梅花的啟示作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的梅花的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花的啟示作文1
一次偶然的機(jī)會(huì)，我見(jiàn)著了梅花，我專心致志的欣賞著那芬芳撲鼻的梅花。
梅花的花瓣很薄，很小。可它經(jīng)得起寒風(fēng)的吹拂，梅花的枝干很脆，可它經(jīng)得起風(fēng)雪的欺壓。比起那些華麗的玫瑰，牡丹堅(jiān)強(qiáng)多了！
“寶劍鋒自從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。大萬(wàn)里無(wú)一人的寒冬臘月天氣，吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒風(fēng)，照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)，滋潤(rùn)梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露，但那些屹立在山頂?shù)拿坊ㄊ悄菢臃枷沭ビ簦喝莸溲拧?/p>
春天，大地復(fù)蘇，一切萬(wàn)物都開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。一切萬(wàn)物都開(kāi)始展示自已。而梅花為人們獻(xiàn)上了酸甜可口的梅子，還默默地凋謝了……
梅花的雍容典雅一般人們看不見(jiàn)，因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)在寒冬，到了春天，她一秒都不愿多待，因?yàn)樗幌氡让�。每一次她綻開(kāi)時(shí)都是自豪的，因?yàn)樗谛睦锬卣f(shuō)："冬天算什么，只要努力，就沒(méi)有成功不了的事！"梅花至死也要警示人們：做什么事不可能一步登天，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷磨難怎能成為成功者？所以要學(xué)會(huì)先苦后甜！
啊！梅花，您是我今生一位"無(wú)言"的老師！可您卻教會(huì)我不要攀比，要謙虛：不要輕言放棄，要努力，不要想一步登天，要學(xué)會(huì)先苦后甜……��！梅花，我愛(ài)您！
梅花的啟示作文2
人生中許多東西都給了我啟示，但是給我啟示最大的還是梅花。
那天氣溫特別的冷，我起得特別的早，因?yàn)榻裉煳乙湍棠桃黄鹑コ烤�。但我一出門(mén)，感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，我想打退堂鼓了，奶奶見(jiàn)我知難而退，就用激勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“宇迪，你怎么了？”
我說(shuō)：“外面太冷了，我不想去了。”
“我一把老骨頭還能去，你一個(gè)小孩就去不了？”
我聽(tīng)完，只好硬著頭皮屁顛屁顛跟著去了。
公園里晨練的人很多，我哆哆嗦嗦跑了跑，暖了暖身子。奶奶帶我來(lái)到公園圍墻邊，我聞到了一股淡淡的特殊的清香。奶奶指著一株梅花樹(shù)對(duì)我說(shuō)“你看，梅花在冬天開(kāi)得多么鮮艷，并且它只有在冬天開(kāi)花�！�
頓時(shí)，我領(lǐng)悟了很多，明白了許多道理。
梅花不在春天的時(shí)候盛開(kāi)，而偏偏選在寒風(fēng)凌厲，萬(wàn)籟俱寂的寒冬開(kāi)放。它傲雪獨(dú)立，與寒風(fēng)進(jìn)行著頑強(qiáng)的搏擊，它沒(méi)有玫瑰那樣的艷麗，沒(méi)有百合那樣的芳香，但是梅花卻迸發(fā)出了無(wú)窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。這需要有多么堅(jiān)強(qiáng)的信念和無(wú)畏的精神�。∶啡绱�，我們更應(yīng)如此。
面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的不順心，我們往往唉聲嘆氣，委靡不振。其實(shí)，我們也要跟梅花一樣，不斷地去充實(shí)自己的頭腦，挺起胸膛去改變現(xiàn)狀，那么，我們也可以像梅花一樣，在寒冬中驕傲地挺立。
梅花的啟示作文3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句名言，我就會(huì)想起永遠(yuǎn)傲然挺立，從不低頭折節(jié)的梅花。
那是一年寒假，是它讓我明白為什么許多詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)，喜歡寫(xiě)它了。
一年寒假的一個(gè)早晨，我剛從美夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)外面寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼呼地刮著“芳藝，今天爸爸想帶你去梅園參觀一下梅花，讓你看看那無(wú)論風(fēng)欺雪壓，卻從不低頭的梅花�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。
來(lái)了梅園，壯觀的景象令我感嘆：一棵棵梅花樹(shù)矗立在道路兩旁，它們?nèi)缤粋�(gè)軍人筆直地站著。許多雪壓在它們的身上，梅花還是那么美麗，它們不服輸?shù)臉幼右踩莵?lái)許多人的駐足觀望。
