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美麗的廈門白鷺洲小學作文
美麗的廈門白鷺洲
廈門市一座海濱城市,這里有美麗的白鷺洲。走進白鷺洲公園,寬敞的大門,整潔的道路兩旁著一排排士兵一樣的大樹,在一棵棵大樹上還有一只只小鳥在唱歌,像在歡迎游客來玩!在茂密的綠草中,時不時還可以看見一朵朵野花爭奇斗艷地開放著,搶著讓人觀賞,在野花一旁翩翩起舞的蝴蝶則像導游一樣介紹著一朵朵色彩繽紛的小野花。
我來到草坪上,一把一把地把玉米丟撒在草地,一群可愛美麗的鴿子立刻圍上來,爭奪著玉米,鴿子五顏六色,美麗極了,白色的,灰色的,棕色……引來了許多可愛的小朋友!還有許多人在放風箏,抬頭看,天空中飛著形狀各異的風箏,花花綠綠,那是一道美麗的風景線。大人帶著小孩奔跑著,控制著,風箏越飛越高真有趣啊。草地上充滿了快樂的笑聲!
白鷺洲的湖水波光粼粼,風平浪靜的時候,湖水就像一面大鏡子,每到晚上,音樂噴泉很有節(jié)奏地從里到外,一層連一層,一起噴水,一層比一層高,那飛濺的水珠像晶瑩的寶石,美麗極了!
這就是美麗的白鷺洲,它讓我陶醉,這就是我們的白鷺洲,它更讓我們自豪!我愛白鷺洲!
【寫作指導:寫文章為什么要注重“立意”】
唐代詩人杜牧曾說過“凡為文以意為主”的話,意思是決定文章的好壞,最主要是立意。什么是立意?所謂“意”就是文章的中心思想,也叫主題;所謂“立”就是確立。合起來就是確定中心思想,也就是確定想要通過所寫的內容,表達什么觀點,表明什么態(tài)度,達到什么目的。這是作文前關于寫什么和為什么寫的.一種思考。
古人曾經(jīng)說過“山不在高。有仙則名;水不在深,有龍則靈”的話。意思說:山不一定要很高,如果出了神仙,就會有名氣;水不一定要很深,如果水中有龍,就會產生很大的影響。借用這個意思來比喻作文,那么,立意就像“仙”“龍”一樣,有了它,敘述和描寫就能顯現(xiàn)出作用,就都“靈”了。
中心思想對一篇文章來說就像靈魂一樣重要。有的同學寫的文章沒有中心或者中心不明確,就等于沒有靈魂。像有一篇題目是《節(jié)日的街道》的作文是這樣寫的:
今天是星期天,我起得特別早。吃過早餐以后,就跟著哥哥上街去。
路上陽光燦爛,水珠兒掛在樹葉上閃閃發(fā)亮,小鳥喳喳地唱著,向田野飛去找食。我老是要停下來看看鳥兒到底落在什么地方。
快到街頭了,人多起來,車也多起來!靶⌒!”哥哥向我喊一聲。一位騎自行車的叔叔從身邊擦過,好危險呀!幸虧沒有撞上。自行車越來越多,有“鳳凰”的、“永久”的,更多的是“飛花”,那是我們紹興生產的。
走過一座寬寬的水泥橋,便是街道了。街兩旁商店很多,賣服裝的、食品的、電器的、文具的、書籍的……什么都有。
我們在農貿市場逛了一圈。這里的攤點特別多,蔬菜瓜果、豬羊雞鵝,真是應有盡有。有一群人在買魚,在討價還價中吵了起來。一個說:“你的斤兩不足,欺騙顧客,看我折了你的秤!”那賣魚的也很兇,喊著:“你是什么東西,給你補了還怎么的?看你敢來折秤!”這樣的吵架真沒禮貌。最后怎樣,我沒有聽下去。
回來的路上,我看到一個養(yǎng)鴨場。我問養(yǎng)鴨的老伯伯:“您老人家養(yǎng)那么多雞,有二百只吧?”他笑了笑:“你估計得不準,再加一倍還差不多!边@鴨場很不衛(wèi)生,不是垃圾堆就是糞缸,在陽光照射下,發(fā)出陣陣臭氣。
上一趟街真有意思,見到的事真多,寫也寫不完。
像這篇作文,你能說得清作者要告訴我們什么、達到什么目的嗎?他見到水珠寫水珠,看到小鳥寫小鳥,碰到車子寫車子,聽到吵架寫吵架,聞到臭氣寫臭氣……到底要說明什么問題,告訴別人一個什么道理呢?
作文立意不好或中心不明的原因很多。首先是動筆前心中無數(shù)。寫作文不但要有材料,而且還要對材料進行分析綜合,把寫這篇文章的目的(也就是立意)從材料中提煉出來。這就是古人說的“意在筆先”。如果只是把材料一古腦兒寫進去,不明確這些材料包含了什么思想不會很深刻,對人產生的影響不大;但有些感受卻會縈繞心間,丟不開,剪不斷,經(jīng)久難忘。如果能把這些感受最深的事寫成作文,就可以寫出一篇情真意切的好作文來。
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