小學(xué)生作文梅花
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文梅花，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文梅花1
冬天，還未過(guò)去，那梅，就已開(kāi)滿一樹(shù)。
寒風(fēng)凜冽，雪花紛飛，萬(wàn)木還在沉睡之中，而梅花卻在此時(shí)，綻開(kāi)出了一樹(shù)花朵，向人們報(bào)告著春天快要到來(lái)的喜訊。她不管桃兒、杏兒嫉妒的流言，不貪圖蜜蜂、蝴蝶的嗡嗡追捧，不畏嚴(yán)寒，獨(dú)步早春。
走近梅花，你會(huì)感到一陣詩(shī)意涌上心頭，艷如晚霞的紅梅，冰清玉潔的白梅，明艷燦爛的黃梅，構(gòu)成了一個(gè)多彩的梅的世界。如果你拿俗常的桃花、杏花來(lái)和梅花作比較，就會(huì)越發(fā)顯得梅花脫俗。小小的花宛如從天而降的仙女，搖曳生姿。
梅的香味不像桂花、水仙那么濃郁，它若有若無(wú)，清甜淡雅。觀察梅花的枝干，姿態(tài)極美。有的蒼勁，有的灑脫，還有的奇崛……難怪古人曾說(shuō)：“梅以形勢(shì)為第一”。
我最喜歡看古梅。在那形勢(shì)如龍、狂放灑脫的枝干上開(kāi)出朵朵紅梅，那撞擊心靈的顏色，美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
那幾片雨滴形狀的花瓣交織在一起，就組成了嫵媚的紅梅，再用嫩黃色的花蕊加以點(diǎn)綴，這是從哪里來(lái)的貌美如花的姑娘��！雪中的紅梅更是妖嬈多姿，白雪襯紅梅，越發(fā)顯得紅梅熱情似火，那紅豆大的花苞們?cè)谥︻^撒歡，活像一群不回窩的小鳥(niǎo)。
她在西湖孤山朦朧的月色下“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”；她曾與畫(huà)家王冕相交，是王冕筆下“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的那幅墨梅的范本；她是陸游一生癡迷的梅花；她是被魯迅先生視為“只有梅花是知己”的那一樹(shù)。
梅花，有著那冰清玉潔的韻致，傲岸堅(jiān)貞的風(fēng)骨，凌霜斗雪的意志。站在梅面前，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的心境，還是陸游說(shuō)得好啊，“何方可化身千億，一樹(shù)梅花一樹(shù)翁”。
小學(xué)生作文梅花2
星期六下午，我和爸爸媽媽一起去梅園欣賞梅花，剛一進(jìn)門(mén)我就聞到一股淡淡的清香，我立馬就沖到梅花旁邊。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了。它們挨挨擠擠地長(zhǎng)在梅樹(shù)上，梅樹(shù)有高有矮，有的身上長(zhǎng)著小圓痕，有的樹(shù)老了樹(shù)皮都裂開(kāi)了，有的樹(shù)枝長(zhǎng)出來(lái)是綠色的。梅花有紅色的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全部舒展開(kāi)來(lái)，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，它飽脹得像一個(gè)胖子，聞起來(lái)有清香的味道。
其中有一棵梅樹(shù)，它很筆直，像軍人在站崗；另有兩棵梅樹(shù)各自彎下了腰，像是互相鞠躬一樣。有一朵梅花，它是淡粉色的，像小姑娘的粉裙子。還有一棵梅樹(shù)上長(zhǎng)著一大群梅花，有全部盛開(kāi)的，也有含苞欲放的，好看極了！
我覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花。一個(gè)晴天的早上，我看到蝴蝶和蜜蜂都圍著別的梅花繞來(lái)繞去，我也想有蝴蝶和蜜蜂圍著我跳舞，所以我就努力的舒展自己，不一會(huì)兒很多蝴蝶和蜜蜂都來(lái)圍著我跳舞，我開(kāi)心極了!有時(shí)候，雨從天上灑落著，我看著細(xì)雨靜靜的坐著，忽然有一只小蟲(chóng)子飛到我身邊，它急急忙忙地說(shuō)：“梅花姐姐，天下雨了，我迷路了，可以讓我到你的花心躲一躲嗎？”我爽快地說(shuō)：“可以呀!你快進(jìn)來(lái)吧!”雨過(guò)了，小蟲(chóng)子飛出來(lái)說(shuō)：“謝謝你，梅花姐姐!”我說(shuō)：“不用謝，你快回家吧!”我覺(jué)得我做了一件很好的事!有時(shí)候當(dāng)小朋友要來(lái)摘我時(shí)，我趕緊說(shuō)：“請(qǐng)不要摘我，我也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)生命。”小朋友說(shuō)：“對(duì)不起。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”。
有時(shí)候……過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
小學(xué)生作文梅花3
我喜愛(ài)雍榮華貴的牡丹，喜愛(ài)嬌艷多姿的菊花，但是，更喜愛(ài)雪中的紅梅。今年寒假，我回家鄉(xiāng)探望外婆，看見(jiàn)外婆窗臺(tái)上擺著一盆只有干枝杈的花，我感到奇怪，就問(wèn)外婆：
“這是什么花?”
