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美國(guó)作文600字

時(shí)間:2021-12-28 15:13:43 美國(guó) 我要投稿

關(guān)于美國(guó)作文600字集合九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的美國(guó)作文600字10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于美國(guó)作文600字集合九篇

美國(guó)作文600字 篇1

  七彩娃一直想去美國(guó),因?yàn)槟抢锍嗽S多好吃的、好玩的以外,更有數(shù)不清的“超級(jí)英雄”,哪怕能見到一面也好。∑卟释蕹3M兄鶐妥影l(fā)呆。終于,這個(gè)機(jī)會(huì)到來(lái)了。

  原來(lái),七彩娃的好朋友胖哥有個(gè)好父親,經(jīng)常到美國(guó)出差。這次約他陪胖哥暑假一起去美國(guó)游玩。七彩娃可激動(dòng)了,夜里也睡不著。盼星星盼月亮,他終于盼到了假期。

  7月8日,七彩娃和胖哥一同登上了飛往美國(guó)的飛機(jī)……“4002航班的游客請(qǐng)注意,請(qǐng)拿好自己的行旅箱,準(zhǔn)備下機(jī),下機(jī)時(shí)請(qǐng)注意安全!”喇叭里傳來(lái)了空姐的聲音。

  七彩娃他們剛下飛機(jī),就看見了一個(gè)黑影一閃而過(guò)。七彩娃嚇了一跳,猛得出了一身冷汗。又一想:難道是蜘蛛俠。這個(gè)念頭一閃而過(guò):不太可能。他一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)黑人站在他眼前,還朝他笑,好像詢問(wèn)需要什么服務(wù)。七彩娃苦笑了一下,搖搖頭。這時(shí)正好胖哥的父親過(guò)來(lái),嘰里呱啦地和那個(gè)黑人說(shuō)了一通,七彩娃什么也沒(méi)聽清楚,暗暗怪自己英語(yǔ)太差,回去可要補(bǔ)補(bǔ)啦!

  接著傳來(lái)胖哥地一聲尖叫,原來(lái)他看到了“超人”。真正的超人!只見一個(gè)巨人,身穿紅斗篷,手里還拎了一個(gè)籃球,分明就是傳說(shuō)中的超人么!七彩娃還算機(jī)靈,連忙掏出筆記本,讓“超人”簽名,超人摸摸他的頭,熟練地拿起筆,龍飛鳳舞地簽上了他的名字,七彩娃激動(dòng)地又叫了一聲,對(duì)超人說(shuō)了一聲“thank”后。只見超人搖搖頭,連連說(shuō):“姚明、姚明!边@回七彩娃和胖哥總算聽清楚了,超人在說(shuō)“姚明”。他們連忙拿著簽名讓胖哥的爸爸看,到底簽的是啥。胖哥的爸爸興奮地說(shuō):“霍華德”。原來(lái)是NBA巨星霍華德呀,怪不得說(shuō)“姚明”呢!"

  美國(guó)之旅很快結(jié)束了,雖然七彩娃沒(méi)有遇見“蜘蛛俠”,但七彩娃也很自豪,因?yàn)樗小俺恕钡暮灻福?/p>

美國(guó)作文600字 篇2

  今天上午,七點(diǎn)半飛機(jī)抵達(dá)舊金山國(guó)際機(jī)場(chǎng),舊金山段的行程拉開了序幕。

  導(dǎo)游先帶我們來(lái)到舊金山市政廳。因?yàn)?0世紀(jì)的一場(chǎng)大地震,這座城市變成了廢墟,市政廳也是震后重建的。由于加州在地震板塊上,舊金山經(jīng)常地震。所以,市政廳建造得非常堅(jiān)固,據(jù)說(shuō)底下還安裝了彈簧,以此防震。除具有堅(jiān)固的優(yōu)點(diǎn)外,這座建筑肅穆輝煌氣勢(shì)不凡,面積有4.6萬(wàn)平方米,涵蓋整整兩條市街,人稱“美國(guó)西岸的白宮”。它那巨大的穹頂名列世界第5位,比美國(guó)國(guó)會(huì)大廈還高呢。

  邁進(jìn)市政廳的大門后,我們開始安檢。我被這座酷似教堂而又富麗堂皇的建筑給迷住了,圓形大廳是一個(gè)壯觀的空間,它是如此典雅,富有韻味,我禁不住拿起了相機(jī),將眼前的精彩記錄下來(lái)。來(lái)到2樓,正對(duì)樓梯是市長(zhǎng)辦公室,可惜門關(guān)著。導(dǎo)游說(shuō)要是辦公室的門不關(guān)著,我們還能和那位市長(zhǎng)合影呢!

