寫梅花的二年級作文（精選20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫梅花的二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
寫梅花的二年級作文 篇1
春天，桃花似云;夏天，雞冠花似棉;秋天，菊花似海;寒冷的冬天，花都謝了，可梅花在冬天含苞欲放。
我走進公園，看到梅花是這樣的：它是桃紅色的，形狀像玫瑰，它的莖可達十米，枝上有一些小刺，小枝呈綠色或底綠色。梅花的果是球形的，直徑1-3厘米，綠色，4-6個月果熟時可以用來做話梅、酸梅湯等。梅花的種類可達三百多種，可觀賞的有白色、紅色……
梅花是中華民族的象征。我喜愛它，更喜愛它不怕寒冷的精神。
寫梅花的二年級作文 篇2
我特別喜歡臘梅。冬季來臨，其它的花兒經(jīng)受不住嚴冬的霜雪而紛紛凋謝，而臘梅卻頂風(fēng)冒雨頑強的開放，傲雪挺一派生機勃勃，給人們以堅強不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。
臘梅的花朵全身金黃，像黃蠟雕刻一樣，它的花瓣有五個，呈心形，中間長著細細的花蕾，花蕾的頭上頂著紅色的花粉。寒風(fēng)一吹，花粉均勻地灑在四周的花瓣上，就像給花瓣擦上了一層淡淡的胭脂。臘梅的外觀并不出眾，沒有柳樹的婀娜多姿，沒有桃花的紅艷欲滴，更比不上牡丹的高貴華麗，只是用它那幽幽的芬芳給寒冷的冬日增添美麗的色彩。
我喜歡臘梅，喜歡它那種不與百花爭艷，敢于向風(fēng)霜雪雨挑戰(zhàn)，頑強向上的精神。
寫梅花的二年級作文 篇3
我喜歡梅花，我喜歡黃梅花，我家門前就有兩棵梅花樹，到了冬天，梅花樹頂著風(fēng)雪開出了黃黃的梅花，十分美麗。
“梅花開了!梅花開了!”一些人在外面大聲喊，我抬頭向窗外望去，“啊!梅花真的開了，有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了，像是張開的笑臉;有的還是花骨朵兒，花瓣擠在一起，像燃燒的火苗。
又過了幾天，我出去看梅花。這是的梅花已經(jīng)全部開了花，引來了勤勞的小密蜂來采蜜，梅花并不理睬，在風(fēng)中翩翩起舞著，這是的梅花更美麗了!
可愛的梅花，美麗的梅花，在陽光的照耀下，你讓我覺得是最美麗的!
寫梅花的二年級作文 篇4
你最喜歡什么花?有的人會說最喜歡牡丹，因為它是花中之王;有的人會說最喜歡迎春花，因為它是群花中第一個開放的;有的人會說最喜歡荷花，因為它出淤泥不染...等等。不過我最喜歡的花是梅花。
我喜歡梅花，是因為喜歡它的氣節(jié)。它有一種不畏嚴寒，凌霜傲雪不屈不撓的精神，在百花凋謝的冬天傲然開放。寒冷造就了梅得傲骨，風(fēng)雪造就了冰潔無塵的梅花，冰潔無塵的梅花，以超然脫俗的氣韻在翰墨里飄香，正如盧梅坡所寫：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
我最喜歡梅花。
寫梅花的二年級作文 篇5
我們都知道人、植物、動物都很堅強，尤其有一種植物叫梅花，它在寒冬的時候能抵抗一股股寒風(fēng)，堅強的和風(fēng)雪搏斗。到了零攝氏度時，我都快凍成冰人了，可梅花仍然在冰雪中堅強的活在世上。
正如大家所說：“梅花香自苦寒來�！泵坊ㄔ诤涞娘L(fēng)雪中獨自開放，并散發(fā)出淡淡的清香。
有人踩它、踢它，可它仍舊爬起，一聲不吭，梅花真堅強啊!
