實用的美國作文集合7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美國作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
美國作文 篇1
今天下著綿綿細雨，可我的心情格外興奮，因為我們學校迎來了美國的小朋友，大家還可以一起上課呢。
早上第三節(jié)課，我們懷著緊張又激動的心情來到了一樓報告廳。美國的小朋友也來了，我的同伴是一個高高的、皮膚白暫的女孩子。她很文靜，不怎么說話。
美術老師——舒老師等大家都準備好了后，便開始了精彩的一課：京劇臉譜。這一會要大家在同伴的臉上作畫了。舒老師講得很精彩，大家聽得很入神。老師還請了一位同學當她的模特，在他的臉上涂上了顏料，大家看了紛紛鼓掌，連聲叫好。
接下來要我們自己動手了。那位美國女孩——希尼或許是第一次在別人臉上作畫，有些不相信。旁邊有一個英語老師給她做翻譯。她小心翼翼的用白色顏料勾勒出了輪廓，涂抹的時候，我聞到了一股刺鼻的味道，也許就是那個顏料的吧。她拿起黃色顏料又在我臉上涂抹了一番，我感覺有一點涼涼的，蠻舒服的。她又在我臉上涂上了一層厚厚的綠色，用手指抹勻，我堅持微笑著。當我睜眼時，發(fā)現(xiàn)周圍圍滿了人，都在拍照。英語翻譯問我：“你有什么喜好？”“音樂……算嗎？”英語翻譯點點頭。希尼用藍色顏料在我額頭上畫了個音符，用黑色顏料在眼睛周圍涂了一遍，再用紅色涂剩余的部分�！熬﹦∧樧V”算是完成了。我一照鏡子：媽呀，怪物呀！原來，希尼把我化成了英國國旗了！大家你看我，我看你，都忍不住大笑起來。許多人這里一塊紅，那里一塊紫；有人就是一團黑，找不到一個白一點的地方；有的人除了紅就是粉紅，像個紅臉包公；有的像是一只大熊貓……
大家意猶未盡的結束了這堂課，嘴里都是一些奇怪的形容詞：熊貓眼、紅鼻子、鐵面無私（包公）、白臉婆婆……而我，就是“印第安人”。隨著隊伍向樓上走去，大家的腳步聲漸漸聽不見了，嬉笑聲卻永遠的留在了這里。
美國作文 篇2
我睜開眼睛時，感覺我來到了一個陌生的世界。到處都寫著密密麻麻的英語，聽到有人在大叫：“又有一個嬰兒成功出世啦!”就這樣，我在美國出生了……
美國的一切伴隨著我成長，待我長大時，我漸漸發(fā)現(xiàn)了美國嚴重的種族歧視。這種現(xiàn)象使美國的黑人朋友變得很窮，面臨死亡的威脅。
在我們班上，就有二名地地道道的黑人同學，他們在原來生活的環(huán)境里，經常遭到白人的歧視與侮辱。名叫“湯姆·里德爾”和“羅恩”的兩位黑人同學就是通過兩家人不停的努力奮斗，終于有了一點成績來到了白人居住的地方。我并不討厭黑人，但是班上總有那么幾個調皮的男生使勁兒叫他“黑鬼”，嘲笑著他們的皮膚和心靈。
湯姆和羅恩總是總是耐心的幫助每一個同學，哪怕是那個最恨他的白人馬爾福。又一次，馬爾福剛大罵了湯姆“大黑鬼”，轉身就看見草叢中有一條蛇，伸著長腦袋，張著血盆大口向他爬來。馬爾福大叫一聲，驚慌失措。看見這場景，有的同學飛快的跑走了，有的還想嘲笑馬爾�！@是報應……但是，誰也沒想到，黑人孩子湯姆和羅恩卻在這時挺身而出，用自己熟練的捕蛇技巧成功的趕走了那條準備咬傷毒死馬爾福的蛇。受驚過度的馬爾福好久才清醒過來，只是看了一眼湯姆和羅恩就匆匆走開了。
