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玫瑰的作文5篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的玫瑰的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰的作文 篇1
我讀過一個(gè)故事，故事是這樣的。大漠邊上有一個(gè)小花園，里面種了一株玫瑰，玫瑰的周圍長滿了駱駝刺，可是，玫瑰卻總不開花。它的主人十分著急，問道：“你為什么還不開花呢？難道你不會(huì)開花嗎？”“是啊，我不會(huì)開花，因?yàn)槲液婉橊劥桃粯�，是不�?huì)開花的植物呀！”玫瑰回答道。主人嘆了一口氣，可是也沒辦法，只好又栽了一株玫瑰。春天到了，新栽的那一株玫瑰在陽光下展開了美麗的笑顏，另一朵玫瑰震驚，它瞬間明白，自己原來是可以開花的。果然，不出幾天，原來那株玫瑰也綻放了笑臉。
讀了這個(gè)故事，我覺得這株玫瑰如同菟絲子一般，永遠(yuǎn)只會(huì)依附在別的植物上，吸收別人的養(yǎng)料，這株玫瑰依附著別人的想法，永遠(yuǎn)不能打破囚禁自己的牢籠。井底之蛙永遠(yuǎn)不能看到美麗天空，只有跳出那口井，才能看到屬于自己的風(fēng)景。
我有一次，就是因?yàn)橄襁@朵玫瑰一樣，沒有打破囚禁自己思想的籠子，而受到命運(yùn)的懲罰。
記得那時(shí)，我成績不大好，更沒有信心，所以每次寫完作業(yè)，我都會(huì)和同學(xué)對(duì)一下答案。有一次，有一題計(jì)算題我怎么算都是這個(gè)結(jié)果，可是有一個(gè)成績經(jīng)常滿分的同學(xué)卻是另一個(gè)結(jié)果，我算了好幾遍，一直都是我的結(jié)果。我向那個(gè)同學(xué)提出質(zhì)疑，那個(gè)同學(xué)卻一直不肯再算一遍，因?yàn)橄嘈潘�，我就把我的結(jié)果改成了她的那個(gè)結(jié)果，然后把作業(yè)交了上去。我滿懷歡喜地等待著老師說的滿分獎(jiǎng)勵(lì)，可事情卻往反方向走。
那天下午，老師抱著那一疊作業(yè)本走了進(jìn)來，老師微笑的臉龐溫暖了全班的心情。老師說，這次測試得滿分的同學(xué)多如牛毛，我認(rèn)為其中一定也有我�？墒�，當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來時(shí)，我翻開作業(yè)本一看，95分！我看了看是哪兒錯(cuò)了，正是那題計(jì)算題錯(cuò)了，而正確結(jié)果，就是我自己算出來的那一個(gè)。我如同一下子跌進(jìn)了冰窖，渾身發(fā)冷，好好的心情也一下子被烏云覆蓋住了，我感覺柔和的`燈光一下子變得黯淡，墻壁出現(xiàn)了裂縫，窗外的小草也低下了頭。這是我自己不信任自己的結(jié)果呀！我都驗(yàn)算了好幾遍，為什么不相信自己呢？只有相信自己，才能成功呀！
當(dāng)時(shí)的我，就如同第一朵玫瑰一般，我相信自己與駱駝刺一樣不能開花�，F(xiàn)在，我終于找到了自我，我是玫瑰花，一朵能開花的玫瑰花，我愿意在陽光下綻開自己的笑臉，打破心中的囚籠。
生活中，也有許多如同第一朵玫瑰花一樣的人，他們一直相信別人的結(jié)論才是最正確的，一直不相信自己，可是我認(rèn)為，只有相信自己，做自己最擅長的事，才能開出獨(dú)一無二的玫瑰花。
玫瑰的作文 篇2
這一天，我懷著優(yōu)雅的心情，輕輕地邁著步子，細(xì)致而又溫柔地走近這個(gè)令人向往的、名為“地球”的玫瑰花園。我輕輕地推開那道淺綠色的柵欄，一鼓粉紅色的可愛光芒撲面而來，如癡如醉，一幅富有生命力的溫馨畫面瞬間印入了我的眼簾……
早晨，我坐在了清澈的河邊，青草為椅，溪流為曲，把我的內(nèi)心填滿了詩情畫意。我目送著那一片流動(dòng)的水晶逝去，我感受著那一縷金色的陽光涌來。溪水調(diào)皮的炸開了，濺了沉睡的花骨朵兒一臉。玫瑰花園，生氣盎然的花園。
中午，玫瑰迎著熱情的太陽，逐個(gè)盛開了，一朵朵生命的玫瑰紅滲入了空氣，仿佛一張張迷人的笑臉。蝴蝶舞動(dòng)著翅膀在花上輕點(diǎn)，給花園鍍上了一層神秘的色彩。玫瑰花園，朝氣蓬勃的花園。
下午，正當(dāng)花園里的居民載歌載舞的時(shí)候，一鼓黑色的濁流侵入這個(gè)花園的血液——小溪。那，那是人類的工廠里排出的廢水！然而，這里的生物都沒有察覺到這突如其來的.威脅，它們都涿漸被這毒液給麻醉了。煙霧也彌漫進(jìn)來，漸漸腐蝕了花園里粉色的玫瑰香氣。玫瑰花園，黯然失色的花園。