這時(shí)，一個(gè)看著才七八歲的小孩叫了一聲，我回頭一看，只聽(tīng)見(jiàn)這位小孩用很驚訝的話語(yǔ)說(shuō)：“快來(lái)看呀！這朵小梅花已經(jīng)被雪包圍了，但是它還是開(kāi)得那么鮮艷，一個(gè)花瓣都沒(méi)有掉呢！”其他人都以為這個(gè)小孩太天真了，只不過(guò)是一朵梅花而已，至于那么驚訝嗎？
而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@朵梅花剛開(kāi)放，就已經(jīng)被雪包圍了，在這寒風(fēng)肅殺中依然挺立著，如同它的“父母”一般，挺直腰桿。
梅花的從不服輸，永遠(yuǎn)傲然挺立，令我敬佩！對(duì)比自己平時(shí)的表現(xiàn)，心中倍感羞愧。
記得，那是第一次去學(xué)跳舞，老師想看看我的柔韌度如何，就給我壓腿。但我在嘗到了其中苦滋味之后，就一直跟老師嘮叨，不要給我壓疼了。
忽然間，我覺(jué)得自己應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它永不屈服的精神�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話我認(rèn)為是形容梅花的最好詩(shī)句。
梅花的啟示作文4
我酷愛(ài)體育，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班，起初我興致很高，訓(xùn)練十分刻苦。后來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，我有些厭煩了。因?yàn)槊看斡?xùn)練完我又餓又累，回家后，還要完成學(xué)校的作業(yè)，于是我想放棄了。
當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，我不敢告訴媽媽。媽媽好像看出我的心事，所以并沒(méi)有回家，而是帶我來(lái)到了公園。那時(shí)，正值冬日，那刮來(lái)的狂風(fēng)如刀割一般。公園里許多花都凋謝了，只有一種花還盛開(kāi)，就是那美麗的粉紅色的正在怒放的臘梅花！正在這時(shí)，媽媽漫不經(jīng)心地問(wèn)我：“臘梅花好看不好看？”
我不加思索地說(shuō)：“好看�！�
“那你可曾知道它經(jīng)歷了什么？”媽媽問(wèn)我。
見(jiàn)我不作聲，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“春天，夏天，它吸收天地精華。秋天，冬天，它攔住了狂風(fēng)和雪花的肆虐。它想過(guò)放棄嗎？不，沒(méi)有，它沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持著！才長(zhǎng)出了如此美麗的花瓣，才有了那沁人心脾的清香。‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。你要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我訓(xùn)練更加刻苦了，過(guò)了一年，我被教練選中去石家莊打省比賽。我打出了第五名的好成績(jī)，當(dāng)我手捧著獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了一朵朵臘梅花傲雪獨(dú)放的畫(huà)面……
梅花的啟示作文5
一個(gè)大雪紛飛的日子，我望著窗外，心里在想：生命的意義在于什么呢？
雪在不停的下著。常青樹(shù)受不住寒風(fēng)的吹打，葉子發(fā)黃了；梧桐樹(shù)更是經(jīng)受不了嚴(yán)寒的來(lái)臨，早早的抖掉了身上的枝葉，只剩下光禿禿的軀干；就連蒼勁的松樹(shù)也支撐不住這皚皚白雪的壓迫，微微彎下了腰。
突然，遠(yuǎn)方一個(gè)小紅點(diǎn)映入了我的視線�！澳鞘鞘裁矗俊蔽阴谄鹉_，極目遠(yuǎn)眺，還是看不清楚。我又拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡，終于看到了：是梅花，一株在白雪中綻開(kāi)的梅花！
我連忙穿好衣服，跑下樓去，連蹦帶跳地跑到梅花旁，輕輕地彈去她身上的雪，撫摸著她棕色的枝干，低下頭，吮吸著她淡淡的幽香。此時(shí)，望著這株歲寒三友中的梅，不禁想起了毛澤東的詩(shī)：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！泵罚闶菄�(yán)寒中的佼佼者，你是隆冬中的春天。
看著這個(gè)春天的使者，冬天的精靈，腦海中苦思冥思的問(wèn)題終于有了答案。生命的意義不就是象梅花那樣，面對(duì)困難和挫折，永不低頭，永不退縮，努力去綻放自己的光彩嗎！
我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。梅花啊，猛烈的寒風(fēng)刮不斷你優(yōu)美的身軀，千年冰雪洗不掉你火紅的容顏。我一定要像你一樣做一個(gè)有骨氣、永不向困難低頭的人！
梅花的啟示作文6
人們盡情地呼吸著春的氣息，春天來(lái)了。
唯有梅花讓我獨(dú)自留戀她，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。
