美麗的遇見(jiàn)作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美麗的遇見(jiàn)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的遇見(jiàn)作文500字1
眼前被我濺起的水花中，浮現(xiàn)出一個(gè)黑色的動(dòng)物，那是我的救命稻草，也是最美好的遇見(jiàn)。
黑色，正如老子所說(shuō)的：“凡事都有對(duì)立面�！睘貘f，黑夜，總給人潛移默化的無(wú)趣。但巧克力冰淇淋卻總使我喜出望外，包括那次背影。
清脆的鳥(niǎo)鳴聲與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著，蔚藍(lán)的天空也用一個(gè)個(gè)小小的泳池，映照自己的美貌。樂(lè)園里人山人海，而我卻差點(diǎn)淹沒(méi)在浪池之中。
老師在后面呼喊著我的名字，而我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，抱著游泳圈，義無(wú)反顧地向前游。起伏的浪花，迫使我沉入水底，我拼命地拍打著，直到她的出現(xiàn)。
一頭金色的頭發(fā)，嫩滑的皮膚上，鑲著兩雙大眼睛，像星星般閃亮，像湖水般透澈。高挺的鼻子下是個(gè)紅嘟嘟的嘴唇，脖子上印著個(gè)愛(ài)心。一身黑色的泳衣套在雪白的身體上，在人海中穿梭著。她看著我搖晃無(wú)力的手，細(xì)心地問(wèn)道：“Do you need help?”我急切地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她從容不迫地伸出修長(zhǎng)的手，一把抓住那個(gè)大大的游泳圈，把頭埋下的水池里。咕嚕咕嚕，水面上吐出了形狀不同的泡泡，雙腳在后面蹬呀蹬，水面上蕩漾著一圈圈波紋，如一幅奇特的畫。我不斷回頭看著這陌生卻熱心的小女孩，想：她還比我小，卻懂得幫助他人，她現(xiàn)在一定累了�！拔覀円黄鹩伟桑 蔽乙幌伦恿镞M(jìn)水中，來(lái)到她旁邊，一起把泳圈推上岸。我在水下看著她那副專心致志且玲瓏小巧的臉，敬佩之情也油然而生。我晃動(dòng)著我的腳，到地了。我仔細(xì)地享受著地面帶給我新的感覺(jué)，我把頭重新探出水面，看著水從她的臉頰滑過(guò)，這副水中的臉，仿佛就是我最美好的遇見(jiàn)。
她上岸后，關(guān)切地問(wèn)了問(wèn)：“ Are you ok now？”我咧開(kāi)了嘴，回應(yīng)了她一個(gè)甜甜的微笑。
美麗的遇見(jiàn)作文500字2
山遇見(jiàn)水，形成瀑布，聲勢(shì)浩大；山遇見(jiàn)水，形成細(xì)流，涓涓泠泠；山遇見(jiàn)水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見(jiàn)，不一樣的結(jié)果，卻都是最美的姿態(tài)。
西漢劉向遇見(jiàn)書“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；法國(guó)高爾基遇見(jiàn)書“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；魏志遇見(jiàn)書“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”；杜甫遇見(jiàn)書“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但我認(rèn)為，對(duì)書最美麗的遇見(jiàn)，當(dāng)屬李白“妙筆生花”的奇遇。
萬(wàn)物皆有靈。書，是猶太人精神的寄托，書使他們?cè)诒患{粹捕殺時(shí)，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書給予了他們希望。書，是人類文明的使者。古今中外，各國(guó)的傳統(tǒng)文化，都是靠書這個(gè)媒介得以流傳。文化是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，書是保證文化存流的保護(hù)傘，對(duì)書來(lái)說(shuō)最美麗的遇見(jiàn)，還是珍惜書。
