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美麗的鰲江小學作文（精選20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的鰲江小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的鰲江小學作文 1
我的家鄉(xiāng)在鰲江，這里雖然談不上是個大城市，但四季的景色卻很迷人，讓大家隨我來看看吧。
春天，萬物復蘇。最美的要數(shù)公園了。你瞧，在草坪上，小草從地底下鉆了出來，穿上了嫩綠的襯衫，花姑娘披上了五彩的斗篷，正和小草玩游戲呢！這時，風娃娃也出來助興，小草和花姑娘在風娃娃的“歌聲”中跳起了舞。最讓我喜歡的'是柳樹，它們都長出了“綠頭發(fā)”，在微風下顯得格外美麗、動人。柳樹姐姐可愛打扮了，它們天天照著“鏡子”，把自己打扮得光彩照人。春天的景色這么美，小朋友們待不住了，家長紛紛帶領孩子到公園放風箏、踢毽子……他們臉上洋溢著幸福的笑容。
夏天，植物長得更茂密了。小草換上了碧綠的連衣裙，花兒綻開美麗的笑臉。大榕樹的葉子更大更茂盛了，男女老少經(jīng)常到它的“大傘”下乘涼。傍晚，最熱鬧的是甌南大橋。大橋上燈火通明，像一條有著無數(shù)閃光的鱗片的巨龍橫臥在鰲江上。那時有很多人到大橋上散步、乘涼。因為在江上，大橋總是涼風習習，只要到大橋上走走，肯定會讓你把一切煩惱拋到腦后，頓時感到心曠神怡。
秋天，果實累累。果園的果子成熟了，掛滿枝頭，每個都是那么大，那么讓人垂涎三尺。它們似乎正在向果農(nóng)伯伯、阿姨招手示意，說：“我們成熟了，快來采吧！”蘋果妹妹是個害羞的小姑娘，它們的臉都羞得紅通通的；葡萄姐姐穿著紫色的大衣，驕傲地眺望遠方；櫻桃寶寶一個挨著一個，你擠我碰，可開心了。
冬天，寒風刺骨。一顆顆樹木都掉光了葉子，孤零零地立在地面上。葉子鉆進了地底下，化為肥料，奉獻出自己最后的生命，讓明年的樹木長得更加濃郁。冬天，讓人感覺是多么乏味，看不到讓人眼前亮起來的顏色。但在我開看來，這句話說得并不全對。在冬季里，松樹、鐵樹……披著綠色的衣裳，它們是寂寞世界中的一絲生機，一種亮麗的色彩。
鰲江的四季可真美！我愛你——鰲江。
美麗的鰲江小學作文 2
爸爸媽媽帶我去桂林海底世界游玩。我們匆匆的買了票，立刻進入了我迫不及待想去的桂林海底世界。
一進入桂林海底世界，映入我眼簾的就是一幅由各種各樣的魚創(chuàng)作的`圖畫。有紅尾貓，有紅魔鬼，還有招財魚等，這些在海安家的魚就是比淡水魚美麗，也比淡水魚要古怪得多，我看見了幾種我覺得很好玩的魚。吸盤魚：吸盤魚身子是銀灰色，看上去銀亮亮的，肚皮呈純白色，肚子上有一個吸盤，正因為它肚子上有一個吸盤，所以它可以吸在巖石或玻璃上。木瓜：木瓜身上花花的，有很多彩色的小斑點，可為什么叫它木瓜呢？因為它的身子四四方方的，怎么看都像一個大木瓜，木瓜魚也因此而得名。狗頭：狗頭身上的顏色為蘭色，背上有幾顆米黃色的小點點，狗頭的頭很圓，眼睛大得像銅鈴，如果你在晚上看見它，可要小心，別被狗頭的大眼睛嚇到了哦。狐貍：狐貍身上的顏色是金黃色，眼睛有一道白條，狐貍的嘴尖尖的，微微有點翹，因為狐貍很機靈，所以，狐貍魚也很聰明，人們想抓到喂食的小姐姐相處得很好，她們在一起嬉戲、玩耍，玩得可高興了。這讓我知道了一點，我們人和動物其實能成為好朋友，只要我們不去傷害它們，和它們好好相處，給它們留下一片自由生存的地方。
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美麗的鰲江小學作文 3
