梅花初中作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的梅花初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
梅花初中作文1
天氣漸漸地冷了起來(lái)，本來(lái)百花爭(zhēng)艷的花園里，現(xiàn)在已是冷冷清清了。當(dāng)最后一朵桂花凋零時(shí)，花的季節(jié)已正式宣告結(jié)束。但唯獨(dú)，一朵幽幽的，不肯向寒冷屈服的花朵——梅花，引起了我的注意。梅花，它沒(méi)有迎春花的色彩；沒(méi)有玫瑰的耀麗；沒(méi)有康乃馨的幽香；沒(méi)有桂花的玲瓏；沒(méi)有……但它卻有一種秉性，一種專屬于冬天，專屬于梅花的秉性——堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不饒。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)寫過(guò)一篇《梅花》，文中歌頌了梅花那在冬天頂著寒風(fēng)，不屈不饒，孤芳自賞的性格。但最初，我開(kāi)始注意梅花，還是從父親那兒得來(lái)的。小時(shí)候的一個(gè)冬天，當(dāng)我看到梅花那本來(lái)無(wú)精打采的枝條在刺骨的寒風(fēng)呼嘯下，高傲地仰起了頭，開(kāi)出了嬌艷的花朵時(shí)，感到十分新奇。此時(shí)，父親的話在我耳邊響起：“孩子，你覺(jué)得梅花怎么樣？”“梅花很奇怪，不在溫暖的日子開(kāi)花，卻現(xiàn)在開(kāi)花�！蔽一卮�。父親似乎猶豫了一會(huì)兒，又說(shuō)道：“這是梅花的性格，也是它的命運(yùn)。它是一位勇者，一位不向命運(yùn)低頭的勇者！”“所以，”父親微微地停頓了一下“我希望當(dāng)你面對(duì)失敗和挫折時(shí)，能夠不屈不饒，絕不低頭！”
多年以后，父親的話仍記在我的心頭。我也決心一定要做一個(gè)擁有梅花性格的人。我相信，父親的話會(huì)一直跟隨我，走過(guò)人生的每一天！
梅花初中作文2
一棵植物，在百花盛開(kāi)的時(shí)候，她就像掃帚似的，立在地面。但到了百花凋零，大地冬枯的時(shí)候。她卻生機(jī)勃勃立在雪地上，正迎著漫天飛舞的雪花，傲然地挺立在凜冽的寒風(fēng)中。這花白里透紅，中間有金黃色的花蕊，隨時(shí)飄來(lái)芬芳的香氣，有幾只小蜜蜂和幾只小蝴蝶，鉆進(jìn)去貪婪地吮吸著花粉。但大多數(shù)的花都是春天才會(huì)爭(zhēng)芳斗艷，而她卻不然，冬天那么的嚴(yán)寒凄涼，經(jīng)歷那么多的風(fēng)霜雨雪依然傲然挺立。雖然她經(jīng)過(guò)環(huán)境惡劣，但她卻挺立著，展開(kāi)美麗的樣子，吐著芬芳。她就是——梅花。
在我們小學(xué)學(xué)過(guò)的課文《梅花魂》其中一句：“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣�！边@句子寫出了梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，寫出了中國(guó)人民的百折不撓在困難面前從不肯低頭折節(jié)的優(yōu)良品質(zhì)。就像古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
梅花有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。因?yàn)樗拿媲安皇顷?yáng)光明媚，而是一片殘陽(yáng)。她的面前不是甘甜雨水，而是漫天飛舞雪花。她的面前不是春風(fēng)和絮，而是寒風(fēng)刺骨。只有挑戰(zhàn)生活的人，才有是社會(huì)上有用的人。她有一副傲骨，她不跟百花爭(zhēng)奪明媚的春天，從不驕傲自大。面對(duì)著飄來(lái)如絮的雪花，她的笑更燦爛了。此時(shí)此刻，數(shù)九寒冬，到了嚴(yán)寒冬季。人們?cè)诩倚菹⑵饋?lái)，動(dòng)物也開(kāi)始長(zhǎng)期睡眠起來(lái)。而梅花枝在風(fēng)雪中卻開(kāi)滿了那一朵朵粉紅色的小花，那一朵朵小粉紅色的花所象征的精神。卻比那些夏天那美麗而妖艷玫瑰花，花中王后月季和花中之王牡丹還有薔薇高尚多了。