“這是紅梅�！蓖馄耪f(shuō)：“這一回你能趕上看紅梅開(kāi)花了�！�
我于是天天盼望著紅梅開(kāi)花，兩天后，我發(fā)現(xiàn)紅梅枝頭上長(zhǎng)出了一些豆大的小包包，我急忙告訴外婆：“紅梅發(fā)芽了!”
外婆一聽(tīng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“紅梅不長(zhǎng)葉�！庇诌^(guò)了幾天，花苞眼看就要綻開(kāi)了。我第二天醒來(lái)，透過(guò)窗子往外看，啊，外面白茫茫的，棉絮般的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個(gè)停，壞啦!昨天晚上忘了把花搬進(jìn)屋里。我急忙穿上衣服，跑了出去，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，紅梅花開(kāi)啦。
我生平還是第一次見(jiàn)到紅梅花。一朵朵小花，鮮紅鮮紅的，每一朵都有五個(gè)花瓣，端端正正的，越看象五角星。雪花落在花瓣上，可它好像一點(diǎn)也不害怕，迎雪怒放，吐出陣陣清香。
正在這時(shí)，外婆出來(lái)了。她滿臉笑容地說(shuō)：“冬天，百花凋零，萬(wàn)物失去了生機(jī)，只有臘梅花能經(jīng)受?chē)?yán)寒，冒著風(fēng)雪開(kāi)放。真是百花中的珍寶啊!”
我不禁對(duì)梅花產(chǎn)生了敬慕之情，深深地望著它。覺(jué)得它不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且美麗，雪越下越大，我仿佛看見(jiàn)了黎明前的監(jiān)獄里，江姐和同志們含著眼淚繡紅旗;宛如看見(jiàn)了無(wú)數(shù)“紅領(lǐng)巾”正在揮汗如雨地清掃大街上的積雪……
紅梅花——是你，早把春的信息帶給人間，你傲視風(fēng)雪，百折不撓，在你身上，我看到了真正革命者的形象。
想著想著，我不禁哼起了《紅梅贊》那支歌“紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩，昂首怒放千萬(wàn)朵，香飄云天外，喚醒百花齊開(kāi)放，高歌歡慶新春來(lái)。……”
小學(xué)生作文梅花4
我爺爺家有一株梅樹(shù)，在我不經(jīng)意間，她悄然開(kāi)出了滿樹(shù)的花朵。
早晨，我偶然經(jīng)過(guò)了院子，卻被一剪冬梅吸引住了，只見(jiàn)那梅樹(shù)傲然挺立雪中，溫潤(rùn)而又冰清，又如一位亭亭玉立的少女，不畏風(fēng)雪，傲然挺立。讓我不禁走上前來(lái)，細(xì)細(xì)欣賞。
我驚嘆于她的花開(kāi)之盛，我大意了，只記得她那光禿禿的，但又優(yōu)雅的枝干。在春天，那一株株含苞待放的花吸引了我，我怎么會(huì)去注意她呢?但在冬天,只有白茫茫的一片,她卻在這嚴(yán)寒之中,開(kāi)出了美麗的花朵,為人們帶去清香,帶去生機(jī)。
我輕輕嗅了嗅空氣,啊,那縷縷清香鉆進(jìn)了我的鼻子,使我情不自禁把鼻尖湊到花朵前,香味更濃了,一個(gè)勁地鉆進(jìn)了我的鼻間,使人神清氣爽。
我看著這寒冬使者,它是如此輕盈婉約,帶起了超凡脫俗的純潔,帶著縷縷清香,在嚴(yán)冬中挺立。
一陣風(fēng)過(guò)后,梅樹(shù)依然靜靜地挺立著,依然婀娜動(dòng)人,輕輕吟唱著屬于自己的歌謠。
又一陣雪后,盡管樹(shù)枝上堆滿了積雪,但她仍然傲立雪中，雖花落一地，有些凄涼，但她從未向風(fēng)雪屈服。她繁花落盡，卻依舊亭亭玉立，她那婀娜多姿的儀態(tài)，沒(méi)了繁花的襯托，依然美麗。
正如革命者江竹筠，她如梅花一樣，在那艱苦的時(shí)期并不貪圖安逸，而是冒著生命危險(xiǎn)，去當(dāng)?shù)叵曼h。她不幸地被抓住了，卻并不貪生怕死，任憑國(guó)民黨嚴(yán)刑拷打，即使用竹簽釘進(jìn)指甲，忍著鉆心的疼痛，她也不低頭折節(jié)，不出賣(mài)國(guó)家，這正是中華民族頑強(qiáng)不屈的高貴品格啊!