一年是如此的美麗！春天，把荒蕪的大地重現(xiàn)生命；夏天，是這一片充滿生命的大地，不再是一片單調的綠色，而是五顏六色的；秋天，那綠色的樹葉已經(jīng)慢慢地變成了黃色，又好似只蝴蝶，翩翩起舞的`落了下來；冬爺爺是一個容易發(fā)怒的老頭兒，它一會兒引起大雪，一會兒又引起大雨，人們最不喜愛它了。
“轟隆隆”一陣雷聲過后，蛇出洞了，熊都伸著懶腰，好像在說：“春天到了！春天到了！春天終于到了，我終于可以去捕獵了！”在春天的叢林中，許多動物都蘇醒了。
同時，小草探出了小小的頭，仿佛是剛出生的嬰兒，在好奇地探索外面的世界。這一片叢林中，一切都擁有了生命力，堅強的迎接著著一個四季后面的磨難。
“夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞�！睂�，夏天就是有詩中這么美，夏日中，一顆顆樹上的綠芽已經(jīng)變成了生機盎然的綠葉荷花散發(fā)出迷人的芬芳，是河岸邊的人都陶醉了。
秋天是一個使農(nóng)民和果民最快樂的時候，最高興的日子，因為所有的稻子，蘋果……都成熟了。因為你一出門，一定看到了一片片從樹上落下的樹葉，那十分美麗，一定可是你難以忘卻。
冬天是一個善變的老爺爺。一會兒下大雨，一會兒引起大雪，使人捉摸不透。但是冬天的雪景十分漂亮，你一看就會喜歡上它。
一年四季都不一樣，每一個季節(jié)都有不同的感受。
美麗的鰲江小學作文 4
小草在世間萬物中雖不是耀眼的，但是，不論什么時候，小草依然綻放著他的特殊光芒。
春天萬物復蘇，春姑娘喚醒了大地；春風吹綠了世間；春雨滋潤了萬物；春日溫暖了心房。在春風掠過后，小草已在深深的大地里埋下種子，春雨使小草不怕困難，突破重重困境才艱辛地從地里探出頭來。春日給了小草希望，讓小草對未來充滿憧憬，對未來向往，讓小草不再自卑，即使體力微薄，命運卑微，和僅有的單薄的力量，可還是有風、雨、日來眷顧小草，讓小草在關心、鼓舞下健康成長。
小草是美麗的。它使用飽含生命的熱情在世人面前展現(xiàn)他的風采。
冬天，寒風的無情折斷了柳樹的樹枝，紛紛白雪飄落一地，像炸開的'爆米花一樣：“砰”的一聲，米花在漫天飛舞。許久，綠茵茵小草像一條潔白無瑕的流蘇地毯一樣美麗，它不顧白雪的重量，傲立在無情的風雪之中。雖然小草的枝葉已枯黃死去，但是它的根已經(jīng)深深扎進泥土和巖層，它的不怕苦難的精神已埋進黃土。
小草是美麗的，它的綻放是由無數(shù)次的疼痛和無數(shù)次的艱辛才得來的。他的這些無數(shù)次只為了這一次奔放！
小草，它用一生來為人們做貢獻。它為的是看人們的笑臉，它不需要回報，它需要的只是人們用一顆真誠的心去愛護它，即使人們踐踏了他，小草依舊默默地為人們服務。
他從不怨恨。不埋怨自己的卑微，它反而把這化為一種動力，讓它不退縮，不放棄，一直勇往直前！
美麗的鰲江小學作文 5
我們的校園非常漂亮。
走進校園門口，一眼就可以看到鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，顯得格外引人注目。腳下平坦而寬闊的校園大道筆直地通向前方的教學大樓。校園大道兩旁，是兩排翠綠的樟樹，它們高高地挺立著，猶如一個個站崗的士兵。
沿著校園大道往前走，西側是一幢白色的綜合大樓，墻邊有兩個宣傳櫥窗，其中一個展示的是同學們優(yōu)秀的美術或寫字作品。另一個則是校園黑板報。大道東面，就是寬闊的大操場了。操場外圍是一圈200米環(huán)形跑道，都是用黑色的沙土鋪成的。正中有一個正方形的籃球場，旁邊有一個沙坑，還有一大片綠毯似的草坪。小朋友們在籃球場上拍皮球，打籃球，在草坪上摔跤、翻跟頭，玩得可快活了。