我要學(xué)習(xí)梅花，學(xué)習(xí)做人的真理。
梅花初中作文3
我不由得停住了腳步。
我從未見(jiàn)過(guò)如此繁盛的梅花。它們傲然凌霜，絲毫不懼眼前的風(fēng)雪。它們仿佛在笑，仿佛在感謝風(fēng)雪襯托了它們的美。它們開(kāi)得爛漫，成為了這風(fēng)雪中少有的艷麗景色。
不，艷麗已經(jīng)不足以形容它們的美了。它們是天下無(wú)雙的。梅花擠滿了枝頭，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒空隙。它們推推擠擠，生怕被遺漏。它們奇香無(wú)比，稱得上冬日一絕。只可惜，現(xiàn)在沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶，不然它們?cè)缇驮诨ㄏ屡抨?duì)采蜜了！
如果不是親眼所見(jiàn)，便很難想象它們是開(kāi)在一棵從石頭縫里面擠出來(lái)的樹(shù)上的。沒(méi)有肥沃的土壤，連雜草也不想呆在那里。它傷痕累累，不是這里裂了口子，就是那里斷了。樹(shù)干不高，又十分彎曲，連卡西莫多都比它好看，很難讓人把它和艷麗的梅花聯(lián)系起來(lái)，令人震驚。
但這便是事實(shí)。那些傷痕是它的勛章，見(jiàn)證了梅樹(shù)一次次挺過(guò)磨難。梅樹(shù)以傷痕為傲，所以它努力開(kāi)出了爛漫的花兒。
這株梅是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)起來(lái)的。它孤身一人，即使重傷也不會(huì)有人幫助它。但正是這樣，助力了它的成長(zhǎng)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到美麗的彩虹。正是風(fēng)雨煉就了它的堅(jiān)韌不拔，正是風(fēng)雨讓它開(kāi)出了令人驚嘆的花。
我想，此時(shí)此刻，它應(yīng)該很感謝它經(jīng)歷的風(fēng)雨吧。既然這樣，那我是不是也要感謝生活的磨難呢？是的。因?yàn)槿瞬荒苡肋h(yuǎn)活在父母的避風(fēng)港里。只有像這株梅一樣經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能磨練意志，開(kāi)出最亮麗的花！
我不由得加快了腳步。
梅花初中作文4
寒風(fēng)怒號(hào)，白雪飛舞。一樹(shù)紅梅凌寒怒放，如火如荼，芬芳四溢。紅梅在向嚴(yán)寒致敬：刺骨的嚴(yán)寒，激發(fā)了梅花的盛開(kāi)；紅梅在向白雪致敬：皚皚的白雪烘托了紅梅的艷麗；紅梅在向寒風(fēng)致敬：凜冽的寒風(fēng)使梅花的芳香凌空。軍訓(xùn)，讓我明白了這個(gè)道理。
我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己身著軍綠，是那么威武、帥氣。夢(mèng)醒時(shí)分，依然令我神往�？墒牵�(dāng)我真正穿上戎裝，除了威武、帥氣，還覺(jué)得肩上沉甸甸的，穿上軍裝，就意味著一種責(zé)任！ 來(lái)到基地，必練的就是站軍姿。處暑時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火，熾熱的陽(yáng)光如激光般直射在我的身上，空氣如同蒸籠，令人窒息。不一會(huì)兒，我就感覺(jué)手和臉火辣辣的，簡(jiǎn)直要烤熟了。肩膀和雙腳十分酸痛，而汗水像瀑布似的往下流，我不放棄，不退縮，并且認(rèn)真地聽(tīng)取教官的指令，一絲不茍的完成各種規(guī)定動(dòng)作，就是因?yàn)樯砩系能娋G。
第二天上午，我們學(xué)習(xí)軍體拳。突然，烏云密布，狂風(fēng)驟起，雷聲大作，頃刻間大雨傾盆。這時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人懼怕，仍然戰(zhàn)斗在操場(chǎng)上，響亮的口號(hào)聲掩蓋了雷聲，可能雷雨見(jiàn)嚇不倒操場(chǎng)上無(wú)所畏懼，勇往直前的戰(zhàn)士，訕訕的停止了雷聲，收起了大雨，灰溜溜的離開(kāi)上空。出現(xiàn)在我們面前的，是一道美麗的彩虹。