人杰地靈，物華天寶。拋開(kāi)“地靈、物華天寶”，人杰，是一個(gè)時(shí)代的中堅(jiān)力量，是一個(gè)朝代更替的基礎(chǔ)，也是守護(hù)國(guó)家的精神力量。人杰，由書創(chuàng)造。正是有了書，才有了后來(lái)的“貞觀之治”。正是有了書，才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認(rèn)為對(duì)書最美麗的遇見(jiàn)，是讀懂書。
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書青年覺(jué)醒了。是書，使得和平進(jìn)步的觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng)，引領(lǐng)了人民的思想解放，越來(lái)越多的百姓愿意讀書，是書，激起了人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。我認(rèn)為，對(duì)書最美麗的遇見(jiàn)，是讀透它。
讀書吧，遇見(jiàn)最美麗的書，傳承中華文化，弘揚(yáng)優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，讓我們與書籍來(lái)個(gè)最美麗的遇見(jiàn)吧！
美麗的遇見(jiàn)作文500字3
有條馬路我們都走過(guò)，有面旗幟我們都看過(guò)，有句校訓(xùn)我們都記得：安全健康成人成長(zhǎng)。這就是隱山中學(xué)。
身為一名隱山人，我是隱山這個(gè)大家庭中的一員，為此我感到無(wú)比的自豪與驕傲。多幸運(yùn)，在最美的青春年華遇見(jiàn)最美的你隱山中學(xué)。是你教會(huì)了我要做最好的自己，是你讓我從幼稚無(wú)知走向了成熟穩(wěn)重，是你讓我從叛逆走向懂得感恩。因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，美麗的故事由此開(kāi)始，你讓我知道要學(xué)習(xí)成為最好的人。
遇見(jiàn)有時(shí)也許就如人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或好或壞。也許它會(huì)讓你走向人生的巔峰，成為一名強(qiáng)者；也許它會(huì)讓你迷失方向，或許它會(huì)磨練你的意志使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)也說(shuō)不定遇見(jiàn)后的結(jié)果是怎樣的，當(dāng)自己不知所措時(shí)只有去嘗試，去努力，才能收獲不同程度的喜悅，時(shí)間不會(huì)說(shuō)謊。所以，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利嘲笑別人的夢(mèng)想，因?yàn)槊總�(gè)人都有夢(mèng)想。而隱山就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，它會(huì)帶你像蒼鷹一樣在空中自由翱翔；它會(huì)讓你像小草一樣茁壯成長(zhǎng)；它會(huì)讓你像溪流一樣歡快的奔向遠(yuǎn)方。奔向前方的路上也許會(huì)有很多的挫折，但是隱山會(huì)教會(huì)你如何戰(zhàn)勝挫折，讓你到達(dá)成功的便。
很多人說(shuō)隱山中學(xué)是貴族學(xué)校，正如胡焱杰副校長(zhǎng)所說(shuō)：我們不是貴族學(xué)校，我們是把學(xué)生培養(yǎng)成有貴族氣質(zhì)的學(xué)校。我想，校長(zhǎng)說(shuō)的不僅僅是我們的成績(jī)是佼佼者，在個(gè)人品質(zhì)和人生價(jià)值觀形成上都是以最好的狀態(tài)得以實(shí)現(xiàn)。正如周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的香遠(yuǎn)益清。
在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)隱山中學(xué)，是我一生的幸運(yùn)。
美麗的遇見(jiàn)作文500字4
暑假終于到了，炎炎夏日，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想起你，�。∶利惔蠛�，什么時(shí)候我才能遇見(jiàn)你？
我是多么的喜歡你。每當(dāng)我讀到《美麗的南沙群島》一課“天是一片藍(lán)玉海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀�！边@句時(shí)。我都會(huì)不禁想起，你那清澈見(jiàn)底、一碧萬(wàn)傾的海水，像一塊碧綠的寶石。