再往前走，來到綜合樓的前面，展現(xiàn)在我們面前的是一個美麗的“大花園”。一個圓形的大花壇里有一棵四季常青的'盤松，它伸展出一根根枝條，傲然地挺立著。每到春天，這里盛開著各種各樣的鮮花，潔白的玉蘭，鮮紅的玫瑰，嬌艷的杜鵑，還有許多我叫不出名兒的花，真讓人陶醉。
穿過教學大樓，我們來到了教學大樓的前面。這里有三個花壇，中間的花壇里種著一棵塔松，這塔松可大了，大得就像一把撐開巨大的傘；這塔松可高了，高得超過了我們四層樓的樓頂。兩邊的花壇里都有一棵掛花樹，每到秋天，金黃色的桂花開了，散發(fā)出濃濃的香味，整個校園都彌漫著醉人的花香……
啊，我們的學校真美，我愛我們的學校。
美麗的鰲江小學作文 6
透過那白而純潔的云朵，曬著濕暖的陽光，那里，就是一片綠色的天地，可能它是大海媽媽的兒子，經(jīng)歷了風吹雨打，鵝毛大雪的飄落，它才從水面展現(xiàn)出自己的身貌，離開了它們。這時還是個早晨，鳥兒也剛如夢初醒，這就是山。
我們在山路中散步，早晨的露水是那樣晶瑩，鳥兒的歌聲也是十分清脆，陽光似乎有點火辣辣，不久，我們就出了汗。走著走著，一陣清涼撲來，汗也馬上沒了蹤影，這里的參天大樹用樹葉做了個遮陽傘，把陽光也拒之門外，在這個夢幻的大山里，陰涼也可能是一種特色吧。
在了解了這座山的清涼特色過程中，我們和動物又擦出新的火花。
我們邁著大步，只見一只松鼠在我的面前站了出來，搖著毛茸茸的尾巴又蹦蹦跳跳地走遠了。突然，讓我嘆為觀止的是一群鳥兒在枝頭高唱，那聲音就像音樂會里的歌聲一般動聽。沒想到，這座大山里，還有許多新秘密，在等著我發(fā)現(xiàn)，這現(xiàn)在我覺得更像動物們的樂園一樣。
中午的時間里，我們快走到了盡頭，只要跨出這里的大門，這山嶺半日游就要畫上句號了，我回頭望了一下，這景色讓我十分難忘，之前那段時間也讓我十分留戀。
大自然里，有許多奇怪的景物，可能你這次去的.地方，會有許多秘密，但我這次去的景點讓我一生難忘，動物的樂園和奇特的遮陽傘在這里展現(xiàn)了出來。如此美麗的大山，我怎能忘懷？
美麗的鰲江小學作文 7
人們喜歡雨后的彩虹，因為它美麗壯觀。人們喜歡盛開的花朵，因為它們有濃郁的香味。人們之所以參觀美麗的山河，是因為它的山河美麗…
黃昏時分，耀眼的太陽匯聚了它的光輝，懸掛在西方的天空。它不僅像一個臉紅的小女孩的臉，而且像一個巨大的金色油餅。更像是一個頭發(fā)健康沒有倦意的老人，臉上洋溢著喜悅。它柔和的光線照射在大地上，似乎給大地染上了一層橘紅色，一種鮮紅色的橘紅色。難怪一代偉人毛澤東發(fā)出“馬蹄碎，日頭似血”的感嘆！
漸漸地，只有半張?zhí)柕哪樤隍暄训纳角鹕�，就像一個年輕的.女孩在吉他后面仍然把半張臉藏在我們面前，帶著想說話又慚愧的魅力。夕陽倒映在江面上，如同一面鏡子，就像鮮血涂抹在河水上，特別鮮紅。人們不禁會想到“一個夕陽被水覆蓋，半條河生銹，半條河紅”這句話。同時，“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”的感覺油然而生。
夕陽的光芒越來越柔和，紅得像辛苦了一天的農(nóng)民伯伯。
不知何時太陽悄然落山。西方的太陽只留下一抹胭脂紅.夕陽如百萬大軍，占領西方。一連串的晚霞如火龍，吹起火焰，把天空渲染成紅色的天堂。
有人說紅葉似火的楓林最美；有人說，白雪皚皚的冬天最美；有人說，皎潔的月光最美；也有人說，克服困難的勇氣是最美的……而我想說的是：血淋淋的夕陽是最美的！
美麗的鰲江小學作文 8
在我的記憶里，有一個朋友的名字，那是一個聰明的人，一個耐性極好的人。他叫吳鈞賢，從他身上我學會了一樣東西叫做忍耐。
他轉學來時是在二年級，我那時和他并不友好，總是一見面不是吵，就是鬧�？墒怯幸患率刮腋淖兞宋覍λ目捶�。
在三年級的時候，梁教師把我們調在一齊，他成了我同桌，我當時并不樂意，可是卻不能說出來，真是啞巴吃黃連有苦說不出呀!
