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梅花的作文

時(shí)間:2023-07-02 08:59:27 梅花 我要投稿
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有關(guān)梅花的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的梅花的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)梅花的作文6篇

梅花的作文 篇1

  說起梅花,我們都會(huì)想起王安石寫的古詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!

  梅花與其它的花生活習(xí)性不一樣,別的花都是春天開放,冬天凋謝;可是,梅花正好給別的花相反。這就說明了梅花非常的勇敢,不怕嚴(yán)寒。

  在冬天,梅花就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員?粗切⌒〉幕ǘ,我不是會(huì)想起美好的事情,點(diǎn)綴其間。梅花像天上的繁星,一眨一眨的,美麗極了!瞧,它那有紅似白的花朵好似一個(gè)個(gè)綻放的'“小煙花”。

  在冬天的季節(jié)里,梅花長的漂亮極了,宛如一個(gè)個(gè)美麗的“小公主”,梅花給我們大家?guī)砹嗽S許多多的生機(jī)勃勃;梅花不僅給我們帶來了快樂,它的用處也非常的多,比如:梅花可以泡花茶,可以治病,還可以清熱解毒,所以我贊賞梅花為“花中之王”。

  這一切都代表了梅花頑強(qiáng)不屈的精神,所以我敬佩梅花,敬佩它頑強(qiáng)的身軀,敬佩它那高尚的品德,梅花給我了一生的快樂。

  我贊美梅花,我要學(xué)習(xí)它那不屈向上的精神!

  

梅花的作文 篇2

  梅花不像牡丹那樣華貴,不像玫瑰那驕艷,也沒有桂花那么芳香,但她可以生存在寒冷的冬天,堅(jiān)韌不拔,傲然綻放。

  人們一提到梅花,就一定會(huì)想到宋代著名詩人陸游,還有他的《卜算子·詠梅》其中最出名的兩句就是“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”還有另一首描寫梅花的詩“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)白開。遙知不是雪,唯有暗香來!边@些都是贊揚(yáng)梅花的詩句,也從側(cè)面反映大家對梅花的喜愛。

  在我老家的墻角有一枝梅花,在平時(shí)沒有人去注意她。當(dāng)時(shí)我覺得她不如玫瑰、牡丹那樣美麗。直到一個(gè)冬天下著大雪,我和朋友們打著雪仗,余光看到了墻角在開放的花,心里想著:“為什么這么冷的'天還有花開呢?”走進(jìn)一看原來是梅花,那是我第一次見梅花。我邁步輕輕來到它的神旁,看到了白色中透出了一絲粉紅色,那是畫筆無法渲染的奇妙,出自大自然的巧奪天工。一陣沁人心脾的輕香撲鼻而來,讓人心曠神怡。

  這世上多的是在春暖花開之際綻放自己的花朵,卻缺少像梅花那樣在冬天點(diǎn)綴單調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)者,我要學(xué)習(xí)她的品格,成為不畏艱難的自己,因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!

梅花的作文 篇3

  梅花是歲寒三友中的一員。梅花之所以被人們稱為“歲寒三友”中的一員,是因?yàn)槊坊ú晃窇趾L(fēng)與暴雪,在這惡劣的環(huán)境下獨(dú)自開放。所以,我贊美梅花!

  贊美不是隨隨便便就能說出口的,它是把內(nèi)心的贊嘆表達(dá)出來,而我贊美梅花就是如此。在春天,百花盛開,姹紫嫣紅,讓人無不贊嘆;在夏季,荷花亭亭玉立在池塘中,讓人喜愛;在秋天,菊花千姿百態(tài),讓人欣慰;而在寒冷的冬天,梅花在墻角開放,讓人欣喜若狂。梅花挺立在嚴(yán)寒的`冬天,我贊美它!

  王安石有一首詩寫得好,叫《梅花》,是的內(nèi)容是:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。這首詩突出了梅花的香氣,在離它很遠(yuǎn)的地方,就能聞到它那無比誘人的香氣,所以它惹人喜愛,在如此的自然環(huán)境下,還能散發(fā)香味,表現(xiàn)傲骨。所以,我贊美你!

  梅花一種無私奉獻(xiàn)的花。他奉獻(xiàn)給予人類精神財(cái)富,告訴我們無論在什么環(huán)境下,都是堅(jiān)強(qiáng)。它無私,因?yàn)槿藗冊诙旌苌僖姷交ǎ坊ㄒ舱凉M足了人們的需求,在冬天看到無比美麗,無比鮮艷的花。我贊美她!

  啊!梅花你讓我值得贊美的地方很多,我贊美你--梅花!