雖然我的面龐曬黑了，但我覺(jué)得我的心靈敞亮了；雖然我的胳膊曬紅了，但我覺(jué)得我的骨頭堅(jiān)硬了；雖然我的關(guān)節(jié)練痛了，但我覺(jué)得我的身體高大了。這次軍訓(xùn)，我更深刻地體會(huì)到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
梅花初中作文5
爺爺喜歡養(yǎng)花，家中的陽(yáng)臺(tái)四季都不寂寞。今年的臘梅開(kāi)得格外旺、格外香。梅蘭竹菊，歲寒四友中我鐘愛(ài)梅花。我愛(ài)梅花，愛(ài)它的嬌小動(dòng)人，愛(ài)它的幽雅清香，更愛(ài)它的不懼嚴(yán)寒，迎風(fēng)綻放。
宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”優(yōu)美的詩(shī)句，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，盛開(kāi)在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，她是冬天的佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。
白梅是那樣的純潔無(wú)瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨(dú)有的那種幽香，令人陶醉。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬(wàn)里雪，一花天下春！冬天，看不見(jiàn)牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有她，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰天雪地的嚴(yán)冬。她抬頭挺胸，神氣地吸引了整個(gè)冬季人們的目光。她不與百花爭(zhēng)春，只在蕭瑟的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。
梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格，為世人所敬重！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她迎風(fēng)斗雪、不畏嚴(yán)寒的精神。在學(xué)習(xí)中，刻苦努力，迎難而上；在失敗后，要挺起胸膛，勇往直前；在生活中，要磨練意志，越挫越勇。
梅，以其的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。我愛(ài)梅花，我更愛(ài)像梅一樣堅(jiān)毅勇敢的人們！
梅花初中作文6
梅花——一種極其普通的花，就算放在博物館里也沒(méi)有太多的人看它，但它又很獨(dú)特，因?yàn)樵诤涞亩焖材軌蜷_(kāi)放。
閉上雙眼，眼前出現(xiàn)的是一片雪景，雪地里最引人注目的是梅花，無(wú)論大雪怎么欺凌它，它也絕不會(huì)彎腰，絕不會(huì)下跪。
忽然，梅花的香氣撲面而來(lái)……
面對(duì)梅花的魅力，周圍的伙伴都認(rèn)為是梅花搶了自己的風(fēng)頭，連連發(fā)出了嫉妒的聲音：“看�。∵@支小小的低賤的梅花孤軍作戰(zhàn)，哪比得上美麗的玫瑰��！”面對(duì)這些，梅花并沒(méi)有在意，而是始終堅(jiān)持一個(gè)信念：不管有沒(méi)有人欣賞，不管它們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花，我要開(kāi)出自己的花，釋放出自己的魅力，讓路人在寒冷的冬天也能聞到我的花香。
梅花始終堅(jiān)持自己的信念，直到有一天，一輛車從它的身上碾過(guò)，結(jié)果被軋得粉身碎骨。它流下了自己一生中的第一滴眼淚。它傷心的不是自己的疼痛，而是自己無(wú)法再為大家?guī)?lái)花香。而那些伙伴卻送來(lái)一句句冷嘲熱諷。