直到有一天，我的好奇心促使我翻開了他的語文書，看看他是怎樣做筆記的。突然，不明白從哪里來的聲音，嚇得我以為是吳鈞賢來了急急忙忙地合上書，誰知，我卻不細心把他的書撕破了，我合上眼睛，等待著一場風暴的到來。誰知，這一切都看在眼里的吳鈞賢卻沒有這樣做，他只是平靜地做著他想做的東西，我疑惑不解地問：你為什么不發(fā)火呢他很耐心地對我說：當發(fā)生意外情景時，先讓你那猛烈跳動的心平靜下來，想一想你這樣做的原因和后果再去決定該不該這樣做，那么如果我執(zhí)著要動怒的.話，最終的結果將是兩敗俱傷。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空啊!
我最終明白了，吳鈞賢教我的不僅僅是做人的基本原則，還是一個高尚的品質，他的一番話使我頓開茅塞。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空這句話使我一生受益無窮。
美麗的鰲江小學作文 9
又一個春天回來了。春天讓萬物復蘇，充滿著勃勃生機。
天空上，一群群小燕子穿著花衣，唱著歡快的歌兒，一會兒落在電線上一字排開，目視著遠方，好象在期盼行人的檢閱；一會兒又沖向藍天，昵昵細語，好象在訴說春天的喜悅。喜鵲總閑不住嘴，吱吱喳喳地唱著春之歌，好像要讓人們都知道春天又回來了。
公園里，小草探出尖尖的小腦袋，探視著這清新的世界，并時不時點點頭，好像在說“這世界真清爽呀”。粉紅的桃花、雪白的梨花、黃色的迎春花爭著撐開惺忪的睡眼掃視四周，好像在說“漫長的冬天終于過去了，我的地盤我可以做主了”。湖水邊的柳條微微垂下，如同身披綠裝的姑娘迎風站列著。
馬路旁，一棵棵粗壯的樹木慢慢地長出了嫩葉，過不了幾天，又將是滿目青翠。一場春雨剛過，迎面吹來一陣涼爽的風，使人心曠神怡，留在葉子上的水珠在葉子上滾來滾去，就像流行的街舞。
校園中，兩個小花壇又熱鬧開了。兩排大王椰樹象士兵一樣日夜守護著，好象不許任何人侵犯。白玉蘭、勒杜鵑、滿山紅爭相怒放著，引來一對對艷麗的蝴蝶翩翩起舞。同學們也趁著春日的暖陽在花壇旁邊嬉鬧著，他們有的.跳繩，有的打羽毛球，還有的玩游戲，快樂極了。兩座假山上寫著“書山有路”和“學海無涯”的警語，時刻提醒著我們學習要勤奮、勤奮、再勤奮，莫讓青春辜負美好的春光。
這么美麗的春天，誰不熱愛呢！
美麗的鰲江小學作文 10
今天，我們排練已久的舞蹈《舉手發(fā)言》終于要去諸暨劇院演出了，大家懷著激動的心情早早地來到了學校，幾個指導老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝：擦粉底、抹胭脂、畫眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地進行著。在那一刻，我們也顯得特別的懂事，默默地等待著。沒過多久，我們一個個都化身成花仙子啦！
在車上，我們有說有笑，各自唱著喜愛的歌曲，悅耳的歌聲不時地在車上飄蕩，仿佛我們是去參加一次快樂聚會。我們很快到了演出地點，看著“諸暨劇院”幾個金光閃閃的大字，心里有著說不出的感受：對陌生舞臺的緊張、為終于要表演時的激動；有為苦練要結束的`喜悅……