寫梅花的二年級作文 篇6
初春的早晨，我和媽媽來到小區(qū)散步。嚴冬剛過，花圃里一片蕭瑟，只有不起眼的角落里盛開著一樹白花。我連忙問媽媽：“媽媽，這是什么花呀？”媽媽說：“這是梅花。”
梅樹不高，但樹干蒼勁有力，枝條錯落有致，一根根細小的枝條仿佛用盡自己全部的力量向上生長著，努力擁抱這早春的第一縷陽光。枝條間盛開著一朵朵小花，一層層白色的花瓣圍繞著花芯，花芯上長著十幾根淡黃色的花蕊。一走近，一股淡雅清幽的花香撲鼻而來，讓我不禁想起宋代王安石的那首《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗來。
在早春凌寒獨開，不與百花爭艷，默默地帶來春的消息。它冰肌玉骨，傲霜斗雪，一身正氣凜然，自古以來都是人們的摯愛。它與松、竹合稱“歲寒三友”，它的精神鼓舞了一代又一代的中國人。
我愛梅花！
寫梅花的二年級作文 篇7
梅花的外形不大，可別小看它，它的力量可是非常大的。
在冬天里，許多花因狂風(fēng)暴雪而枝折花落。一朵小小的梅花，一點兒都不軟弱，它很堅強，無論是狂風(fēng)還是暴雨，無論是大雪還是雷鳴，它都不會被折斷。
冬天過后，春天到了，梅花露出了笑容，在花田里，梅花最讓人喜歡，其它的花都還很小，甚至還沒露出笑臉。梅花這樣的花，堅決不可拔掉帶走，不然它的力量不能實現(xiàn)了。
夏天，火辣辣的陽光，在空內(nèi)綻放，花田中的小花迎著陽光和梅花的保護成長起來。人們看見，會讓人愛不釋手。
秋天，葉子已經(jīng)開始枯黃，也很容易刮風(fēng)，正是植物即將面臨著驅(qū)逐與威脅。但是，小花們已經(jīng)長大了，再大的困難，小花們都不怕，還有梅花的呵護呢。
又到了寒冷的冬天，地面上有了厚厚的雪層，小花們與梅花在土地上，有許多冰雪覆蓋，但都迎著風(fēng)雪成長起來。
梅花的這種精神，表達了我們遇到困難要去拼博，不要放棄，放棄就沒什么成果，這非常值得我們學(xué)習(xí)。
寫梅花的二年級作文 篇8
有的人喜歡清香淡雅的蘭花，有的人喜歡出淤泥而不染的蓮花，有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，還有的人喜歡色彩艷麗的菊花，而我卻喜歡傲霜挺立的梅花。
在春天的時候，百花爭艷，很多花都在炫耀自己的美麗，散發(fā)出濃濃的花香，讓人們來欣賞和夸贊，讓蜜蜂蝴蝶來采蜜，讓自己變得有名氣�？墒且坏胶涞亩�，他們卻慢慢枯萎了�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開�！泵坊▍s在這時，悄然無聲地開花了，傲風(fēng)挺立，不畏嚴寒，梅花在這寒冷的冬天奉獻出了自己的清香，并且展示了自己的美貌。這香，沁人心脾，這美，清純文雅，這個傲霜挺立的樣，讓人敬畏。春天又到了，梅花呢？原來梅花早已藏起來了，因為它不計名利，不愛炫耀。
梅花不僅默默奉獻，還有很多作用呢！梅花能供人欣賞，并且還可以泡茶、做糕餅。梅花入藥還能化痰、解毒、開郁等。
我們要做一個像梅花一樣默默奉獻，不計名利，不炫耀，對別人有用的人。
寫梅花的二年級作文 篇9
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡色彩繽紛的菊花，有人喜歡婀娜多姿的桃花，而我卻喜歡傲雪寒霜的梅花。
梅花雖然沒有很多優(yōu)點，可梅花有超凡脫俗的傲骨，它不開在陽春三月，而開在寒冬臘月。在它生長的環(huán)境里，沒有溫暖的陽光，而是刺骨的寒風(fēng)；滋養(yǎng)它的不是和風(fēng)細雨，而是冰天雪地。
