梅花開了作文(11篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的梅花開了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
梅花開了作文1
在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。
那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。
入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》,其中有這樣一句:“無意苦爭春,一任群芳妒”,李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:“莫辭醉,此花不與群花比”。是啊,在百花齊放,爭芳吐艷的春天,你不會(huì)注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候,它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘隨波逐流,與百花一齊盛開在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。
梅,真是剪雪裁冰,一身傲骨!寒風(fēng)刺骨,雨雪飄飛,臘梅競相開放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,令人心曠神怡。臘梅靜靜地開放,吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是刺骨凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是溫暖的陽光,而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽。它在與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭中怒放著自己的美麗,默默地散發(fā)著醉人的香味。沒有蝴蝶相伴,沒有蜜蜂光顧,甚至沒有綠葉的襯托,但它依然堅(jiān)強(qiáng)的開著,欣賞著屬于它們的美。
梅花香自苦寒來呀!
梅花開了作文2
小時(shí)候,院子里有一顆高大的臘梅樹,每當(dāng)冬天,臘梅花就競相綻放。
我們小孩子總是在樹下捉迷藏,而大人們邊聊天,邊喝茶或下棋!
我最喜歡的是樹上的那個(gè)燕子窩。那兒有一對(duì)燕子夫妻,它們還生了兩只燕子小寶寶,非常討人喜歡。有一年的冬天,燕子一家飛走了,不知去了哪兒?打那以后,臘梅樹不再開花了,而且,樹上的葉子也一片一片的凋零,讓人感到惋惜。從此,燕子一家再也沒回來過,樹下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲,只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白,樹既然把它的生命獻(xiàn)給了大地,也獻(xiàn)給了人們,可為何現(xiàn)在又要收回來啦?既然已沉睡了,不會(huì)再醒來,那又為什么要繼續(xù)等待燕子一家呢?我默默的撿起一片葉子,悲哀的說:“葉子啊葉子,燕子不會(huì)回來了,不要在等了,像以前一樣,綻放你的花蕾,把青春獻(xiàn)給人們吧!
”可是,葉子依然沒有改變,唉,無可救藥的葉子。
我盼望花兒開放,給人們清香。我更期望,燕子一家回來,為臘梅樹述說著生命的色彩!耙荒辏瑑赡,三年”過去了,臘梅樹還在沉睡,我相信,臘梅樹不會(huì)再醒來了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),都不會(huì)了。可蒼天有眼,他又賦予臘梅樹第二次生命。第四年的清晨,我醒來了,恍然之間聞到一股花香,聽到一絲鳥啼聲!鞍!
燕子回來了!
”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢吧!
或許,臘梅樹一夜之間醒悟了,或許,燕子歸來的鳥啼聲把臘梅樹喚醒了。
無論怎樣,這是一個(gè)奇跡。我知道,臘梅樹再也離不開燕子一家了。從此,臘梅樹下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了!
梅花開了作文3
秋去冬來,梅江公園的梅花迎著北風(fēng)陸續(xù)綻開。
你看鐵鑄一樣的枝條上,掛滿含苞欲放的花蕾,有些已經(jīng)綴滿了怒放的花朵,小蜜蜂在花叢中飛來飛去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來;茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片,簇成一團(tuán),紅的象飄揚(yáng)的旗幟,象燃燒的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的星星掛在枝條上,顯得生機(jī)勃勃,把公園裝扮得多姿多彩,慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚(yáng)。
我不但喜歡梅花盛開時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香,更喜愛它高貴的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強(qiáng)性格;它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣;它有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍母呱衅犯瘢凰屑級(jí)喝悍,天生麗質(zhì)的優(yōu)美姿態(tài);它為自已贏得尊嚴(yán)與贊賞;它身居寒冬,心懷春天;天氣越冷,開得越旺,帶給人們溫暖,帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱贊和學(xué)習(xí)的。
客家人特別喜歡種梅花,百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方,到處都生長著成片而茂盛的梅花,它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質(zhì)最好的表現(xiàn)了梅州人勤勞撲實(shí)的高尚品行,表現(xiàn)出客家人不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神,表現(xiàn)出客家人不甘落后、奮力進(jìn)取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵(lì)著自己戰(zhàn)勝困難,奮力拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志!