我愛(ài)梅花，愛(ài)她的骨氣，愛(ài)她的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)她的雪中無(wú)瑕。愛(ài)她的永不屈服，更愛(ài)她在凌冽寒風(fēng)中雪壓枝頭的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，與困境的爭(zhēng)斗更不懼怕。梅花愛(ài)凌風(fēng)傲雪，看來(lái)像個(gè)苦行者，實(shí)則每到冬天，它選擇開(kāi)放，這是為了讓自己迎送這晨光和晚霞。她是歲寒三友的首席，為了榮譽(yù)，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。她的這種精神和那種傲氣更顯得幾分溫馨，幾分清香，幾分挺拔。冬季也使人覺(jué)得少了幾分嚴(yán)寒，少了幾分冷酷而不再掙扎。正因如此，古往今來(lái)騷人墨客的贊梅之文不斷有夸：“寶劍鋒從磨礪出，自苦寒來(lái)�！痹偃缥鹘略~，“當(dāng)梅花愛(ài)上雪花”：“妾比雪飄落雁，梅花。鏡中水月慕芳華，幾度回眸無(wú)價(jià)。含恨方遒策馬，吟詩(shī)淡破云霞。紅塵滾滾醉天涯，伊夢(mèng)奈何橋架�！�
梅是冬的精靈，雪的姐妹，春的使者，魁中之花。梅花傲雪清雅俊逸，不像牡丹追求華貴，也不像菊花過(guò)于隱逸而盡知天下。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以激勵(lì)使人奮發(fā)。
在嚴(yán)寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春方顯幾多高雅。梅花常被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征，她讓寒冬早落晚霞。我對(duì)著這梅花，心里有著說(shuō)不出的感激，因?yàn)樵谶@個(gè)冬天我了無(wú)遺憾，賞到了梅花！油然而生了幾許贊美的想法，這才使拙筆落下。梅，帶給我一片美好的回憶。 因?yàn)檠壑卸ǜ窳嗣坊�，使思維與之相伴而多了幾分淡泊，寧?kù)o和閑暇。
癡想著這飄飄灑灑沁人的梅花，情絲凝結(jié)。愿輕舞翩躚的她向著理想的境界升華……
春天到了，我依然欣賞梅花！
梅花的啟示作文7
我想大家都知道，花兒在春天綻放，春天是個(gè)溫暖的季節(jié)�？墒牵阌袥](méi)有想過(guò)，在寒冷的冬天，當(dāng)你躲在家里取暖，當(dāng)你在雪地上和小伙伴打雪仗的時(shí)候，有一種花在無(wú)聲的開(kāi)放，它就是—梅花。
梅花，它就像冬爺爺派來(lái)的天使，降落在人間，瞧！它那五瓣花瓣是多么的冰肌玉骨，還有紅色、粉色、八色等多種顏色，不光這些，連它的香味都是沁人心脾的……
我愛(ài)梅花。古今中外，詩(shī)人作家不知寫(xiě)了多少贊美梅花的詩(shī)句作品，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，等等。梅花還和松、竹被稱為“歲寒三友”，在華僑老人的心目中，梅花有代表著中華民族那些有節(jié)氣的人……
多么堅(jiān)強(qiáng)的梅花�。≈挥兴�，會(huì)在寒風(fēng)呼嘯中開(kāi)放，只有它，會(huì)在數(shù)九寒冬中微笑。梅花，它挺著身子，面對(duì)著漫天飛舞的雪花，好像在說(shuō)：“看！我是多么的堅(jiān)強(qiáng)！”
作為一個(gè)中國(guó)人，我們無(wú)論遇到怎樣的困難，都要想梅花一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，一次不成功，可以再試著第二次，第三次，一種辦法不成功，我們還可以用另一種方法再試試。在生活中，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，不屈向上。
說(shuō)到這里，我想起了我們敬愛(ài)的江姐，她為共產(chǎn)黨付出了一切，最后倒在了xx的槍口下，在這之前，她不知忍受了多少痛苦，酷刑、拷打，但她都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人�。∷拖襁@梅花一樣。我們要學(xué)習(xí)江姐的精神，一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
梅花的啟示作文8
前年的冬天，雪下得格外美麗。我剛跨出門(mén)，只見(jiàn)外面白茫茫一片。那雪下的那樣軟，走上去，腳下傳來(lái)咔嚓，咔嚓的聲音。一陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，讓人不禁地發(fā)抖。雪不停地下下來(lái)，猶如一只只調(diào)皮的小精靈。許多孩子在雪地上打雪仗，堆雪人，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
這時(shí)我看見(jiàn)白茫茫的雪中，多出一抹紅色，讓我非常好奇。走近一看原來(lái)是梅花，那梅花是那么艷，一身深粉色，花瓣有小石子那么大，中間是淺黃色的。梅花有的一枝獨(dú)秀，有的還是花骨朵兒，有的四五成群。在這么寒冷的冬天，越是風(fēng)欺雪壓，開(kāi)得越精神，是多么堅(jiān)韌啊！
