關(guān)于梅花作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的梅花作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
梅花作文 篇1
南京梅花山位于世界文化遺產(chǎn)明孝陵景區(qū)內(nèi)，原名孫陵崗，也稱吳王墳，因東吳孫權(quán)葬此而得名。上個(gè)世紀(jì)三十年代初，為紀(jì)念孫中山先生，中山陵園建成后，當(dāng)時(shí)的總理陵園管理委員會(huì)將這一帶辟為總理陵園紀(jì)念性植物園薔薇花木區(qū)，開始植梅。至抗戰(zhàn)前夕，已形成一片梅林，春天梅花盛開之際游人絡(luò)繹不絕。1946年才正式改名為梅花山。
據(jù)史料記載，1937年以前，南京梅花山栽植梅花品種約有60余個(gè)，在當(dāng)時(shí)已蔚然成林。其后抗戰(zhàn)期間，梅園因缺乏管理，梅花長勢(shì)逐漸衰敗，梅樹死亡較多，1949年時(shí)調(diào)查梅花品種僅存30余個(gè)。新中國成立以后，中山陵園管理處在梅花山大量植梅。1958年以后，開辟了一百多畝荒山，大量繁育、引進(jìn)栽植了數(shù)十個(gè)珍貴品種。其中“別角晚水”品種全國獨(dú)此一株，尤為珍貴。春季梅花盛開之時(shí)，繁花滿山，香飄數(shù)里。來此賞梅的游人摩肩接踵。盛時(shí)，每天都在10萬人以上。
1992年以來，中山陵園管理處又在梅花山東側(cè)開辟了一座新梅園。新梅園是梅花山的延續(xù)，又是自成一體的自然山水型梅花專類園。全園面積百余畝，新植梅樹3000余株，與原梅花山合在一起形成了千畝園萬株梅。同時(shí)，新梅園還配植了櫻花、合歡、池杉等觀賞植物，并鋪設(shè)草坪，彌補(bǔ)了季節(jié)變化而造成的空白，使全園四季有景。園內(nèi)還開辟了人工水面10余畝，分成若干小的池塘，形成了獨(dú)特的水與梅花相交融的景象。
梅花作文 篇2
我曾聽說過這樣一句話“只有經(jīng)歷過地獄般地磨煉，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”這五天的軍訓(xùn)之旅，短暫而美好，像一把沙子，隨著世間的流逝漸漸風(fēng)化，漸行漸遠(yuǎn)。然而，這次的軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，卻影響著我的身體和精神，在成長的道路上勇往直前！
軍訓(xùn)，無疑是又苦又累，但有是強(qiáng)身健體，磨練意志力的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)昔日溫室里的花朵被放在高山上時(shí)，想要活下去，唯一的辦法就是把自己變得堅(jiān)不可摧。還記得，驕陽下一個(gè)個(gè)佇立的身影；猶記得，跑道上那一趟趟整齊的步伐；猶記得，操場上那一遍遍響亮的口號(hào)……這就是軍訓(xùn)，讓人又愛又恨的兩個(gè)字，卻有著極大的魔力。將溫室里的花朵變成了高山上的一棵松，將八個(gè)素未謀面的孩子變成八個(gè)無話不談的朋友。
初中的第一堂課，就在昨天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感受頗多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)；“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是靠心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解的保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難的態(tài)度。至少我不再是嬌滴滴的小姑娘，也不是愛哭的小孩子，我知道了面對(duì)困難要自己去克服；遇到高墻，我們要自己連接繩索。我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，繩鋸木斷”，微小的力量一旦積累起來，產(chǎn)生的威力可是無敵的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰才是勝利者；誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