最后，梅花帶著遺憾離去，但是它不知道，就在它走后的第二天，自己的身軀被碾軋?jiān)谀嗤晾�，散發(fā)出一陣陣花香。
這正如古人的詞——無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
小小的梅花到死還不忘向人間散播花香，這種精神是何等珍貴！
梅花初中作文7
寒冬臘月，令我最敬佩的花，便是梅花。它就是冬天的一抹暖陽(yáng)，溫暖了人們的心。
去年冬天，我到爺爺家玩。走進(jìn)院子里，梅花開(kāi)得正盛。還沒(méi)走近，就有一股幽香撲鼻而來(lái)。走近一看，那朵朵金黃色的梅花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)簇?fù)碓谥︻^，燦爛地笑著、搖著�？粗敲坊ㄈ斡裳┗ù蛑斡珊L(fēng)吹著，它們似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。這，不禁讓我想起了史蒂芬·霍金。
被人們稱為宇宙之王的史蒂芬·霍金，他對(duì)上天給他的命運(yùn)多舛也沒(méi)有一絲抱怨。
霍金從小成績(jī)便十分的突出，18歲就考上了劍橋大學(xué)。20歲畢業(yè)的他其實(shí)可以干一番大事業(yè)，可命運(yùn)卻那么不公。意氣風(fēng)發(fā)的霍金患上了漸凍癥。不久，他已經(jīng)只能坐在輪椅上了，命運(yùn)卻依然沒(méi)有停止摧殘他，很快，霍金連話都說(shuō)不出來(lái)了。
全身上下只有三根手指能動(dòng)的霍金根本不管命運(yùn)如何的折磨他，他照樣學(xué)習(xí)并提出了很多理論。他這種頑強(qiáng)不屈的精神，我永遠(yuǎn)地銘記在心。
在一個(gè)會(huì)議上，一位女記者曾問(wèn)過(guò)霍金一個(gè)問(wèn)題：“在你生命最燦爛的時(shí)候，你卻遭遇這樣的磨難，你有抱怨過(guò)嗎？”霍金用他那三只手指困難地敲打著鍵盤：“我沒(méi)有，因?yàn)槲矣形覑?ài)的人，他們也愛(ài)我，我雖然遭到了厄運(yùn)的困擾，但我有著堅(jiān)不可摧的意志！”就是這種頑強(qiáng)的意志，讓霍金走上了人生的巔峰，他這種身殘志堅(jiān)的精神永遠(yuǎn)地留在人們心中。
梅花和霍金一樣，他們都有著頑強(qiáng)的品質(zhì)。在寒冬中，梅花頂著風(fēng)雪，給人們送去了幽香。在疾病中，霍金用自己頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了人生的風(fēng)雪，為世人留下寶貴財(cái)富。
難道這種頑強(qiáng)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
梅花初中作文8
我喜歡傾聽(tīng)竹的低唱，正因它有灑脫的風(fēng)度，剛直的氣節(jié)；我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅，正因它有清秀的姿態(tài)，凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季。
月季是我國(guó)十大名花之一。它種類繁多，顏色五彩繽紛。有象征愛(ài)情和真摯純潔的愛(ài)的紅月季，有寓意尊敬和崇高的白月季，有表示初戀的粉紅月季，珍稀的`藍(lán)紫色月季，還有黃色，橙黃色，綠白色，雙色，三色月季……月季還有表示興旺發(fā)達(dá)的含意呢！
這么多的月季花就像一道道電腦程序，我的鼠標(biāo)停在了粉紅月季的顯示屏上，走不動(dòng)了。
或曰月季太嬌貴，或曰月季太庸俗。我不以為然。月季雖然沒(méi)有梅花傲立風(fēng)雪的勁頭，也沒(méi)有荷花般圣潔，自然也無(wú)雪蓮般珍貴。她的外表是嬌艷欲滴，非�？扇耍皇强仗摰�，她是外柔內(nèi)剛。她向竹子學(xué)習(xí)"咬定青山不放松"，戰(zhàn)勝了風(fēng)風(fēng)雨雨，盛開(kāi)在你眼前。她何嘗不是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 "當(dāng)"夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨"，誰(shuí)知月季"花落知多少 "但她依然月月傲放枝頭。