梅花的作文 篇4

  梅花盛開了,我們幾個(gè)愛梅的朋友,相邀去成都賞梅花了。

  成都人都愛梅花,歷史上是出名的。宋代,是成都的梅花較興盛的時(shí)期,種梅花,賞梅花,詠梅花,畫梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩人陸游在梅花盛行時(shí)期來到成都任職。愛梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,觀賞成都的梅花后,他寫出了《梅花七絕》的美詩:“當(dāng)年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷,青羊?qū)m到浣花溪。”

  朋友老關(guān)她建議,咱們何不沿著大詩人陸游的詩景,感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的.意韻?宋時(shí)的錦城,即今日的成都市。錦城西,當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人,從城西的青羊?qū)m開始,走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂,已是現(xiàn)代化的大都市街道,陸游的詩景,早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里,我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。

  有意思的是,我們剛走進(jìn)杜甫草堂,天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美,但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅,更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂,朦朧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝綴玉,有的繽紛怒放,有的艷如粉黛,有的白似雪花,有的綠如碧玉。它們紅的香醇,白的清雅,黃而脫俗,獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨,一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇,在細(xì)雨中接受洗禮……

  不停的細(xì)雨,使天空更加迷蒙,絲絲細(xì)雨,飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上,掛吊在花朵之下,梅花與雨水一樣,晶瑩透視,雨中賞梅,韻趣更濃。浣花溪畔的路徑,被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花,就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來,但濃濃的雨霧,并沒有散去,籠罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝霧,雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間,人身上,人若不走動(dòng),十米便看不清人影,此一景觀,隱隱約約,很為壯觀。也許,這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的,還有時(shí)時(shí)蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來,伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴,涓涓的流水聲,宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。

  行走在美畫美景與詩意之中,我們都不說話,靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。

梅花的作文 篇5

  說到梅花,相信大家都熟悉吧。梅花,是最超凡脫俗的花。論外表,它并不出眾,構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣,讓我有一種不同尋常的感覺。它有一種都淡淡的清香,如果清晨聞到的話,那么一天都會(huì)心曠神怡。

  梅花,是最堅(jiān)韌的花!肮湃顺S谩皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來形容梅花的堅(jiān)韌不拔。

  梅花也是最無私的花。在寒風(fēng)吹來的時(shí)候,它也有被吹得東倒西歪的`時(shí)候。但它既不叫苦,也不叫屈。

  在五年級(jí)的我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇課文,講的是爺爺想讓作者當(dāng)一個(gè)具有梅花品質(zhì)的人。通過我認(rèn)真地學(xué)習(xí)這篇課文,仿佛我就是作者,在感受著梅花那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。漸漸地,我從幻想中走了出來。后來,老師告訴了我們梅花的精神就是我們民族的精神。之后,我搜集了擁有梅花精神的人,如:王安石、屈原、文天祥、鄧世昌、于謙、王冕、陸游、岳飛、周恩來等等。通過老師介紹上述名人的事跡后,我從此暗下決心,一定要做有梅花品質(zhì)的人。

  一提起梅花,大家就會(huì)想起那些著名詩人的詩句吧,王安石的“遙知不是雪,為有暗香來》”毛澤東的“俏也不爭春,只把春來報(bào)!。詩人在描寫梅花的同時(shí),贊美了梅花可貴的品格。

  梅花,迎著寒風(fēng)而綻放的花朵,它沒有月季的艷麗,沒有牡丹的高貴,沒有蘭花的淡雅,沒有荷花的高雅。但是,它擁有不畏嚴(yán)寒、獨(dú)步早春、傲立雪中的精神。

梅花的作文 篇6

  我最喜歡梅花。在紛飛的大雪中,只有梅花傲然怒放,迎風(fēng)斗雪!

  今年寒假,我們一家人去四川成都旅游,正趕上杜甫草堂的梅花盛開,我第一次結(jié)識(shí)了“歲寒三友”的梅。

  走進(jìn)杜甫草堂,一片粉紅色的云霞展現(xiàn)在我面前,它象一片濃濃淡淡的輕紗散落在墻角、路邊,幽幽的清香撲鼻而來。哇!這就是“凌寒獨(dú)自開”的梅花呀!

  杜甫草堂的主路兩邊有許多梅花的盆景,盆景大多是人為種植和修剪的,枝干都是低矮彎曲的樣子,而花則是深粉色的,它們直接長在枝干上,即使沒有綠葉的襯托,梅花依舊顯得嬌艷。再往前走,是一片梅林,那里的梅花有許多不同的種類,有白色的、淡粉色、深粉色。白色的梅花顯得高潔;淡粉色的梅花就像小姑娘的臉蛋一樣?jì)赡?而深粉色的梅花就顯得更高傲。梅花有得是多層花瓣,有得是單層花瓣,花瓣中間包裹的都是嫩黃色的.花蕊。各種各樣的梅花熱熱鬧鬧開滿枝頭。

  “不受塵埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心”,這里的主人杜甫,就想遍布草堂的梅一樣,即使住在茅草屋中也是心懷天下,有著高潔的品質(zhì)。我喜歡杜甫,喜歡梅,喜歡梅的品質(zhì)。它不畏風(fēng)雪、不怕嚴(yán)寒,勇往直前。

  我要向梅學(xué)習(xí),做一個(gè)高尚的人,在我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,要不怕困難,一往無前。

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,我最喜歡梅花。