梅花從不與百花爭春，也不爭芳斗艷。每到嚴寒刺骨的冬天，便在大雪中悄然開放。梅花開放時，仿佛整個天地都盛滿了清香，有的亭亭玉立，有的像一名害羞的小姑娘低垂著頭。梅花把美留給了大地，也留給了人們。它那種堅韌不拔、堅強不屈的精神令我敬佩，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇、無私的人們，它們甘于奉獻而不需要任何回報。
我覺得，做人就應(yīng)該像梅花一樣！我喜歡梅花那淡雅的姿態(tài)，那無私的、堅韌不拔、自強不息的精神。
寫梅花的二年級作文 篇10
梅花是粉紅色的，形狀像玫瑰，冬天看起來像桃花。秋末冬初，依稀可以看到梅花的身影。當(dāng)時它的顏色很淺，花很小。大雪前后，北方的冷風(fēng)越刮越大，人們不得不躲在家里避寒，而只有少數(shù)勇敢的人在巨大的寒風(fēng)中像蝸牛一樣慢慢爬行，一些上學(xué)的孩子也在強風(fēng)中慢慢行走，這簡直是困難。雖然梅花被吹得左右搖擺，有的被吹得花瓣在空中飄動，但有的卻沒有在枝頭動，默默地忍受著寒風(fēng)大雪中的痛苦，從來沒有哭過委屈，而是哭過屈，這讓我真正明白了什么是默默奉獻。
梅花，你有最高尚的品質(zhì)，默默無聞，自強不息，堅強，剛毅，不向困難低頭，不吹噓自己。雖然你沒有春天開的那些桃花梅花那么艷麗，但你敢于對抗寒風(fēng)冷雪，敢于面對危險的環(huán)境，勇敢面對挑戰(zhàn)。
冬天，許多花已經(jīng)枯萎，但梅花可以在寒風(fēng)中獨自綻放，與寒冷的冬天競爭。
寫梅花的二年級作文 篇11
梅花，自古以為就被古人不斷的贊嘆、贊美。
可我心中有一個問題也隨之油然而生：梅花有什么地方值得人們?nèi)ベ澝�？我�(guī)е蓡柸柫税职謰寢�，他們回答：“梅花，自古以來被人們贊美的莫過于它的堅強。它只在風(fēng)雪交加的冬天開放。當(dāng)其它花兒都枯萎的時候，只有梅花積極地與冰雪斗爭著，毫不屈服！
我聽得如癡如醉，也使我知道了：古人贊嘆的是梅花的堅強！
記得書上有這樣一句話：”梅花無語，卻展現(xiàn)出堅強�！斑@句話也贊美了梅花，也讓我想起了猶如梅花般堅強的一群人——革命戰(zhàn)士們。在那個戰(zhàn)火交加的年代，帝國主義者入侵中國，他們義無反顧的沖上前線，寧死不屈，他們用自己鮮活的生活，換來了全國人民幸福、快樂、和諧、悠閑自在的生活。
這也讓我想起了諾貝爾，是他把炸藥研制出來的，在研制炸藥過程中，有許許多多的困難阻礙著他，可他毫不氣餒，而是耐心的想方設(shè)法的去解決。
梅花無語，卻展現(xiàn)出堅強……
寫梅花的二年級作文 篇12
我最喜歡的花是梅花，我特別喜歡它不屈不撓的意志力。寒冷的冬天，花兒枯萎了，但梅花卻生機勃勃，綻放得如此美麗。古今中外有多少文人以梅花贊她，如宋代著名文學(xué)家王安石的《詠梅》：墻角幾朵梅花，凌凌獨開。遙知不是雪，是淡淡的香。梅花香來自苦寒
梅花美而香，花更誘人。有的又白又紅，就像剛摘的蘋果；有些像薛瑞一樣白，就像一個女孩的臉；有些是紅色的，熱情的。它們的香味令人耳目一新。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然的天賦，粉紅色的花蕾清新可愛；有些梅花已經(jīng)開了很久了，粉紅色的，很可愛。
北風(fēng)呼嘯，梅花在寒風(fēng)中傲然挺立；大雪紛飛時，梅花傲然綻放。
梅花以其冰肌玉骨、凌寒芬芳而被世人推崇。梅花，以其堅強、高貴、不屈不撓的性格，給人以奮發(fā)向上的精神。
��！梅花我夸你！
當(dāng)然是這么高貴的梅子！
寫梅花的二年級作文 篇13
今天，天氣晴朗。我和媽媽去西溪濕地看梅花。
