美國作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美國作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美國作文400字 篇1
總有人說“外國的月亮比中國圓。”
而這篇文章讓我認識到了美國的高中生與我們的學(xué)習(xí)環(huán)境都是一樣的。
美國的高中生一天7門課，7種課本加必讀的書和選書，公52公斤。每天早晨6時50分上課，下午3時下課，下課后，還有課外活動、比賽、作業(yè)再等著他們！他們卻如此感嘆：“每天能睡6個小時，那是幸福！每天能睡5個小時，那是正常！每天能睡4個小時，那是稀奇！
而美國的名牌大學(xué)除了看學(xué)生的成績以外，還十分看重學(xué)生的課外活動�！譃槿箢悾阂皇菍W(xué)術(shù)性。二是演講和辯論。三是義務(wù)活動。
讀到了這些你也感到了美國的高中生與中國的高中生更苦吧？因為他們不僅要保持高分數(shù)、好分數(shù)、而在課外活動、義務(wù)勞動和文體方面也要有出色的表現(xiàn)。
美國的`高中生與中國的高中生比，美國學(xué)生學(xué)數(shù)理化做題很少，而中國的學(xué)生很倡議做題。也許這就是臉地之間的區(qū)別吧！
美國的教育之所以重視文科，是基于一個概念：視野的開闊對將來任何一種工作都種要。即使你以后是一個科學(xué)家，因為視野的開闊，你可能只做了100次試驗，結(jié)果就出來了；而一個視野狹隘的科學(xué)家，可能要200次試驗，結(jié)果才會出來�！彼裕喿x和對文科的領(lǐng)域知識的廣泛吸收，對將來從事任何工作都有潛在的好處.。
所以，從今以后我們也要加深閱讀量為考上哈佛的理想鋪路。
……
美國作文400字 篇2
這個暑假，我參加了學(xué)校的“美國夏令營”。7月14日下午4點多，帶隊老師班老師和我們11個同學(xué)一起登上了飛往洛杉磯的飛機。經(jīng)過10多個小時的飛機，我們終于到達了美國。
走出機場，我們隨著老師上了車來到了一所學(xué)校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同學(xué)吳貴業(yè)一起住。之后我們到了一家麥當(dāng)勞和主人的兒子見面了，我們很快成了朋友。我們的新朋友一個叫Raymond，今年11歲，一個叫Samand，只有6歲。在他們家我們住了兩個星期。
時間過得很快，兩個星期一眨眼就過去了。在這里我學(xué)到了許多東西，感受到了美國人的生活習(xí)慣。離開他們之前，我非常地舍不得他們。但是天下沒有不散的宴席，我們只能合影留念，依依不舍地告別。
離開洛杉磯，我們便開始到美國的其他城市游覽。我們先到了波士頓參觀了哈佛大學(xué)和西點軍校，那里非常大，不過還是不夠之后去的斯坦福大學(xué)大。第二天，我們前往紐約，途中經(jīng)過費城，看了“自由鐘”。在紐約我們到了自由女神、第五大道、時代廣場等幾個地方游覽。幾天后，我們到了華盛頓，參觀了白宮、國會山莊、林肯紀念館。之后，我們到了最后一站——舊金山。在那里，我們游覽了金門大橋、監(jiān)獄島和斯坦福大學(xué)等著名景點。
經(jīng)過這次的美國之旅，我決定，以后我要再來美國學(xué)習(xí)。
美國作文400字 篇3
我記得五歲那年，20xx年3月28日，爸爸媽媽因為生意的原因，帶我去美國開會順便去游玩，因為聽爸爸說美國是世界上最大最強盛的國家，所以我特興奮好幾天都睡不好。
我和媽媽爸爸一下飛機就興奮的跑出美國機場，看看美國的天空是不是和我的家鄉(xiāng)一樣是藍天白云。媽媽和爸爸說我是小傻瓜笑著告訴我，地球的天空都是一樣。哈哈哈我好開心啊終于到了我夢想的國家——美國。
第一天我們起來去吃美國的西餐，那里的食物都是我愛吃的。爸爸的朋友開車帶我們?nèi)チ嗣绹詈猛娴牡纤鼓針穲@，那里才是兒童的天堂，我夢想的樂園。以后幾天，導(dǎo)游小姐帶我們又去了首都華盛頓、紐約、波士頓、費城、邁阿密、聽導(dǎo)游小姐介紹了很多關(guān)于洛杉磯的好萊塢文化、舊金山的迷人海港、紐奧良的爵士音樂，拉斯維加斯的賭城，童話世界迪士尼，風(fēng)靡全球的NBA，無不體現(xiàn)著美國的驚人創(chuàng)造力和無所不包的文化元素。在美國的2個多月里，我還到了美國白宮，議會大廈、五角大樓，還看到了自由女神。
我難忘的就是美國科羅拉多大峽谷，我們?nèi)易闲⌒椭鄙w機，直接飛到了大峽谷的里面。還有美國尼亞加拉大瀑布。還有位于美國西面太平洋上的夏威夷群島也是全球聞名的度假勝地。這次美國之行在我的童年記憶里留下了美好的回憶，是我一生中最難忘的。
美國作文400字 篇4
國旗不僅僅是一個國家的象征。他們的色彩和設(shè)計傳達了過去的歷史和未來的目標(biāo)。國旗有內(nèi)涵。他們向人民和政治家講話。一個國家的人民會焚燒另一個國家的旗幟，而他們的政治觀點卻不一致。為了顯示他們的憤怒，學(xué)生們展示他們自己國家的國旗，設(shè)計改變或完全切斷。飛旗；持不同政見者撕下來。在世界上每一個國家，國旗的處理都顯示出一種意見或聲明。
美國人認真對待國旗，在二十世紀，這已成為一個重要問題。《道德守則》中有這樣的規(guī)定，因為國旗不能用于廣告。它不能覆蓋紀念碑或任何天花板。顯示時不能折疊。沒有人應(yīng)該在美國國旗上寫字。船可以在互相致意時輕微地降低旗，但不應(yīng)為其他物體或人而傾斜。
60年代末，美國學(xué)生在牛仔褲背面縫上小旗，象征性地侮辱美國政府，抗議其卷入越南戰(zhàn)爭。他們焚燒美國國旗在國會大樓前國會大廈在華盛頓的一個抗議的聲明。在上世紀90年代初，參議員提出一個憲法修正案（憲法），會使這種治療旗幟的非法。命題提議、議案是不是因為許多人覺得這種變化會侵犯美國人的憲法權(quán)利，自由表達自己的觀點。
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