  我們又走馬觀花地游覽了唐人街。然后到九曲花街,這里是世界上最彎曲的街道。19世紀(jì)20年代建造時(shí),為了讓繁忙的交通有所喘息,在Hyde街與Leavenworth街之間的一個(gè)很短的街區(qū),設(shè)了8個(gè)急轉(zhuǎn)彎,因?yàn)橛?0度的斜坡,彎曲像“之”字形,所以車子只能往下單行。街道上遍植的花木,把它點(diǎn)綴的花團(tuán)錦簇,成為舊金山最吸引人的一條街。一眼望去像一盆盆高低錯(cuò)落的大盆景。據(jù)說(shuō)這條街將要申報(bào)吉尼斯紀(jì)錄。爬了三個(gè)大坡度的斜坡,大家都累得氣喘吁吁,可是看到九曲花街的特色美景,也都心滿意足了。

  下午,我們來(lái)到被譽(yù)為“硅谷之父”的美國(guó)高等學(xué)府斯坦佛大學(xué),一個(gè)仙境般的美麗校園。整個(gè)校園是開放式的,沒(méi)有圍墻,如茵的綠草坪望不到邊,踩下去松軟極了。我們禁不住在草坪上打起滾來(lái),盡情地享受著陽(yáng)光的溫暖,歡笑聲此起彼伏。我們還參觀了學(xué)校的教堂,只有在斯坦佛畢業(yè)的學(xué)子結(jié)婚,才能到這所教堂來(lái)舉行。我們還看到了許多雕塑,做著不同的動(dòng)作,我模仿了一個(gè)沉思者,在這里留影。

  這一天,我過(guò)得充實(shí)而愉快!

美國(guó)作文600字 篇3

  20xx年1月十四號(hào)早上,三姨帶我去廣州白天鵝賓館見她的美國(guó)朋友Mary。

  來(lái)到賓館,三姨用手機(jī)打電話給Mary,讓他們來(lái)接我們。過(guò)了一會(huì)兒,一對(duì)夫婦抱著一個(gè)很小的孩子向我們走來(lái)。“Hello!Good morning! ”我用很流利的英語(yǔ)對(duì)他們說(shuō)。隨后他們問(wèn)了我許多問(wèn)題,也許你會(huì)問(wèn):你聽得懂嗎?”其實(shí)那時(shí),我的狐貍尾巴露出來(lái)了,他們問(wèn)的大部分問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一竅不通,幸好三姨在我旁邊做翻譯,我才吞吞吐吐地答上幾個(gè)問(wèn)題,要不然,我一定會(huì)把中國(guó)人的臉丟光的。美國(guó)人和三姨談得津津有味,而我呢,卻在旁邊逗“小美國(guó)人”,大家不知不覺中走到了賓館大廳。

  大廳下面還有一層樓梯,我們沿著樓梯走上去?吹窖矍暗木吧,簡(jiǎn)直讓我這個(gè)“鄉(xiāng)下人”贊不絕口。前面一個(gè)火一般紅的碩大的中國(guó)結(jié)矗立在水池中央,中國(guó)結(jié)后面是一個(gè)小童子,童子手上抱著一條金光閃閃的大鯉魚,魚下面是一個(gè)很大的水塘,水塘里面還真有大鯉魚。我們照了許多張留影相。

  大概在11點(diǎn)鐘左右,我們一起去吃飯。我們找了一家美式餐廳吃飯。我們一人點(diǎn)了一份西餐吃。菜送上來(lái)了,我左手拿刀,右手拿叉,將牛肉一塊一塊地切下來(lái)吃掉。這時(shí)Mary對(duì)三姨說(shuō)了一些話,三姨笑了,便笑著翻譯給我聽:Mary說(shuō)你用刀叉用得非常準(zhǔn)確,比她在中國(guó)用筷子用得要準(zhǔn)確多了,說(shuō)我很聰明。我表面很謙虛,可我心里樂(lè)得像朵鮮花。我們吃完飯了,三姨要帶我回家了。Mary他們送我們到車站,我們便和他們說(shuō)再見。