抬頭仰望，你那湛藍(lán)透亮的天空悠閑地的飄著幾朵白云。天連著水，水連著天，水天相連，看不到哪里是海的盡頭，也看不見(jiàn)哪里是天的盡頭。
海風(fēng)卷起你那潔白的浪花，一層一層的沖洗著金色的沙灘，猶如一個(gè)頑皮的孩子。朝著你那透明的海底俯瞰，魚群、龍蝦、貝殼、螃蟹、珊瑚……真是五彩繽紛，令人心曠神怡。
你那金里透白的沙灘上，有的人在休息，有的在聊天，還有的在曬太陽(yáng)，而孩子們呢，在快樂(lè)的奔跑著嬉戲的，把所有的煩惱都忘在了九霄云外。
好像做夢(mèng)一樣，我遇到了你，我和弟弟一起在你那銀白色的沙灘上，奔跑著、嬉戲著，真是快樂(lè)無(wú)比。我們?cè)谀隳歉叽蟮囊訕?shù)下玩起了捉迷藏。弟弟找不到我，急得眼淚都快流下來(lái)了。
我們拿起了小桶，在你那金色的海岸邊，堆了一個(gè)大大的城堡，城堡大的，簡(jiǎn)直都能住下一個(gè)人呢。我和弟弟一起迫不及待的跳進(jìn)了你那寬廣的懷抱里，像小魚一樣自由的游來(lái)游去，浪花拍打著我們的臉頰，真是舒服無(wú)比。
啊，美麗的大海，我是多么希望遇到你。
美麗的遇見(jiàn)作文500字5
你是杳杳人海中的一次回眸；你是葳蕤燈火中的一抹笑靨。你，便是文學(xué)。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
我與你共漫步于江南水鄉(xiāng)，共執(zhí)一把紅紙油皮傘，于田間，遠(yuǎn)處，一樹(shù)海棠開(kāi)得正旺，蓬蓬爛爛，笑立于春雨。迎著蒙蒙煙雨，報(bào)著春之韻。與你美麗的遇見(jiàn)，真好。
“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”。
這是你最美的姿態(tài)。
夏至大暑，荷香十里搖船槳。
我跟著你的腳步，穿過(guò)江南水鄉(xiāng)的飛檐翹角，來(lái)到了一畝荷塘，荷香蕩漾。泛舟于塘上，你用手挽一汪塘水，帶著一襲荷香。與你的美好遇見(jiàn)，真好。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
這是你最動(dòng)人的一面。
“秋風(fēng)霜降，一株丹桂滿園香�！�
流連于浣沙溪，你引著我，去尋她的足跡�！扒尚毁猓滥颗钨�。”你是在想西子吧。一抺胭脂，一容笑顏，一是青春，一瞬離別……與你美麗的遇見(jiàn)，真好。
“一雙笑靨才回首，十萬(wàn)精兵盡倒戈�！�
這是你最堅(jiān)強(qiáng)的一刻。
我與你共于一木屋，中心架這一囗鍋，怕是煮的隔年之雪吧。屋外，一支紅梅傲立枝頭，笑對(duì)風(fēng)雪。打開(kāi)窗，想摸一摸纖弱卻不屈的花瓣，里面仿佛有著冬的精魂，撫一撫，便于氤氳著梅香的清霧撲面而來(lái)。與你美麗的遇見(jiàn)，真好。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
這是你最無(wú)畏的姿態(tài)。
一次與你美麗的遇見(jiàn)，常駐于心中。
美麗的遇見(jiàn)作文500字6
那年那月，我們邂逅于山水碧云間；那時(shí)那刻，我們相遇于季節(jié)的轉(zhuǎn)角。那場(chǎng)相遇，是美麗的意外。
素顏素衣，一股氣質(zhì)在眉宇間展露的淋漓盡致，衣炔飄飄，英姿颯爽，沒(méi)有粉黛的裝束，沒(méi)有胭脂的濃縮，一股清香，優(yōu)雅，淡然，毫不拘束的性格，超出女子應(yīng)有的嬌柔操作，這就是你，我唯一的評(píng)價(jià)。
一指離殤，寫不盡塵世風(fēng)華，隱落的歲月里，故事的弦，斷了又續(xù)，我卻始終不知，該用怎樣的姿態(tài)去留住那一條條思念的痕跡。我凌亂的腳步，穿越在時(shí)光的縫隙，將所有的軌跡還原到最初，可那塵世的風(fēng)景是如此絕決，任，蕭索和孤寂敲打著情緒，我知，自己終做不得那像水一樣的女子，只能袒露所有的眼淚與歡喜，做了一個(gè)真正的性情中人。
不眠的窗前，依舊夜色沉沉，濃墨的色調(diào)里，有著淡淡的寧?kù)o，也有著切切的孤獨(dú)。清冷的氛圍中，我是如此的頹廢心傷，沉淪的初識(shí)畫面，帶淚的微笑澆灌著所有虔誠(chéng)的時(shí)光，幻化的一場(chǎng)不似人間的風(fēng)景，那祭奠的枯萎青春，不管現(xiàn)在還是曾經(jīng)，都不會(huì)聽(tīng)任那經(jīng)歷的流年一去不返。