有首詩(shī)里說(shuō)：“一剪冬梅,傲立雪中，只為一人飄香�！蔽覀円襁@梅花一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣!是呀，我們?cè)谄D苦的環(huán)境中，一定不能低頭折節(jié)，更不能向命運(yùn)低頭。
小學(xué)生作文梅花5
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”冬日的殘陽(yáng)溫暖了人間，照在梅花那干枯的枝干，撒下了一地碎影。那朵朵紅梅，冷艷孤傲，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，它有著杜鵑花那般紅艷，也有著蘭花那般清新脫俗。但誰(shuí)又可曾想到，沐浴它的不是那初升的暖陽(yáng)，而是那冬日中的一縷殘陽(yáng)；滋潤(rùn)它的不是那甘甜的雨露，而是那冰冷的雪水；吹拂它的不是那和煦的春風(fēng)，而是那呼嘯的北風(fēng)……
暮冬已至，萬(wàn)物皆入冬，唯有那朵朵寒梅凌冬獨(dú)放，那高潔素雅的花朵，是冬爺爺?shù)实囊还P，這一筆不同于春姑娘那般濃墨重彩，它為孤寂的寒冬添上了一抹勃勃生機(jī)。群芳可曾想到，這寒冬臘月之中，誰(shuí)可忍這風(fēng)欺雪壓？墻角邊為何藏匿著幾絲若隱若現(xiàn)的暗香，這暗香又出自何處？群芳皆在陽(yáng)春間斗艷，來(lái)去匆匆的人群中，那幾縷清幽的暗香早已鉆進(jìn)了游人的鼻腔中，但誰(shuí)可曾留意到墻角邊那三兩枝寒梅，既不想艷壓群芳，又偏在這凌冬中傲然獨(dú)放，它默默地將縷縷暗香綴于寒冬。北風(fēng)把它的口哨吹得愈發(fā)響亮，而我確信它早已敗給了那凜冽的北風(fēng)，可我湊近一看，那梅花的身姿幾經(jīng)風(fēng)霜，早已愈發(fā)挺拔、秀氣了。群芳皆無(wú)以料到，它竟用那小小的身軀抵御那刺骨的寒風(fēng)，幾經(jīng)霜雪而不凋。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花之所以能被稱(chēng)之為中國(guó)國(guó)花，居花中四君子之首，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不屈，淡泊名利，用那嬌小的身軀在寒冬中傲然挺立，把那暗香與素雅的花朵獻(xiàn)于人間。它不同于群芳在大好春光中爭(zhēng)奇斗艷，而是在世間默默奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)著生命的光彩。
小學(xué)生作文梅花6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！钡俏覅s認(rèn)為，梅花雖似雪，卻勝似雪，比雪更加漂亮，比雪更加有著高潔的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄊ乔ё�?nèi)f化的�？茨菐锥涫㈤_(kāi)的花朵張開(kāi)了自己美麗的身體，多么像美麗的'大姑涼盡情地展示著自己，看，那幾個(gè)半開(kāi)半不開(kāi)的花，多么像小姑娘穿的裙子啊，看，那幾個(gè)花骨朵，多么像小小的拇指姑娘睡的搖籃�。�
我外公家門(mén)前有幾株漂亮的梅花，它們顯得那么的純潔高尚，那么的高潔。梅花有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、粉色的……眼前正是一株紅色的，它的花瓣上還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，相印相稱(chēng)，漂亮極了。
梅花不僅形狀美麗，它的精神也是格外高尚。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”梅花像魯迅一樣，時(shí)時(shí)，事事早，做東風(fēng)第一枝。
我經(jīng)常會(huì)想，如果像個(gè)女子，那一定會(huì)非常漂亮，你一定是千姿百態(tài)，翩翩起舞的。高潔得讓人贊嘆不已，漂亮得讓人心動(dòng)不已。
我們這些學(xué)生也要這樣，要做東風(fēng)第一枝，要不畏嚴(yán)寒，不懼危險(xiǎn)，奮勇而上。我們起得早，還要睡得早，這樣才能養(yǎng)成一個(gè)生活習(xí)慣。古人曾說(shuō)：“一日之際在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽乙恳惶烀恳荒甓荚纭�
梅花不懼嚴(yán)寒，它不懼危險(xiǎn)，它時(shí)時(shí)早，事事早，做東風(fēng)第一枝。它在冬天幾乎所有植物都沒(méi)了的時(shí)候，它仍在風(fēng)雪中展示著自己。把吞沒(méi)萬(wàn)物的冬天也變得富有意境。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。事不難無(wú)已知松柏，志不難無(wú)以知君子�！泵坊ㄋ歉邼嵟c世共絕的精神深深地感動(dòng)了我。
小學(xué)生作文梅花7
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
梅，從古至今就是堅(jiān)貞不屈、高風(fēng)亮節(jié)的象征。她征服了多少文人墨客，讓人們?yōu)樗齼A倒，為她歌頌。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵�，在早春的嚴(yán)寒中怒放，潔白淡雅，她雖沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有玫瑰香氣濃郁，但是正是這份“無(wú)意苦爭(zhēng)春”，使她在人們心里留下了純潔的影子。
梅，生長(zhǎng)在寒冷的冬天，在百花凋零的時(shí)節(jié)，唯有她傲然而孤獨(dú)地開(kāi)著。她不像別的花那么嬌氣，不用在溫室下精心呵護(hù)。她不畏嚴(yán)寒，在一個(gè)小角落中，每天經(jīng)受著風(fēng)、雨的洗禮，而依然挺立。即使是數(shù)九寒天，也不能使她屈服，反而越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，梅開(kāi)得越精神，越秀氣，也越芳香。就算是“零落成泥碾作塵”，卻還有香如故。
梅的香，清而雅。這份香是蟄伏許久的綻放。刺骨的寒，凜冽的風(fēng)，飄揚(yáng)的雪，仿佛這梅無(wú)視了他們的肆虐，也正映襯著梅，以這傲骨屹立枝頭、昂首挺胸，奮力抵御著風(fēng)雪的來(lái)襲。這一次次打擊，一次次磨礪孕育出了她真正的美，真正的香。
梅，象征著堅(jiān)韌不拔、不屈不撓，而我在江姐身上也看到這種品質(zhì)。江姐在敵人面前受盡酷刑，老虎凳、釘竹簽絲毫動(dòng)搖不了江姐的意志，她雖然是一名柔弱的女性，可她的堅(jiān)強(qiáng)的意志早已不知道勝過(guò)了多少人。臥薪嘗膽的越王勾踐不惜為吳國(guó)當(dāng)奴隸，不惜忍辱為夫差嘗糞問(wèn)疾，當(dāng)他得以釋放后，回到越國(guó)臥薪嘗膽二十年，他苦心勵(lì)志、發(fā)奮強(qiáng)國(guó)，創(chuàng)下了以弱勝?gòu)?qiáng)、以卵擊石的人間神話！殊不知這些芳香之下、碩果之中隱藏著多少苦澀與艱辛！
在我眼中，梅是中華民族精神的象征。多國(guó)侵略、貧困落后使得中國(guó)受盡屈辱，可中國(guó)人民并不氣餒，奮力趕走帝國(guó)主義，用智慧和力量創(chuàng)造了新中國(guó)！這才成就了今天的世界第二大國(guó)——中國(guó)！
梅，我愛(ài)你的傲骨，愛(ài)你的品質(zhì)，在我眼中是最美！
小學(xué)生作文梅花8
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百仗冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”這是我讀過(guò)毛澤東的一首詠梅的詩(shī)。
我愛(ài)梅花，我更喜歡梅花的高尚品質(zhì)。因?yàn)槊坊ú慌c百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情;乍綻的瀟灑自如，落落大方;怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài);有的還是花骨朵兒，就露出嫩黃色的小蓮蓬，梅花真是美不勝收。
梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。她不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。
梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