其實，從那以后，馬爾福就對黑人有了好感，改變了之前的想法。
那個下午，我清晰的記得，麥格教授沖進教室，對全班同學說：“湯姆得了肺炎，對他家來說，手術費簡直是個天文數(shù)字，希望大家捐出自己的一份愛心，捐錢，捐物都行�！蔽覟橹徽�，最好的朋友竟然得的肺炎。我立即掏出自己所有的積蓄，全部交給了老師。因為湯姆之前在同學心里的形象幾乎是完美的，所以這次的捐助活動湊到的很多錢。馬爾福更是多，除了把自已的零花錢等積蓄全拿出來外，還向父母要來50美元捐給了他。
在湯姆住院期間，幾乎每個他的朋友都輪流著去看他。每次來到他病房，他都會得到一束鮮艷的康乃馨，每一朵花都表達了同學們的心啊!我和羅恩等幾個朋友每天都去看他，像一個個老師一樣認真的為他講解功課。有一次，老師帶領著全班同學來看望湯姆，每人都送了一份精心準備的禮物。到馬爾福送禮物時，他一口氣告訴了湯姆全部的事實，并且發(fā)誓，他以后一定會尊重黑人!
但是老天總是不讓事情有個美好的結果，湯姆還是離開了大家。
馬爾福也真的做到了尊重黑人，他善待羅恩，和同學都友好相處。
湯姆頃刻間變成了全校同學的榜樣，他們人人尊重黑人，善待所有人。全校同學都因為湯姆的死去懂得了更多更多……
美國作文 篇3
今天回到家，聽見媽媽接了姐姐的電話，我就問：“怎么了？怎么了？”我媽媽說：“你姐姐生了�！蔽艺f：“怎么可能啊，那么快�！眿寢屨f：“你又當小姨了。”我這時比誰都激動，我就問媽媽小孩長得像誰，媽媽說還沒看出來。我說我星期六要去姐姐家看小孩，媽媽給二姐姐打電話說：“你妹妹生了，是個千金，這下好，你家，老大家，再加上你妹妹家，都是女孩，哈哈”我二姐姐說：“就是，真好，圣誕節(jié)生的，起名叫高蛋蛋吧。”我說：“不對，姐姐姐夫起完名字了，男生叫高泰梓，女生叫高梓萱�！卑职忠宦�，姐姐生了，樂呵呵的笑了起來，合不上嘴，大姐二姐生了，爸爸也是合不攏嘴，爸爸，媽媽，趕忙給親人們打電話報喜，而我呢，在QQ上發(fā)心情，并給我最好的朋友：李美靜，（她也知道，姐姐懷孕了）我說：“喂，李美靜，我姐姐生完了，進去只有20多分鐘，就生完了�！彼f：“恭喜你啊，姐妹，有紅雞蛋，可別忘了我們幾個姐妹�！蔽艺f：“忘了誰，也不能忘了你們啊�！敝螅覀儌z在電話里面，笑了。
雖然，外甥女，還未滿月，我想對她說：“外甥女，你媽媽辛辛苦苦，生下了你，你長大一定好好孝順你媽媽哦。”
美國作文 篇4
今天，我們來到了夢寐以求的黃石公園。黃石公園總占地面積8956平方公里，比大提頓公園都還要大6倍！它是世界上第一個國家公園，成立于1872年。
看到黃石公園面積的這個數(shù)據(jù)，相信許多人都驚呆了，它可是比上海還大啊！這里也與大提頓國家公園相似，有罕見的動物。我們驅車在公園里走著，突然，看見了許多車子都停在路邊，有許多人拿著相機在拍照。我們趕緊停下了，去圍觀。哇塞！有兩只麋鹿，他們在吃草，居然不怕人！我激動萬分，趕緊開始拍照。只見這麋鹿的兩個角特別長，有許多分支，看起來威力巨大，所以沒有人敢靠近它們。我們好遠連連，又遇到了數(shù)十只野牦牛！它們身形巨大，身上的毛似乎要掉下來了，都聚集在一簇。突然，一只野牛從我們車前穿過，這可把我們嚇壞了。要知道野牛發(fā)起瘋來可是很可怕的，能頂翻一輛車，所以我們都不敢輕舉妄動。