那年，我們初相識(shí)，因?yàn)槲淖肿叩娜绱酥�，也同樣因�(yàn)槲淖窒嘧R(shí)相知，在流年的長(zhǎng)河中撐起一葉扁舟，吟詩(shī)作賦，順流水穿梭于江南拱橋，漫步青石古道，撐一支油紙傘，賞蘇杭煙雨，談天說(shuō)地，彼此的未來(lái)和夢(mèng)想。池塘荷花初開(kāi)，你說(shuō)你和花有一樣命運(yùn)，我說(shuō)那是過(guò)去，將來(lái)一切都會(huì)好，幸運(yùn)有我陪你左右。
芬芳散盡，錯(cuò)過(guò)的也亦無(wú)法重來(lái)，人生如戲，悲歡終會(huì)散場(chǎng)，當(dāng)，發(fā)間多了幾縷蒼白，只愿，在拂去眉間的美麗時(shí)，每一次動(dòng)，都會(huì)婷婷裊裊迎風(fēng)而歌，每一次靜，都還原一個(gè)叵測(cè)纏綿的霓夢(mèng)。
遇見(jiàn)你是場(chǎng)美麗的意外。
美麗的遇見(jiàn)作文500字7
美麗的四季讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@是唐代大詩(shī)人賀知章筆下的春天。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花姑娘要起床，蜜蜂要工作了，梨花姑娘也穿上了潔白的衣裳，還有那帶有清香的油菜花。在這時(shí)候，整個(gè)世界充滿花香。這時(shí)人們把衣服減掉，回到那青青的田野，田野邊有著對(duì)著我們歡笑的小矮人，這樣的世界真美啊！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是大詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的夏天。夏天，荷花在池塘里跳著美麗優(yōu)雅的舞蹈。散步的人們有的跟荷花合影，有的人摘下荷葉回去熬粥，還有的慢慢享受這淡淡的清香。小朋友們呢，正在吃著雪糕呢。大人們呢，在大樹(shù)下乘涼。啊，這樣的世界真好阿！
杜牧筆下的秋天“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾欤瑮魅~紅了，在一條小路上，遍地都是火紅的楓葉，美極了。小朋友們正在玩捉迷藏，藏得非常好，讓人難以找到。蝴蝶正在美麗的花叢中舞蹈。
大詩(shī)人高適這樣寫到“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！倍欤┘娂姷叵缕饋�(lái)了，小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱�，你看，他們堆的雪人栩栩如生，大人們�(cè)谖葑永锱�，�?dòng)物們都冬眠了，整個(gè)世界安靜極了。啊，好一個(gè)銀裝素裹的世界。
我眼里的四季讓人陶醉，讓人清新，讓我們一起來(lái)?yè)肀н@美麗的四季吧！
美麗的遇見(jiàn)作文500字8
人生是一次旅行，我與行色匆匆的人群擦肩而過(guò)。在茫茫人海中，遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)。
常在書中遇見(jiàn)你，你是一段散發(fā)著天真的文字，是一個(gè)美麗的傳奇。含著你的文字里，掩不過(guò)美好的幻想。
謝謝上天，讓我遇見(jiàn)你童話。
遇見(jiàn)，童話。是流淚時(shí)，最真摯的撫慰。你如一個(gè)純潔善良的天使，將一個(gè)個(gè)美麗的童話如膠卷般，展現(xiàn)在我們的眼前，讓我們把所受的折磨都拋在腦后。奇妙美好的故事，讓我們仿佛身臨其境，徜徉在童話的海洋里，深切地感受著那份童話特有的夸姣的容貌和在童話故事里享受不盡的仙境般的奇緣。
遇見(jiàn)，童話。是人生中，最真實(shí)的寫照。把人世間的善與惡，都淋漓盡致地展現(xiàn)在這面變色鏡上，折射出生活中還需細(xì)細(xì)品味的人生哲理。“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”是童話里最真實(shí)的色彩。讓還未經(jīng)歷過(guò)人生坎坷的，在心中還充滿童真的孩子，在這個(gè)渾濁的世界里，保持清明。
遇見(jiàn)，童話。是長(zhǎng)大后，最真切的回憶。把成長(zhǎng)路上，滿肚的委屈和惆悵，都傾瀉在這里，化為灰燼�；販赝捓锏拿篮们楣�(jié)，仿佛又經(jīng)歷了一次令人難以忘懷的童年。天真純潔的夢(mèng)想，在童話里依稀可見(jiàn)，那顆稚氣的童心，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅。
