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梅花的作文(合集9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的梅花的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花的作文 篇1
那是在寒風(fēng)中開放的花。
含苞的嬌羞欲語，脈脈含情，乍綻的'瀟灑自如，落落大方，怒放的赫然微笑，嫩蕊輕搖。它就是梅花，梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿，花形秀美多樣多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。它不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗。每當(dāng)百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間，園林徑旁……
梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。她不因沒有彩蝶而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無私無怨無悔，默默地綻放于嚴寒之中。
梅花的作文 篇2
寒冷的冬季，小動物們都在冬眠，當(dāng)大家都不敢出門時，門外卻出現(xiàn)了一枝枝不畏風(fēng)雪的梅花。這些梅花有紅的，粉的，白的，讓人不禁想起了一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。
瞧，光禿禿的樹枝上開出了一朵朵梅花，梅花的花朵不大，像一個個害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花，是那樣的耀眼。有的花瓣兒全開了，露出了里面的小花蕊；有的還是個花骨朵兒，脹鼓鼓的，就像個要出生的`嬰兒，準備出來看看這個世界；有的才打開兩三片花瓣兒，但它還是在努力地生長。所以我很佩服梅花的堅強不息的精神。風(fēng)一吹，幾片花瓣像小精靈一樣跳下來，在空中打幾個轉(zhuǎn)兒，飄落在地面上，將大地點綴得更加美麗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我喜歡梅花，喜歡它的美麗，更喜歡它頑強、勇敢的精神。
梅花的作文 篇3
梅花鹿口渴了，于是來到一處泉水邊喝水。梅花鹿喝著水，望著自己映在水里的影子。他為自己的雙角感到驕傲。他看到自己的角是那么高大，那么美麗，還有那么多枝杈。梅花鹿正驕傲著，突然走來一只山羊。梅花鹿看到小羊那么小，就很看不起它。于是大搖大擺地走到小羊面前，高傲地對小羊說：“矮腳羊，你來干嘛？要不咱倆比比誰跑地快？”梅花鹿心想：我那么高大，跑步又是我的特長，肯定跑不過我。喂！矮腳羊你敢跟我比賽跑步嗎？山羊回答說：“好！”比賽的終點在前面樹林里的一棵松樹的旁邊。
比賽一開始，梅花鹿就飛快地向樹林跑去�？煲艿浇K點的時候，一不小心，梅花鹿頭上高大的角被樹枝絆住，無法在向終點前進。結(jié)果，是山羊嬴了。山羊并沒有驕傲。山羊還對梅花鹿說：“梅花鹿姐姐，外表美麗是暫時的，內(nèi)心美才是真正的.美�！泵坊孤犃松窖虻脑挘瑧M愧的低下了頭。
從此，梅花鹿再也沒有驕傲過。
梅花的作文 篇4
一枝梅花有二尺來高；旁有一枝，縱橫而出，約有二三尺長，其間小只分芨，或密聚如林，真乃花吐胭脂，香欺蘭惠。
梅花香氣彌漫在空氣中，幽幽的，引得你吸一口還想吸一口。它能讓你恨不得一起吸到肺里去。
梅花的那種疏影橫斜的.風(fēng)韻，清雅宜人的幽香，也是其他花奔所不及的。梅花有個特點愈是老干古枝，愈顯得蒼翠挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。
梅花的作文 篇5
記得七歲的時候，我外婆送給我一盆梅花。我十分高興，拿回家后，就把它放在窗臺上。
那時我上小學(xué)一年級。每次放學(xué)回家時，我都會拿一盆水去澆花�？粗▋涸谒淖虧櫹拢谔柕恼找聺u漸成長，我體會到了生命。
后來，我上了五年級，隨著壓力越來越大，作業(yè)越來越多。我漸漸忘了澆水了。在一次期中考試考差了，回家后，望著被我忘記的梅花，在大風(fēng)的搖曳下，大雨的攻擊下，它始終不肯屈服。仍然堅持著，努力挺直它的腰肢。我被梅花不肯屈服的精神給打動了。從此以后，我努力地學(xué)習(xí)，成績終于提高了。