如果說軍訓(xùn)是鍛煉我們的身體和意志力的課，那么平時(shí)的課程則是鍛煉我們各方面的能力。例如我們的最后一堂課K＇bot，就需要我們的創(chuàng)造能力，思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。如若不然，那創(chuàng)造出來的東西會(huì)缺少靈魂，是不完整的。如果這五天的軍訓(xùn)只有在操場上鍛煉的話，那只能得到肉體的洗禮；而如果軍訓(xùn)和上課相結(jié)合，那我們不僅僅受到了肉體的洗禮，還享受了精神的升華。
軍訓(xùn)結(jié)束了，仿佛就是做了一個(gè)短暫而美好的夢(mèng)，稍縱即逝。軍訓(xùn)讓我們帶著拼搏自強(qiáng)，永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神踏上初中的三年。
此時(shí)，夜幕四降，繁華的都市變得寂靜無聲，我的耳畔仿佛響起那洪亮的口號(hào)：
揚(yáng)帆起航，拼搏自強(qiáng)；活力五班，共鑄輝煌！
梅花作文 篇3
梅花，在北風(fēng)凜冽的寒冬所開放，不知是誰給予她的勇氣，讓她能在冰天雪地中頑強(qiáng)生長。
寒假，我與父母一同去了甘肅，想一睹大西北的繁榮�？烧l曾想，那兒到處都是皚皚白雪，似乎沒有一點(diǎn)兒色彩。我們?cè)诰频旮浇囊粋�(gè)公園閑游，對(duì)這個(gè)冰雪世界充滿好奇的我，渴望在公園找到別樣的色彩。
少頃，一抹梅紅吸引了我的注意。我悄悄走近它，弄去它邊上的雪�！巴叟�！”我高興地吶喊，因?yàn)槲铱吹搅艘欢溟_放在枝頭的梅花。欣喜之余，朵朵潔白的雪花從天空中飄落，寒意彌漫在我周圍，“怎么突然這么冷？”我邊疑惑，邊跑回了酒店。
在溫暖的房間里，我回想著那朵在傲霜中挺立的梅花。在這寒冷的環(huán)境下，牡丹、杜鵑、月季那些艷麗嬌嫩的花朵早已凋零，被雪埋沒了。唯有梅花，不顧身上壓著的厚厚積雪，不畏呼呼刮來的凌冽寒風(fēng)，仍在努力綻放，為了開出一朵美麗的花兒，頑強(qiáng)地在枝頭抵御風(fēng)欺雪壓。
“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的不是溫暖的春風(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼的雨水，而是寒冰冷血;照耀它的不是和煦的暖陽，而是嚴(yán)冬的一縷殘陽。也正因如此，才練就了梅花堅(jiān)貞不屈、高風(fēng)亮節(jié)的品性。
梅花傲霜挺立，它告訴我：愈是風(fēng)欺雪壓，愈是寒冷，愈要堅(jiān)貞不屈。然而，我們?nèi)鄙俚木褪敲坊ǖ墓菤�。我們的生活很安逸，過著衣來伸手，飯來張口的日子，有時(shí)卻會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折而自暴自棄。讀懂了梅花，我也要像梅花一樣，從容地面對(duì)坎坷，在逆境頑強(qiáng)拼搏，奮力抵抗。不畏艱難險(xiǎn)阻，如梅花抵御積雪一般，與困難交戰(zhàn)，并打敗它，戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者，活出生命的精彩！
梅花作文 篇4
如一陣花香拂過，輕輕地來了，又悄悄地走了，只留下一段美好的回憶。我們輕叩詩歌的大門，徜徉在詩海之中，每一首詩都象一滴露水滋潤著我們的心田。