遇見(jiàn)，童話，竟令我一見(jiàn)如故。謝謝上天，讓我遇見(jiàn)你童話。
遇見(jiàn)你，童話，是我的世界里最絢爛的點(diǎn)綴。我想貼在你的耳邊，輕輕地告訴你
遇見(jiàn)你，是最美麗的意外！
美麗的遇見(jiàn)作文500字9
“我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白；我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來(lái)；我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海。我排著隊(duì)，拿著愛(ài)的號(hào)碼牌……”如果說(shuō)，人生的每一次遇見(jiàn)都是意外，那么，在茫茫人海的無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)中，遇見(jiàn)你，是我最美麗的意外！
我至今仍記得你熟悉的身影，一個(gè)嬌俏的女孩踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，怯生生的站在門口喊了一聲：“報(bào)告！”老師將你領(lǐng)上講臺(tái)，笑著對(duì)大家介紹：“同學(xué)們，這位是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的新同學(xué)——許嘉懿！”你從講臺(tái)上走下來(lái)，偏低的馬尾辮，水靈靈的大眼睛，毒辣的陽(yáng)光灑在你身上，臉頰上泛起兩朵紅云，似乎一切都變得柔和起來(lái)。不知為什么，看到你的第一眼就很喜歡你，覺(jué)得你的名字很好聽(tīng)，那副場(chǎng)景竟是那樣的歲月靜好，現(xiàn)在想來(lái)我仍記不得那年，那月，那天以及周圍的事物，卻記憶猶新那天的你——一個(gè)迷人的你！
不知怎的，就是很想和你做朋友，或許，這就是命中注定吧！剛開(kāi)始的你有點(diǎn)兒內(nèi)向，不愿接近人，我便一步步地靠近你，熟悉你，闖進(jìn)你的世界……直到后來(lái)，我們成了好朋友，更是好閨蜜，不再是我?guī)椭�，而是你引領(lǐng)著我！你對(duì)我從來(lái)是有應(yīng)必答，對(duì)我從來(lái)都毫不吝嗇的伸出援手，在我低谷時(shí)拉我上來(lái)，在我傷心時(shí)安慰著我，在我成績(jī)考差時(shí)鼓勵(lì)著我，從來(lái)都是不離不棄，儼然是我人生中除老師和父母外的第三個(gè)引路人！你教會(huì)了我許多：善良、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、智慧、美麗……
即將踏上開(kāi)往中學(xué)的列車，我卻永遠(yuǎn)也忘不了每時(shí)每刻的你，我的閨蜜許嘉懿，遇見(jiàn)你，是我最美麗的意外！
美麗的遇見(jiàn)作文500字10
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”，涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨(dú)自一人來(lái)到了泰州圖書館。
漫步在書籍的海洋里，我從架子上取下一本被無(wú)數(shù)人借閱過(guò)的書——《海倫·凱勒傳記》，坐在了一位穿著白毛衣，坐得筆直的女孩對(duì)面。我和她互相笑笑。風(fēng)兒招呼著我的書簽，它輕盈地在空中漫步，落在了女孩的面前。我連忙起身，歉意地朝她笑笑，從她手里取過(guò)書簽，余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個(gè)醫(yī)用拐杖。我一驚，僵直地坐了回去，裝作若無(wú)其事的樣子，卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，埋頭沉浸在書中。她的.閱讀速度極快，一本書很快便讀完了，她把書放到一邊，趁著她喝水的功夫，我主動(dòng)出擊，問(wèn)她：“你的偶像是誰(shuí)呢？”她愣了一下，臉上竟泛起潮紅，小聲地說(shuō)：“我、我的偶像是……海倫凱勒！我想成為她那樣的人！”她略激動(dòng)地看著我，臉上滿是自信。這下我反而愣住了，“你一定可以的�！蔽艺f(shuō)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了我該回家的時(shí)候了。我輕輕合起書，她抬頭望著我，似乎預(yù)料到了，眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣，快步跑到了借閱臺(tái)。借閱臺(tái)的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子，每周都會(huì)來(lái)看書呢�！币晃淮餮坨R的阿姨說(shuō)著“是啊，她每次都是最后一個(gè)走的�！蔽夜硎股癫畹靥ь^，順著她們的目光看過(guò)去。是她！那個(gè)穿著白毛衣的女孩，我接過(guò)阿姨遞給我的書，緩慢地走了出去。
