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美麗的校園的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的美麗的校園的作文，歡迎大家分享。
美麗的校園的作文1
我們的學(xué)校是登封市北區(qū)小學(xué)，為于嵩陽書院的中心地帶。它是一所特別美麗充生機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，校園一年四季各有各的特點(diǎn)。
春天校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊抽出了新的枝條，花壇里可是熱鬧非凡�；▋籂�(zhēng)奇斗艷，又展開了一年一度的比美大賽，蜜蜂爭(zhēng)先恐恐后的'來采蜜，蝴蝶為這個(gè)熱鬧的場(chǎng)面翩翩起舞。大家都趕快來參加這個(gè)盛大宴會(huì)。樹下的小草也不甘示弱紛紛脫掉黃色舊衣服，換上嫩綠的新裝。
夏天，太陽火辣辣的直烤著大地。蟬熱的在樹枝上亂叫。月季也熱的受不了把嬌嫩的花瓣都收了回去。楊樹長(zhǎng)的更茂盛了，一層層綠葉擋住了陽光，同學(xué)們?cè)跇湎伦鲋鞣N各樣的游戲。
秋天，一些樹葉堅(jiān)持不住了。換上了黃色的外套。校門旁邊的月季枯了，葉子落了下來。只有那棵生命力頑強(qiáng)的桂花樹一然飄著香氣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
冬天，雪花把光禿禿月季變成了銀月季，給楊樹戴上了白色的帽子。給學(xué)校鋪上一條白色的地毯。淘氣的同學(xué)跑到躁場(chǎng)上玩耍，結(jié)果回到教室時(shí)全身都濕了。
我的校園一年四季都很美麗，我愛這美麗的學(xué)校。
美麗的校園的作文2
每個(gè)小朋友都有自己的校園，我的校園格外美麗。
一進(jìn)校園的南大門，映入眼簾的是一座長(zhǎng)方形的小池塘。池水清澈見底，池里紅紅綠綠的.小魚兒在快活地游來游去。池塘中間有一座石雕，石雕上正坐著一位少先隊(duì)員，手捧課本，埋頭苦讀。
池塘的西面是我們的音樂教室。聽，教室里正傳來一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，教室里同學(xué)們載歌載舞，好不熱鬧。音樂教室的外墻上醒目的幾個(gè)大字“培養(yǎng)幸福人生的創(chuàng)造者”是我校的辦學(xué)宗旨。音樂教室的北面是一排排教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊，教室里沒有一點(diǎn)兒嘈雜聲，同學(xué)們正坐在自己的座位上認(rèn)真地上課。窗外是一座座花壇，春天百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷；夏天枝繁葉茂，知了唱歌；到了秋天樹葉飄落；冬天則是銀裝素裹，好一派美麗的景象。
教學(xué)樓的北面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的一棵棵雪松，蒼翠挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一個(gè)個(gè)威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。下課了，同學(xué)們都來到操場(chǎng)上玩耍，他們有的跳繩，有的打籃球，還有的踢足球……
這就是已經(jīng)陪伴了我三年的校園，他將繼續(xù)陪伴著我度過剩下的三年學(xué)習(xí)生活，我要保護(hù)這座美麗的校園。
美麗的校園的作文3
在我的校園里有許多美麗的景色，有操場(chǎng)、涼亭、圖書室、草坪……但我最喜歡那草坪和涼亭了！
春姑娘已經(jīng)悄悄地降臨在我們的中間了。你看，一朵朵五顏六色的野花開滿在草坪上，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的……這么多漂亮的花朵妝點(diǎn)著翠綠的草坪，如同耀眼的繁星在裝扮著漆黑的夜空，真是美不勝收！而那在草坪上的一座古色古香的'涼亭又顯得那么幽靜，那么孤傲！我喜歡在這座美麗的涼亭里看書！