兩周里，有苦澀，也有甘甜。更多的則是努力后的喜悅。就在綜合性學(xué)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候，老師要求每位小組成員分工合作完成詩集，我被榮幸地分配到畫封面的`任務(wù)�？墒�，我知道，封面很重要，卻不太好畫�；氐郊�，左思右想了很久，還翻了一遍《芥子園圖譜》，終于決定封面背景畫梅花。時(shí)鐘指向了十點(diǎn)，冬陽一點(diǎn)點(diǎn)曬了進(jìn)來。我先用鉛筆淡淡寫了四個(gè)字詩情驛站，不滿意，擦掉。寫成空心字吧，看起來更明顯一些。端端正正地用鉛筆寫完，又用水筆細(xì)描一遍，三十分鐘過去了。
經(jīng)過一番構(gòu)思后，畫了梅花枝，左涂涂，右改改，橡皮屑布滿了一桌子，這才算滿意。接下來就是畫梅花了，一朵梅花畫五個(gè)花瓣，幾十朵豈不是要畫一百多個(gè)花瓣，想到這兒，我有些灰心了，唉，還要畫那么久，而且有的梅花上還要加上那么多細(xì)細(xì)的花蕊！時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地響，二十分鐘過去了，畫呀畫，又過了四十分鐘，原來對(duì)做封面的熱情隨著時(shí)間的流逝慢慢地淡了下來。那個(gè)時(shí)候，我真想草草畫上幾朵了事，這個(gè)念頭剛從心底冒出，就馬上被遏制了。不，這是封面，這本詩集冊(cè)子是我們花了多少心血和時(shí)間才做成的，封面做不好怎么能行呢？
想著想著，筆尖又轉(zhuǎn)了起來，一朵梅花開在了枝頭，芬芳幽香。梅花越開越多，手越來越酸，我不住地甩幾下手，放松一下，二十，二十一，二十二，差不多了，一種從未有過的喜悅，從心底涌上嘴角。
廚房里飄來了飯菜的香味，嘀嘀嗒嗒的鐘表聲和沙沙沙沙的筆頭聲交織在一起，匯成一首優(yōu)美的樂曲，漸漸地，黑白的紙張披上了七彩的外衣。望著封面，我長舒了一口氣，工工整整地收進(jìn)作業(yè)袋，心情別提多舒暢了。
第二天，我特意起了個(gè)大早，一進(jìn)教室就興高采烈地把封面交給組長，組長一見，嘖嘖贊嘆：嗯，不錯(cuò)！那種高興的滋味真是難以形容。
梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！做任何事都要意志堅(jiān)定，才能收獲最喜悅的成果。
梅花作文 篇5
臘梅花，不似牡丹雍容華貴，不如玫瑰般妖艷；不似荷花亭亭玉立，不如月季般富貴，但我依然對(duì)它情有獨(dú)鐘。
經(jīng)過我家的一條小路上，角落里生長著兩棵臘梅花樹。小時(shí)候，去上幼兒園，當(dāng)時(shí)這棵樹還很矮，僅僅1米5左右。經(jīng)過七、八年風(fēng)雨的洗禮，現(xiàn)在它長得越來越結(jié)實(shí)、粗壯，給人一種眼前一亮的感覺。
三棵臘梅花樹傲立在風(fēng)雪之中，堅(jiān)硬的枝干躍出墻頭，仿佛在向人們炫耀它頑強(qiáng)的生命力。
現(xiàn)在是秋天，臘梅花還未盛開。個(gè)個(gè)含苞待放，只為在冬天綻放，令我記憶猶新的是前年冬天：
前年冬天，花開得特別旺盛。枝頭上臘梅花一朵朵、一簇簇昂首開放。有的花瓣晶瑩剔透宛如琥珀一般，有的花瓣是粉紅色，還有的是純白色。湊近聞，還帶著一絲絲清香。整棵樹在臘梅花的點(diǎn)綴下顯得優(yōu)雅、典樸。
元朝詩人王冕在《墨梅》中寫道：“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！痹娙送趺嵩谠娭匈澝懒伺D梅花不求人夸、神清骨秀、高潔端莊。是呀，和我家那三棵臘梅花樹不是相同的嗎？
我愛臘梅花，不僅愛它的形，更愛它高尚的品質(zhì)！雖然它樸實(shí)無華，但她比任何一種花更值得人欣賞。
梅花作文 篇6
有的人喜歡嬌艷玫瑰，也有人喜歡象征著榮華富貴的牡丹，而我與他們不同，我喜歡樸素的梅花。
記得小時(shí)候，我在外地見到過梅花。那天下著大雪，掛著凜冽的寒風(fēng)，在空曠的雪地里，我隱隱約約地看見了一棵樹，樹上有星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了，冬天里怎么會(huì)有花？