書中的海倫·凱勒，在一歲半時(shí)得了重病，成了盲聾啞人，可她并未放棄，在莎莉文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，著作《假如給我三天光明》更是無(wú)人不知。
她也不會(huì)放棄的。
美麗的遇見(jiàn)作文500字11
窗外，一輪明月升至中天，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過(guò)窗戶，輕輕地瀉在書桌上、書卷上，給整個(gè)大地蒙上了一層輕紗。不經(jīng)意間，我的目光掠過(guò)你，霎時(shí)間，便被你吸引，再也移不開(kāi)視線。就在如此的夜晚，我和你來(lái)了一次美麗的遇見(jiàn)——《意林》。
你對(duì)我輕輕地微笑著，撫慰了我受傷的心靈。我的心里頓時(shí)一暖，細(xì)細(xì)地打量著你充滿活力的身影。那封面上富有深深韻味的圖片，沒(méi)有太多花哨，只是簡(jiǎn)單明了，一眼望去，便是賞心悅目。我看著清新的你，不禁勾起嘴角，悄悄地走進(jìn)你的世界，而你，依舊笑著，帶走了我心中的不快和煩悶。
你的每一篇美文，都像委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在不經(jīng)意間打動(dòng)我的心靈，愉悅我的精神，使我浮躁不安的心靈變得平靜如水。
“生命頌”里有令人感動(dòng)的文篇，一個(gè)個(gè)生命的奇跡在這里演繹著，震撼著我的心靈；“歷史碎片”里那些鮮為人知的故事呈現(xiàn)在我的面前，為我揭開(kāi)歷史朦朧的面紗；“拇指文學(xué)”里是短小精悍的短文，意蘊(yùn)深長(zhǎng)，引起我的深思……
你帶我走進(jìn)社會(huì)，感受人類美好年華的芬芳?xì)q月。伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，使我拋開(kāi)了世間的雜亂塵埃，還我一個(gè)清白心境。
在認(rèn)識(shí)你的歲月里，你已經(jīng)成了我生命中的一部分。我陶醉于你的每一篇美文，每一個(gè)故事，每一首詩(shī)歌。我們相伴于每一個(gè)夜晚，成了最美好的知己。
感謝如水月夜，讓我們相遇。幸好，我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，謝謝你——我的《意林》。
美麗的遇見(jiàn)作文500字12
1705，是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉的字眼！我與它，有著許多故事……
當(dāng)我第一次走進(jìn)政通中學(xué)，這里很大！很美！像一幅畫！
當(dāng)我第一次走進(jìn)1705班的教室時(shí)，這里很寬敞，很明亮！
那時(shí)我總會(huì)想：在這里讀書的孩子，一定很幸福吧！
當(dāng)我第一次看到龔老師時(shí)，她很有氣質(zhì)，很溫柔，但同時(shí)也不缺嚴(yán)肅。
當(dāng)我第一次看到曹老師時(shí)，她很漂亮，很時(shí)尚，同時(shí)有著火辣的性格。
當(dāng)我第一次看到章老師時(shí)，她很年輕，很fashion，像一位聰明的青春美少女！
當(dāng)我第一次看到王老師時(shí)，他語(yǔ)言幽默，長(zhǎng)相也幽默，像憨豆先生。
當(dāng)我第一次看到皮老師時(shí)，他很慈愛(ài)，像一位知識(shí)淵博的老者。
當(dāng)我第一次看到謝老師時(shí)，她很潑辣，很可愛(ài)，但也很兇。
當(dāng)我第一次看到易老師時(shí)，他很幽默，可以讓同學(xué)們笑得人仰“椅”翻。
那時(shí)我總會(huì)想：在這些老師辛勤教育下的孩子，一定很幸福、很優(yōu)秀吧！
當(dāng)我第一次去參加軍訓(xùn)時(shí)，很好玩，很特別，也很值得。
當(dāng)我第一次去參加拉練時(shí)，很累，也很快樂(lè)。