在生活中我也有過(guò)這樣的事情。那是一年暑假，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，當(dāng)初老師教我第一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我連站也站不穩(wěn)。每當(dāng)我一次次摔倒，我就想我一定做不到。這時(shí)老師告訴我：堅(jiān)持就是勝利！讓我有了信心，后來(lái)我跳得一次比一次好，我受到了老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)我不斷努力時(shí)，老師卻暗暗地鼓勵(lì)我，我非常感謝老師。在我比賽時(shí)跳完了一支支舞蹈，當(dāng)我拿到名次時(shí)，高興不已。這時(shí)我才明白老師對(duì)我說(shuō)的話。
生活中有許多事情都讓我知道了堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
梅花的啟示作文9
蒼勁古雅、傲霜斗雪的梅花，是中國(guó)古典文化中的精神之花。它承載了“來(lái)日綺窗前，寒梅著花未”的思念，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的意境，“梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的哲思……對(duì)我來(lái)說(shuō)，梅還曾經(jīng)給我以深刻的啟示。
我曾經(jīng)在一篇寫(xiě)梅花的文章中讀到這樣的話：“它不與百花爭(zhēng)芳斗艷，但它為人類獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量……”讀過(guò)之后，我不禁產(chǎn)生了疑惑。櫻花的果實(shí)不是櫻桃，梅花謝后開(kāi)放的果子會(huì)是梅子嗎？
我詢問(wèn)了同學(xué)，他們有的說(shuō)是，有的說(shuō)不是。于是我查閱資料，得知我們平時(shí)吃的青梅、梅子、酸梅都屬于果梅，是薔薇科李屬植物，而觀賞用的梅樹(shù)雖同屬于薔薇科，卻是梅屬植物。所以，結(jié)梅子的梅樹(shù)和用來(lái)觀賞梅花的梅樹(shù)嚴(yán)格來(lái)講并不是同一種植物。而臘梅和它們更不屬于相同類別，它是臘梅科臘梅屬的植物，且只有黃色的花朵。梅花與青梅雖都有“梅”一字，此梅卻不同于彼梅。文學(xué)創(chuàng)作可以虛構(gòu)，但作品中的科學(xué)事實(shí)卻不應(yīng)出現(xiàn)錯(cuò)誤。在作出判斷時(shí)，也不可望文生義，否則便容易誤導(dǎo)他人。
梅花的啟示作文10
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”每當(dāng)我聽(tīng)到北宋大詩(shī)人王安石的這首詩(shī)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出梅花在寒冷的冬天含苞待放、花香四溢的情景，就會(huì)被它的品格所吸引、所震撼。
去年冬天雪后的一個(gè)早晨，我和爸爸下樓去欣賞雪景。走著走著，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的花壇上有一團(tuán)團(tuán)粉紅色和黃色的花朵，我當(dāng)時(shí)心里一驚，天這么冷，別的植物葉子早都掉光了，這是什么植物，居然還能開(kāi)花。走近一看，它細(xì)細(xì)的枝干上，粉紅色和黃色的花苞悄悄探出了小腦袋，好像在努力地掙扎。我問(wèn)爸爸這是什么植物，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這就是梅花，它和竹、松稱為歲寒三友。別的花，大多數(shù)都在春回大地時(shí)才開(kāi)花，可它卻和它們不一樣，越是風(fēng)欺雪壓，寒冷刺骨，這花開(kāi)得越精神，越秀氣，氣味越芬芳。”聽(tīng)了爸爸的話，我想起了我們國(guó)家也有許多像梅花一樣有氣節(jié)的人物：岳飛、朱自清、錢(qián)學(xué)森，他們像梅花一樣，從來(lái)不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)欺雪壓，不肯低頭折節(jié)。是啊，在茫茫的雪地中，梅花是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩(shī)意，那么美。
梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開(kāi)放的頑強(qiáng)精神把我深深地感動(dòng)了，我要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神和自強(qiáng)不息的品格。
梅花的啟示作文11
我喜歡梅花，因?yàn)樗慌潞洌慌吕щy，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。凜冽芬芳，散發(fā)出陣陣清香。梅花的品格和精神是值得我們學(xué)習(xí)的。古往今來(lái)，多少文人墨客折服于梅花那獨(dú)特的精神，抒寫(xiě)出一篇篇詠梅贊梅的詩(shī)歌。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍最終由一塊堅(jiān)硬的鋼鐵蛻變成一把寶劍，是一遍又一遍地在砂石上磨礪出來(lái)的，體現(xiàn)出了它自身的價(jià)值，梅花經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折，但它一次又一次地挺了過(guò)來(lái)。我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)它那種品質(zhì)呢?
