（精華）玫瑰的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文3篇，歡迎大家分享。

玫瑰的作文 篇1

　　《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真誠(chéng)的友誼。看完書(shū)，我被夏洛盡心盡力幫助威爾伯，不求回報(bào)而深深感動(dòng)。夏洛對(duì)威爾伯的友誼就是那鮮潤(rùn)的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發(fā)著沁人的芳香。

　　合上書(shū)本，我想到了我身邊的“夏洛”們，他們也是那樣無(wú)私地幫助著我。最讓我印象深刻的是我生病在家，吳思妍幫我記回家作業(yè)那件事。一想起它，淚水總會(huì)濕潤(rùn)我的眼眶。那天，吳思妍見(jiàn)我的位子空空，便找了張白紙，把語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課的回家作業(yè)一字不落地抄下來(lái)，甚至連老師評(píng)講的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題四十八頁(yè)最后一題的解題步驟也工工整整地寫(xiě)了下來(lái)。她又擔(dān)心我看不懂，在紙頭頂上寫(xiě)到：下面是回家作業(yè)，右下角是老師講過(guò)的.數(shù)學(xué)小練習(xí)最后一題的解題方法。傍晚，吳思妍對(duì)去問(wèn)回家作業(yè)的媽媽說(shuō)：“阿姨，這是柯茹韻的回家作業(yè)，右下角是中午老師特別講解的數(shù)學(xué)題目�！边@是一張薄薄的、普普通通的白紙，但是，從工工整整的字跡上，從條理清晰的解釋中，我看到的不再是一張平淡無(wú)奇的紙，這紙承載著沉甸甸的友誼！

玫瑰的作文 篇2

　　番禺寶墨園里有一個(gè)玫瑰園，里面有各種各樣的玫瑰花，美麗極了，就讓我跟你們說(shuō)說(shuō)吧。

　　玫瑰園里的玫瑰花多極了，瑰麗無(wú)比:白的，紅的，黃的，粉紅的，嬌艷欲滴，多不勝數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)花花世界，美麗極了。葉子密密層層的，把泥土遮住了;花朵的花瓣一片又一片，層層疊疊，像在給花芯蓋被子似的;花桿上有一條又一條的刺兒，這應(yīng)該是為了自己不被別人摘下來(lái)吧。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子顏色淡淡的.，讓人看起來(lái)很舒服。

　　玫瑰園也是蜜蜂的小天下，蜜蜂常常在花叢中傳播花粉，特別是紅色黃色的玫瑰花最吸引小蜜蜂，那些顏色的花一定也在暗自驕傲呢。一陣風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花散發(fā)出陣陣迷人的清香，令人心曠神怡。

　　玫瑰園的玫瑰花真美啊!新世紀(jì)的玫瑰花一定會(huì)開(kāi)得更漂亮。

玫瑰的作文 篇3

　　在姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著兩盆玫瑰花，今天終于開(kāi)花了，我懷著興奮的心情仔細(xì)的趴在那兒觀(guān)察著。一盆花開(kāi)的小，一盆花開(kāi)的.大。

　　小的那盆玫瑰花長(zhǎng)的小巧玲瓏，它的花瓣是鮮紅鮮紅的，中間的花蕊是嫩黃嫩黃的，花朵不大，卻很精致。花瓣又小又巧，仔細(xì)觀(guān)察，還能清晰的看到花瓣上的紋路；花瓣摸上去很滑，像是有一層細(xì)細(xì)的絨布，看到的花瓣上的紋路是摸不到的�；ㄈ锩偷乜瓷先セハ嘀�間似乎沒(méi)有什么區(qū)別，但是仔細(xì)觀(guān)察后就能發(fā)現(xiàn)每根都不一樣。

　　大的那盆玫瑰花，花瓣是粉紅色的，顯得嬌嫩可愛(ài)。花蕊和花朵都要比小盆的花大很多，看起來(lái)很大方。但是，我更喜歡小的玫瑰花，因?yàn)樾∶倒寤�看起�?lái)小巧精致，更惹人喜愛(ài)。