當(dāng)我第一次去參加班級(jí)合唱時(shí)，我很緊張，但也很期待！
那時(shí)我總會(huì)想：我會(huì)不會(huì)就是那個(gè)幸福的孩子？
或許我真的是。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記1705的這兩年時(shí)光，因?yàn)椤?/p>
在這兩年時(shí)光的每個(gè)第一次，都是我人生中最美麗的遇見(jiàn)！
美麗的遇見(jiàn)作文500字13
遇見(jiàn)不是偶遇，我們所遇見(jiàn)的每一個(gè)人都是命運(yùn)注定的，遇見(jiàn)是一種緣份，遇見(jiàn)的每一個(gè)人或是每一種事物都會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn)。這兩年的初中生活，讓我有了太多的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)團(tuán)結(jié)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，說(shuō)笑的說(shuō)笑，吃東西的吃東西，追趕打鬧個(gè)個(gè)都行。但是一遇到正事，同學(xué)們也不會(huì)輸于他人。那一回，我們班和別的班進(jìn)行拔河比賽，一聽(tīng)到要比賽了，同學(xué)們的精神也振奮起來(lái)，有序的抓好繩子，燥動(dòng)的手腳，似乎已經(jīng)迫不及待了，隨著吶喊聲的開(kāi)始，拔河也開(kāi)始了，每個(gè)人都拿出了最大的力氣，眉頭已經(jīng)皺得像一塊抹布，隨著繩子突然一輕，整個(gè)隊(duì)伍都倒下來(lái)了，但卻不痛，每個(gè)同學(xué)臉上都露出勝利的笑容，這笑容，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)換來(lái)的。
遇見(jiàn)單純
雖然已經(jīng)是初中生了，但在我們老師眼中卻是一群?jiǎn)渭儫o(wú)知的小屁孩，在英語(yǔ)課上，我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡，張老師像一個(gè)大姐姐，和我們總會(huì)有共同的話題，在她的眼中我們就是開(kāi)心果，也是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。我們的物理老師李老師也時(shí)常說(shuō)我們來(lái)了年級(jí)，李老師在黑板上寫了一長(zhǎng)掛的知識(shí)點(diǎn)后，轉(zhuǎn)頭看一下我們還無(wú)動(dòng)于衷，不禁強(qiáng)顏歡笑，像是一位母親看著剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來(lái)我們班上課，都夸同學(xué)們很單純。
遇見(jiàn)堅(jiān)持
記得學(xué)校舉行拉練的時(shí)候，開(kāi)始同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳，對(duì)長(zhǎng)達(dá)十六公里的路程充滿期待，在走的過(guò)程中，我們唱起了歌謠。不過(guò)抵達(dá)目的地后大家都累了，休息了片刻又開(kāi)始返校。這幾萬(wàn)的步數(shù)是我們堅(jiān)持所得到的，看著返校時(shí)的集團(tuán)體照，這也是美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)不止有人或事，人終會(huì)分開(kāi)，事中會(huì)忘記，但精神永在。我們班的團(tuán)結(jié)單純與堅(jiān)持是我最美好的遇見(jiàn)。
美麗的遇見(jiàn)作文500字14
生活中總是有許多的遇見(jiàn)，可能是幸福的相遇，也可能是朋友的相遇，還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見(jiàn)，都會(huì)帶給我們不一樣的生活體驗(yàn)。而我要感謝上天，在我初入小學(xué)時(shí)便遇見(jiàn)了我現(xiàn)在的班主任—王曉莉老師。
王老師是一位很溫柔的老師。對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)王老師可能只是一位好老師，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是如師如母一般的存在。