晚上，每一朵玫瑰花都在吸收了濁流之后變?yōu)榱税档暮谧仙�，即將枯萎。烏云像魔鬼一般籠罩了整個(gè)花園，瞬間下起了傾盆大雨！風(fēng)雨在怒吼，花園在呻吟，花瓣在凋零。玫瑰露出了白色的枯枝，我失望地離開這里。地球，可悲可泣的玫瑰花園。
后記：保護(hù)環(huán)境，我們要把地球變成一個(gè)耀眼的、富麗堂皇的玫瑰花園。
玫瑰的作文 篇3
今天，我看到一種美麗的植物。它的根細(xì)細(xì)的，深深地扎在泥土里，為自身成長吸取著營養(yǎng)。它的莖是綠色的，莖上有短短的小刺，如同一根帶有小刺的拐杖。玫瑰花的葉子墨綠墨綠的，如同一個(gè)個(gè)春姑娘的卡子。最美麗的是它的花，花最大的有兩個(gè)拳頭那么大，最小的也有花瓶口那么大�；ㄓ蟹奂t色、桃紅色、雪白色，還有大紅色，美麗的玫瑰花在春天里開的爭奇斗艷！它的.花瓣共有許多片，形狀、大小都不一樣�；ò暌黄穆湎拢孟翊汗媚锶鱿碌幕ò暧�，給大地鋪上了一層五顏六色的地！每一朵的中間還有小巧的花蕊，那小巧的花蕊仿佛是住在花朵里的“拇指公主”， 亭亭玉立的站在花瓣中間。玫瑰花的味道十分香甜，聞到它的味道，仿佛沉醉在了一個(gè)玫瑰花的世界。
每當(dāng)春季來臨，一朵朵玫瑰花帶著芬芳的香味開放了，同給春姑娘換上了五彩繽紛的春裝，美麗極了！
我愛春天那美麗的玫瑰花！
玫瑰的作文 篇4
去開辟新天地，不做溪谷的玫瑰
它小的時(shí)候，說話細(xì)聲細(xì)氣，沒有歡歌、笑語，好不靦腆！他那隨風(fēng)搖擺著的瘦瘦的身子，顯得那么柔弱。
要不是瘦身子上有幾片無精打彩的小葉子，誰能承認(rèn)它還是一株玫瑰呢！
鄰里鄉(xiāng)親們總這么說∶“瘦弱的孩子呀,你從來沒有水靈過一天！”
沒有媽媽,也沒有爸爸,連個(gè)兄弟姐妹都沒有,長在溪谷里孤單柔弱的玫瑰，真叫人同情和憐愛。
漸漸地它長大一些了，它突然有了自己的思想和主張。
它決定離開溪谷，去到外面的天地闖闖看。可是，要到什么地方去，連自己都說不清楚。
它穿一雙破草鞋，僅僅背了一個(gè)小包兒，便頭也不回地去闖天下了。眾人挽住它的手說：“別走了，玫瑰兄弟，溪谷外面的風(fēng)大，路途遙遠(yuǎn)，說不定會(huì)折斷了你柔弱的小身子！”“玫瑰兄弟，窮家難舍，故土難離，這點(diǎn)道理總該明白呀！”
不管人們怎么勸，它打定了的主意，那是萬萬不能改變的。就順著那溪谷的小徑，它一步又一步地走遠(yuǎn)了，走遠(yuǎn)了...
越過了數(shù)不清的'河流與高山；走過了數(shù)不清的彎路與冤路，后來終于在一個(gè)無名的小村落了腳。
這兒只有幾戶人家，有一片十分喜人的開闊地。玫瑰坐在了地畔，靜靜地諦聽風(fēng)聲傳給它的信息：“南來北往的，就在這兒扎棵吧！腳下有慈愛的土地媽媽！”
玫瑰高興地俯身撲倒在土壤媽媽的懷里，默默地仰望著高高的天空。陽光和雨露向它微笑并賜給它幸福和溫暖。
它伸開雙臂，親吻著陽光和雨露。頓時(shí)它感到自己有了生活的勇氣。
又不知度過了多少個(gè)白天和黑夜，經(jīng)過了多少個(gè)霜晨和雪夜。
它終于吐出了嫩嫩的小芽兒，之后結(jié)蕾，綻開了第一朵花。“紅玫瑰！”
莊人家情不自禁地觀賞著它，給它施肥，澆水。
只是幾年工夫，這里再也不是僅有的一枝玫瑰，而是株株玫瑰，連成一片玫瑰園。紅色的玫瑰香飄千里，它向人們講述著曾經(jīng)有過的生活經(jīng)歷：
“家鄉(xiāng)溪谷雖好，卻不適合我生長，開闊地雖在異鄉(xiāng)，卻是我生長的土壤。我要在這兒開花結(jié)果，一代代傳下去……紅色的玫瑰不僅有了歡歌笑語,更有了對(duì)明天的展望.
它不再柔弱,也不再孤單.哦,聰明的玫瑰。
玫瑰的作文 篇5
我特別喜歡玫瑰花，它形狀像一個(gè)大大“平”字，它顏色是非常鮮艷，它葉子能把太陽光輸送進(jìn)花里面，給花兒帶來充足營養(yǎng)，這樣，花兒能健康成長，它葉子上有許許多多刺，很容易扎到人，非常疼，只有賣花人經(jīng)常用報(bào)紙把刺包住，它才不會(huì)扎傷人。我喜歡它原應(yīng)是應(yīng)為他代表和平、幸福和平安。有人經(jīng)常喜歡把玫瑰花放到外面去曬一曬，是應(yīng)為把它曬著，
他清香飄在了整個(gè)房間中，主人會(huì)感覺到頓時(shí)所有仇恨和痛苦馬上沒有了，而是玫瑰花帶來清香在地幫你解除所有愁苦，這樣，主人就有了“快樂腦子”，每一次，見到玫瑰花時(shí)候會(huì)想起一些歡樂襄樊每一次不減到他時(shí)候會(huì)感覺孤獨(dú)。玫瑰花就像你伙伴，陪你一起成長一起回憶。
所以，我喜歡玫瑰花，它給我?guī)砹藲g樂和清香！
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