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梅花的作文7篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的梅花的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花的作文 篇1
前幾日，從花鳥(niǎo)市場(chǎng)抱著一盆牡丹回來(lái)，隨手將花販送的幾株梅花插在院中一隅，便小心翼翼地捧著牡丹回房中去了。
細(xì)細(xì)端詳眼前的牡丹，小小的花苞在寬大綠葉的襯托下，顯得煥煥生輝，生機(jī)勃勃�；m末開(kāi)，卻仍散發(fā)一股淡淡地清香，綠葉之間浸透著它特有的富貴之氣，縈繞我心，令我癡迷與陶醉。
我曾幻想著將牡丹培養(yǎng)成一株盆景，放在我的書(shū)桌上，讓我能夠日日與花香為伴，與美麗為伍。在此我特地用最子的肥料給添加養(yǎng)分，天天用一把小壺為她辛勤澆水，并將她從屋內(nèi)搬到屋外，只為獲得一絲陽(yáng)光的溫暖，樂(lè)此不疲。有時(shí)將牡丹搬到院中，不經(jīng)意間瞥到角落的梅花，便隨手拿起一個(gè)東西，盛上水，胡亂地澆幾下，便不聞不問(wèn)。
可我并不曾料到，帶給我生命的陽(yáng)光的牡丹竟然在冬天毫無(wú)征兆的凋零，失去了牡丹的我，內(nèi)心空空蕩蕩，蒼天為何如此不公，對(duì)美的事物僅留有短暫的時(shí)光？失落悲傷的.我在院中度步，一聲又一聲地嘆息。突然，一股濃郁的香鉆入鼻中，尋香望去，見(jiàn)到了一番別樣的風(fēng)景，一朵又一朵梅花在冬天的寒風(fēng)中傲然綻放，展示她傲人不屈的風(fēng)格，小小的粉紅色花瓣緊密相連，你中有我，我中有你，相互依偎、相互支撐，綻滿(mǎn)了院中角落的每一寸土地，靜靜散發(fā)她濃郁地醇香將“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”詮釋的如此完美。
我后悔為何沒(méi)有早點(diǎn)注意她，或許因?yàn)樗牟黄鹧�、平凡，又或許她認(rèn)為花瓶中的青春太短暫，不讓我注意，因?yàn)槟ルy才是生命最堅(jiān)強(qiáng)的歷練，不起眼的梅花經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雪打，“忍饑挨餓”的洗禮后，開(kāi)得異常鮮眼，顯得那么耀眼。
站在院中，就默默注視著梅花。每一個(gè)生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)都比我們想像要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你走過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)到達(dá)更高更美的境界，脫去你那不起眼的舊衣，換上耀眼的禮服，自豪地站在高位上，人似乎也是這樣吧？
梅花的作文 篇2
有人贊嘆那一望無(wú)際的海洋；有人欣賞那寧?kù)o美麗的深夜；有人稱(chēng)贊聳入云霄的樹(shù)木；也有人感慨那寧死不屈的戰(zhàn)斗英雄們……而我卻喜歡這無(wú)私奉獻(xiàn)的梅花。梅花雖不及牡丹的國(guó)色天香；月季的嬌艷浮華；玫瑰的姹紫嫣紅荷花的高貴純潔。但，我卻愛(ài)梅花的凌霜傲雪。
冬天，冬仙女把可愛(ài)的雪寶寶帶到了人間大地，大樹(shù)白了，山白了，屋頂也白了，冬仙女給大地穿上了一件厚厚的白衣裳，大地變成了一座漂亮的水晶宮。寒風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)全身發(fā)抖，人們都躲在屋子里取暖，不敢出門(mén)，只有那一棵棵梅樹(shù)在寒風(fēng)傲雪中含苞欲放。雪越下越大，風(fēng)依然不停地刮著，所有的.花幾乎都凋謝，唯獨(dú)有梅花傲然怒放。一朵朵美麗的小花朵兒。白得像雪、紅的似火、粉得如霞……可愛(ài)極了。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，一股梅花的香氣撲鼻而來(lái),淡雅清新，使人心曠神怡、精神振發(fā)……
梅、蘭、竹、菊自古被人們尊為“四君子”，竹、松、梅又并稱(chēng)為“歲寒三友”可見(jiàn)人們喜梅之深、愛(ài)梅之切。從“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”這句詩(shī)中，看出梅具有超凡脫俗、卓爾不群的精神。