王老師對(duì)我的關(guān)心使我少走了許多彎路，即使稍不留神走了彎路，王老師也會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，幫助我回到正路上。五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)受不住青春小說(shuō)的誘惑，沉迷其中導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，從中上等一下子跌落到了差生行列，80多分開(kāi)始頻繁出現(xiàn)在試卷上，甚至還出現(xiàn)了70多分的成績(jī)，在發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題后王老師馬上就對(duì)我的課余生活密切關(guān)注。發(fā)現(xiàn)我正在看的是青春小說(shuō)之后，就馬上告訴了媽媽，還一再叮囑媽媽，讓她和我好好交談，不要打我……在媽媽收走了全部小說(shuō)以后，我的成績(jī)才開(kāi)始慢慢有了一些好轉(zhuǎn)。
四年級(jí)的時(shí)候王老師還送給我一套書，書中通過(guò)一篇篇小文章教會(huì)我如何進(jìn)行自我管理，這套書不光在學(xué)習(xí)上，更是在生活中教會(huì)我很多知識(shí)。有兩篇至今我仍記憶猶新，主要是講如何處理好和同學(xué)之間的關(guān)系，還有如何控制好自己的情緒。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，不但使我的暴躁脾氣變得溫和，而且也使我與同學(xué)間的關(guān)系變得更加融洽！這一切都要感謝王老師的良苦用心。
王老師，是您在我感到無(wú)助的時(shí)候給了我希望，是您在我孤立無(wú)援的時(shí)候給了我?guī)椭�，是您在我受到委屈的時(shí)候給了我溫暖，我要永遠(yuǎn)感謝您，感謝我們之間這種美麗的遇見(jiàn)。
美麗的遇見(jiàn)作文500字15
藍(lán)天上，兩朵云在飄游，它們一朵在東，一朵在西，互不干擾；課室里，他們一個(gè)在南，一個(gè)在北，互不理睬。
一陣風(fēng)吹過(guò)，兩朵云改變了軌道；一件班服，也改變了兩個(gè)人的人生軌跡。因?yàn)榘喾䦂D案的問(wèn)題，他們倆人吵了起來(lái)，女孩被氣哭了。男孩是見(jiàn)不得女孩子哭的，亂了陣腳，只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下，氣已經(jīng)消得差不多了，卻還沒(méi)想著原諒他，要男孩請(qǐng)她吃頓飯。男孩為了同學(xué)的關(guān)系，也不假思索地答應(yīng)了。
第二天中午，男孩如約請(qǐng)去女孩吃飯。點(diǎn)的全是女孩愛(ài)吃的菜，女孩見(jiàn)他如此誠(chéng)懇，氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地里找了多少女孩的朋友。詢問(wèn)她愛(ài)吃什么，還因此鍛煉了不錯(cuò)的廚藝。男孩得到女孩的肯定后，心情越發(fā)地愉快。望向天空，那兩朵云已經(jīng)越來(lái)越近了，其中一朵云還主動(dòng)向著另一朵云靠近。
后來(lái)，兩朵云已經(jīng)合并為一朵云了。男孩和女孩也越走越近，同學(xué)們的議論聲也隨之而來(lái)。雙方的家長(zhǎng)也不知見(jiàn)了多少回。女孩的家長(zhǎng)并不希望女孩嫁過(guò)去，因?yàn)橄喔籼h(yuǎn)，無(wú)法多見(jiàn)面。女孩有些動(dòng)搖了，父命難違��！她向來(lái)尊敬父親的。男孩的家長(zhǎng)卻表示，一定會(huì)待女孩好，有什么大事都會(huì)找女孩商量。在做了千萬(wàn)次保證后，女孩也嫁到了男孩的家里，成為男孩家中的一員。
曾經(jīng)的兩朵云，現(xiàn)在已是四朵云了。男孩與女孩的家庭現(xiàn)在也擴(kuò)大到四口之家了。在家庭聚會(huì)，同學(xué)聚會(huì)上，這段過(guò)往也經(jīng)常被提到。于是，這些故事，就都被我記入腦海里，時(shí)常回憶一下。
我的父親和母親，就像空中的那兩朵云一樣遇見(jiàn)。有了兩個(gè)孩子，這就是最美的遇見(jiàn)。
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