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玫瑰作文300字8篇【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的玫瑰作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰作文300字 篇1
今天晚上我遇到了他的靈魂。他像水一樣沐浴在月光下，用長笛吹著童年的歌謠。我在星星附近的一棵大樹下向他伸出雙手。他突然避開了。輕輕地飛過我的頭。
這時(shí)，他臉上的呼吸充滿了寒冷。我知道我們之間有一個(gè)永恒的距離，因?yàn)樗劳觥Ｋf他是個(gè)靈魂。你只能呆在另一個(gè)朦朧的世界里。所以我選擇站在他眼中的每一個(gè)晚上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。他說他也多次融入微風(fēng)。在我搬來的陰涼處靜靜地跟著我。他說他也用冰冷的手指摸了摸我的紫色蝴蝶扣的長發(fā)。他的臉像冬天的.雪花一樣蒼白，甚至在濃密的夜晚。他說我的紫色蝴蝶扣在晚風(fēng)中閃耀了很長一段時(shí)間。他穿著一件藍(lán)色的襯衫。他一步的驕傲和保留使我失去了整個(gè)夜晚。我真的不怕他是個(gè)靈魂。我已經(jīng)擺脫了紅塵的喧囂。我把它藏在我身邊。月亮陰影斑駁的日子已經(jīng)成為我最難以忍受的事情。我只是期待著每一個(gè)杜玉生的煙霧，我可以和那個(gè)懂我鋼琴的人在一起。不管他離天空還是在世界上。我只想成為他心中經(jīng)常記得的純潔的女孩。他說他已經(jīng)找我半個(gè)多世紀(jì)了。
只有我燦爛的微笑才能感動(dòng)他冰冷的心，因?yàn)闇嘏５蚁嘈潘南嗨贾枳阋宰屛乙惠呑佣妓恢X。
玫瑰作文300字 篇2
很久很久以前，在清澈見底的小河邊長著一株鮮艷的玫瑰花，她有一個(gè)小小的心愿：那就是想去旅行。
一天，一只小螞蟻從玫瑰花身旁經(jīng)過，玫瑰花問：”請(qǐng)問，你知道外面的世界是什么樣子的嗎？”小螞蟻說：“有被松柏環(huán)抱著的大山，有清澈見底的小溪，還有許多可愛的小動(dòng)物……”玫瑰花聽了小螞蟻的話，更加向往外面的世界了。又一天，一條千足蟲路過玫瑰花身旁，玫瑰花問：“請(qǐng)問你能借給我一雙腳嗎？”千足蟲嚇壞了：“不行，不行，我少了一只腳都不行�！庇钟幸惶�，一只小雞活蹦亂跳地跑了過來。玫瑰花問：“請(qǐng)你借給我一雙腳行嗎？”小雞說：“不行呀，借給你我就不能蹦蹦跳跳的走路了。”
已經(jīng)好幾天過去了，玫瑰花還是沒借到腳，正當(dāng)玫瑰花難過的'低下了頭的時(shí)候，一只小羊唱著歡快的歌走了過來，玫瑰花用最后一絲力氣問：“請(qǐng)問你能借給我一雙腳嗎？我真的很想去旅行�！毙⊙蛲Ｖ沽烁璩蛄恐倒寤�，然后說：“可以呀，我把你種在這個(gè)小花盆里，帶著你一起去旅行吧�！�
于是，玫瑰花和小羊一起高高興興的走遍了萬水千山，看遍了各種美景。玫瑰花的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。這個(gè)故事告訴我們：千萬不要輕易放棄自己的夢想！
玫瑰作文300字 篇3
她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。文靜時(shí)，好像蝴蝶蘭，優(yōu)柔嬌嫩；活潑時(shí)，猶如牽�；�，可愛又朝氣；生氣時(shí)，仿佛雞冠花，怒到似火……百花都可以用來形容她，但我更愿意將她比作玫瑰與向日葵。
烈日下，她大汗淋漓地打著籃球。一個(gè)個(gè)漂亮地扣籃；一次次輕盈地跳躍都揮灑自如……但不是每一次都如此完美———————突然，由于隊(duì)員的失誤，將她絆倒在地。此時(shí)的我，頓時(shí)驚訝地不知所措，呆呆地站在原地。就在我們都以為她傷得很重時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她正艱難地站了起來，一步一步退下場……她使勁咬著嘴唇，讓我分不清到底是血還是唇色；她眼中只有堅(jiān)持，沒有淚水；更沒有發(fā)出輕微的哽咽聲。
傍晚時(shí)分，我陪她到了家，看著她進(jìn)了家門，才安心離去。
我心里明白，她想讓堅(jiān)強(qiáng)掩蓋傷痛，不言不語地獨(dú)自承受著。別人夸她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我卻要說：“你好似玫瑰，外表長滿刺，但花瓣柔軟又脆弱，一拉就掉�！�
課間，你也會(huì)看到與同學(xué)們嬉戲，追逐的`她。那時(shí)的她，如向日葵般健康，陽光！它雖然平凡，可永遠(yuǎn)迎著朝陽！
玫瑰作文300字 篇4
一天，桂花和玫瑰花成為了鄰居，玫瑰花仰著高高的頭，穿著漂亮的紅色禮服，正在向大家炫耀她迷人的身姿，她看了一眼旁邊的桂花，不屑一顧地說：“嘿嘿，看看你，長得跟米粒一樣小，你看我像一個(gè)美麗的小仙女，花朵又大又艷麗，快走開，別妨礙了我的美麗！”桂花輕輕地低下了頭，默不作聲，依舊散發(fā)著自己的芳香。