冬天慢慢過(guò)去，春天悄悄來(lái)了。這是百花怒放的季節(jié)。當(dāng)各種各樣的花都在怒放時(shí)，梅花卻凋謝了，但它為人類(lèi)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。梅花的作用有很多：它的果實(shí)味實(shí)味酸而爽口，可以加工食用，還可以入藥。梅樹(shù)的木材堅(jiān)韌，是雕刻以及制作算盤(pán)珠的良材……
梅花呀梅花！您歷霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂。您具有不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。您默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔、不怕嚴(yán)寒的精神，值得我們學(xué)習(xí)。想著想著，一股對(duì)梅花的敬佩之情油然而生……
梅花的作文 篇3
新年的鐘聲離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，冬天就快離去。在這冬末之際，校園里的臘梅花悄悄地開(kāi)放了，為了不錯(cuò)過(guò)這一勝景，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到竹林盡頭，去近距離欣賞臘梅花的美。
剛一進(jìn)入竹林，我們就聞到了臘梅花那迷人而又清新的香味，這香味就像一縷輕煙似的，飄向遠(yuǎn)方。這還真是“未見(jiàn)其花，先聞其香”�。∥覀冺樦@迷人的`清香慢慢地向竹林地盡頭走去，忽然，一位同學(xué)“哇哦”了一聲，我抬頭一看，映入眼簾的是金黃色的臘梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株臘梅連在一起就好像一片金色的花海，一陣風(fēng)吹過(guò)，那花海就好像掀起了一陣陣金色的花浪。我急忙走上前去，細(xì)細(xì)地觀(guān)察，那花朵是黃色的，像一個(gè)小小的三角形，一朵花大概有10個(gè)花瓣，別看它的花瓣小，但十幾個(gè)花瓣緊緊地相擁在一起，倒也別有一番韻味�；ㄈ锸亲仙模�稍微泛著一點(diǎn)紅。一場(chǎng)雨過(guò)后，臘梅花宛如一個(gè)嬌羞的小姑娘，害羞得不敢抬起頭來(lái)。
就在我認(rèn)真地觀(guān)察臘梅花之際，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，把我凍得直哆嗦。我忽然想到：臘梅花為什么不選別的時(shí)候，偏要選嚴(yán)冬的時(shí)候開(kāi)放呢？它為什么能在這么冷的天氣中，開(kāi)出那么美麗的花朵呢？也許，這就是臘梅的精神吧，一種不畏嚴(yán)寒、富有挑戰(zhàn)的精神，這也正是我們值得學(xué)習(xí)的精神。
梅花的作文 篇4
每次漫步在花園的小徑，我總喜歡去看看墻角處的那枝臘梅花，在這苦寒飛雪、眾芳搖落的三九天，唯有她，一枝獨(dú)秀，占盡了小園的風(fēng)情。
我喜愛(ài)臘梅花！喜愛(ài)她濃郁的花香，喜愛(ài)她高尚的品質(zhì)。
臘梅花在我的眼中，極像一位有著圣潔、慈愛(ài)之心，堅(jiān)毅、忠貞之傲骨，清雅脫俗，高尚的女子。
她是我兒子英語(yǔ)課外班的老師，一位有著臘梅一樣品質(zhì)的女性。
她身材嬌小，穿著素雅，文靜俊俏的臉龐上架著一副精致的眼鏡，當(dāng)你第一眼看見(jiàn)她時(shí)，就如同你看到雪地里盛開(kāi)的一支臘梅花，那骨子里散發(fā)出來(lái)的內(nèi)秀和溫馨的花香，會(huì)讓你不由得想去親近她。
我喜歡她，不是因?yàn)樗俏覂鹤拥睦蠋�，不是因�(yàn)樗兄缘耐獗�，而是因�(yàn)�，在她嬌小玲瓏的身體里面，裝著一顆臘梅般圣潔高尚慈愛(ài)的心，是她頑強(qiáng)好學(xué)吃苦的臘梅精神，是她的善良可親和對(duì)孩子們深深的愛(ài)，讓我喜歡上了她。所以，她不僅是我兒子的老師，也成了我生活中的好朋友。
起初，我們并不熟悉，我只知道她姓尚，教兒子英語(yǔ)。
記得有個(gè)星期天的下午，兒子去上英語(yǔ)課外班，誰(shuí)知才去了不大會(huì)兒，就耷拉著腦袋回來(lái)了。那是兒子第一次去上課英語(yǔ)外班，記錯(cuò)了上課的時(shí)間，遲到后沒(méi)敢進(jìn)教室。后來(lái)，我把兒子送到教室門(mén)口，尚老師和藹的把兒子接進(jìn)了教室。從那時(shí)起，我和尚老師才慢慢的熟悉起來(lái)。
