關(guān)于寫梅花的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫梅花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫梅花的作文 篇1

　　有一句詩寫得好“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”百花爭艷，它不爭;百花凋謝，它卻開。它便是“東風(fēng)第一枝”——梅花。時值紅梅公園梅花節(jié)盛大開幕，我和媽媽也慕名前往游園、賞梅，一飽眼福。

　　一跨入公園大門，陣陣梅花的暗香就撲鼻而來。我隨香而行，映入眼簾的是一大片美麗的紅梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，絢麗異常。白色的梅花冰清玉潔，雪白無瑕，令人望之起敬。粉色的梅花更是如描似畫，好像兒童的臉龐，透著三分稚氣。

　　我疾步走近，這里的梅花千姿百態(tài)，美麗極了。那些含苞待放的花骨朵，就像是一個個倒著的小水滴;那些張開了少許的小花朵，好似一個個小未成熟的小桃子;還有的紅梅已經(jīng)完全綻放，就像是一串串紅色的風(fēng)鈴，微風(fēng)拂過，就發(fā)出嘩啦啦的笑聲。

　　最引人注目的要算朱砂梅了，粗壯的樹干曲折而上，褐色的老枝像鐵鑄般向四周伸展，老枝上抽出了一些挺拔的新枝，綴著一朵朵朱紅的花。細(xì)瞧，梅花有五片花瓣兒，圓圓的，一層一層的，中間是金黃色的花蕊和褐色的花絲，宛如無數(shù)美麗的蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。春風(fēng)吹來，從花蕊上飄出的淡淡清香，令我陶醉不已，我不由自主地想起了王冤的《墨梅》：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！�

　　我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態(tài)和迷人的'清香，更喜愛它那高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強(qiáng)性格;它有高潔雅淡、堅(jiān)忍不拔的高貴氣質(zhì)。

　　梅花，是最頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的花。它的色，秀麗而不妖嬈。它的香，清幽而淡雅。它的姿，蒼古而清秀。我愛那“東風(fēng)第一枝”——梅花。

寫梅花的作文 篇2

　　梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬季開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。

　　梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。

　　冬季，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，與寒冬頑強(qiáng)爭高下。

寫梅花的作文 篇3

　　它屹立在那里，花瓣灑滿人間，處在沉睡中的大地被喚醒了，可是，給予它的還是寒冷，還是冬天，我輕步從屋里走出，生怕驚動了梅花那甜美的氣息，生怕將那嬌滴滴的花瓣震下，可是，當(dāng)我走到它跟前時，我驚呆了。粗糙的樹干在寒風(fēng)中依然屹立，嬌嫩的梅花在冰雪的遮擋下卻散發(fā)出了屢屢清香，它雖沒有雪花白，卻比雪具有一種更迷人的香氣，那醉人的花香多么使人陶然若醉。怪不得有人說它是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”呀!這時，風(fēng)吹來了，花蕊旁，五個潔白的小圓點(diǎn)微微飄動飛向遠(yuǎn)方，風(fēng)帶走了芬芳，將它送給了更遠(yuǎn)的人們，可是，這香讓梅花經(jīng)歷了多少風(fēng)雪與冰霜!“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”描寫地淋漓盡致，我這時，已經(jīng)凍的通紅，可是這傲梅的精神使我久久忘返。我想：上天給予了桃花春天，那柔和的溫暖;給予了荷花夏天，那酣暢的清爽;給予了落紅秋天，那光明的成熟;惟有梅，給予了它被人拋棄的冬天，那孤獨(dú)的風(fēng)霜，可就是因?yàn)楹�，才使梅更�?jiān)強(qiáng)，更迷人，更可愛，更讓人難忘......因?yàn)�，它開在冬天。無花的季節(jié)。

　　臘月里，梅花開了，香滿溢，我站在它面前，久久不能離去......

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