  在車上,我問(wèn)三姨:“三姨,為什么Mary抱的小孩不是美國(guó)人呢?”三姨告訴我:“因?yàn)樾『⑹撬麄冊(cè)谥袊?guó)收養(yǎng)的,她們當(dāng)中收養(yǎng)小孩的就有40幾個(gè)家庭,她們的家庭大部分已經(jīng)有兩、三個(gè)孩子了,可他們照樣來(lái)收養(yǎng)中國(guó)孩子!蔽倚南耄好绹(guó)人還是挺有善心的嘛!不會(huì)像中國(guó)人想象的那么壞。

美國(guó)作文600字 篇4

  什么大學(xué)是全世界學(xué)生心目中的夢(mèng)想?哈佛。什么大學(xué)是全世界出類拔萃的高等學(xué)府?哈佛。是的,哈佛大學(xué)讓所有的學(xué)生為之仰望。以前的我有一個(gè)小小的“白日夢(mèng)”。:就是有一天能去參觀哈佛大學(xué)。我一直認(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的“白日夢(mèng)”。

  當(dāng)我沉浸在“夢(mèng)”中的時(shí)候,一顆圓夢(mèng)的種子悄悄地撒在了夢(mèng)之田上。七月下旬的一個(gè)早上,我來(lái)到了遠(yuǎn)在大洋彼岸的美國(guó)波士頓,這里就有我“白日夢(mèng)”中的哈佛大學(xué)。我所乘坐的汽車正在駛向目的地,我的心情格外得緊張。當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到建筑物上“三本書”的標(biāo)志時(shí),我知道,圓夢(mèng)的種子發(fā)芽了!在這里,你聽不到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話聲,卻能聽見小鳥的叫聲,你看不到被老師罰站的學(xué)生,卻能看到在圖書館認(rèn)真看書的學(xué)生。幽幽的小路上載滿了我的驚喜。

  沿著小路我們走到了哈佛大學(xué)的標(biāo)志性雕塑——“謊言雕像”,為什么叫“謊言雕像”?我迷惑不解。經(jīng)過(guò)向?qū)У闹v解,我終于明白,原因有三點(diǎn):一、“謊言雕像”雕的人是哈佛先生,他不是建校人,而是唯一的捐款人。二、他捐款是已是老年,而不是雕像上所刻的青年。三、雕像上所寫的建校時(shí)間是哈佛先生的捐款時(shí)間,不是哈佛的建校時(shí)間。向?qū)в终f(shuō)摸哈佛先生的左腳能帶來(lái)福氣,我如愿以償?shù)孛搅四軌驇?lái)福氣的“腳”,姑姑還給我拍了照。

  我們又游玩了哈佛的其他地方,在要上車時(shí),我向那“三本書”投下的目光,那種目光是雜含著夢(mèng)之種發(fā)芽的快樂(lè)與離開哈佛的悲傷。我暗暗下決心,一定讓我的夢(mèng)之種長(zhǎng)大成材,那一天希望我可以真正成為哈佛大學(xué)的一名學(xué)生。

美國(guó)作文600字 篇5

  今年暑假,爸爸媽媽帶我到美國(guó)旅行,在這短短15天的精彩旅程中,那涼爽宜人的舊金山、高樓林立的紐約曼哈頓、象征著美國(guó)獨(dú)立自由的費(fèi)城、洛杉磯的好萊塢影城、圣地亞哥的軍港、美國(guó)的政治中心華盛頓,還有拉斯維加斯那沙漠中的奢華和美麗的夏威夷群島等等,都給我留下了深刻的印象,但令我最難忘的還數(shù)洛杉磯的好萊塢影城和夏威夷群島了。