我拉著媽媽走到了那棵樹那兒，媽媽告訴我，那是梅花。只有在冬天才開花，而且越是天寒地凍，花就越鮮艷。在白雪的映襯下，我覺得梅花真的美極了！它像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，站在雪地里一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)持地和嚴(yán)寒抗?fàn)幹�。盡管雪下地多大，盡管寒風(fēng)多么無情地吹著它，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)，決不動(dòng)搖。
從那以后，我就喜歡上了梅花。盡管它是那么樸素，可他的精神多么值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地里頑強(qiáng)的生長，而我們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難又算得了什么？是什么力量支持者梅花生長？那就是他那堅(jiān)定的意志。意志告訴它：撐過艱難的今天，就一定會(huì)有美好的明天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀円欢ㄒ霌P(yáng)梅花精神，讓每一個(gè)中國人都成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
梅花作文 篇7
曾經(jīng)，十年寒窗僅為一朝功名，《四書》《五經(jīng)》孜孜不倦地研讀，唐詩宋詞夜以繼日地吟誦，發(fā)榜之時(shí)，喜獲升遷，一頂烏紗帽算是讀書生涯的完結(jié)，心中還未免竊嘆，此生足矣!殊不知，書到用時(shí)方恨少，對(duì)于多數(shù)古人那種功利性的讀書方式，吾實(shí)不敢茍同!讀書若僅為功名，僅為升遷豈不令天下的讀書人汗顏?羅素曾云：年輕人要多讀些“無用的書”。不錯(cuò)的，這大概便是在倡導(dǎo)一種更為純粹的讀書方式，不為名利，不為升遷，僅為自我充實(shí)，僅為樂乎其中……人就應(yīng)在這種疊加的快樂中變得有積淀，有底蘊(yùn)，東坡即如此，身居高職未忘品咂詩書，貶謫黃州更加如饑似渴，讀書，大概已成了這位大文豪人生的樂趣;游山玩水，自由自在，儒道詩書，日日品讀。
當(dāng)“烏臺(tái)”的余波散盡，千年的黃州閃射出奇異的光芒，人們的目光投向黃州，黃州的目光投向蘇軾，蘇軾的目光投向那奔涌的江水，一曲《念奴嬌》便成了永恒。試想，若沒有平日里的細(xì)心琢磨，沒有心中的文化積沉，鮮活的江水豈能開啟東坡豪放的詩情，而這大概就叫作厚積薄發(fā)吧……一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的蘇軾足以給我們太多的啟示，是啊，讀書不就應(yīng)該如此嗎?忘卻世俗的誘惑，忘卻仕途的牽絆，獨(dú)處于幽靜之所，沏一杯香茗，悄然地關(guān)注著歷史的冷暖，縱情地解讀著世間百態(tài)，如此生活，豈不美哉?其實(shí)，由讀書多半可以看出一個(gè)人的生存狀態(tài)與追求，大凡心如止水，潛心思考之人都酷愛讀書，而這類人又大多是為人所敬重的學(xué)者，他們所讀的也絕非那類為生財(cái)升官做鋪墊的書，平日里一點(diǎn)一滴的積累，茶余飯后漫無邊際的涉獵，這其中所詮釋的便是一種灑脫，樂觀的人生節(jié)奏。
是啊，書到用時(shí)方恨少，多讀讀那些“無用的書”實(shí)在是人生的一大樂趣。再者，書，乃人類進(jìn)步之階梯，而所謂“無用”也只是狹義上的近指，就長遠(yuǎn)而言，那些眼下的“無用”終會(huì)派上用場的……假設(shè)這樣一幅場景，一列奔馳的火車上，三四個(gè)人促膝而坐，談天論地，上至天文地理，下至萬物蒼生，無所不談。而你，孤獨(dú)地坐在一旁，憋得面紅耳赤卻找不到說話的機(jī)會(huì)，或許平日的積淀在此刻方能顯露無疑，這是何等尷尬……何等悔恨……因此，請(qǐng)切記，書到用時(shí)方恨少絕非一句空話!