朋友，你一定見(jiàn)過(guò)月季花花柄上的一個(gè)個(gè)針，非常扎頭。我便曾經(jīng)正因去摘而割破手指。每當(dāng)我被眼前美好的事物迷住時(shí)，告訴我：美好的事物往往是個(gè)誘餌，它時(shí)常伴隨著一些災(zāi)難，一些陷阱，提醒我不要縱身跳下去。
我愛(ài)月季的花容月貌，我更愛(ài)她獨(dú)特的品質(zhì)！
梅花初中作文9
朱國(guó)良曾在《感悟春天》中寫道“沒(méi)有堅(jiān)冰誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪誰(shuí)去斷定青松的高潔？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬木的聳立？”梅花耐寒這一品質(zhì)是“古來(lái)共贊”的。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。寒冰百丈，梅花一枝獨(dú)秀，以俊美點(diǎn)綴寒冬，為銀裝素裹的冬，增添了一份色彩。雖常被冰雪覆蓋，卻愈寒愈香，“梅花香自苦寒來(lái)”��！
被白雪覆蓋的梅，總還是那樣的高潔傲岸，與白雪為伴，醞釀蓄積著生命元?dú)猓挸龀驳膱?jiān)韌，散發(fā)出撲鼻的清香，在白雪中愈顯生命之完美，那正是“雪卻輸梅一段香”。
嚴(yán)冬季節(jié)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天是受梅花的感動(dòng)而來(lái)的吧！
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。春天來(lái)臨，萬(wàn)物萌生，百花爭(zhēng)春、百鳥爭(zhēng)鳴，梅花隱身于葳蕤芬芳之中，一同經(jīng)營(yíng)著爛漫春光。她從嚴(yán)寒中走來(lái)，在白雪中感知到了春的涌動(dòng)，在寒冷中找到了春的希望。
春天的勃興是對(duì)梅花的巨大鼓勵(lì)，是給梅花的殷切希望，是送梅花的堅(jiān)定信念。這種鼓勵(lì)，希望和信念，激勵(lì)著梅花去實(shí)現(xiàn)全新的夢(mèng)想。即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡。
“我不去想，是否能夠成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這是汪國(guó)真對(duì)自己夢(mèng)想旅途的規(guī)劃。梅花不也是這樣嗎？她不去想能否成功，既然選擇了嚴(yán)冬，便只顧在冰雪中營(yíng)造出繁榮……
梅花初中作文10
現(xiàn)在已是三四月間，早就過(guò)了梅花的花期，可是不知道為什么總能回憶起臘梅的清香和那可愛(ài)的俏模樣。
走在校園的石子路上，一陣陣梅花香撲鼻而來(lái)，那純純的清香，仿佛是小溪流水的清涼，嫩芽的清新，流水人家的甜美交織在一起，幽幽的梅香彌漫在我們的腦海里，仿佛已經(jīng)陷入梅鄉(xiāng)的世界，無(wú)法自拔。
紅花應(yīng)有綠葉相襯才美，而梅花卻獨(dú)枝綻放。它的枝干纖細(xì)而堅(jiān)勁，棱角分明，仿佛是一個(gè)已歷經(jīng)滄桑的老者，又如一位滿懷志的青年。而它的花卻如一位粉紅少女，花里透粉，花瓣潤(rùn)滑透明，像碧玉雕成，也有些冰清玉潔的雅致。開(kāi)出的花或早或遲，有的含苞待放，有的已經(jīng)綻放，幾只蜜蜂貪婪地吮吸著花粉，也許是純白中的一抹淡粉特別惹人喜愛(ài)的緣故吧。梅花不是嬌貴的花。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開(kāi)得愈是精神，愈是透氣。為單調(diào)的冬天，添了一抹詩(shī)意。
“寶劍鋒從磨礪出，梅開(kāi)香自苦寒來(lái)�！笔前�，若不是它在寒風(fēng)凍雪中頑強(qiáng)生存下來(lái)，又何得毛澤東“已是懸崖百太冰，猶有花枝俏”的贊賞？何得詩(shī)人王冕“不要人夸好顏色，要留清氣滿乾坤”以此自喻？何得古今中外那么多偉人為它題筆，吟詩(shī)？