  夏天的洛杉磯還是屬于涼爽的,那天一清早,我和爸爸媽媽就來(lái)到好萊塢影城,它是一個(gè)時(shí)尚、精彩刺激、藝術(shù)與高科技完美結(jié)合的主題公園,那色彩艷麗的街頭各景,令人猶如走進(jìn)了童話世界,全球最先進(jìn)的imax 4d 影區(qū)吸引著來(lái)自世界各地的游客。在《辛普森一家》景點(diǎn)門口,我們經(jīng)過(guò)了10多分鐘的排隊(duì),走進(jìn)了7人一間的小影區(qū),坐上座位后,頓時(shí)覺得自己一下子升上天空,白云觸手可及(其實(shí),整個(gè)過(guò)程座位只是輕微抖動(dòng),并沒(méi)有移動(dòng),所有那些身臨其境的感覺只不過(guò)是身邊360度全方位環(huán)繞的4d屏幕的錯(cuò)覺),突然,猶如坐在過(guò)山車上的我們一下子由上往下沖去,大家都失聲大叫,只聽得“砰”的一聲摔入大海,我們身上、臉上都濺到了海水,但還在哈哈大笑,接著我們迎著海風(fēng)在大海上沖浪,時(shí)而快,時(shí)而慢,突然,前面出現(xiàn)了一只張著大口的怪物,眼看著我們將“自投羅網(wǎng)”沖入它的口中,我抱著頭大叫:“不要—”,誰(shuí)知,那個(gè)家伙竟打了一個(gè)大噴嚏,噴了我們一臉的“口水”……,那將近20分鐘強(qiáng)烈逼真的視覺刺激,真令人興奮。我重新排隊(duì)又玩了一次,還是覺得意猶未盡。

  接著我們又去看了《金剛》、《侏羅紀(jì)公園》、《木乃伊歸來(lái)》的4d景區(qū),加勒比海盜的真人秀和曾經(jīng)在各部大片中出現(xiàn)過(guò)的攝影棚,親身經(jīng)歷了攝影棚中火災(zāi)、地震、水災(zāi)、爆炸的場(chǎng)景,真讓我驚嘆不已,流連忘返。

美國(guó)作文600字 篇6

  到現(xiàn)在張馳還能清楚地記得自己離開美國(guó)前兩天參加的那次考試。

  張馳準(zhǔn)備離開美國(guó)時(shí),九年級(jí)的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,為了能得到九年級(jí)結(jié)業(yè)考試成績(jī),張馳先同學(xué)幾天單獨(dú)參加了九年級(jí)結(jié)業(yè)考試。

  最后一門是歷史。 選擇題都回答得非常順利,但是看了問(wèn)答題,張馳的心一下子被刺痛了。 卷子上是一幅幅的漫畫,內(nèi)容都與中國(guó)、中國(guó)共產(chǎn)黨、共產(chǎn)主義等有關(guān)系,“當(dāng)然不是很友好”,張馳說(shuō),題目的量很大。

  “我當(dāng)時(shí)很生氣”,張馳說(shuō),“這是在美國(guó),試卷上有類似的題目是可以理解的。”讓張馳非常氣憤的是,考試的內(nèi)容是歷史課的一部分內(nèi)容,

  當(dāng)時(shí)上課講到的內(nèi)容除了中國(guó),還有前蘇聯(lián)和其他國(guó)家,還有戰(zhàn)爭(zhēng)、人權(quán)等多方面的內(nèi)容,“但是試卷上只有跟中國(guó)有關(guān)的內(nèi)容”,“我非常生氣,沒(méi)有回答就離開了”,張馳說(shuō)。

  “以前在國(guó)內(nèi)的時(shí)候,很少考慮‘中國(guó)’、‘中國(guó)人’這樣的問(wèn)題”,張馳說(shuō),到了美國(guó)以后,她才意識(shí)到自己在別人眼中變成了中國(guó)的張馳,她開始在意別人對(duì)“中國(guó)”和“中國(guó)人”的看法了。

  “雖然在美國(guó)的學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都有相同的受教育的機(jī)會(huì),但是我還是時(shí)不時(shí)能意識(shí)到,外國(guó)人跟美國(guó)孩子是不一樣的!睆堮Y說(shuō)。

  張馳上初中的時(shí)候有一個(gè)俄羅斯的同學(xué),因?yàn)閺耐庑紊峡磁c美國(guó)人沒(méi)有太大的區(qū)別,再加上她開朗大方的性格,在學(xué)校里很受歡迎,但是,當(dāng)有一天她無(wú)意中說(shuō)自己來(lái)自俄羅斯后,過(guò)去和她交往的美國(guó)同學(xué)突然間開始冷落她了,原來(lái)經(jīng)常參加的`聚會(huì)也都不再有她的身影了。

  “這就是美國(guó)”,張馳說(shuō),給你表面上看起來(lái)非常不錯(cuò)的教育,但是又總能在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候讓你知道,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有進(jìn)入到他們的社會(huì)中。