夏哥哥帶著炎熱來了，這時(shí)的草坪又顯得那么孤單，不過，涼亭可就熱鬧了。同學(xué)們都躲在這幽涼的涼亭里納涼，同學(xué)們?cè)跊鐾ね嬗螒颍f說話，到也給這綠色的草坪增了生機(jī)。
秋妹妹也帶著金色的豐收趕來了。這時(shí)，種在草坪上的桂花開了，那淡淡的清香吸引了一些低年級(jí)的同學(xué)，他們?cè)诠鸹渑該炝嗽S多掉落的桂花，并往天上一撒，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，落在已變黃的草坪上，呵，草坪變成了桂花的樂園了！好一場(chǎng)桂花雨呀！
冬爺爺帶著雪花來了，他使雪花飄下來，而此時(shí)的草坪蓋上了一條潔白的被子！涼亭也戴上了一頂白色的帽子……
我愛四季的草坪，我愛四季的涼亭，但我更愛我們的校園！
美麗的校園的作文4
校園對(duì)大家來說都很熟悉，哪里有一棵樹，哪里有一株草，我都清清楚楚，就像對(duì)我的家一樣熟悉，就像對(duì)我的身體一樣熟悉，因?yàn)槲覀冃瞧谝坏叫瞧谖宥荚趯W(xué)校里上課。
學(xué)校大門的上方有幾個(gè)金碧輝煌的大字，那就是我們學(xué)校的名字——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，這幾個(gè)大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常耀眼。
走進(jìn)學(xué)校大門，就看到兩棵雪塔松，一大一小，大的雪塔松應(yīng)該有三層樓那么高，小的也有一層樓那么高。雪塔松就像兩個(gè)哨兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校的大門。
綜合樓前種了各種鮮花，還有果樹，把我們的校園裝扮得就像一個(gè)美麗的大花園�；▔赃吺且粋�(gè)葡萄架，每年夏天都會(huì)結(jié)滿大葡萄，就像是掛著一顆顆晶瑩剔透的`綠瑪瑙。我們常常在葡萄架下面乘涼、玩耍。
葡萄架下面有一個(gè)宣傳欄，宣傳欄里除了學(xué)校的活動(dòng)記錄、學(xué)生作品展示，還有優(yōu)秀老師的介紹，其中還有我們班老師的照片。有了他們，我們的校園變得更加美麗。
校園是我們溫暖的家，我愛我那美麗的校園。
美麗的校園的作文5
我的學(xué)校有潔白的教室，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)�！墒俏易钕矚g還是學(xué)校里的花園。
春天，小花園里的花草長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠的芽。過了幾天，小草也長(zhǎng)出來了，草地像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠毯，小花朵開在綠草地上，好像綠毯上繡的花紋。春天的大樹也長(zhǎng)出嫩嫩的芽，過了幾天，就長(zhǎng)出了綠油油的大葉子，就像一把綠色的`大扇子，遠(yuǎn)看這些大樹像把大傘，近看像巨人。
夏天，火辣辣的太陽照射著大地，小草長(zhǎng)得也非常茂盛，于是它想：人們這么熱，我?guī)退麄兘獬谉岚�。于是，同學(xué)們?cè)诖渚G的大樹下看書、做游戲，大樹像一把太陽傘，幫助人們遮擋太陽。小花熱得彎了腰，小草和大樹卻堅(jiān)強(qiáng)站在那里，人們躺在草地上，草地像母親懷抱，幫我們解除炎熱。
秋高氣爽的秋天來了，小草變黃了，草地像黃色的地毯，大樹葉子落下的時(shí)候，像一只只黃色的蝴蝶。松樹還是綠色的，像一把綠傘，楓樹的葉子像一個(gè)大手掌。
冬天，小花園像鋪上了一層雪白的地毯，大樹上也有很多雪，雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，一團(tuán)團(tuán)地從樹上蹦跳下來。
��！校園里的小花園，我好喜歡你�。�
美麗的校園的作文6
我們的學(xué)校坐落在六一路的中段，那輝煌的大門送走了成千上萬個(gè)志少年。校園一年四季風(fēng)景如畫，生機(jī)勃勃。