輪到我們上場了，我們心里像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個不停，但看到吳老師在舞臺的一角為我們加油、打氣，大家立刻充滿了自信，各自搬著凳子整齊地排好隊伍走上了舞臺。當燈光聚焦在我們身上時，我們把最甜美的笑容展現(xiàn)給在場的每一位觀眾，以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間，我覺得我們是如此的美麗，就像鮮艷的花兒跳著歡快的舞蹈，自信優(yōu)雅；就像漂亮的蝴蝶在花叢中，自由飛舞；就像夜晚璀璨的星星，散發(fā)著迷人的光芒……
我們整齊地完成了最后一個動作，臺下響起了陣陣掌聲！
我們陶醉了！我們成功了！
美麗的鰲江小學作文 11
今天，終于有時間來照顧我的寶貝花草了。我拿起小巧玲瓏的噴霧器，對著那被陽光照蔫吊蘭猛噴了一陣。嘿！真有趣，吊蘭在水霧里顯得精神多了，也變得更加綠了。
我又去水池裝了滿滿一罐水，飛快地跑到吊蘭邊給它噴水。忽然，我看見被陽光照射的水霧后面有一條彩虹，很小，顏色很淡。水霧很快散去，彩虹也很快地消失了。我想，只有雨過天晴時才有彩虹，這兒怎么會有呢。
于是，我又對著天空噴了許多水，這時彩虹更大了，它圍在吊蘭的旁邊，宛若一條彩色的小橋，又如天上仙女的美麗綢帶。赤橙黃綠青藍紫七色光閃耀著，把我都看呆了。每一種顏色都有不同的美：紅色，像是孩子的臉蛋；黃色，像鴨梨；橙色，似熟了的大橘子；綠色，如小草發(fā)新芽……在七色中，黃色和橙色最耀眼，真像用金汁涂上去的。
少頃，彩虹消失了。我干脆用嘴含了一口水，然后猛地噴出去，咦？彩虹又出現(xiàn)了。那彩虹的色彩比蠟筆、水彩筆、油畫棒畫的都要美，像彩色的`糖，我真想咬它一口。但水霧散去了，彩虹也消失了。
這是什么原因呢。爸爸告訴我，這是因為水珠在向下落的時候，遇到太陽光產(chǎn)生了散光的現(xiàn)象，從而折射出不同的七色，這就是彩虹。水霧消失了，彩虹也就消失了。我若有所悟地點點頭。
這讓我明白了：生活中處處有科學道理，用心去學就能掌握很多知識。
美麗的鰲江小學作文 12
還記得那年秋天，我們肩并著肩，大步向前走，沒有怨恨，也沒有留戀；有的只是一片歡聲笑語和純潔的心，還有——天空上那條美麗的彩虹。
樹林里，我們的歡笑聲，伴隨著群鳥的歌唱聲，腳下是滿地的落葉，我們的笑容，被枯樹見證，被鳥兒欣賞，被彩虹映照。只是周圍的一切是黃色，沒有那溫馨的綠色，也沒有那火熱的紅色，更沒有純潔的白色。但我們還是開心地笑著，大步地往前走，因為在那前面，也許就是那綠色、紅色或者白色。
甩開那些不愉快，忘記那些負擔，現(xiàn)在，我們是自由自在的；現(xiàn)在，讓我們敞開心扉，和大自然交談；現(xiàn)在，讓我們望著天空，告訴世界我們不再是小孩。
我們打鬧，我們唱歌，都被印在了這片樹林中。但這只是能在樹林中所看見的。于是，拿起相機，讓這畫面永久地保存了下來。
那天上的彩虹，依然留著我們的`身影，她也不愿意讓這幅快樂的畫面消失，畢竟以后，將會有更大的艱難等著這群孩子——這是彩虹所認為的。
真希望時間能靜止，就在這快樂的時候讓時間靜止。罷了，天空依然是藍色的，它不會為了我們而變白；時間依然會行走，它也不會為了我們而停留。
所以，就讓這幅畫面永久保存下來吧——有一群孩子，一片黃色的樹林，天空上，還有一條美麗的彩虹。
美麗的鰲江小學作文 13
我的學校是富民小學，那兒真美，有許許多多的樹木、有籃球場、有跑道……
一進校門，你就能看到一棵筆直的大樹，那棵大樹上有茂密的枝葉，這棵大樹的高度約有3米高。放學時，如果媽媽沒有來，我常常去那棵大樹下寫作業(yè)、看書。