梅花的高尚品格，這正是我們小學(xué)生應(yīng)具有的品質(zhì)呀，梅花這種堅(jiān)持的精神，在巨大的困難面前，它也不曾屈服。有多少次我都是在困難面前差點(diǎn)兒就放棄了，是梅花精神鼓舞了我，我才勇往直前。有一次，我正在趕著寫(xiě)作文，結(jié)果爺爺過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“快點(diǎn)，寫(xiě)完了后來(lái)寫(xiě)毛筆字�！薄笆裁�?寫(xiě)完作文后還要寫(xiě)毛筆字”。這時(shí)，我突然想起了梅花的高尚品格，我寫(xiě)完作文后就馬上練習(xí)寫(xiě)毛筆字了。還有一次我自學(xué)奧數(shù)時(shí)，遇到了一道特難的題，我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，忽然梅花精神又浮現(xiàn)在我的腦海里，我繼續(xù)開(kāi)動(dòng)腦筋，這道難題也終于得解了。
我愛(ài)梅花，我更喜歡學(xué)習(xí)梅花的高尚品質(zhì)。
小學(xué)生作文梅花9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”冬天來(lái)到，一夜的寒風(fēng)帶走了茫茫大地的最后一絲生機(jī)。
早晨起來(lái)漫步，看見(jiàn)一樹(shù)梅花在凜冽的寒風(fēng)中開(kāi)放，在這寒冷無(wú)情的冬天竟有花？我震驚了，不由自主地向樹(shù)下走去，摘一下朵，聞著它的清香。暗香流動(dòng)，是勇氣的味道……
周?chē)且黄臎�，盡是些早已落葉的光禿樹(shù)木、靜寂著，死沉沉一片，只等著春風(fēng)一吹，再現(xiàn)光采。卻沒(méi)想到，在這如同死灰的世界，竟還有這樣鮮艷的色彩。只有梅花：獨(dú)自開(kāi)放，與世無(wú)爭(zhēng)。
只有梅，禁得住冬的嚴(yán)寒與寂寞，只是默默地，突破冬的壓迫，終于開(kāi)放了純潔而清香的花朵！香味在我身邊徘徊。仿佛我看見(jiàn)了梅花被寒風(fēng)吹得東飄西散，但卻仍在堅(jiān)持的情形。這香味就是它勇氣的見(jiàn)證，不知古有多少文人墨客為它贊頌�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有經(jīng)歷磨難的一生，是不會(huì)綻發(fā)光彩，流逸清香，正是梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神成就了它，或許人喜歡美麗的玫瑰芳香的康乃馨和高貴的郁金香，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，勇于面對(duì)困難，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的梅花更讓我為之癡狂。
人最珍貴的品質(zhì)莫過(guò)于梅這種品質(zhì)吧？能忍受住莫大的寂寞，痛苦，自己卻還朝著困難前進(jìn)，將戰(zhàn)勝困難視作自己一生的快樂(lè)，迎難而上，不懼怕阻礙自己的一切挫折，這種精神不正是我們這些新時(shí)代的少年應(yīng)該具備的嗎？
或許人們會(huì)認(rèn)為鮮花燕子是春的使者，而我卻認(rèn)為梅花是春的象征。春天一來(lái)，自己便凋謝了。當(dāng)梅花開(kāi)始飄落時(shí)，春就不遠(yuǎn)了。梅花把苦寒留給自己，把美麗奉獻(xiàn)給人間！自己卻無(wú)悔無(wú)怨，只愿為白雪茫茫的冬天獻(xiàn)出自己的生機(jī)與活力。它不愿與百花爭(zhēng)艷，共分春的欣榮。站在樹(shù)下，我深深地感受到梅花的堅(jiān)強(qiáng)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
沒(méi)有春的百花爭(zhēng)艷，夏的碧草繁茂，秋的楓葉鮮紅。梅，卻獨(dú)自在寒冬盛開(kāi)，向命運(yùn)抗?fàn)�。向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不畏艱難險(xiǎn)阻，不正是我們需要的珍貴品質(zhì)嗎？
小學(xué)生作文梅花10
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到花港觀魚(yú)賞花觀景。一陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，我尋著清香走去，發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)樹(shù)的梅花。