春天，各種各樣的花朵競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁地往上長(zhǎng)，往上長(zhǎng)。下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。操場(chǎng)上、樹蔭下、樓梯間，一張張笑臉、一個(gè)個(gè)身影、都是那么活潑可愛，英姿蓬勃。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地，連腳踏在地上都是燙的。放學(xué)了，同學(xué)們像從籠子里飛出來的'小鳥，爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)，喊著口號(hào)，朝大門走去，雖然是火辣辣的夏天�？墒牵瑢W(xué)們喊的口號(hào)，依舊那么響亮、清脆。
秋天，我們?cè)诮淌依锫犂蠋熤v課，時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書聲。校園內(nèi)高大如傘的梧桐樹那或翠綠、或金黃的樹葉像仙女飛舞似得落了下來，地上積了厚厚的一層，踩下去發(fā)出“沙沙”的聲音。我們可以用落葉做手工課上的材料，也可以做書簽。
冬天來了，再也看不見小草、小花的影子了。只有高大的梧桐樹身披大雪，搖擺著樹枝。校園上空大雪紛飛，整個(gè)操場(chǎng)都是銀白色的，非常迷人。
這就是我美麗的校園，一年四季地迷人，一年四季地快樂！
美麗的校園的作文7
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校，也是一座美麗的校園。
春天，柳樹長(zhǎng)出了新芽。一陣微風(fēng)吹過，柳條像春姑娘的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)。玉蘭花也開了，有的含苞欲放；有的剛打開兩三片花瓣，像羞答答的小女孩；還有的全開了，美美的立在枝頭上，像是在和春姑娘比美呢！
夏天，同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書，一縷縷合歡花的`清香時(shí)不時(shí)地飄進(jìn)教室，鉆進(jìn)小朋友的鼻孔里。合歡花可神奇了，早上那粉紅的花朵開得艷麗極了，像是在歡迎我們。可到了下午放學(xué)的時(shí)候，它像累了一樣，合上它美麗的花瓣。一陣風(fēng)吹來，吹落了不少合歡花，有的同學(xué)撿起來插在頭上，有的同學(xué)把合歡花當(dāng)書簽夾在書里。
秋天，梧桐樹變黃了，松柏顯得更加青翠欲滴了。
冬天是同學(xué)們最喜歡的季節(jié)。一夜的大雪過后，校園像蓋上了一層厚厚的松軟的棉被。高大的樹枝上落滿了白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像開滿了梨花。下課了，操場(chǎng)上的同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪地里打滾笑聲、打鬧聲，充滿了整個(gè)校園。
我們的學(xué)校一年四季景色優(yōu)美，是我們快樂成長(zhǎng)的地方。
美麗的校園的作文8
我們的學(xué)校是一座古老又年輕的校園。一年四季都非常美麗，春天花紅柳綠，夏天枝繁葉茂，秋天秋風(fēng)蕭瑟，冬天雪花飛舞。
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的隆冬，終于盼來了春姑娘。溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹的河水泛起了笑窩。在操場(chǎng)上，一棵棵亭亭玉立的楊柳筆直地屹立著，如同一名名士兵看守著我們的教學(xué)樓。它們?nèi)缃z的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，婆娑起舞，輕輕地從我們肩頭拂過，仿佛在炫耀它的嫵媚。草坪上，小草如同一群群頑皮的小孩，挨挨擠擠地探出頭來，這兒一叢，那兒一簇，好似一塊綠油油的地毯，吐露出片片嫩綠的新葉，好奇地打量著新的世界。花壇里的`月季色彩明麗，五彩繽紛。路過的時(shí)候，一陣陣芬芳撲鼻而來，使人神清氣爽。再近點(diǎn)，只見花瓣一層又一層，緊挨在一起。一陣風(fēng)吹來，好像一位花仙子在叢中翩翩起舞，引來了舞蹈家——蝴蝶，招來了采蜜工——蜜蜂，一起為它唱歌跳舞。還有那五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著……