美國(guó)作文600字 篇7

  今天下著綿綿細(xì)雨,可我的心情格外興奮,因?yàn)槲覀儗W(xué)校迎來(lái)了美國(guó)的小朋友,大家還可以一起上課呢。

  早上第三節(jié)課,我們懷著緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了一樓報(bào)告廳。美國(guó)的小朋友也來(lái)了,我的同伴是一個(gè)高高的、皮膚白暫的女孩子。她很文靜,不怎么說(shuō)話。

  美術(shù)老師——舒老師等大家都準(zhǔn)備好了后,便開始了精彩的一課:京劇臉譜。這一會(huì)要大家在同伴的臉上作畫了。舒老師講得很精彩,大家聽得很入神。老師還請(qǐng)了一位同學(xué)當(dāng)她的模特,在他的臉上涂上了顏料,大家看了紛紛鼓掌,連聲叫好。

  接下來(lái)要我們自己動(dòng)手了。那位美國(guó)女孩——希尼或許是第一次在別人臉上作畫,有些不相信。旁邊有一個(gè)英語(yǔ)老師給她做翻譯。她小心翼翼的用白色顏料勾勒出了輪廓,涂抹的時(shí)候,我聞到了一股刺鼻的味道,也許就是那個(gè)顏料的吧。她拿起黃色顏料又在我臉上涂抹了一番,我感覺有一點(diǎn)涼涼的,蠻舒服的。她又在我臉上涂上了一層厚厚的綠色,用手指抹勻,我堅(jiān)持微笑著。當(dāng)我睜眼時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍圍滿了人,都在拍照。英語(yǔ)翻譯問(wèn)我:“你有什么喜好?”“音樂(lè)……算嗎?”英語(yǔ)翻譯點(diǎn)點(diǎn)頭。希尼用藍(lán)色顏料在我額頭上畫了個(gè)音符,用黑色顏料在眼睛周圍涂了一遍,再用紅色涂剩余的部分!熬﹦∧樧V”算是完成了。我一照鏡子:媽呀,怪物呀!原來(lái),希尼把我化成了英國(guó)國(guó)旗了!大家你看我,我看你,都忍不住大笑起來(lái)。許多人這里一塊紅,那里一塊紫;有人就是一團(tuán)黑,找不到一個(gè)白一點(diǎn)的地方;有的人除了紅就是粉紅,像個(gè)紅臉包公;有的像是一只大熊貓……

  大家意猶未盡的結(jié)束了這堂課,嘴里都是一些奇怪的形容詞:熊貓眼、紅鼻子、鐵面無(wú)私(包公)、白臉婆婆……而我,就是“印第安人”。隨著隊(duì)伍向樓上走去,大家的腳步聲漸漸聽不見了,嬉笑聲卻永遠(yuǎn)的留在了這里。

美國(guó)作文600字 篇8

  廁所文明是社會(huì)文明的重要標(biāo)志之一。

  人總是會(huì)內(nèi)急的,一內(nèi)急總是需要廁所解決問(wèn)題的。在我們中國(guó),在我們中國(guó)城市,要解決內(nèi)急的問(wèn)題卻總是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。首先,你在街上很難找到廁所,找不到廁所怎么辦,就會(huì)有人選背人一點(diǎn)的地方隨地大小便。其次,你即使找到了廁所,這個(gè)廁所也很骯臟,或者將屎尿拉在地面上,或者用過(guò)之后又不沖洗,而且屎騷尿臭,氣焰熏天,讓你的心里很反胃;再其次,這里或者沒(méi)有手紙,或者沒(méi)有水洗手,使你沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)尾。

  美國(guó)的廁所就很大的不同。

  首先是它們的設(shè)置很合理,無(wú)論是室內(nèi)還是戶外,只要是公共場(chǎng)合,就必然有廁所。在我們住的這個(gè)小鎮(zhèn),山崗的懸崖邊上有一條柏油馬路,這條馬路不是用來(lái)行車的,是給人們散步觀光的,這邊上就有一個(gè)專門的廁所。其次,無(wú)論是哪里的廁所,都是干干凈凈的。美國(guó)沒(méi)有蹲廁,廁所里都是抽水馬桶,如廁完畢,抽水馬桶就會(huì)自動(dòng)地給你打掃衛(wèi)生,地面上不光是沒(méi)一點(diǎn)尿液,連一滴水也沒(méi)有。廁所里沒(méi)什么氣味,你要是坐在抽水馬桶上讀書也是可以的,不會(huì)感到難受。他們的廁所里都備有很好的手紙,沒(méi)一個(gè)如廁的人會(huì)想到要卷走這一卷手紙,這在我們中國(guó)是不可想象的。我妹妹在岳陽(yáng)開過(guò)一家餐館,來(lái)就餐的人總要卷走餐桌上的衛(wèi)生紙,似乎覺得自己來(lái)就餐就有這個(gè)權(quán)利似的。再其次,美國(guó)的廁所里都備有水,有冷水有熱水,還有洗手液。洗過(guò)手之后,你可以在風(fēng)機(jī)下烘干,也可以用另一種手紙擦干。