后來我們又遇到了麋鹿和牦牛，今天，我們真是運氣好極了。明天能見到什么呢？
美國作文 篇5
我姐姐是大連理工大學英語系的`高材生，代表學校去美國參加比賽，明天上午就能回來。聽二姑說，姐姐還給我買了條連衣裙。我高興得不得了。于是，想象的翅膀展開了，眼前不斷地閃現(xiàn)著那條美麗的美國連衣裙。
媽媽曾說，人高興的時候最容易陷入幻想。我大概就是這樣。我不斷地想象，想象那條裙子也許是乳白色的，而且還是紗織的，看上去好像有些透，摸上去非�；瑵櫦氒洶�！也許上面還有朵白色的小花，絲綢做的，中間還鑲著白色珍珠。也許裙子下面是蓬蓬裙，上面的袖口是松松的呢！也許還有一枚羽毛一樣的胸針別在連衣裙的上方，十分別致。也許…...我想像了很多種的連衣裙，但我還是特喜歡乳白色的。我想，如果我穿上這美麗的美國連衣裙，穿上一雙米色的靴子，再戴上一個好看的發(fā)卡，那個漂亮勁兒，一定是無與倫比的。
我不是自戀，我就是太喜歡這條還沒見到的美國連衣裙了。也許這條美國連衣裙比我想象的更美，也許沒有我想象的那樣美。不管怎么說，這都是姐姐的一片心意。所以，不管這條連衣裙是什么樣子，它都是這世界上最美的連衣裙。
美國作文 篇6
親愛的美國小朋友們：
你們好！我們雖然沒有見過面，但是在網絡中得知你們還飽受著戰(zhàn)爭的威脅，在此，我想你們表示深深地同情。
戰(zhàn)爭是一件多么殘酷的事情啊！它能使我們的生活沒有保障，經濟發(fā)展受到阻礙，文化流失，環(huán)境遭到迫壞，使許多家庭妻離子散，破壞了國與國之間的友誼。使人們的生活水平在水深火熱之中。我知道，戰(zhàn)爭使你們無家可歸，戰(zhàn)爭使你們失去母親，戰(zhàn)爭使你們失去了健康的身體，所以全世界的人們應該一致起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭。我知道20xx年4月15日，一名兒童在位于美國華盛頓的世界銀行總部前啟動一個“大鐘”，鐘上寫著“每三秒鐘就有一名兒童死于戰(zhàn)爭”。一民間組織當天再世界銀行總部前豎起這個“大鐘”，警示人們世界上約有3萬名兒童死于戰(zhàn)爭，敦促西方發(fā)達國家取消戰(zhàn)爭國家的債務。
祝愿你們能早日脫離戰(zhàn)爭的苦海，過上和平的生活。
關心你們的中國兒童：xxx
20xx年xx月xx日
美國作文 篇7
兩年前，我去美國中部華盛頓大學探望媽媽，進人了林肯小學讀書。開學的第一天，我乘上學區(qū)的黃色大巴，心情緊張地來到學校。到了教室門口，我卻不敢進去。我的老師Mrs， Carson招呼我："Come in， Yangyang?”接著她請我和另一名女同學站在教室前面，介紹說：“這位新同學叫陽陽，是從中國來的�！庇种钢俏慌瑢W說：“她是Robin，從洛杉礬來的�！蔽耶敃r有些高興——有人和我一樣也是新來的。
