【精選】梅花作文合集九篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的梅花作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花作文 篇1
假如世界上真的沒有梅花的秉性，我們將面臨永久的失敗，還得面臨冬天沒有任何生機勃勃的生物。
梅花一般在冬天或寒冷的嚴冬溫暖的春的時候開放，桂花，桃花，玉蘭花，菊花等等之類的花都是在春天暖和的時候才盛開，雖說世界上已經(jīng)擁有了：四季桂，四季菊許多一年四季都盛開的鮮花，但那是運用了科學藥劑、生長激素之類的科學物品才做到的。梅花的那種秉性是無人能模仿出來的，除非那是蔬菜，就是蔬菜也沒有梅花那種遇到風欺雪壓不肯低頭折節(jié)的性質(zhì)。
當冬天沒有樹木生長（不包括中在沙漠里的或者是種在大棚里的）的時候梅花卻拔土而起為世界添加了不少生機，梅花不僅有姿態(tài)而且還散發(fā)著一種迷人的濃濃的又自然的花香，不比桂花來的差，它們兩者都能做到香飄十里，但是不同點還有很多。最重要的是梅花是在嚴冬盛開的，桂花是在秋天開放的，或者是說桂花的味道更引人入勝，更勝一局，這就是梅花和桂花的主要區(qū)別之一。
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為他不管遇到怎樣的風欺雪壓從來都是生機勃勃，不肯低頭折節(jié)，他那種秉性值得我們欣賞。
梅花作文 篇2
仔細觀察生活中的每件事，往往能給予我們深刻的啟示。生活的啟示靜靜地等待著有心人去發(fā)現(xiàn)。
一年暑假，我和很多同齡孩子一樣被家長送去學習游泳。但是因為我小時候有過一次淹水的教訓，游泳池給我留下了噩夢般的回憶，我比一般的孩子更怕水。
但是，爸爸還是毫不猶豫地把我拽到了游泳館。看著淡藍的泳池，沒有救生圈的保護，讓我覺得今天的池水藍得格外陰森，仿佛里面藏著一個惡魔，正邪惡地招呼我跳進深淵。我越想越害怕，不敢下水去。
教練好像看出了我的心思，命令道：“下水！”我的心好像一只小兔在跳，越跳越快，都快要跳出胸膛了！掙扎了一會兒，我還是強制自己下水了，但是小心翼翼地扶著欄桿，身體緊貼岸邊。
教練先教我換氣。我戴上游泳鏡，一鼓氣把頭埋進了水里，但是害怕得緊閉雙眼。教練的火眼金睛看透了我的心思，將我一把扯起來，說：“放心，你帶著游泳鏡，只管睜開眼睛！”我說了聲好，慢慢地再次把頭埋進水里。這次我睜開了眼睛，眼前一片蔚藍，柔和的池水平靜明亮，一點也不可怕。我的心情頓時放松，心里的大石頭也落地了。原來學游泳也沒那么可怕，只要我們放松緊張的心情！
接著我開始學動作，心情放松后，學動作進步很快。教練夸我學得真快！我再也不怕水了，甚至開始享受在水里的每一分鐘。
戰(zhàn)勝自己的畏懼，勇敢堅持，是我們每個人必須學會的，在以后的成長過程中，我們將不斷面對困難，客服困難的勇氣必不可少�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，想做成功一件事，一定要學會勇敢堅持！
梅花作文 篇3
有的人喜歡嬌艷玫瑰，也有人喜歡象征著榮華富貴的牡丹，而我與他們不同，我喜歡樸素的梅花。
記得小時候，我在外地見到過梅花。那天下著大雪，掛著凜冽的寒風，在空曠的雪地里，我隱隱約約地看見了一棵樹，樹上有星星點點的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了，冬天里怎么會有花？
我拉著媽媽走到了那棵樹那兒，媽媽告訴我，那是梅花。只有在冬天才開花，而且越是天寒地凍，花就越鮮艷。在白雪的映襯下，我覺得梅花真的美極了！它像一個勇敢的戰(zhàn)士，站在雪地里一動不動，堅持地和嚴寒抗爭著。盡管雪下地多大，盡管寒風多么無情地吹著它，它還是那么堅強，決不動搖。
從那以后，我就喜歡上了梅花。盡管它是那么樸素，可他的精神多么值得我們每一個人學習。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地里頑強的生長，而我們遇到的那一點點困難又算得了什么？是什么力量支持者梅花生長？那就是他那堅定的意志。意志告訴它：撐過艱難的今天，就一定會有美好的明天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定要弘揚梅花精神，讓每一個中國人都成為一個堅強的人！
梅花作文 篇4
春到梅花開，陽春三月，在百花都在蓄勢，欲綻放之時，梅花已先一步綻放了它的英姿。
家前正好有一大片梅花，每天都能聞到陣陣香氣。那香味純凈疏淡，不像桂花那樣濃，也不像蘭花那樣淡，也許這就是梅花特有的香味吧！
遠遠望去，紅梅像火焰，一直燃到天邊；白梅像冬雪，一片一片溶入春色之中，整片梅林看起來像一大片彩霧，連接藍天，像仙境一般，令人向往不已。俯視地上，星星點點地散布著梅花瓣，紅的白的再配上綠色的小草，像是給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯，別有一番韻味。