過了不久，玫瑰花的.花瓣生了蟲子，桂花看見了，她大聲的喊道：“玫瑰花小姐身上長蟲子了，你們快來幫她治治病吧！”玫瑰花生氣地說：“誰要你管，我才不治病呢，你看我長得多漂亮��！”小鳥飛來了，它看了看，無可奈何地說：“我只會(huì)捉樹上的蟲子，我的嘴巴太鋒利了！”桂花看到正在自己身上吃蟲子的七星瓢蟲，急忙說：“好朋友，你來幫幫玫瑰小姐吧！”七星瓢蟲說：“我才不幫她呢，她以前經(jīng)常嘲笑我長得丑！”驕傲的玫瑰花聽到大家的議論，不好意思的低下了頭，低聲說：“對(duì)不起，朋友們，我真不應(yīng)該嘲笑你們，我們每個(gè)人都有自己的長處，我錯(cuò)了！”七星瓢蟲說：“好吧，我來幫你治��！”最后玫瑰花的病被治好啦！
從那以后，他們?nèi)齻�(gè)相親相愛的生活在一起，多么快樂��！
玫瑰作文300字 篇5
清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣濃郁的香氣，我就馬上往玫瑰園跑去。
玫瑰花已經(jīng)開了很多了，不同顏色的玫瑰挨挨擠擠的，玫瑰莖像一個(gè)個(gè)長長的仙女棒。美麗的玫瑰在這些長長的仙女棒中探出頭來。有的玫瑰是紅的，有的`玫瑰是粉的，有的玫瑰是藍(lán)的，最不可思議的是有的玫瑰竟然是雙色的，有藍(lán)色和粉色的，有紫色和紅色的。有的玫瑰開了五六片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩綠色的花蕊，還有的是花骨朵，看起來像要飽脹的馬上要破裂似的。
玫瑰并不嬌貴，它對(duì)生長的要求十分低，玫瑰還是保護(hù)土壤，保持水土的良好植物。
紅色的玫瑰象一團(tuán)紅色的火焰，粉紅色的玫瑰，它美得像天邊的彩霞，白色的玫瑰就像天上的白云那樣飄逸
玫瑰花的種子的形狀、顏色就像一粒黑芝麻。玫瑰的花瓣鼓鼓的，摸上去粉粉的，玫瑰花的花香特別濃郁。
玫瑰因?yàn)橹Ω缮嫌泻芏啻逃直环Q為“刺玫花”、“刺客”、“針花”。
我仿佛覺得自己就是一朵玫瑰，在很多的玫瑰當(dāng)中的一個(gè)，我在陽光下，忽然，燕子在頭頂飛過，告訴我快要下雨了。不久，下了一場雨�；ò曜兊玫脻窳芰艿模@得更加?jì)赡邸?/p>
過了一會(huì)兒，我才記起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢。
玫瑰作文300字 篇6
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無私奉獻(xiàn)的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪…美麗極了！
人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理，玫瑰花的莖又細(xì)又長。莖上還長著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣子，就可以保護(hù)葉子和花朵了。
玫瑰花的`葉子，邊緣呈齒開獎(jiǎng)。風(fēng)一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從總體看，就像奧運(yùn)會(huì)火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。
玫瑰作文300字 篇7
冬季的玫瑰，開得倒是燦爛，只是被風(fēng)雪摧殘得厲害。
幾片零零散散的花瓣可憐兮兮地吊在上面，上面還殘留著白色的雪。
被折磨成這樣的玫瑰，恐怕沒人會(huì)去采摘。
人們一向愛好開得豐滿的玫瑰，而不是這種在垂死掙扎的玫瑰。
就像，人們一向喜歡年輕的.少女，而不是枯瘦的老人家。
就像這人生，幼兒時(shí)期如小小的花苞，甚是脆弱，禁不住摧殘。
別的玫瑰會(huì)幫你遮風(fēng)擋雨，只為你茁壯成長。
到了少年時(shí)期，就像初開的玫瑰，多么柔美，可以生存在花叢之中了。
中年期，是玫瑰完全綻開，最美麗的時(shí)刻，也是最堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。
不幸的是，隨著時(shí)間的流逝，歷經(jīng)滄桑的玫瑰已衰落，變成了一朵只剩下枯枝殘葉的玫瑰。
正如我們一樣呢，待我變成那一朵只�？葜埲~的玫瑰時(shí)，
我又是否會(huì)想到這玫瑰呢？
玫瑰作文300字 篇8
早晨，李老師一跨進(jìn)辦公室，只見寫字臺(tái)上插著一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問：“這是誰送來的呢?”
這時(shí)，我也在教室里沉思：老師看到了我的花，會(huì)怎么想呢?慢慢的，我進(jìn)入了回憶中：周六，我翻了翻以前的作業(yè)，看到李老師在作業(yè)本上留下的不計(jì)其數(shù)的批改語，我能想象到老師起早貪黑的給我們上課、批作業(yè)和教導(dǎo)，老師為我們的調(diào)皮操了很大的心，有幾次老師生病了還在給我們上課。還有一次，老師病倒了，在她住院期間，還不斷叮囑我們一定要聽話……想到這些，我便萌生出一個(gè)想法――給老師送一束花。
第二天，我到花店去買花，我知道老師喜歡玫瑰花，于是我就買了一束玫瑰花。到了學(xué)校，來到了辦公室的'門前，我從門縫看到了老師，于是我就在門口等候。20多分鐘后，老師終于走出了辦公室，我悄悄地來到了辦公室里，把花插到了老師那空空的花瓶里之后，我便躡手躡腳地走了。
我從回憶中走了出來，心里想：“如果老是知道是我送的花，那花就是一種心靈的溝通;如果老師不知道，那就當(dāng)作一份默默的祝福�！�
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