  廁所文明實(shí)際上是社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,這需要我們每個(gè)人自覺養(yǎng)成好習(xí)慣,要從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,文明不是天上掉下來(lái)的,是要我們自己去爭(zhēng)取的,什么時(shí)候中國(guó)的廁所趕上了美國(guó)的廁所,那么,中國(guó)也就進(jìn)入了文明社會(huì)。

美國(guó)作文600字 篇9

  20xx年,我以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)的哈佛大學(xué)。

  在開學(xué)報(bào)到的前一天,我興高采烈地踏上了留學(xué)的路程。我從南寧機(jī)場(chǎng)搭飛機(jī)來(lái)到美國(guó)。美國(guó)的確是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,下了飛機(jī),一個(gè)氣派豪華的飛機(jī)場(chǎng)便呈現(xiàn)在眼前,這飛機(jī)場(chǎng)比起廣西首府的飛機(jī)場(chǎng)毫不遜色,我經(jīng)過(guò)問(wèn)路、打車來(lái)到了哈佛大學(xué)。

  開學(xué)后不久,我在報(bào)紙上看到一則消息“在美國(guó)南方的一個(gè)小鎮(zhèn)有一位黑人女孩得了白血病,需要20萬(wàn)元的治療費(fèi),但由于小鎮(zhèn)和家庭條件極差,所以沒(méi)有錢轉(zhuǎn)到市醫(yī)院治療!”我心想:這小朋友太可憐了!我總不能眼睜睜看著她病逝吧?可是,我沒(méi)有那么多錢為她治病……

  我思考了一個(gè)晚上,第二天,我做了一個(gè)捐款箱,我嘆了口氣,拿著箱子和報(bào)紙走進(jìn)教室,我把報(bào)紙遞給每一個(gè)同學(xué)看完后,鄭重其事地宣告:“同學(xué)們,這個(gè)黑人女孩是多么可憐!我們總不能眼睜睜地看著她走向生命的盡頭吧?所以,我希望每一位同學(xué)都伸出援助之手,獻(xiàn)出一份愛吧!”說(shuō)完,我捐了100美元,許多黑人同學(xué)都紛紛捐了錢,可是沒(méi)有一個(gè)白人捐錢。我又補(bǔ)充了一句:“難道你們就真的愿意讓這個(gè)活潑可愛、天真幼稚的女孩病逝?”幾位白人女同學(xué)禁不住淚水感動(dòng)得梨花帶雨捐出了她們的一份愛。

  晚上,我回到寢室數(shù)了數(shù),踩2千美元,離20萬(wàn)美元還差得太遠(yuǎn)!于是,我向校長(zhǎng)提議,在全校進(jìn)行募捐,為這位黑人女孩湊齊醫(yī)藥費(fèi)醫(yī)療,好讓她早日康復(fù)!校長(zhǎng)也被深深的打動(dòng),即刻向全校發(fā)出倡議,倡議同學(xué)們都為那個(gè)女孩捐錢。校長(zhǎng)以身作則捐了1千美元,之后,同學(xué)和老師都陸陸續(xù)續(xù)獻(xiàn)出了自己的愛心,不久后,便湊齊了20萬(wàn)元,我通過(guò)郵政將錢匯給了那個(gè)女孩。

  后來(lái),那個(gè)孩子出院了,找到了我,眼眸里含著感激對(duì)我說(shuō):“謝謝您,大姐姐!如果沒(méi)有你們的幫助,我就不會(huì)康復(fù)了。經(jīng)過(guò)骨髓移植手術(shù),終于將康出院,再次感謝您,大姐姐!”

  我們生活在這同一個(gè)地球上,就應(yīng)該互相幫助,和睦共處,這樣世界才會(huì)更美好,更和諧!

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