梅花作文 篇8
上個(gè)星期天，媽媽帶我去梅花山賞梅。
清晨，盛開的梅花像一個(gè)個(gè)微笑的天使，迎接著我們的到來。花瓣上晶瑩的露珠像一顆顆珍珠，在陽光下閃閃發(fā)光。梅花的顏色真漂亮!有紅的、黃的、白的、藍(lán)的、綠的、紫的……，讓人賞心悅目。
一陣寒風(fēng)吹來，梅花在風(fēng)中勇敢地開放。它不畏嚴(yán)寒，不怕困難，向人們傳遞春天的消息，告訴人們春天來了。
我愛梅花，我更愛梅花這種頑強(qiáng)的精神!
梅花作文 篇9
冬天到了，世間萬物都凍得瑟瑟發(fā)抖，人們穿上了棉衣、棉褲、棉鞋，戴上了帽子、耳罩、口罩、手套等一切防寒設(shè)備，花草樹木也在寒風(fēng)中四處搖晃。天空中不時(shí)飄落一片一片的雪精靈，他們?cè)诳罩刑�，唱著，扭著舞著�，F(xiàn)在，是吃梅花糕的季節(jié)了。
賣梅花糕的攤子雖不是那么正規(guī)，就在四通八達(dá)的小巷子背風(fēng)靠墻的地方，從人民醫(yī)院北院的紅綠燈往右拐，在第三個(gè)巷口遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能瞧見藍(lán)色的泡沫板子上寫著白色的大字“梅花糕”。
走近一看，攤子很簡陋，只有一輛三輪腳踏車和一個(gè)小火爐做成。三輪車上方撐有2把大廣告?zhèn)�，可以容得下十人左右，拐彎處還蒙了一層透明的塑料，是用來擋風(fēng)的。
做梅花糕的是一對(duì)中年夫妻，老板做，老板娘打包。人們從此路過，聞見裊裊清香，便停下腳步，那老板也不管此人做什么，開口就問：“要什么？”
那人還沒反應(yīng)過來，都被問難堪了：“有什么口味的？”
“野菜、肉的和豆沙”。
“豆沙一個(gè)多少錢？”
“一塊七毛錢�！�
真是個(gè)奇葩的價(jià)格，或許人們都會(huì)這么想。
“5元3個(gè)”。老板娘應(yīng)和道。
“咦，正好！”
“好�！崩习迥锫槔匮b好3個(gè)梅花糕，笑咪咪地立著，等待下一個(gè)客人到來。
老板又開始做梅花糕了。
他先用一支一頭綁著幾根粗線的細(xì)筷子粘上一些油，在每一個(gè)梅花形的容器中沾一下，再涂上油，然后倒上已經(jīng)發(fā)酵了的面粉糊，面粉糊只倒了4成，隨后又分別加入了薺菜、豆沙、肉餡，再在餡上倒上面粉糊覆蓋住餡。肉餡上撒芝麻，豆沙上撒紅綠絲，野菜的什么也不撒，蓋上擋風(fēng)蓋，等待梅花糕出鍋。中途還經(jīng)歷一次“換位置”。15分鐘后，老板娘拉開擋風(fēng)蓋，先用小刀把溢出的多余地方切除，再用細(xì)長的鐵鉤在每塊糕上戳出小洞，檢查是否熟了。再將它們?nèi)〕龇胚M(jìn)鐵盤，蓋上白布蓋。等待客人們到來。
梅花糕剛出爐時(shí)皮脆餡香，讓人流連忘返。它那誘人的清香味在空中飄散，給冬日的吃貨們帶來一份溫暖，一份滿足，我愛梅花糕！
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