盛開的梅花象征著梅州人開拓創(chuàng)新精神越來越強(qiáng)烈,象征著梅州人性格樸實(shí)、純潔、高尚,象征著梅州人生活越來越好!
梅花開了作文4
秋去冬來,梅江公園的梅花迎著北風(fēng)陸續(xù)綻開,你看鐵鑄一樣的枝條上,掛滿含苞欲放的花蕾,有些已經(jīng)綴滿了怒放的花朵,小蜜蜂在花叢中飛來飛去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來;茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片,簇成一團(tuán),紅的象飄揚(yáng)的旗幟,象燃燒的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的星星掛在枝條上,顯得生機(jī)勃勃,把公園裝扮得多姿多彩,慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚(yáng)。我不但喜歡梅花盛開時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香,更喜愛它高貴的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強(qiáng)性格;它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣;它有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍母呱衅犯;它有技(jí)喝悍迹焐愘|(zhì)的優(yōu)美姿態(tài);它為自已贏得尊嚴(yán)與贊賞;它身居寒冬,心懷春天;天氣越冷,開得越旺,帶給人們溫暖,帶給人們勇氣、帶給人們希望。
萬花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱贊和學(xué)習(xí)的。
客家人特別喜歡種梅花,百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方,到處都生長著成片而茂盛的梅花, 它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。
梅花的品質(zhì)最好的表現(xiàn)了梅州人勤勞撲實(shí)的高尚品行,表現(xiàn)出客家人不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神,表現(xiàn)出客家人不甘落后、奮力進(jìn)取的雄心壯志。
梅花精神深深地激勵(lì)著自己戰(zhàn)勝困難,奮力拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志! 盛開的梅花象征著梅州人開拓創(chuàng)新精神越來越強(qiáng)烈,象征著梅州人性格樸實(shí)、純潔、高尚,象征著梅州人生活越來越好!
梅花開了作文5
冬天,蒼勁有力的松,傲雪斗雪的竹常常引起人們的注意,但是,梅花卻以自己獨(dú)有的瑰麗的紅吸引人們,它在冬日凜冽的寒風(fēng)中燃燒著生命之火。
小時(shí)侯,我無論對(duì)什么花,都不懂得欣賞。爸爸總是指著某種花告訴我,這是桂花,這是桃花……但我除了記些名字外,并不喜歡。然而有一種花卻讓我喜愛不已,它便是梅花。
在臘月里,它成為一道優(yōu)美的風(fēng)景線。在冬日下,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹,許多花朵都抵擋不住寒風(fēng)的呼嘯,枯萎了。只有那傲然挺立的'梅花,在冬日下綻開笑臉。動(dòng)物也紛紛都躲到老巢里去了……
寒風(fēng)呼呼,梅花依然挺立在寒風(fēng)凜冽中,不管,寒風(fēng)怎么呼嘯,梅花還是無動(dòng)于衷,像堅(jiān)守在崗位上的戰(zhàn)士。這梅花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈香氣。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣!一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
站在梅花前,我久久凝著這個(gè)生命。她堅(jiān)毅無比,到處散發(fā)著陽剛之氣,正如葉圣陶先生所說地:“頑強(qiáng)并不需要偉岸的身軀,剛毅同樣存在于弱小生命之中。”梅花,我贊嘆你不屈服于冬日寒風(fēng)的精神,酷愛你給人以信心,活力的紅。我認(rèn)為你那充滿無限魅力的紅,是冬天最亮力的色彩。
如今,臘月時(shí)節(jié),梅花依然盛開。
梅花開了作文6
老家的梅花又開了,那一朵朵可愛的小梅花就像一個(gè)個(gè)黃色的'小精靈,散發(fā)出陣陣撲鼻的香味,我看著這素潔的梅花又想起了我的爺爺。
記得那是一個(gè)暑假,我第一次回老家,看到爺爺又在種梅花了,于是就問:“爺爺,您為什么又在院子里種梅花了,難道您種的梅花還不夠多嗎?”爺爺回答說:“梅花總是有一種不肯低頭折節(jié),冬天依然和寒風(fēng)做斗爭,梅花越是寒冬臘月,開得就越精神,越秀氣。這可是梅花的獨(dú)特之處,‘梅花香自苦寒來’這句話不就是用來贊美梅花的嗎?這就是我喜歡種梅花的原因。”我心想:“原來小小的梅花,還有這種崇高的精神啊!