梅花美，卻把美留給了清白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道梅花香的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！彼m沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有水仙迷人，可它那不畏嚴(yán)寒，拼搏向上的精神，深深地打動(dòng)著每一個(gè)人。難道正處青春年少的我們不應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎？
梅花，傲立雪中以示清幽；梅花，綻放嬌紅以證堅(jiān)強(qiáng)它在我心中永遠(yuǎn)是最美。
梅花初中作文11
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽覑�(ài)這詩(shī)，更愛(ài)那梅，那種山花爛漫時(shí)，卻在叢中笑的梅。
家中有株梅樹(shù)，真真是上輩子修來(lái)的福分。嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，鵝毛大雪紛飛，刺骨寒風(fēng)刮在臉上似是被刀刃生生剜下了一塊肉來(lái)。在這季節(jié)里，怕是誰(shuí)也不愿出去，奈何有事，只好全副武裝，打著顫站在門外，被寒風(fēng)刮得生疼，別過(guò)臉去，竟在白雪堆積中，瞥見(jiàn)了艷麗無(wú)雙的紅梅！本就微弱的幽香此時(shí)竟奇跡般飄入鼻子，那幽幽的香氣許久之后還繚繞鼻尖。腳步被吸引了去，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)眼前之物竟美得超脫世俗。還真是“此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回觀�！奔娂姄P(yáng)揚(yáng)的大雪飄然而至，未能將梅花的艷壓下，反倒讓自己成了陪襯，愈發(fā)顯得梅花如那“九天仙女下凡來(lái)”，高潔中還夾帶嫵媚，讓人欲罷不能。雪繼續(xù)下，梅卻未屈服，反而更加地挺直腰桿。細(xì)看之下，那朵朵精致的梅，仿佛個(gè)個(gè)是盛裝的公主，大方綻放，優(yōu)雅高貴。美，美得不可褻瀆，好像天生就該如此這般，美得自然，美得張揚(yáng)，美得舉世無(wú)雙！
雪，一改往日純潔可愛(ài)的形象，此時(shí)張牙舞爪地向梅撲來(lái)。梅自是毫不示弱，它既能在嚴(yán)寒存活，何懼這區(qū)區(qū)大雪！腰桿，依舊是直的，縱使弱小如螻蟻怎樣？縱使強(qiáng)敵肆虐又怎樣？它何時(shí)畏過(guò)，懼過(guò)？它永恒地?fù)碛心欠輰儆谒陌凉�！狂，傲，是它在逆境中存活下�?lái)唯一的根本！所以，它不怕！讓暴風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧！它的這副錚錚鐵骨，永遠(yuǎn)存在！多美啊，這梅；多傲啊，這梅；多偉大啊，這梅！梅花，我欣賞你的傲骨，佩服你的傲氣！
梅花初中作文12
我喜歡出泥不染的荷花，喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡清香撲鼻的水仙。但我最喜歡的是凌寒怒放的梅花。 梅花是美麗的。從遠(yuǎn)處看，簡(jiǎn)直是云蒸霞蔚，如詩(shī)如畫。一棵棵梅樹(shù)就像一位穿著漂亮的紗裙，亭亭玉立在雪地里的少女，一陣陣清香味撲鼻而來(lái)，真讓人心曠神怡、神清氣爽。梅花的花瓣潤(rùn)滑透明，有點(diǎn)兒冰清玉潔的雅致。梅花顏色多樣，粉如云霞、白似瑞雪、綠賽翡翠，甚至還有白里透紅、紅中帶綠。同一棵梅樹(shù)上，可以看到梅花的各種形態(tài)：有的含羞待放，潔白的花苞柔嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，好似那害羞的小姑娘；有的開(kāi)得十分燦爛，嫵媚的花瓣惹人喜愛(ài)；還有的先前開(kāi)過(guò)的梅花，花瓣已經(jīng)掉落，長(zhǎng)出碧綠的嫩葉。 梅花不僅在于她外在的美麗，還更表現(xiàn)在她的錚錚鐵骨和無(wú)私奉獻(xiàn)。