還沒走到梅花觀賞區(qū)，遠遠就能聞到一股淡淡的清香。
當(dāng)我走進梅花園：哇！好美！梅花有紅、粉、白三種，紅、粉、白三種梅花同時長在一棵樹上。其他的會逐漸變化，從深紅色到淺粉色，很奇妙！一陣微風(fēng)吹過，各種顏色的花瓣不時從樹上吹下來。簡直就是仙境！
梅花不僅五彩繽紛，而且造型優(yōu)美！有的還有花有骨，吃飽了看著就要爆了。有的只是攤開兩三片花瓣，有的完全攤開，露出小的黃色雄蕊，非常漂亮。附近的竹林里不時蹦出幾只松鼠。他們玩得很開心，活蹦亂跳，給大自然增添了很多活力。如果把這些動植物當(dāng)成一幅畫來看，藝術(shù)家的功力可不一般！
梅花的美麗和生命力讓我陶醉，讓我流連忘返。
寫梅花的二年級作文 篇14
“待到山花爛漫時，她在叢中笑�！庇腥讼矚g玫瑰的艷麗，有人喜歡菊花的淡雅，還有的人喜歡牡丹的高貴，但是我卻喜歡梅花的堅強不屈。
梅花的顏色最常見的有梅紅、粉紅、灰白色。火紅的梅花艷若桃李，爛如火燒云，又如燃燒的火焰，龐大的火球，極為絢麗，頗有感染力。給人鼓舞，感到振奮，心中騰起激動的火焰。粉色的梅花如情竇初開的少女的面貌，帶著十二分的.羞澀如描如畫，柔情似水。白色的梅花如玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清麗超然，潔白無瑕。
每當(dāng)看到路邊的梅花與寒風(fēng)搏斗，我內(nèi)心深處不禁升起對人體中的梅花的無限敬意——那些堅強不屈的人，貝多芬、阿丙、奧斯特洛夫斯基……他們即使殘疾，也沒有放棄，反而抓住上天給的唯一生機，拼命奮斗，活得甚至比普通人更加精彩。他們堅強不屈，在自尊、自律、自愛、自博、自強站起來。
寫梅花的二年級作文 篇15
一天早上，我到樓下散步，走到一棵樹下，就聞到一陣清香。我抬頭一看，原來是臘梅花。
一朵朵臘梅花在棕色的枝干上擁抱，像一只八爪魚。有的花瓣全展開的，有的還是小花苞，像一個小球。臘梅花瓣是黃色的，里面是紅紅的花蕊。一湊近，就能聞到它散發(fā)出來的清香。
望著一樹的臘梅花，我忽然覺得自己就是一朵臘梅花，和其他臘梅花抱在一起，玩耍打鬧。一個小女孩走過來，把我摘下來，插在她的頭上。我大喊救命，可沒人聽到。這時，有只蜜蜂飛來，把我救了出來。在把我送回去的路上，它說了好多采蜜的樂趣。其他的臘梅花看到我回來，都高興極了。
“哥哥，哥哥！”我被一個聲音從想象中拉出來，回頭一看，是弟弟來找我了。
在離開時，我回頭看了一眼滿樹的臘梅花，它們在風(fēng)中搖擺，仿佛在說：“你回去吧！我們下次見！”我和它們揮揮手，依依不舍地走開了。
寫梅花的二年級作文 篇16
夕陽的余輝輕撫著被嚴寒凍傷了的大地，寒風(fēng)依然呼呼地刮個不停，路邊的枯草沒有一點草應(yīng)該有的血色？綠，它失去了往日的剛毅，它枯黃，軟弱，沒有生氣。我漫不經(jīng)心地踩著腳下由硬邦邦的泥土組成的道路，心情就像這冬天的景色一樣的慘淡，一樣的凄涼。
嗚呼！面對這軟弱的余光，面對這光禿禿的樹桿，面對這死了的一切一切，我又有何言。那惆悵就像一團團的棉花塞在心里，使我艱于呼吸，視聽。真是“以是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨”。
忽然，一眼飄過一絲絲雪白的東西，定睛一看一株臘梅深情地立在家門口，像一位侍女。梅枝上開滿了純白的梅花，它不帶一點瑕絲地傲立在嚴寒之中沒有半點失落，只是挺著迎寒而開。自然而然地想起“無意苦爭春，一任群芳妒”的詩句。走上前去輕輕嗅一下梅花，儼然一絲清香獨上心頭，絲絲的清香化作溫暖使整個心房悠然升起一股暖意，才知道原來它是可以給人溫暖的。
寫梅花的二年級作文 篇17