由于兒子是插班生，加之兒子性格靦腆，尚老師為了讓兒子能喜歡英語(yǔ)，盡快適應(yīng)班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度，她把兒子安排在一位學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人的學(xué)生的座位旁，在請(qǐng)那位同學(xué)多多幫助兒子的同時(shí)，她還時(shí)常在課堂上鼓勵(lì)兒子回答問(wèn)題，每每答對(duì)一題或背完一段課文時(shí)，她都會(huì)大大的`表?yè)P(yáng)兒子。
尚老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她時(shí)常會(huì)用一些技巧和方法，培養(yǎng)孩子們學(xué)英語(yǔ)的興趣，激勵(lì)孩子們回答問(wèn)題和背英語(yǔ)課文。她會(huì)買(mǎi)孩子們喜歡吃的巧克力、冰激凌和糖果，發(fā)給勇于回答問(wèn)題，背書(shū)背的好的學(xué)生。就此，我經(jīng)常吃到兒子領(lǐng)到的獎(jiǎng)品，這讓我吃到嘴里，甜到了心里。
尚老師還時(shí)常對(duì)班上的學(xué)生說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)我們的小老師xxx,上臺(tái)領(lǐng)讀�！边@樣的提議，讓領(lǐng)讀的孩子倍感自豪。兒子自然也是經(jīng)常被當(dāng)著小老師，站在講臺(tái)上領(lǐng)讀的一員。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)兒子不那么靦腆了，還很喜歡上英語(yǔ)課，他會(huì)很自覺(jué)地去背誦課文，很多時(shí)候都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)新課。
有一次，尚老師上完課后，當(dāng)著兒子和許多孩子的面，笑著對(duì)我說(shuō)：“你的兒子是個(gè)好孩子，他是我的得意門(mén)生！”這話(huà)讓我喜出望外，兒子笑著吐了吐舌頭，我知道兒子心底的高興。
期末考試后，兒子還得到了尚老師自己發(fā)給優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金，盡管只有幾塊錢(qián)，卻深深的激勵(lì)著孩子們奮發(fā)學(xué)習(xí)。
尚老師不僅是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她還是一位育人的長(zhǎng)者，經(jīng)常給孩子們講做人的道理。
如今，兒子已經(jīng)成長(zhǎng)為一位有自信心，端莊大方的青年，從交大機(jī)械國(guó)際試點(diǎn)班畢業(yè)后，到國(guó)外讀研究生了。
尚老師這位優(yōu)秀的教師，歷經(jīng)三十多年辛苦的耕耘，教書(shū)育人，用她無(wú)私的愛(ài)心培養(yǎng)教育出一批又一批優(yōu)秀的青年，讓他們成長(zhǎng)為像臘梅一樣吃苦耐勞，有著一顆慈愛(ài)之心的有用之人。
截?cái)嗬鲆茪W美，環(huán)球世界送朱顏。
而今，尚老師雖已告別了她心愛(ài)的講臺(tái)，仍猶如傲然于雪中的臘梅花，一枝獨(dú)秀。在暮冬的清風(fēng)中，我依然能嗅到她身上散發(fā)著淡淡的余香。
梅花的作文 篇5
深冬時(shí)節(jié)，感謝上天讓我遇見(jiàn)你，讓我看到你的精神。
在那白雪皚皚的冬季里，不知怎地，我突然心血來(lái)潮，總想到外面走走，于是，我拉著姐姐的胳膊，生拉硬拽的才肯陪我出去走走。
外面已然是銀裝素裹，但也不缺乏冬季特有的寒冷，這樣的景象使我想起一位詩(shī)人的一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這不正與現(xiàn)在之景象相吻合嗎？
我與姐姐漫無(wú)目的.地在街上走著，忽然，我想起了語(yǔ)文課文中所學(xué)的梅花，只了解過(guò)，但從未謀面，現(xiàn)在正值深冬一際，于是，我的心似乎被什么東西纏繞住了，迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨(dú)的姿態(tài)。我突然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)姐姐：“姐，附近有梅花嗎？”姐姐被我突然一問(wèn)，怔住了，道：“沒(méi)有啊，你問(wèn)這個(gè)干什么？”“沒(méi)事，只是隨口問(wèn)問(wèn)�！�
但我的心里卻按耐不住，我便四處望了望，先前走幾步，我便環(huán)視四周，走幾步，環(huán)視四周……
姐姐終于發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng)，問(wèn)道：“你怎么了，拉著我出去走走，我今天可忙了�！蔽屹r笑道：“沒(méi)什么，只是想找梅花。”“梅花是吧，那不就是嗎？”我順著姐姐的手指，向那望了望——果然是一枝盛開(kāi)著的梅樹(shù)。
那棵梅樹(shù)長(zhǎng)得歪七扭八的，但卻不失一種王者之氣，它那種凌人之氣使我怔住了；它那臨寒不懼，蓬勃向上的生命力，使我顫抖了；它那傲骨風(fēng)霜的精神，使我陷入了深深的思索……
為什么，它被歷史古人所贊美？
為什么，它會(huì)有盛況令人之氣魄？
現(xiàn)在我明白了，明白了這一切，一切皆出于梅花的生命力，它那傲骨凌寒的生命力，使它擁有迷人的魅力。
“梅花香自苦寒來(lái)”，只是對(duì)梅花表面的理解，未真正領(lǐng)悟到梅花的真諦。
我淡淡地對(duì)姐姐說(shuō)了一句：“我們走吧！”
梅花的作文 篇6
冬季，天寒地凍，冰雪侵襲。熱情奔放的玫瑰，雍容端莊的菊花，富貴妖嬈的牡丹早已凋謝，只有梅花在這凜冽的寒風(fēng)中昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采！
梅花的枝干呈棕灰色，看似弱不經(jīng)風(fēng)實(shí)則堅(jiān)硬無(wú)比。梅花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。她們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)頑強(qiáng)的小生命，綻放在枝頭上：有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像乳臭未干的孩童般天真；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立的少女般貌美，有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。輕輕一摸，她的花瓣軟綿綿的，如毛絨絨的地毯，輕柔而又舒服。湊上前去細(xì)細(xì)一聞，一股淡淡的.幽香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
屋外，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯。雪，為大地披上了一層白棉襖。秀外慧中，不畏寒風(fēng)的菊花收起來(lái)她的花瓣，動(dòng)物也開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的冬眠。人們則待在家中，坐在火爐前取暖。只有梅花，她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，在寒冷的風(fēng)雪中昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采！每當(dāng)人們看到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
梅花的作文 篇7
有人喜歡鮮艷的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡美麗的百合花，而我唯獨(dú)喜歡梅花。
梅花的外形十分的美麗，五朵小花瓣嬌小可愛(ài)。顏色也各種各樣，紅的像火焰，白的像雪花，無(wú)論是哪種顏色，都是那么迷人，人們都會(huì)被它的外表所吸引。冬天來(lái)了，梅花迎著寒風(fēng)開(kāi)放了，它們有的還是非常小的小花苞，圓嘟嘟的像剛出生的嬰兒，正在做著香甜的美夢(mèng)，有的.展開(kāi)幾片花瓣，像害羞的少女，慢慢睜著眼睛，好奇地打量著四周的環(huán)境，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，身上披著潔白的雪花，仿佛穿上了白色的紗裙，真像從天而降的小仙女一樣漂亮。
梅花在寒冷冬天依然傲立枝頭，就算北風(fēng)呼嘯，她也不會(huì)倒下，仍平靜的立在枝頭，即使樹(shù)枝堆上了潔白的雪花，她也從不低頭，這就是梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
我贊美梅花，贊美她堅(jiān)韌不拔的精神，人生不也是這樣么，遇到困難，就要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，不能逃避。