梅花已開(kāi)了很多了。一朵朵梅花有粉紅的、淡黃的、玫紅的、雪白的…….爭(zhēng)先吐艷，色采斑斕。小巧玲瓏的梅花婀娜多姿：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好似一位位害臊的小精靈；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊；有的含苞欲放，花骨朵兒飽脹得馬上就要破裂似的……
梅花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小仙子�？�，這一朵昂著頭傲然盛開(kāi)，瞧，那一朵羞答答地含笑開(kāi)放。真是千姿百態(tài)�。】粗粗�，我覺(jué)得自己恍如也是一朵梅花，輕巧地立在枝頭，微笑著面對(duì)游客。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我穿著粉色的花裙，隨著動(dòng)感的節(jié)拍翩翩起舞。不光我一朵，滿園的梅花都在舞蹈。小蜜蜂匆匆趕來(lái)，拿著小蜜罐來(lái)采花粉，可是被美麗的梅花吸引了，小翅膀也收攏了，停在枝頭癡癡地注視著我們。喜鵲飛來(lái)告知我們：我們和它拼湊成了喜上眉梢。胡蝶也飛到我們身邊和我們一起迎風(fēng)起舞……
梅花固然沒(méi)有菊花那末多姿，沒(méi)有荷花那末純潔，沒(méi)有牡丹那末高貴。但它不畏酷寒，伴著風(fēng)雪盛開(kāi)，不屈不撓的品格值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生作文梅花11
校長(zhǎng)來(lái)到辦公室，看見(jiàn)了垂頭喪氣的鄭民和滿臉通紅的程秋心。校長(zhǎng)問(wèn)：“鄭民程秋心，你們?cè)趺戳耍俊背汤蠋熣f(shuō)：“校長(zhǎng)，鄭民他撕李欣兒的作業(yè)本，現(xiàn)在還要體罰喬櫻梅！”校長(zhǎng)說(shuō)：“鄭民？”鄭老師說(shuō)：“校長(zhǎng)……我……我有口難辯！”校長(zhǎng)說(shuō)：“你有什么難辯？去寫(xiě)檢討，明天當(dāng)著全校的老師學(xué)生念�！崩钚纼豪一氐桨嗬铮弦幌阍缇突貋�(lái)了。
李欣兒不免要諷刺南一香一番，好解解恨。李欣兒說(shuō)：“南一香，快去找鄭老師啊！我現(xiàn)在就惹毛你，快撕我作業(yè)本！快一點(diǎn)�。 蔽依死钚纼旱囊陆�，悄聲說(shuō)：“欣兒，你可有點(diǎn)過(guò)分了。別那么說(shuō)南一香，有本事你去說(shuō)鄭民老師�。 崩钚纼核﹂_(kāi)我，大聲說(shuō)：“說(shuō)鄭民？我怎么不敢？”南一香看不下去了，沖到李欣兒面前，說(shuō)：“李欣兒，你這么說(shuō)鄭老師就不對(duì)了！你不能叫鄭老師的大名，要和我一樣叫鄭老師！”
李欣兒笑：“和你一樣叫鄭老師？那我成什么人了�。磕俏揖统闪艘粋�(gè)魔鬼了！我才不要當(dāng)什么魔鬼呢！是不是啊櫻梅？”可惡！欣兒又把我給扯進(jìn)去了，我又誰(shuí)都不好得罪�。∏『�，程老師進(jìn)來(lái)了。程老師說(shuō)：“南一香，你過(guò)來(lái)一下�！蹦弦幌愕耐劝l(fā)抖，我說(shuō)：“程老師，南一香她……”程老師朝我擺擺手，說(shuō)：“喬櫻梅，你不用替她辯解，她自己的事情自己解決。”說(shuō)完，又看著南一香：“南一香，這件事情我不插手了。希望你自己能夠解決的很好很好。我一直都是很相信你的。但是今天的事情，你很讓老師失望。你和鄭民一樣，寫(xiě)檢討，明天當(dāng)著全校老師同學(xué)念！”
小學(xué)生作文梅花12
那梅花朵朵白里透紅，猶如用玉石雕刻出來(lái)的工藝品，那么光滑，那么細(xì)致。在同一棵樹(shù)上，能看到梅花的好幾種姿態(tài)。有的含苞待放，就像一滴水；有的含苞欲放，圓鼓鼓的小花苞，就像一個(gè)個(gè)小粉球；還有的早已綻放，那么迷人，那么美麗。
我愛(ài)贊美正直的竹子，贊美無(wú)私的粉筆，贊美出淤泥而不染的蓮花，但我更愛(ài)贊美——傲雪怒放的梅花。
在冬季，上百種花都凋謝了，卻唯有梅花仍然生機(jī)勃勃，頂著那刺骨的寒風(fēng)，傲然挺立著。那雪中的梅花開(kāi)得那么艷麗，還散發(fā)著陣陣幽香，沁人心脾。