又一個(gè)暑假,我在爺爺?shù)脑鹤永锿嫠,不小心折斷了一支梅花,爺爺看到后非常生氣,說:“你為什么要折斷我精心種植的梅花啊?這樣很好玩嗎?”委屈地回答說:“我是不小心折斷的,爺爺您就不要為這么小事就生我的氣嘛!蔽倚南耄翰痪褪且恢昝坊▎幔惺裁春孟『钡?難道爺爺愛梅花超過愛過我嗎?”爺爺似乎看穿了我的心思,便嘆了口氣。
轉(zhuǎn)眼間,我上五年級(jí)了,在家鄉(xiāng)的爺爺因?yàn)闆]有注意身子,所以生了病躺在醫(yī)院的病床里。于是我就想畫一副梅花圖給爺爺。之后,我便準(zhǔn)備好墨水和筆,畫了一幅墨梅圖,然后,叫爸爸搭車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后,我把畫好的墨梅圖遞給了爺爺,爺爺看了后,笑了,說:“孩子長大了,畫畫也進(jìn)步了不少!蔽衣犃诉@話后,也笑了。
這一天就這樣深深的印在我腦子里,那些美好的回憶,我一輩子都不會(huì)忘記。
梅花開了作文7
梅花,它不屑與凡桃俗李在春光中爭艷,而是在天寒地凍、萬木不禁寒風(fēng)時(shí),獨(dú)自傲然挺立,在大雪中開出繁花滿樹,幽幽冷香。它沒有玫瑰的雍容華貴,沒有荷花的亭亭玉立,它擁有著獨(dú)傲霜寒的堅(jiān)強(qiáng)性格。她無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來歡樂與美的享受。
梅花,它如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁紅色的梅花艷若桃李,燦如云霞,極為絢麗;白色的梅花如銀雕玉琢雪塑,清白無瑕,令人望之肅然起敬。它們有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可掬,像剛出生的小嬰兒一樣惹人憐愛;有的青春洋溢,熱情奔放,好似活潑可愛的少女在寒風(fēng)中戲耍;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般令人敬重。
梅花,它不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,昂首怒放,獨(dú)具風(fēng)采。梅花是中華民族那些革命烈士的化身,他們就像著梅花一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈。“紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩”江姐,她在抗日戰(zhàn)爭年代做出了巨大的貢獻(xiàn),被敵軍抓獲后受盡嚴(yán)刑拷打。她誓死不屈,不畏強(qiáng)敵,堅(jiān)決不透入地下黨組織的任何信息。她如一株寒風(fēng)中屹立著的紅梅,即使遇到困難,也永不屈服。
這就是梅花,它不與別的花在春秋爭奇斗艷,它傲然挺立在嚴(yán)冬,精神抖擻。在寒冷的冬天,任憑風(fēng)吹雨打,它從不低頭折節(jié)。
在生活中,會(huì)有各種困難像攔路虎一樣阻擋我們前進(jìn)。只要我們心中一直保持著梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),就一定能克服困難了,獲得成功。
梅花開了作文8
靈峰,梅花開了。
梅花有兩種,一種是紅梅,另一種是白梅。先聽我來給你們介紹紅梅吧!
