關(guān)于賞梅花的小學(xué)作文

　　篇一：小學(xué)作文：梅花

　　梅花我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美出淤泥而不染的蓮花，可我更贊美傲雪凌寒的梅花。

　　在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。在地凍天寒，只有那傲雪凌霜的梅花，開得那么美麗，香氣沁人心脾。

　　那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像碧玉雕成似的，有著冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣喏人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是昂首挺立。

　　古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉�的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有敢于與困難挑戰(zhàn)的勇者，才有美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

　　當(dāng)你路過一幢幢高樓時(shí)，會(huì)不會(huì)發(fā)出一聲感嘆。其實(shí)這一切都是默默工作的建筑工人。鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，可你有沒有想過這片曾經(jīng)荒涼的土地是誰把它變成如此宏偉。是的，是那在工地上用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起鋼材的建筑工人。建筑工人堅(jiān)忍不拔，默默奉獻(xiàn)的精神，不是梅花精神的縮影嗎？

　　它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

　　民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

　　篇二：小學(xué)四年級(jí)作文——學(xué)校的梅花

　　正月梅花香又香，校園的梅花在別人眼中很不起眼，但在我心中，它是一塊閃耀的寶。我愛校園里的梅花。

　　完全開放的這幾天，校園的梅花是圓形，未開的的花苞成橢圓；有的花苞也是小圓形。 梅花有五六片花瓣，有三層左右，個(gè)兒不大，蛋花香味撲鼻，好像十里之外都能聞到，如果煉香人找到這梅花煉香，那他們算找對(duì)材料了。

　　梅花顏色大部分是粉紅和深紅，跟桃花相似，花瓣潤滑透明，有點(diǎn)冰清玉潔�；ǚ鄢庶S色�；ㄈ锸�綠色，只要一根，花蕾是綠色，上面含一點(diǎn)黃色，他們包圍著唯獨(dú)的一根花蕊。

　　每當(dāng)我難過的時(shí)候，我就跑到梅花樹前的扶手上坐著，此時(shí)它不是一棵樹，而是我的朋友，親人，我好像有一些話要跟它說，又好像說不完……

　　在我心中，這棵樹無論是在表面，還是在心靈，它都是一顆閃耀的寶石。

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