那梅花朵朵白里透紅，猶如用玉石雕刻出來(lái)的工藝品，那么光滑，那么細(xì)致。在同一棵樹(shù)上，能看到梅花的好幾種姿態(tài)。有的含苞待放，就像一滴水；有的含苞欲放，圓鼓鼓的小花苞，就像一個(gè)個(gè)小粉球；還有的早已綻放，那么迷人，那么美麗。它擁有誘人的花朵，卻從來(lái)不在春天與玫瑰爭(zhēng)芳斗艷，只是默默的向人們匯報(bào)春的消息，這不正像毛主席的一首詞——《卜算子?詠梅》嗎：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
對(duì)于梅花來(lái)說(shuō)，有挑戰(zhàn)的生活才最完美。寒冷的冬天，人們都不愿走出家門(mén)，而梅花卻傲雪開(kāi)放。而我們，也應(yīng)學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)，勇于挑戰(zhàn)生活中的一切，還得正視挫折。這，便是梅花帶給我們的啟示。
梅花，我贊美你，我贊美你那堅(jiān)強(qiáng)不屈，贊美你那默默奉獻(xiàn)。在寒風(fēng)刺骨的冬天里，我總能看到你那不斜的身影，那鮮艷的花朵在寒風(fēng)中悄悄綻放。我愛(ài)梅花，更愛(ài)她那高尚的美德。
小學(xué)生作文梅花13
我愛(ài)雪，我亦戀梅。
“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)篇章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！边@是一首被后人傳頌了幾千年的名詩(shī)，而詩(shī)中的梅與雪在各路文人墨客的筆下更是不知爭(zhēng)斗了幾千年。
梅是高雅的象征，是古代文人騷客們爭(zhēng)相贊頌的花，所以像“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這樣的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)。梅還給人一種溫暖愜意。在寒冷的冬天，漫步在這香霧繚繞的梅林里，那陣陣的寒意霎那間就被梅那溫暖的氣息驅(qū)趕的蕩然無(wú)存，只剩下那淡淡的清香�；ㄏ汶m淡，可是卻有股奇異的力量，頃刻間便把你的心都留在那里。而這卻是雪所不能及的。但梅所吸引我的不止是花香還有她那一身的傲骨�！鞍翚獠豢捎�，傲骨不可無(wú)�！笔敲返纳G言，她一生都在為實(shí)現(xiàn)這一理想而奮斗，她永遠(yuǎn)都迎難而上，和寒冷的冬天、凜冽的寒風(fēng)做著對(duì)抗，永不退縮，永不屈服。
雪是冬的魂，冬天如果沒(méi)有雪必定會(huì)少去一半的姿色。因?yàn)檠┍旧砭褪敲赖�，所以“濃妝淡抹總相宜”，不管是大雪還是小雪都有其獨(dú)特的韻味。大雪氣勢(shì)磅礴，鵝毛般的雪花不間斷的落到地上不一會(huì)一個(gè)銀裝素裹的世界，便呈現(xiàn)在我們眼前，所以大雪就像是素描，線條簡(jiǎn)單，卻形態(tài)逼真;小雪溫文爾雅，流星般淅淅瀝瀝落到地上，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，要用很長(zhǎng)時(shí)間才能勾勒出一幅完整的畫(huà)，所以小雪就像是水墨畫(huà)，要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累�？墒遣还苁谴笱┻�是小雪，雪的白確實(shí)一成不變的，所以雪天總是那么亮，但卻不刺眼。而這恰恰是梅所沒(méi)有的。
雪與梅各有所長(zhǎng)，也許還要爭(zhēng)斗幾千年吧。
小學(xué)生作文梅花14
為何許多人在百花中偏愛(ài)梅花?梅花沒(méi)有玫瑰艷麗，沒(méi)有牡丹高貴，也沒(méi)有荷花般亭亭玉立。它與世無(wú)爭(zhēng)，放棄了溫暖的春天，不與百花爭(zhēng)奇斗艷，選擇了嚴(yán)寒的冬天，迎雪吐艷。它那在冰雪“滋潤(rùn)”下仍開(kāi)得鮮艷的花，那經(jīng)過(guò)霜打雨淋的身骨仍堅(jiān)韌挺拔，足以驚艷眾人。
大自然每年的第一場(chǎng)雪，正式向人們宣告：冬天來(lái)臨了!瞧，窗外的梅花傲骨崢嶸，歷嚴(yán)寒而不衰。雪在下著，梅挺立著，梅花正綻放著。雪下得越大，它就越堅(jiān)立，花開(kāi)得越美。在這一個(gè)白雪皚皚的大自然中，花都凋落了，遠(yuǎn)方的一枝獨(dú)秀——梅花，給大自然多了一份生機(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)鮮紅，讓大雪美成了一幅畫(huà)。