上了六年級，學(xué)習(xí)負擔(dān)越來越大。梅花又漸漸被我忘記了。我的成績在升上六年級的時候直線下降，我十分著急，有時還偷偷流淚。有一天，我偶然看到了那盆被我忘記的梅花。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時，已經(jīng)長高很多。此時，已是冬天，最冷的時候，它還堅持成長。從前的大詩人曾說道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”用這樣的詩句描寫梅花，實在是好極了。我望著梅花，它頑強的.生命力給了我希望，讓我學(xué)會堅持。我突然想到該怎么做了。以后，我的成績在不斷提高。正是那盆梅花，讓我懂得了做事要堅持、不屈不撓，立定目標(biāo)。最后，在我的努力之下，我的成績終于有所提高。
正是那盆梅花，記憶了我的成長，陪伴我小學(xué)階段的每一天，我非常感謝它。
梅花的作文 篇6
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！薄按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！币咽翘倚邮㈤_的季節(jié)，我卻老想起那暗香浮動的臘梅。
那天放學(xué)，跟著爺爺來到停車的小區(qū)里，忽然聞到一股淡淡的香味，抬頭一看，好大一棵臘梅。爺爺叫我背誦名詩：“眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏�！蔽易隽藗�深呼吸，啊，真香。這里雖然沒有月光，沒有淺水，但已夠有詩意的了。
爺爺又要我背誦另一首詞：“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”爺爺說，陸游的這首詞表達了寂寞而又清高的.情感。
我背著背著，也覺得有點兒沉悶。相反，毛主席的《詠梅》開朗豪放：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”開朗吧？豪放吧？不信，你朗誦幾遍試試。
看來，同樣寫梅花，處境不同，心情不同，膽識不同，寫出來的韻味也不同。
梅花的作文 篇7
刺梅花靜靜地立在墻角，沒有鮮艷的花朵，沒有沁人心脾的花香，它只是靜靜地站立著。
在教室的某個角落，永遠坐著一名呆呆的、笨笨的女生，她喜歡安靜，但有些膽怯�；蛟S她在班里扮演著一個很差勁的角色。每當(dāng)老師課堂提問，她總答錯問題，隨之而來的是一陣又一陣的嗤笑是對她的一種極致的否定。站在臺上，望著一張張嘻笑的面孔，她沉默著，低下了頭，沒有人肯安靜，肯給她一種肯定鼓勵的眼光。
她渴望同學(xué)的關(guān)注。因為沒有人知道，在提問時，她要鼓足多大的勇氣從位子上站起，接受大家審視的目光。沒有人體會她回答問題時，內(nèi)心是多么的忐忑與不安�；蛟S，她真的很差，她從未祈求同學(xué)的掌聲來鼓勵自己，只需要一點點肯定地目光，然而，什么也沒有，有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個肯定的目光罷了，為何也要吝嗇呢？在她的內(nèi)心深處仍在期待著那個目光的到來。
她坐在角落里，任庭前花開花落，看天外云卷云舒。她不敢再發(fā)言了，這道無法逾越的鴻溝，使她膽怯。她，再也不期待了。
可是，在那個平凡的早上，一切開始變了。早晨，和煦的陽光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上，花在溫暖的陽光下舒展，重新綻放。
女孩走到桌前，翻開發(fā)下來的作業(yè)本。從此那道無法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓她地內(nèi)心變得堅強，是什么讓她在黑暗的角落見到溫暖的陽光，是一個載滿成就得紅勾？還是作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字：你一定要努力，老師相信你行，怕被恥笑不是你沉默的理由相信自己，你能做到。她很高興，居然有人在背后一直默默地關(guān)注她，這幾句話賽過一切神奇的'咒語，回省自己在陰暗中對陽光的刻骨銘心的期待，她決定走向陽光。
從此，她綻開了會心的笑容，這一株不起眼的刺梅花開出了自己的美麗。
當(dāng)她的膽怯化為一縷輕煙飄過窗前時，墻角的刺梅花開得那么絢麗。老師與她無話不談，在老師愛的呵護下，自信在她心底萌芽，在課堂上她重新舉起了手，站在臺上，她不再怯懦。
角落里的刺梅花艷麗地在愛中綻放。
梅花的作文 篇8
我贊美堅貞的松柏，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。為什么呢？因為梅花的精神非�？少F，值得我學(xué)習(xí)。