我緩緩走近，一棵紅梅映入我的眼簾，我忍不住上前一嗅，單朵梅花的香氣又和整片不同，它更淡了，但這淡雅的香氣卻能消除煩惱，讓人身心愉悅。它的花瓣是輕柔的，摸上去如嬰兒的肌膚般軟嫩，自然的像四面八方舒展著�；ㄈ锍庶S色，溫暖的黃，像金黃的小酒杯，盛滿了春天的雨露。這時我的腦海中不自覺地出現(xiàn)了一幅畫：雨水嘀嗒，飽含雨水的花瓣顯得更加亮潤。
春到梅花開，它不與百花爭艷，只是在初春，默默地綻放它的英姿。
梅花作文 篇5
下午，我去大姨家玩，看見她家小區(qū)里栽了很多梅花。一株株梅花綻放枝頭，不畏嚴寒，傲立在冰天雪地之中。
我走近梅花，仔細的觀察著。這些梅花呈淡黃色，小小的花瓣非常柔軟，好像只要輕輕碰一下就會掉下來似的。它們有的已經(jīng)盛開了；有的含苞欲放，才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。我忍不住摘下一朵臘梅，湊到鼻前，淡淡的花香直沁我肺腑。
在這嚴冬的季節(jié)里，這朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，給這個寒冷的世界帶來了一絲春天的氣息。觀賞著梅花，我不禁想到了一首詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@首詩歌頌了不畏嚴寒、獨自開放的梅花，也使我明白了：做人要有梅花的品格、靈魂和骨氣，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不能低頭折節(jié)，無論在怎樣的境遇里，應(yīng)該有梅花的秉性才好。
雪，下了又停，停了又下。梅花，仍在枝頭綻放……
梅花作文 篇6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這一名詩所寫的正是梅花。在中國傳統(tǒng)文化中，梅以它的高潔、堅強、謙虛，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。在眾花中，我要向梅花學習。
梅花，在嚴寒之中獨自盛開；在高山之巔傲立群雄；在百花之中脫穎而出。它，是大自然的使者；是造物主完美的藝術(shù)品；是眾生所要學習的榜樣。
梅花所代表的正是：堅強，忠貞，高雅、凌霜斗雪，迎風骨俊傲，不趨榮利，不懼風雪、堅韌不拔，頑強不屈。梅花不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。我所要學習的，正是梅花的風骨俊傲和它的鐵骨錚錚。
梅花因“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春”而被譽為花魁。又因“遙知不是雪，為有暗香來”的崇高品格和堅貞氣節(jié)，而象征我們龍的傳人之精神。梅花迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。我，欣賞梅花，不只為其凌寒而來，迎風冒雪的堅韌；欣賞她默默開放的品格；欣賞她毫不炫耀的氣質(zhì)，欣賞她，無意爭春的豁達。
世間多少樂事，只苦梅花無意爭春。梅花把自己的美麗獻給了純潔的嚴冬，而并非生機勃勃的春季。中國人偏愛梅花，是因為紅梅與中國人有著相同的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗，敢與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。梅花美，卻把美留給了大地；梅花香，卻又誰知道梅花香自苦寒來。美花俏，卻俏也不爭春，只把春來報。它鞠躬盡瘁，死而后已，以一抹余紅換來春滿天地！梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。
我要學習梅花傲霜斗雪的精神，做一個有梅花品質(zhì)的人。
梅花作文 篇7
在我很小的時候，爸爸教我背詩詞，記得有一句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當時，處于懵懵懂懂的年歲，真的.不知道其中的含義，只記得，爸爸說：“寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季�！蔽衣犃它c點頭，我只模糊記得其中大概的含義罷了。
如今，我漸漸地長大了，終于也慢慢明白其中深邃的含義。冬天梅花開放了，它那沁人心脾的清香來自于它不畏嚴寒的精神，以頑強的生命力使自己在冬季得以生存，在百花都凋零的時候傲然獨立；寶劍鋒利的劍刃是通過磨劍石的不斷研磨而形成的，“十年磨一劍”，別看這耀眼的鋒芒，都來自它苦苦的磨礪。誰能體會的到，它與磨刀石“曾經(jīng)親吻時”的痛苦？