在我們學(xué)習(xí)的路上，是特別需要這樣頑強(qiáng)的精神的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一件令我厭倦、頭疼的事情，真是不想學(xué)啊，可是我又沒(méi)有放棄的理由。學(xué)習(xí)是一回事，而要學(xué)好、學(xué)精又是另外一回事了，它不是一朝一夕就能學(xué)好的，要像梅花那樣持之以恒。當(dāng)我意識(shí)到學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)我有多重要時(shí)，我還是會(huì)有畏懼心理嗎?少玩三十分鐘電腦，我可以寫(xiě)10個(gè)題目，可以背五個(gè)公式;少看一會(huì)兒電視，我可以口算好多題目。我想，只有學(xué)習(xí)梅花那種有恒心、堅(jiān)忍不拔的精神，在學(xué)習(xí)的道路上才能越學(xué)越好，越走越遠(yuǎn)，才能取得更好的成績(jī)。
冬天又要來(lái)臨了，我仿佛聞到了梅花那與眾不同的香味。
梅花的啟示作文12
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是一首大家都很熟悉的詩(shī)，贊揚(yáng)的是梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性。梅花能在惡劣的環(huán)境中不屈不撓、綻放它生命的鮮花，為大自然帶來(lái)清純的芳香。
在美國(guó)歷史上創(chuàng)建豐功偉績(jī)的亞伯拉罕·林肯，在獲得成功的路途中不止一次地遭到了痛苦和打擊。
1832年，他和大家一起失業(yè)。他很傷心，但他下決心改行從政，當(dāng)個(gè)政治家、州議員，糟糕的是，他失敗了。他著手辦自己的企業(yè)，可是，不到一年，這家企業(yè)倒閉了。他再次參加競(jìng)選州議員，這一次他當(dāng)選了，他內(nèi)心升起一絲希望。1851年，他與一位美麗的姑娘訂婚，離婚期還有幾個(gè)月時(shí)，未婚妻不幸去世。他心力交瘁，數(shù)月臥床不起，因此患上了神經(jīng)衰弱癥。
1852年，他覺(jué)得身體康復(fù)過(guò)來(lái)了，于是競(jìng)選美國(guó)國(guó)會(huì)議員，結(jié)果名落孫山。
但他始終沒(méi)有放棄，1860年他又一次參加競(jìng)選，終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。
人就要像這梅花一樣，別的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)地愈精神，愈秀氣。在很多人眼中，失敗是個(gè)可怕的名詞，它會(huì)打擊人的信心，消磨人的意志，使人距離宏偉的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，但是這些僅僅是針對(duì)那些意志薄弱無(wú)法經(jīng)受考驗(yàn)的人而言的。真正勇敢而自信的人，決不會(huì)因?yàn)橐粌纱蔚氖《艞壸约旱睦硐耄Ｏ虑斑M(jìn)的腳步，他們只會(huì)越挫越勇，永不低頭認(rèn)輸，鍥而不舍地努力拼搏奮斗，直至取得最終的成功。梅花也是如此，風(fēng)雪越是猖狂，梅花開(kāi)得越是傲氣，無(wú)論何時(shí)我們都要學(xué)習(xí)梅花的品性，成功的果實(shí)就會(huì)更加香甜！
梅花的啟示作文13
小區(qū)里，梅花絢爛綻放。
梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。
我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿目的白中點(diǎn)綴上一抹亮紅。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我的身體抖動(dòng)著，牙齒發(fā)出相互碰撞的聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。
從樓下回到家后，我走到了房間里時(shí)還在想：為什么一枝花要經(jīng)歷如此磨難！不經(jīng)意間，眼光接觸到了角落里的自行車。頓時(shí)，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過(guò)來(lái)。