人們也稱她為“報(bào)春花”。梅花開(kāi)在寒冬臘月，她的身邊沒(méi)有翩翩起舞的彩蝶，沒(méi)有辛勤勞作的蜜蜂，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)啼鳴的鳥兒。而是只有凜冽的北風(fēng)、皚皚的白雪、刺骨的寒冰。正當(dāng)其他花凋謝的時(shí)候，梅花卻悄悄地在這惡劣的環(huán)境下綻放了，不怕嚴(yán)寒、頑強(qiáng)堅(jiān)毅地屹立在冰天雪地中。仿佛向嚴(yán)酷的寒冬宣戰(zhàn)，又仿佛在呼喚春天，仿佛預(yù)言春天即將到來(lái)。當(dāng)她開(kāi)始凋謝時(shí)，春天果然來(lái)臨了。我聯(lián)想到無(wú)數(shù)的革命先輩，他們?yōu)榱爽F(xiàn)在的新中國(guó)的誕生，為了給我們創(chuàng)造幸福的生活，為了中華民族的崛起。他們不惜拋頭顱，灑熱血。他們不正是擁有梅花那樣高尚情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？ “梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇�！蔽覑�(ài)梅花，她笑傲寒風(fēng)冰雪，剛強(qiáng)地綻放在雪地里，為了給人們報(bào)春，不惜獻(xiàn)出自己的芳華。我也要做擁有梅花那種高尚風(fēng)格的人。 指導(dǎo)老師：郭鳳英
梅花初中作文13
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)……”
梅花是一種開(kāi)在寒冬臘月的花。它沒(méi)有桂花那樣的清香，卻有著誘人的芳香；它沒(méi)有牡丹那樣?jì)善G，卻開(kāi)在雪的包圍之中。天下起了微微的小雪，一片片冰涼的雪花飄落在精神抖擻的梅花上，讓人一見(jiàn)就生敬佩之心。
由此，我想到了劉x蘭。
這個(gè)故事發(fā)生在寒冷的冬季，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)叫劉x蘭的姑娘，她是一名愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士。在一個(gè)秘密x隊(duì)里做諜報(bào)工作。
不幸的是，刀槍無(wú)眼，日本x隊(duì)很快就查出了這個(gè)隱蔽的地方，一個(gè)小隊(duì)（約有30人）很快就找到了這里，盡管在敵人的逼迫下，其他幾名同志還是都不肯說(shuō)出國(guó)家機(jī)密，最終，那幾名同志的生命就隨著敵人的一身“咔”消失了，幾滴珍珠似的熱淚夾雜著鮮血滴在了白雪上，白雪也“近朱者赤”。這是敵人做的“示范”在的人一個(gè)個(gè)“示范”出現(xiàn)以后，許多戰(zhàn)士都懼怕了，剛要說(shuō)出時(shí)，就被劉x蘭強(qiáng)烈的聲音給覆蓋了，（劉x蘭是整個(gè)秘密基地的領(lǐng)袖）到只剩下劉x蘭十時(shí)，敵人老鷹似的眼睛轉(zhuǎn)向了她。她始終不肯說(shuō)出機(jī)密。敵人命令她走上雜刀臺(tái)。
她高傲地看了敵人一眼，從容不迫地走上階梯，在眾目睽睽之下英勇?tīng)奚?/p>
我覺(jué)得，這就是梅花的品格、氣節(jié)，就像劉x蘭，雖然她死于刀下，可她的英勇事跡卻被永遠(yuǎn)地傳揚(yáng)了下來(lái)。
梅花初中作文14
人人都有自己最喜歡的花，有的人喜歡鮮艷奪目的桃花，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡婀娜多姿的菊花，可我最喜歡堅(jiān)韌不拔的梅花�？吹矫坊ㄎ冶阆氲揭晃黄串悋�(guó)的老人，他始終帶著梅花的秉性。他愛(ài)梅、敬梅、更敬國(guó)、愛(ài)國(guó)、而且還每時(shí)每刻都想回到祖國(guó)的懷抱。梅花跟其它的花可不一樣，別的花大都是在春暖才開(kāi)花，必須水土、氣溫合適才能開(kāi)花。而梅花卻不同，在寒冬臘月之際，梅花迎著刺骨的寒風(fēng)、冰冷的大
雪頑強(qiáng)生長(zhǎng)。越是風(fēng)欺雪壓，越是狂風(fēng)呼嘯，花反而開(kāi)的愈精神愈美麗。