Mrs Carson先帶我們去看班里的寵物：三只白老鼠，一只晰蝎，幾條金魚。為什么教室里有寵物?教室又不是動物園!當時我真的有些驚奇�？筛嗥婀值氖陆佣B三地發(fā)生了。第一節(jié)課時，我按中國學生的習慣坐在椅子上，可誰知Mrs， Carson和同學們都坐在地板上，老師說這樣她和同學們的距離近了，更容易交朋友。下午閱讀時，老師開始放音樂。我想：這老師真怪，放音樂還怎么讀書?可不久我就嘗到了甜頭，以前我看書時不能有一點聲音，現(xiàn)在再吵的環(huán)境我也能進人認真學習狀態(tài)。Mrs， Carson的教學方法也很新鮮，她常常能讓我們在玩中學到知識。有一次，老師問我們：土壤是怎么形成?同學們七嘴八舌地說開了，有的說是沙子做成的，有的說是大風吹來的，有的說是自然存在的……老師笑著說：“讓我們親手來制造一次土壤吧，這樣你們就會知道土壤是怎么形成的了�！闭f做就做，我們馬上開始在操場上尋找做土壤的原料：一些樹葉加上一點兒水和同學們吃剩的午飯。幾天過去了，這些東西都開始變黑了，我們又捉了幾只蛆蛻來松“土”。幾個星期后，果然成了真正的土坡，我們還在上面栽了一棵小樹呢!
在課間，我經常和我的朋友Robin玩�？捎幸欢螘r間她突然不與我玩了，我猜想也許是因為我太與眾不同了，所以
有時候，我的同學也問我一些可笑的問題：“中國人都有一雙小眼睛嗎?”“是不是美國人都有一雙大眼睛呢?”我反問道。我們都笑了，然后開始比誰的眼睛大，誰的嘴巴小。有時候我們也吵架。一次一個特別要強的同學與我發(fā)生了爭執(zhí)，我因為占理也絲毫不讓，我們大吵了一場。讓我意外的是，全班同學都大叫著為我助陣�！癥angyang， give mefive! Give me five!”(意思是擊掌祝賀，表示支持)當然，兩天后我們就和好了。
也不知從什么時候開始，我能說一口比較流利的英語，而且能按照老師的要求，到圖書館去借一橡裸的英文讀物，自己閱讀，準備討論發(fā)言。我們常常進行這樣的討論，比如讀幾本關于戰(zhàn)爭的書，然后討論戰(zhàn)爭對人類的影響；讀幾本關于動物的書，再討論動物和環(huán)境保護。我發(fā)現(xiàn)美國同學的思想特別活躍，盡管小孩子討論大問題，有時牛頭不對馬嘴，但是卻引起我們對這些大問題的關心和思考。
經過一個學期的適應，我很快成為林肯小學的“知名人士”。我的數(shù)學全班最好，同學們說我是“電腦”，算得又準又快。其實倒不是我很聰明，而是那些數(shù)學題太簡單，美國同學似乎又特別怕數(shù)學。我的手工制作也常常受到表揚，老師還常常讓我去教那些沒學會的同學。在全校“LipSing”(就是伴隨音樂磁帶假唱)大賽中，我和Robin合作表演的節(jié)目被認為是最好的。在一次愛倫斯堡市小學生運動會上，200米短跑我得了第一，100米得了第二，同學們差不多把我當成了“大英雄”。
兩個學期過去了，我真正成了班上最受歡迎的一員。不知不覺我們又迎來了畢業(yè)的分別，我也要回國上中學了。分別前，我們全班在一起合影留念，同學們還都爭著給我留言。他們寫得最多的是：“Yangyang， You are cool! ” “Welove you， we lide China!”與同學告別的那一天，我們全班同學哭成一團，Carson老師哭了，我媽媽也哭了。
雖然，我在美國生活和學習的時間不長，但是我卻學到了很多東西，留下了很多令人難忘的美好記憶。我相信，我的老師、同學和林肯小學也不會忘記我這個中國女孩!
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