我頓時(shí)明白了人們?yōu)楹纹珢?ài)梅花。梅花堅(jiān)忍不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息。“凌寒獨(dú)自開(kāi)”只為大自然添一絲生機(jī)，凌寒飄香，只為人們?cè)诙炖锔惺艿酱禾斓囊稽c(diǎn)溫暖。這不是表現(xiàn)它無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)嗎?它的香味讓人喜愛(ài)，可你知道嗎，俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”春天的花香在溫暖的陽(yáng)光中飄逸，而梅花的香是在冰天雪地中，受著風(fēng)吹，雪打，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能飄香。梅花如此堅(jiān)持，經(jīng)受一次又一次的磨難，仍不屈服，不被打到，瘦小的身骨在風(fēng)雪中傲然挺立，不嬌氣。本可以憑著自己的美麗去享受舒服華貴，但為了人們，它選擇了在冬天綻放。
梅花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是我們身邊的清潔工所擁有的嗎?清潔工叔叔阿姨每天早出晚歸，太陽(yáng)還沒(méi)露臉，他們就開(kāi)始用手一點(diǎn)一點(diǎn)地還城市一片干凈。晚上皓月當(dāng)空，他們才放下沉重的工具，拖著勞累的身子回家，就這樣，一天又一天。
我喜愛(ài)梅花，不僅僅是因?yàn)樗拿�，它的香，還因?yàn)樗磺粨�，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)讓我敬仰，值得我去學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文梅花15
又是一個(gè)冬天，梅花壓著枝頭，散發(fā)著芬芳。
大雪紛飛，仿佛整個(gè)世界都是白色的。人們感謝牡丹，沒(méi)有了它的自然美，菊花枯萎了，沒(méi)有了它的單純和美麗，世界又一次平靜了。但此時(shí)此刻，梅花卻在不經(jīng)意間綻放。
光禿禿的樹(shù)枝上微微點(diǎn)綴著幾朵簡(jiǎn)單的紅色，真實(shí)的白色，用手輕輕撫摸它，并不像花朵想的那樣，和其他的一樣，柔軟、單薄，但為什么在這個(gè)寒冷的冬天卻生機(jī)勃勃？另一個(gè)例子是火焰在樹(shù)枝上跳躍，給寒冷增添了活力。然而，特殊的香味是從花中散發(fā)出來(lái)的。牡丹沒(méi)有刻意的展示。香味非常簡(jiǎn)單。隨著香味越傳越遠(yuǎn)，它更像是紳士的風(fēng)格。
突然，一陣風(fēng)吹落了幾片花瓣。我小心翼翼地把它們撿起來(lái)，輕輕地把它們的花展平，把雪從它們身上拉下來(lái)，靜靜地看著它們:不是在春天和花競(jìng)爭(zhēng)，而是在一年的這個(gè)時(shí)候開(kāi)花。為什么？
那時(shí)候，我不知道為什么一代又一代的學(xué)者和學(xué)者只稱(chēng)贊梅，但現(xiàn)在我也對(duì)它略知一二，因?yàn)樗粌H風(fēng)度優(yōu)雅，而且其冰肌玉骨，被視為民族之精華，為世人所敬仰。雪和困難在這一點(diǎn)上不是阻止它開(kāi)花和生長(zhǎng)的方法。雖然它會(huì)在春天再次枯萎，靜靜地看著這個(gè)絢麗多彩的世界，但它會(huì)在這個(gè)嚴(yán)冬中完成它最輝煌的一生，這個(gè)嚴(yán)冬被世界認(rèn)為是和平而沒(méi)有生命的。它也是花中唯一的一朵。
正是出于這種難以言喻的自戀，我似乎真的變成了一朵由凌寒獨(dú)自開(kāi)放的梅花。寒風(fēng)瑟瑟，雪花飛舞，晶瑩的雪花裝扮成一個(gè)純凈的冰的世界。寒風(fēng)吹開(kāi)花蕾，雪水滋潤(rùn)干燥的根。畢竟，一個(gè)新的春天正在醞釀，一個(gè)光明的自我正在開(kāi)發(fā)自己的綠洲，它已經(jīng)走過(guò)了它獨(dú)特的造花生活。
我愛(ài)梅子不僅因?yàn)樗南阄�，�?jiǎn)單而優(yōu)雅的花朵，還因?yàn)樗哔F而干凈的品質(zhì)，這是凌寒獨(dú)自打開(kāi)的。
又是一個(gè)冬天，梅花壓著枝頭，散發(fā)著芬芳。
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