我們中華民族不是也出現(xiàn)了許多具有梅花精神的人物嗎?精忠報(bào)國(guó)的岳飛，不肯過(guò)江東的項(xiàng)羽，他們不管受到怎樣的欺凌都不屈服，這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”陳然同志“人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求自由……”徐悲鴻：人不可有傲氣但不可無(wú)傲骨李大釗：高官厚祿收買不了朱自清：貧窮困苦折磨不了劉胡蘭：強(qiáng)暴武力威脅不了狼牙山五壯士：寧死不當(dāng)俘虜錢學(xué)森：沖破重重阻礙回國(guó)。具有梅花的品質(zhì)，正如在風(fēng)雪越大越猛梅花便開(kāi)的越艷越美，錢學(xué)森在異過(guò)他鄉(xiāng)，真是由于美國(guó)人不讓他回到祖國(guó)，他才越發(fā)想要回到祖國(guó)，回到這個(gè)大家庭。最后在錢學(xué)森的堅(jiān)持和周恩來(lái)總理的幫助下，終于踏上了回國(guó)的航船。我贊美梅花，是因?yàn)樗蔷竦拇_值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ツ７�。它的精神也在激�?lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)!更愛(ài)戴具有梅花品質(zhì)的錢學(xué)森老爺爺，正是他的堅(jiān)持，為祖國(guó)做出了卓越性的貢獻(xiàn)。
梅花初中作文15
上個(gè)寒假，我隨媽媽去了濟(jì)南。到了濟(jì)南后，我第一眼看到的就是梅花。
一枝枝梅花凌寒綻放，讓我聯(lián)想到了那句贊頌梅花的詩(shī)“凌寒獨(dú)自開(kāi)"。有的梅花完全綻放，從粉紅色的花瓣里吐出了一絲金黃色的花蕊像極了一位仙女在粉紅色的舞臺(tái)上跳舞；有的梅花含苞待放，里面的花蕊像羞紅了臉的姑娘；還有的梅花只是一個(gè)小小的花骨朵兒，雖然沒(méi)有綻放，但花苞漲的像個(gè)小水蜜桃一樣讓人禁不住想咬一口。我輕輕捧起一朵嬌小而美麗的梅花，仔細(xì)地聞了聞。啊，梅花的清香充滿了整個(gè)鼻腔，沁人心脾，令人陶醉其中無(wú)法自拔。
這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)向我襲來(lái)，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。我望見(jiàn)遠(yuǎn)處有梅花被積雪壓得低下了頭；有的被寒風(fēng)吹得搖頭晃腦還有的花瓣被寒風(fēng)或積雪吹落了，但它們?nèi)耘f抬起它們高傲的頭，仿佛在說(shuō)：這點(diǎn)困難算什么？我不由自主地向梅花投去贊賞的目光，我心想：為什么梅花不在溫暖的春天開(kāi)，而在寒冷的冬天開(kāi)呢？哦！原來(lái)它不畏嚴(yán)寒，這也就是梅花堅(jiān)韌的品格。我又看了看梅花，向它投去贊許的目光。
自那以后，梅花的堅(jiān)韌品格便激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我。之前在我練舞蹈基本功時(shí)，遇到了難度系數(shù)高的動(dòng)作，我就會(huì)想放棄。但是，我現(xiàn)在我就會(huì)想到梅花那凌寒綻放的精神，于是堅(jiān)定信心一定要把動(dòng)作做好，耐心的不斷練習(xí)。果然，“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，這個(gè)舞蹈動(dòng)作真的被我學(xué)會(huì)了，甚至得到了老師的肯定，我欣喜若狂。我心想：這功勞還得算梅花一份呢！
梅花，雖然沒(méi)有牡丹那么美麗，沒(méi)有蓮花那么高潔，沒(méi)有桂花那樣香飄十里，但它不畏艱難險(xiǎn)阻精神難能可貴。我永遠(yuǎn)也忘不了那天賞梅花的情景，以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向梅花學(xué)習(xí)。
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