再往前走，就到了行政樓前，能看到一棵彎彎曲曲的、樹葉很茂密的樹。又粗又壯的大樹就像一把把太陽傘，能讓小鳥躲避炎熱的太陽，保護著小鳥健康成長。我們上體育課玩抓人游戲的時候，我通常會躲到大樹那里去，這樣就不容易被別人抓到。
走到操場，你會看到橢圓形的跑道，圍著長方形的`六個籃球場，在長方形寬的兩邊，有半圓形的草地。上體育課時，我們通常會在操場上跑步、打籃球、丟沙包……
走到1號花園，能看到一個長方形的花園，花園的外邊有許許多多的草圍著花園，里面有許多高高的樹。還有許許多多的花，這些花，紅的似火，粉的像霞，白的如玉。它們都仰著頭，在邀請蝴蝶去它家做客呢！小蝴蝶們通常在花叢中跳舞、采花蜜。
走到2號花園，你能看見長方形的花園，外面有很多草，里面有大大小小的竹子。小螞蟻們常在花園里建巢穴，我們能看見它們成群結隊地出來搬運食物。
來到教學樓前，上課時你能聽到老師熱情講課的聲音和我們朗朗的讀書聲；下課時你能看到我們開心地玩耍；放學時你能發(fā)現(xiàn)老師帶著我們排著整齊的隊伍走下樓梯。
這就是我美麗的富民小學，這兒真美！
美麗的鰲江小學作文 14
我之由來
天和地的杰作，不再是忍痛割愛，而是噼噼啪啪地油然而生。在某年某月某日，隨著一位婦女驚天動地的呼喊聲，我使命地從她肚子里痛苦地爬出來，是因為實在忍受不了母親大人賜予我的“搖籃曲”，就這樣，讓家人歡呼雀躍的我，誕生了。
我之幼兒
記得三歲那年，吾披風衣，身著花裙，上上下下都是五彩繽紛，乍看就像一只花蝴蝶飛舞著。可惜，吾不甘只當花蝴蝶，因為這只能招花惹草，所以奔向迎面而來的小哥哥，不顧一切把他手中心愛的足球一腳踢到九霄云外的`池塘里，然后笑嘻嘻地對他說：“我們踢足球吧！”，吾偷瞄他一眼，只見他橫眉豎眼，即將大發(fā)雷霆，所以我36計――走為上策。
我之少年
暑假時老師布置一個作業(yè)：我的暑假，于是一次騙去媽媽的一張游泳卡，一件泳衣，一個泳鏡和一對鼻塞。興奮之余，常常在家里全副武裝（發(fā)神經(jīng)），把床當游泳池，拼命再上面游來游去（爬來爬去），以至――棄其仗，化為鄧林。
我之現(xiàn)在
瘋狂迷戀電腦，之后，又瘋狂迷戀小說，只是目前為止一部小說都還沒看完過。然后瘋狂迷戀網(wǎng)球，實話說我還沒有碰過網(wǎng)球。于是我決定瘋狂迷戀學習，直到爸媽嚇得沒話說�？赡苓@就是我的個性吧！
這就是本人的sky簡歷，不過我現(xiàn)在最想做的就是躺在草坪上，仰望天空，大聲說：我的sky很美麗！
美麗的鰲江小學作文 15
早晨，我一起床，就聞到一陣濃濃的香味，我問爺爺：“這是什么香味，好香��！”爺爺告訴我：“這是桂花的花香�！蔽伊ⅠR跑到桂花樹下去看桂花。
有的桂花是六月開的，有的是八月開的，它的葉子是橢圓形的，周圍還有小小的尖刺，那是用來保護桂花的嗎？桂花的花瓣小小的，每一朵只有一顆綠豆那么大，由四片精美的花瓣湊成，它們一簇簇躲在綠葉間，就像一群害羞的小姑娘。桂花的顏色是米黃色的，最大的特點是散發(fā)著香甜的花香，香得簡直可以傳播到很遠的地方，你在幾百米以外都能聞到它的'花香，怪不得遠處的舞蹈家蝴蝶也飛過來給它伴舞，歌唱家蜜蜂也飛過來給它伴唱。
風一來，桂花樹就左右搖擺，一朵一朵的桂花打著轉兒從樹上落下來，就像一群翩翩起舞的黃色小精靈。
如果我是一朵桂花，我會穿著米黃色的衣裳藏在綠葉間和大家捉迷藏。風姐姐是我的好朋友，她一來，就把我的香味帶到四處，吸引人們過來，聞哪朵花香，看哪朵花美。人們還會把我摘下來做成桂花糕、桂花茶……把我?guī)У绞澜绺鞯兀瑸槿藗儙g樂，我覺得自己太幸福了！