這就是我們有學(xué)校，我為我的學(xué)校感到自豪和幸福。
美麗的校園的作文9
我們的校園真美麗啊，讓我給大家介紹一下吧！
春天，學(xué)�；▔锏幕▋洪_得無比鮮艷。操場(chǎng)邊上的小草發(fā)芽了，它們換上了新的衣服。下課時(shí)，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)打球，還有的同學(xué)踢球。
夏天，天氣真熱，樹上的'蟬，熱的一直叫。在家的時(shí)候開著空調(diào)熱的不敢出門。在學(xué)校的同學(xué)們也熱的不出教室。
秋天，樹葉變黃，葉子每天都會(huì)落在地上。在學(xué)校每天做完操后，五、六年級(jí)的哥哥姐姐都去撿樹葉。西北風(fēng)呼呼的吹來，我們都想把帽子、手套和口罩戴上。
冬天，又松又軟的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳舞，地上、樹上、房子上都鋪滿了厚厚的雪。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，同學(xué)們要的可高興了。上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書�？粗饷姘酌Ｃ５姆e雪，好像大地上蓋上了一層厚厚的棉被，真美啊！
我們學(xué)校的位置就在長(zhǎng)葛市朝陽路79號(hào)，我們的學(xué)校是一個(gè)整潔、美麗、學(xué)習(xí)的好地方，如果你們喜歡，那就等你來參觀吧！
美麗的校園的作文10
有的人喜歡峰巒雄偉的泰山，有的人喜歡紅葉似火的香山，我卻喜歡美麗的校園。
剛走進(jìn)校園，撲鼻而來的，那肯定是自帶香氛的花兒們�；▋旱念伾膊灰话悖河刑易臃�、梨子黃、還有葡萄色一般的紫色。不仔細(xì)看，還真像節(jié)日里燃放的煙花。有的彎著腰，要迎接前來上學(xué)的孩子們，有的'左右搖擺，好像還沒睡醒呢！
在這些花朵的身后，站著一排榕樹，它們一個(gè)個(gè)站的筆直筆直的，好像一個(gè)個(gè)的士兵，正在守衛(wèi)著校園。
然后就到了鋼琴門廳旁的海豚雕塑花壇，那里有兩個(gè)小海豚正在跳著搶球呢！旁邊的小草們正在為它們加油吶喊呢！
經(jīng)過小海豚，就會(huì)看見幾棵芒果樹，樹上開滿了黃色的花兒，以后就是一顆顆綠色的小芒果了。
現(xiàn)在，我們要去器械操場(chǎng)了，那里有一個(gè)水榭魚池，可為什么沒有魚呢？再仔細(xì)找找，原來是躲到角落里去了，因?yàn)楣饩�原因，有一條黑色的小金魚就在我們面前我們居然沒看見，直到它甩了一下尾巴才把自己給暴露了。
落日的余暉染紅了窗欞，也染紅了墻上的九個(gè)字“為中華之崛起而讀書！”
這就是我美麗的校園，你們喜歡嗎？
美麗的校園的作文11
我們的學(xué)校坐落在古城區(qū)，風(fēng)景秀麗。
校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族；有每年舉行火把節(jié)，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長(zhǎng)袍的裕固族；有身穿白衣、活動(dòng)豐富的白族；有雕刻技藝高超的藏族；有擅長(zhǎng)羌笛、被稱為云上民族的`羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……
在這些少數(shù)民族中，我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識(shí)蒙古族是學(xué)習(xí)古詩《敕勒歌》。詩中描寫的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活，讓我對(duì)美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長(zhǎng)袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
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