喜歡努力了一輩子的牛，喜歡堅韌執(zhí)著的竹，喜歡生命力頑強的草。但是我更喜歡冬天開的梅花。
我記得有一次，冬天過后回老家，我正坐在家里慢慢地取暖。突然，我向遠處望去，梅花正在慢慢盛開。剛開始只是覺得這些梅花傻，不會在溫暖的春天開花。第二天早上，我聞到了梅花的香味，淡淡的，芬芳的。真的很好吃！寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。在這個寒冷的冬天，大氣和雪壓越大，越冷，越有朝氣和細膩。幾千年來，我們中華民族造就了很多正直的人。不管他們被怎么欺負，不管他們經(jīng)歷了多少磨難，他們總是不屈不撓，不肯低頭低頭。這不就是梅花的頂天立地嗎？知道了這些，我對高貴的梅花有著深深的敬意！
不管我們中國人是什么樣的情況，都要有梅花性格！人不能沒有驕傲，但也不能沒有驕傲。我要向梅花學(xué)習(xí)那種堅強不屈的氣節(jié)！
寫梅花的二年級作文 篇18
今天，我在回家的路上，看見了有一個賣臘梅花的，我對媽媽說：“那里有賣臘梅花的，我們?nèi)ベI吧�！庇谑菋寢尵蛶胰ベI了一大束臘梅花回家插在了花瓶里。
臘梅花真香啊，我仔細觀察了一下它，花是黃色的，它沒有葉子，有的花開得很艷，有的卻還是花苞，有的卻剛綻放一點，看上去真美！
其實在冬天到處都能看到臘梅花的身影，在公園里，在馬路邊，在我們住的小區(qū)里，到處都散發(fā)著臘梅花的芳香。看著臘梅花，我想起了我以前學(xué)的那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
媽媽告訴我說：“臘梅花不僅漂亮，而且它有一種堅持不懈、不畏嚴寒”的精神，這種精神正是值得我們學(xué)習(xí)的。呵呵，我覺得不太懂這話的意思，但我想，我也應(yīng)該向臘梅花那樣，在學(xué)習(xí)上要不怕困難吧。
寫梅花的二年級作文 篇19
人們贊美圣潔的百合花，因為它純潔無暇；人們贊美堅強的仙人掌，因為它生命力頑強；人們贊美綠色的小草，因為它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。而我在這里要深情地贊美梅花，因為它克服了寒冷，怒放在冰雪之中。
天寒地凍的隆冬時節(jié)里，平時人們贊美的玫瑰、牡丹都哪里去了？空氣中彌漫著淡淡的花香，卻見不到生機。一直向前走，發(fā)現(xiàn)了一絲生機雪地中怒放的梅花。梅，那紅色的花瓣，如紅寶石一樣，在雪地里格外顯眼。它迷人的芳香，千里之外都能聞到。
我望著眼前盛開的梅花，百感交集。我想到了在我們的生活中也有許多像梅花一般克服重重困難，到達成功的彼岸的人。如人人皆知的海倫、貝多芬、愛因斯坦他們都是偉大的人，都曾受到別人無情的冷嘲熱諷。但他們都成功了，他們付出了自己的青春，去努力盛開人生中最美的花朵。
我贊美梅花，更贊美如梅花一樣的人。我要以他們?yōu)榘駱�，成為一個和他們一樣的人。
寫梅花的二年級作文 篇20
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風(fēng)跟大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于跟凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
冬天，許多花已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
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