如果人們都變成了桂花，那整個世界就是一片又香又甜的黃色海洋了，那一定很有趣，想想就覺得很美。
我喜歡桂花！喜歡它的美，喜歡它的香，它就像一位一直在默默付出的大姐姐。
美麗的鰲江小學作文 16
在成長道路中，有許多風景我們不能錯過，迷茫中的我無數(shù)次問自己：“到底什么才是令我難忘的美麗的瞬間？”卻一直都沒有答案，知道那一次。
我拖著虛弱的心情走在回家的路上，想著剛剛比賽的成績，像從山頂一下子被踹到了谷底。我害怕失敗，害怕失敗帶來的一切。走進家門，我躲在墻角，小聲地哭泣著�？吹酱巴夤陋毜牧鴺渖蠠o情打采得晃動著的枝條，更深刻的體會到了驀然傷神的滋味。
一陣寒風襲來，我不禁打了個寒顫。不一會兒，空中飄起了小雨。
雨越來越大，我正準備關上窗戶，誰知我看的`那個傲然開放于風雨中的梅花。我把窗戶關上，仔細地觀察著這株梅。
它的花瓣泛紅，枝干有些蒼老，頭被風雨打朝了下，掉了幾片花瓣。
我心想：哼，這么不自量力，活該被風雨打成這樣。
不一會兒，雨停了。
早已心灰意冷的我已然放棄，作業(yè)還沒寫完，這就看電視了。
驀地，我想起了剛在風中傲放，被雨水浸泡的梅花。
我匆匆跑出院子，那株梅居然還在樹上開放。我愣住了。長到這樣的一株梅究竟經(jīng)歷過多少風吹雨打，經(jīng)歷過多少次雷轟電擊。
我轉念一想，這株梅不正同我一樣嗎？它和我同經(jīng)歷過風雨，我為何不能與梅花一樣，再堅持一會兒呢？
從此，我加倍努力，終于在第五屆“單詞拼寫大賽中獲得了很好的名字�！�
我頓悟；梅花在風雨中的情景，不正是最美麗的瞬間嗎？
美麗的鰲江小學作文 17
“其實，生活就像是一場戲，每當觀眾看著臺上演員的精彩表演時，總是忘記那些默默在后臺工作的人們�！泵慨斚氲竭@句話，我便不由得想起那些早早在街上打掃衛(wèi)生的清潔工們。
在我們家那里有一個阿姨，她是一個清潔工，每天總是早早地來清掃垃圾，留下清潔，悄悄離去。有一天，有一位老奶奶顫顫巍巍地從樓上下來，那位清潔工說：“您是住在二樓的王奶奶吧？聽說您腿腳不方便，但很愛讀書、看報，我看樓下的信箱里有您的報紙，您等著，我馬上幫您拿上來！”說完，便下去拿報紙了。不一會兒老奶奶笑呵呵地對她說：“謝謝你了！”“不用謝，以后我有不會的字還得請教您呢！”從此以后，她樂于助人的事情就傳開了，人們每天早上見到她，都會說：“早上好！”她微笑著回一句“早上好”。那時，幼小的我竟問了她一個傷了她心的問題；“您的職位那么卑微，為什么還這么開心？”我清楚地記得，她愣住了，接著用溫柔的聲音對我說：“你知道嗎，不管職位高低，只要能給他人提供幫助，那都是快樂的�！彼f完，又低下頭去掃她的`地。
相信每個人都見過小草，那雖細但生命力頑強的小草并不顯眼，但它卻默默地為世界增添著一份生機勃勃的綠色，那小草不就像是清潔工嗎？是她教會了我不能“以貌取人”，我謝謝她，即便不知道她的名字，也會永遠不忘記每天早上對她微笑地打著招呼——“早上好！”
美麗的鰲江小學作文 18
平凡，一個讓人有些厭煩的詞。在這個世界上大多數(shù)不甘于平凡，可他們的確很平凡，他們一心想著出人頭地，令人仰慕。可我覺得，平凡也不一定是一件壞事！
小草平凡嗎？平凡。小花平凡嗎？平凡。清潔工平凡嗎？也平凡。但是他們平凡中透著美麗。
小草雖然平凡，但它因為為人類綠化生活環(huán)境，所以它美麗；小花雖然平凡，但它因為讓人類的生活多了一絲絲芳香，所以它美麗；清潔工雖然平凡，但她因為讓人類的生活環(huán)境更好，所以她美麗。
只要好好的'生活，盡全力地做事，哪怕你僅僅是一個平凡的人，你也會變得美麗！