剛買(mǎi)到自行車時(shí)，我興趣盎然，每天都到樓下騎車。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒�？勺屓擞魫灥氖�，和我一同時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)的伙伴們，都個(gè)個(gè)能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學(xué)自行車。
仿佛一道靈光劃過(guò)腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒(méi)有人會(huì)給你頑強(qiáng)的毅力，只有堅(jiān)持才能勝利，而我怎么能棄呢？
梅花的啟示作文14
我喜歡飄逸脫俗的菊，喜歡那出淤泥而不染的蓮，但我更愛(ài)“正月梅花凌寒開(kāi)”，你知道它是什么花嗎？
它有小小的花瓣，細(xì)而有致的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的花香�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”它，在風(fēng)雪中傲然挺立，才將花香傳遞十里外。
猜出了吧，它，就是那鐵骨錚錚的梅花，它不畏寒霜、勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈。
梅花沒(méi)有牡丹不高貴，卻一直被古今文人墨客所傳頌，梅花是中華民族精神品質(zhì)的象征。在我以前的認(rèn)識(shí)中，花就像千金小姐一般，吃不了苦，受不了累。而梅花就是我對(duì)花看觀的改變，梅花，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不愿為風(fēng)雪折腰
猛然想起，抗日戰(zhàn)士不正和它一樣嗎？梅花不怕艱險(xiǎn)，抗日戰(zhàn)士不正一樣么？戰(zhàn)士面對(duì)困難，勇往直前，梅花不也是么？戰(zhàn)士們?yōu)槊褡�，為百姓，為拿回屬于我們的領(lǐng)地，砍荊棘，破巨浪。
梅花的成長(zhǎng)過(guò)程就如我們?nèi)松话�。遇到挫折，需像它一般�?jiān)強(qiáng)不屈，最終獲得成功；遇到勝利，像它那樣不驕不傲；在誘惑面前，潔身自好。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨打，我們才能像梅花那樣散發(fā)出“香氣”。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
古有周敦頤愛(ài)蓮，今有我曉曉愛(ài)梅。
梅花的啟示作文15
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這句描寫(xiě)梅花的佳句是出自于宋代詩(shī)人盧梅坡《雪梅》這首古詩(shī)。其實(shí)描寫(xiě)梅花的詩(shī)詞佳句歷數(shù)不盡，我只不過(guò)摘取了其中的一片。
人們?nèi)绱速澝烂坊ǎ粌H因?yàn)樗拿利惙曳�，還因?yàn)樗N(yùn)含著的精神——不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)貞不屈，不爭(zhēng)名奪利，不炫耀自己……它雖然嬌嫩，卻綻放在寒風(fēng)冷雪中；它雖然光彩鮮美，但又不與桃李爭(zhēng)芳，只為來(lái)報(bào)告春的消息。
我們身邊許多許多的人不正像梅花那樣嗎？他們不計(jì)較名利和得失，雖處平凡的崗位卻默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，從來(lái)沒(méi)有半句怨言。他們就是郵遞員、消防員、醫(yī)生護(hù)士、教師警察、清潔工……
消防員在失火時(shí)及時(shí)趕到，不顧個(gè)人的生命安危，撲滅大火，保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全；那郵遞員不管在炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，一年如一日，不辭辛苦地把信件送到人們手中；白衣天使——醫(yī)護(hù)人員為我們打針開(kāi)藥，看病消災(zāi)，讓我們健康地面對(duì)每一天生活；人類靈魂的工程師——教師，守著三尺講臺(tái)，叫我們讀書(shū)識(shí)字，明文懂理，為建設(shè)祖國(guó)培養(yǎng)了大量的人才；清潔工人不怕臟、不怕累、不怕臭，清潔了我們的環(huán)境，裝扮了我們的城市……
梅花是美麗的，是美好精神的象征，是我們學(xué)習(xí)的榜樣——我也要成為具有梅花精神的人。
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