一片紅梅,就像紅色的海洋,小蜜蜂和小蝴蝶好似在這片紅海中盡情地玩耍,游戲。近看,那紅梅可真漂亮。有的還是花骨朵兒,不過看起來飽脹得馬上就要破裂似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的小“觸角”;還有的才展開兩三片花瓣,大概是開到一半就睡著了吧?它們挨挨擠擠的,爭先恐后地露出小“腦袋”,讓人們欣賞自己的美麗。它們好像在說:“看呀!我漂亮吧?”“我才是最漂亮的!”“什么,你們比我難看多了!”這些正在爭吵的紅梅,大概是幾位漂亮淘氣的紅梅寶寶吧?
介紹完了紅梅,再來說說白梅。那一片白梅,雖不像紅梅那么充滿生機(jī),但那好聞的幽香,足可以讓你陶醉。還有,白梅雖不像海洋,但那一片白梅多像一朵朵白云啊!再說,白梅淡雅大方,讓人一看到它就覺得從心底里喜歡上了它。忽然,我仿佛覺得自己就是一朵白梅。穿著美麗的白衣裳,站在陽光中。微風(fēng)姐姐來了,我就和她一起舞蹈,唱呀跳呀,玩得真開心。∥以谝粋(gè)故事角里,聽小水滴講她的奇妙旅行,聽小青蛙說她是怎么獲得“捉蟲能手”這個(gè)稱號(hào)的……
一陣笑聲驚醒了我,啊!原來是許多可愛的小朋友在梅樹下嬉戲呢!再看看另一棵梅樹下,一對(duì)年老的夫婦坐在椅子上觀賞梅花。許多年輕人坐在一張椅子上,邊聊天,邊欣賞純潔無比的梅花……
梅花,帶來的是無窮的歡樂!
梅花開了作文9
《梅花》王安石
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
我家的陽臺(tái)上種有兩棵梅樹,一棵是白梅,一棵是紅梅。
放寒假了,我回到家里,在寒冬臘月里,平時(shí)陽臺(tái)上不為人注意的枯枝綻放出讓人欣喜的春意,讓人在寒冷的冬日感覺到縷縷暖意。
我靜靜的坐在窗前,遙望在寒風(fēng)中晃動(dòng)的梅樹。
遠(yuǎn)看白梅,好像天空中剛剛下過的鵝毛大雪,壓滿枝頭,美麗極了。向前走去,花兒像那細(xì)小的銀鈴,一陣風(fēng)吹來,暗香襲來。梅花的樹干縱橫交錯(cuò),有些枝干上不時(shí)點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)小花骨朵兒,嬌小可愛。
相對(duì)與白梅的冷艷,我更喜歡旁邊紅梅的熱情,遙望紅梅就像風(fēng)雪之中的那“一把風(fēng)中烈火”。近觀梅花叢中,那一朵已經(jīng)開放,纖細(xì)的花蕊,急切的向外生長著,好似著急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎著枝干,粗糙的枝干上點(diǎn)綴著朵朵紅點(diǎn),情意綿綿。有的還沒有開放,遮遮掩掩的開放著,有的快要裂開,有的還是花骨朵……那棵紅梅。挺立在風(fēng)雪之中,美不勝收。讓我感到生命的熱烈、頑強(qiáng)。
王安石“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”詩人看到的梅花不正和我看到的是一樣的嗎?!梅花,或潔白如雪,或紅艷似火,長在角落但毫不自卑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地散發(fā)著清香。讓人對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的性格和冰清玉潔的品德豎然起敬。
我愛梅花。
梅花開了作文10
冬來了,梅花開了,淡淡的,在老家……