其實，我們的人生亦如此！一個人要想在學業(yè)或者事業(yè)上有所建樹，必須準備迎接各種困難的挑戰(zhàn)，不斷在實踐中豐富自己的閱歷，提高自己的能力，才能達到自己向往的目標，不經(jīng)過磨練甚至失敗，一帆風順的只想成功那是不可能的，即使是一時成功，也不會堅持長久。
生活中，許多例子就很充分地證明了這個觀點的正確性。唐代有名的詩人李賀(790～816)，童年即能詞章，15、16歲時，已以工樂府詩與先輩齊名。而他的杰出才能，均來自于他平時的刻苦，據(jù)說，李賀得有詩句，即寫投囊中，歸家后足成完篇。母鄭夫人常說“是兒要當嘔出心乃已爾”，他把全部才情傾注于詩，于是就成就了他千古“鬼才”的名聲。
現(xiàn)在就說那個大名鼎鼎的司馬光吧，據(jù)說，他小時候記憶力還比不上其他學童，但是，他就有一股韌勁，別人讀一遍的東西，他多讀上幾遍，慢慢地，他的記憶力與理解力越來越好，到后來，他的資質(zhì)超過所有的學童，在年方20，中進士甲科，后來成為著名的政治家、史學家、散文家。“司馬光一生大部分精力都奉敕編撰《資治通鑒》，共費時十九年，自英宗冶平三年（公元1066年），至神宗元豐七年（公元1084年）。他在《進資治通鑒表》中說：“日力不足，繼之以夜”，“精力盡于此書”�！比说囊簧剑苡袔讉�十九春，他用了十九春的時間編撰了這部偉大的史書而名揚千古。
如此故事真的不勝枚舉，我從這個不朽的名句中讀懂了：今后我該怎么做人，該怎么對待學習了！
做個不恰當?shù)谋扔靼�，假如，學習是一片茫茫的大海，我就是學海中一葉苦苦航行的小舟！
梅花作文 篇8
梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨愛傲骨的梅花。宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！痹娋涫悄菢拥膬�(yōu)美，把傲骨的梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，一種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴寒，獨占枝頭，不畏不懼。他是寒冷的冬天的佼佼者，以高潔，堅強來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，
花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，
白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，傲骨的梅花所獨有的那種幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅貞。江山萬里雪，一花天下春！寒冷的冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有梅花，一朵朵小小的傲骨的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴冬。他抬頭挺胸，十分神氣的占領(lǐng)了整個冬季人們的目光。他不與百花爭春，只在干枯的寒冷的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的寒冷的冬天點綴得冷艷動人。
借花喻人，傲骨的梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅強勇敢的品格，為世人所敬重！我們應(yīng)該學習他的不怕困難，勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在學習中，要刻苦努力，不斷進取，更上一層樓；在失敗后，要挺起胸膛，抬起頭，繼續(xù)向前；在生活中，要勇敢的生存，不被惡勢所擊敗。勇于面對，勇敢戰(zhàn)勝，這就是傲骨的梅花給我們的啟示。
我愛傲骨的梅花，愛梅花的嬌小動人，愛梅花的幽雅清香，更愛梅花的不懼嚴寒，勇往直前。
梅花作文 篇9
南京東郊風景區(qū)有一處迷人的地方。每年的早春二月，那里就成了一片花的海洋。
“墻角數(shù)枝梅，凝寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！惫糯脑娙硕紣墼伱贰Ｃ坊遣槐安豢旱膽B(tài)度，表達了堅韌與忍耐。
梅花很雅。當人們走在山間小道，一陣陣幽香撲面而來。只見那委婉曲折的枝椏里，一朵朵梅花好似春的精靈，自顧自的快樂著。粉紅色的梅花，好像少女的臉龐，嬌艷欲滴；桃紅色的則別有風韻，猶如翩翩起舞的仙子。白梅純潔，綠梅孤傲。好一處人間仙境。
梅花更美。站在山坡上向下遠眺，五彩繽紛，猶如腳踩七彩祥云，飄飄欲仙。遠處的紅梅林，好似片片晚霞，美艷無比；近處的白梅林，又如白云朵朵，潔白無暇。這醉人的美景，怎不叫人流連忘返。
聽了我的描述，你是否有身臨其境的感受？心動不如行動，和我一起來迷人的梅花山，享受一次愉快的郊游吧！
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