平凡不等于平庸，人不必因為自己平凡而在別人面前抬不起頭。因為平凡也美麗。
人們，常常把愛因斯坦居里夫人掛在嘴邊。因為他們是夢想家，偉大的科學家。因為他們是功成名就的人。而那些平凡的人呢？不過是那些平庸人嘴里的落魄。他們怎么會體會得到平凡人的美麗，做平凡人的快樂。
平凡的人和平庸的人唯一不同的就是他們的品質。平凡人愿意默默無聞地把他全部獻給社會；平庸人愿意把自己的全部賜給自己，并且不付諸于行動。這就是他們的不同。
所以，我愛平凡的美。
如果，現(xiàn)在有一個人走在我身旁，問我："愿做一個怎樣的人？”那我肯定自豪地說：“我愿做一個平凡的人，因為平凡也美麗！”
美麗的鰲江小學作文 19
今天天氣晴朗，外面秋高氣爽的，風迎面吹來，讓人感覺到陣陣涼意。
吃過晚飯，爸爸媽媽決定帶我去西南公園散散心，我聽了，十分高興，連忙去衣柜里挑了一件漂亮的衣服，換上后，跟著爸爸媽媽去西南公園。在去西南公園的路上，寒風吹著遍地的落葉，發(fā)出沙沙的響聲，好像在歡迎我去西南公園。來到西南公園門口，剛走進西南公園，新鮮的`空氣就迎面撲來，我看看岸邊，沒想到音樂噴泉還沒開始，岸邊就早已人山人海了，我找了一個地方坐了下來，等著音樂噴泉的到來。這時，風吹著樹葉發(fā)出了沙沙的響聲，讓我注意到了旁邊的一棵大樹，它那嫩綠的葉子被秋風吹黃了，接著像一只蝴蝶一樣慢慢地飄落在大地母親的懷里。霎時，人聲鼎沸，我回過神來才知道，音樂噴泉開始了!只見池里的水突然噴出來，形成四條彩虹般顏色的水柱，如同四條栩栩如生的彩色小龍，美極了，再加上美妙的音樂，真是美上加美。這時，四條彩色的小龍開始舞動，互相纏繞，慢慢地合在一起，形成了一條巨大美麗的龍，那條巨大的龍開始舞動，最后向岸邊撲來，使得我成了只“落湯雞”。噴泉結束了，水面恢復了平靜，看看岸下，倒映在水里的燈光顯得更迷人了。
啊，西南公園，你真美，我要發(fā)現(xiàn)你更多美麗的地方，把你寫得更加的美麗!
美麗的鰲江小學作文 20
我最喜歡夏天的景色，如果春天是生機勃勃的，那秋天就是秋高氣爽的;如果冬天是天高云淡的，那夏天就是鳥語花香的，總是釋放出耀眼的光芒。
夏天的早晨十分美麗，頭頂上的太陽早早就起床了，卻還是那惺忪的睡眼，射放出的光芒十分微弱，但仍然把大地照亮。繽紛的彩蝶圍繞著噴滿香水的花兒盤旋飛舞，綠油油的小草也伸了伸懶腰，在風中搖擺，柳樹梳著自己綠色的長發(fā)，在風中漂浮，小鳥在枝頭上唱著動聽的歌兒，為大自然吟唱。早晨的.景色已經(jīng)將我吸引。
到了中午，已不再像早晨那樣寧靜，那當空的太陽不像早晨那么害羞了，釋放出炎熱的陽光，把大地烤的十分熱;蟬在樹上“知了.知了”的叫，好像在說熱死了，熱死了，青蛙在池塘邊跳來跳去，似乎在抱怨這炎熱的天氣，小鳥不像早晨那樣唱歌了，而是躲在樹蔭下，好像和太陽做迷藏，小孩子們也跳進水里打開了水仗。
夜晚來臨了，太陽懷著喜悅的心情緩緩的離開了，螢火蟲迎來了銀盤似的月亮，那一顆顆星星在空中一閃一閃，好像小孩子的眼睛在空中眨來眨去，夜晚，又恢復了早晨的寧靜，小鳥又回到了自己的家，魚兒時不時抬頭看看天空，想看看早晨是否來到，只有那不知疲倦的知了還在夜風中吟唱。夜晚，是那么美麗，那么寧靜呀!
夏天的早晨是那么美麗，夏天的中午是那么炎熱，夏天的夜晚又是那么的寧靜。啊!我愛這美麗的夏天，也愛這美麗的大自然，它永遠都是那么美麗，那么動人。
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