每年春節(jié),我們都要回老家太倉,我的老家不在城里,在鄉(xiāng)下,那兒雖沒有高山流水,但有條小河,自我出生起,就不知道小河是否有盡頭。一座破舊的石拱橋架在上面,像是給婦女纖細(xì)的腰系了個(gè)腰帶,別有一番風(fēng)趣。站在橋頭四處張望,捕捉到的是我家小河旁的一排梅花。
這些梅花可大有來頭,聽母親說我出生的時(shí)候,就把她們種了下來?粗@些小家伙們,誰知道她們與我一般大?每次,我都被她們吸引,不由自主地跑過去。
跑著跑著,淡淡的香氣撲鼻而來,這是梅花特有的味道!一個(gè)個(gè)小生命躺在枝干媽媽的雙臂間,你爭我搶,誰都不愿意失寵,可能是競爭太激烈了吧,她們竟互相抱在了一起,自己搶不到,卻也不給別人機(jī)會(huì)。再跑近些,香氣依然飄在毫無雜塵的空氣中,分子間相互碰撞著擠進(jìn)鼻腔,直到靠近變得濃郁了些。小生命們原來都不小,個(gè)個(gè)飽滿金黃,迸發(fā)出生命的力量,張開熱情的“多臂”,迎接我的到來。
我多么想留住這些隨時(shí)都會(huì)走散的香氣,可如何挽留呢?時(shí)光總會(huì)流逝,香氣總會(huì)散失。為了滿足我一時(shí)妄想的心理,我叫來奶奶,幫我剪下一束,插在裝有水的可樂杯中。
接連幾天,天氣越來越寒冷,河中的水面不再是波光粼粼,而是變成了一面天然的大鏡子。我走出溫暖的內(nèi)屋,原本只是想看看雪,沒想到那一束梅花還在!
我驚詫地走上前,腳下的步伐越發(fā)急促了。“怎么還這么香?”我忍不住大叫起來。是的,熟悉的清香,沒有改變,也不再改變。
我臨走前,那束梅花依然傲立在冰冷的水中。冬走了,我走了,淡淡的,依然在……
梅花開了作文11
梅花開了,盛開在一片植物當(dāng)中,盛開在人們的心頭。那抹香氣,以及在寒風(fēng)中的傲骨模樣,帶給我們無數(shù)人精神上的啟發(fā)。梅花開了,香氣滿了,人世間的冷冰冰暖了。
沒人不喜歡花。
有了花,我們的世界才會(huì)更美麗。你能告訴我,你喜歡什么花么?
假如你問我,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你:我喜歡梅花。
單論外表,梅花也許并不出眾,如你所見,構(gòu)成它的僅僅是那五片樸素的粉色小花瓣罷了。但就是這么普普通通的外表,卻給我們一種淳樸而不尋常的感覺。
論香氣,梅花散發(fā)出的只是一種淡淡的幽香,它遠(yuǎn)不比牡丹的濃郁,也不如蓮花的清香?擅愤@種幽香,直讓我感到清爽。
每每在冬日的清晨,聞到這股幽香,我都會(huì)有一種心曠神怡的感覺。梅花吸引我的不只是它清秀的外表,也不僅僅是它清爽宜人的氣息,它深深吸引我的,還有樂觀、頑強(qiáng)的品格!
號(hào)稱“報(bào)春梅花”的它,在大地還是一片銀白色的時(shí)候,在人們還在期待著春日到來的時(shí)候,它早已沖破嚴(yán)寒的束縛,映入人們眼簾——
朵朵梅花,帶著孤芳自賞的心,來到嚴(yán)寒的冬日,它不懼嚴(yán)寒,不畏寒風(fēng),清高地屹立在寒冷中。
雪地里,行人一看便會(huì)不由自主地說:“啊,是梅花!”
當(dāng)大地邁入晚秋時(shí),其他的花都彎下了腰,垂下了頭,但梅花,卻在枝頭剛剛孕育,到了二、三月,它昂首在寒風(fēng)中,屹立在霜雪里,樂觀的開著。
它是那么的美麗,頂風(fēng)傲雪,溫暖了賞花人的心頭。它用淡淡的顏色、淡淡的花香在雪白的人世間寫下:
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
這種精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
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