在一個寒冷的冬天，我同爸爸一起去樓下打雪仗，可我每次都被爸爸打中，而我?guī)缀鯖]有瞄準過一次，這對于我來說是一個沉重的打擊，導(dǎo)致我對自己完全沒有了信心，爸爸看我如此灰心，便帶我去街上看梅花。
來到街上，百花凋謝，唯有梅花生機勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中，數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花開的那么艷麗。
我望了望那堅強的'梅花，那花白里透紅，花瓣潤滑透明，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛，先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已凋謝，風(fēng)吹花落。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣髅坊ǖ牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤梅花的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀梅花的不是燦爛的陽光，而是嚴寒的一縷殘陽。只有具備挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。梅花是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，梅花笑的更燦爛了。梅花從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，梅花有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
這時，我終于明白了為什么父親要帶我來看梅花了。我鼓起勇氣信心百倍地面對了父親給我的挑戰(zhàn)。以后每當(dāng)我遇到困難時，就會想起梅花來。
這個學(xué)期我們又學(xué)了梅花魂，讓我對梅花又有了更深的認識。梅花是我國最有名的花，別的花大抵是春天才開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)雪欺壓，花開的愈精神愈秀氣。梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們就像梅花一樣。
梅花以梅花的高貴、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。所以我要學(xué)習(xí)梅花的精神，學(xué)習(xí)梅花那一副傲骨的精神！
梅花的作文 篇9
有人贊嘆那一望無際的海洋；有人欣賞那寧靜美麗的深夜；有人稱贊聳入云霄的樹木；也有人感慨那寧死不屈的戰(zhàn)斗英雄們……而我卻喜歡這無私奉獻的梅花。梅花雖不及牡丹的國色天香；月季的嬌艷浮華；玫瑰的`姹紫嫣紅荷花的高貴純潔。但，我卻愛梅花的凌霜傲雪。
冬天，冬仙女把可愛的雪寶寶帶到了人間大地，大樹白了，山白了，屋頂也白了，冬仙女給大地穿上了一件厚厚的白衣裳，大地變成了一座漂亮的水晶宮。寒風(fēng)吹過，頓時全身發(fā)抖，人們都躲在屋子里取暖，不敢出門，只有那一棵棵梅樹在寒風(fēng)傲雪中含苞欲放。雪越下越大，風(fēng)依然不停地刮著，所有的花幾乎都凋謝，唯獨有梅花傲然怒放。一朵朵美麗的小花朵兒。白得像雪、紅的似火、粉得如霞�？蓯蹣O了。一陣寒風(fēng)吹過，一股梅花的香氣撲鼻而來，淡雅清新，使人心曠神怡、精神振發(fā)。
梅、蘭、竹、菊自古被人們尊為“四君子”，竹、松、梅又并稱為“歲寒三友”可見人們喜梅之深、愛梅之切。從“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這句詩中，看出梅具有超凡脫俗、卓爾不群的精神。
冬天慢慢過去，春天悄悄來了。這是百花怒放的季節(jié)。當(dāng)各種各樣的花都在怒放時，梅花卻凋謝了，但它為人類貢獻出自己的全部力量。梅花的作用有很多：它的果實味實味酸而爽口，可以加工食用，還可以入藥。梅樹的木材堅韌，是雕刻以及制作算盤珠的良材。
梅花呀梅花！你歷霜雪而不凋，歷四時而常茂。你具有不畏困難、不懼壓力的強大生命力。你默默奉獻、堅韌不拔、不怕嚴寒的精神，值得我們學(xué)習(xí)。想著想著，一股對梅花的敬佩之情油然而生。
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