美麗的校園_優(yōu)秀寫景作文700字_四年級寫景作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的校園_優(yōu)秀寫景作文700字_四年級寫景作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園_優(yōu)秀寫景作文700字_四年級寫景作文1
朋友,來自異地他鄉(xiāng)的朋友,你還不知道我那美麗的校園——福安市逸夫小學吧!它可是咱們福安城關的三大小學名校之一呢!今天,就讓我?guī)ьI你去參觀參觀吧!
跨入校園的大門,首先映入眼簾的是被一盆盆鮮花包圍著的巨大標語:“每天都是新的起跑線!彼钪覀?nèi)熒粩噙M步。站在校門口抬起頭,便見到了一座雖有些老舊卻仍然十分堅固的高樓——逸夫樓,它最初可是由香港愛心人士邵逸夫先生捐資建造的呢!逸夫樓下面就是風雨操場了,平日下雨時,同學們總愛到這兒來進行活動。
穿過風雨操場,就到了我們學校最美的地方——小花園。小花園風景如畫、景色迷人,是個放松身心的好地方。這會兒正是春天,小草偷偷地從地里探出嫩綠色的小腦袋,給大地蓋上了一層綠地毯。樹木的枝干上冒出了點點綠芽,格外清新可愛,各種各樣的花兒迎著春風綻開了笑臉,淡淡的清香彌漫在校園中,讓人心迷神醉。幾株天堂鳥開了,那橘黃而邊上又帶點黑色的花瓣湊成了一只只立在枝頭的小鳥,仿佛一陣風吹來,它們就會展翅高飛似的。
小花園的后方就是20xx年新建的寧遠樓,雪白和鵝黃的瓷磚相間,顯得美觀大方。每天清晨,寧遠樓和逸夫樓中都會傳出朗朗的讀書聲。
小花園左側(cè)是我們紅綠相間的塑膠操場,操場很大,能容納我們?nèi)浊麕熒。每當下課鈴響起,這兒便成了我們的樂園,有的踢毽子,有的打羽毛球,有的跳繩……到處歡聲笑語。
操場旁邊還矗立著一座高樓——綜合樓,這棟樓上設有校長室、會議室、多媒體教室、電腦室、自然實驗室等。你若跑到多媒體教室看一看,一定會驚嘆:“哇!真是寬敞明亮。 毕戮C合樓左邊的小樓道,來到“宣傳欄”,放眼望去,這兒展示著同學們的優(yōu)秀作文和手抄報。看著它們,你一定會深深佩服同學們的才情。
校園風光無限!走走,看看,你一定會感到:我們校園美又美吧!
美麗的校園_優(yōu)秀寫景作文700字_四年級寫景作文2
我去過很多美麗的地方,然而我感覺最美的還是我們聞濤小學的校園。
校園里有很多樹。走進校門,一眼就能看見一排排香樟樹,好像一位位筆直挺立的士兵,歡迎我們的到來。香樟樹的后面是桂花樹。金秋時節(jié),一陣秋風吹過,桂花樹就下起了桂花雨,整個校園都彌漫著濃郁的甜香,令人陶醉。這個季節(jié),桂花樹后面的柚子樹也結(jié)出了果實。柚子成熟了!秋風起,柚子晃,晃動中的柚子好像許多小娃娃,在枝上你擠我碰,爭著要下地去玩哩!
校園的后邊,有一個小農(nóng)場。別看農(nóng)場小,里面卻種了不少色彩艷麗,讓人饞得直流口水的時鮮蔬菜:有碧綠的青菜,火紅的辣椒,嫩綠的秋葵,金黃的玉米……小農(nóng)場里不僅蔬菜種類多,小動物也不少,比如蝸牛、菜青蟲、蚯蚓是最常見的。隨便摘一片菜葉,就能發(fā)現(xiàn)幾條菜青蟲趴在葉面上蠕動,或者一只蝸牛伸展一對觸角,探頭探腦地四處張望。菜地里,隨處刨一個坑,就能看見蚯蚓扭作一團,像是在打架……小農(nóng)場是我們觀察動植物和接觸大自然的最好窗口。
除了小農(nóng)場,還有一個讓我們樂而忘返的地方——水族館。水族館在農(nóng)場和教學樓之間,地方不大,但“麻雀雖小,五臟俱全”。館里的魚兒應有盡有,還有雪白的沙子,墨綠的水草,多彩的珊瑚,好像一個濃縮版的海底世界。魚兒在水草和珊瑚之間穿梭,可愛極了。有的全身白色,游速很快,仿佛一道閃電從水中穿過;有的身披七彩條紋衣,好像一束彩虹;有的身子很扁,懶洋洋地貼在水底吐泡泡……在水族館里呆久了,就會有變成潛水員,遨游海底世界的感覺。
小農(nóng)場和水族館都很美,但給我印象最深的還是豎立在校園里的兩塊大石頭,上面刻有我們的校訓。一塊緊挨著校門,刻著“學而時習之,不亦說乎”九個紅漆大字;另一塊則面朝教學樓,刻著“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”十五個紅漆大字。在陽光的照耀下,校訓更加醒目了,大石頭就像知識淵博卻不說話的老師,時時刻刻提醒我們:要按時復習,找到學習的快樂;要廣泛學習,詳細詢問,周密思考,明確辨別,切實踐行。
在美麗的校園里學習和游戲,別提是一件多么幸福的事了!
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當我翻開熟悉的作業(yè)本,又想起你的音容笑貌。
那一天,我們初次進入這個美麗的校園,誰都沒有想到,在這間教室里,有一個這樣的你在靜靜等待著我們。在那個炎熱的忐忑的夏季里,你穿著條紋短袖,一條大褲衩,一雙涼鞋,帶著父親般的慈祥的笑,向我們展現(xiàn)了一種質(zhì)樸的美,就像這座校園一樣,莊嚴美麗中生長著平凡的桂樹、灌木,這就是我們的教師——平凡而又偉大的人。
你同這校園一起陪伴著我們成長。
還記得那次你發(fā)現(xiàn)我們考試作了弊,在傳小紙條,你失望的話語和沉重的嘆息讓我們認識到了誠實的可貴,我們都低下了頭,可心里覺得,那天校園里的陽光似乎特別溫暖。
你總是不理會我們的埋怨,一次又一次地叫我們歸納題型、做好筆記、整理錯題,讓我們自己去探索學習的方法。你總是給予我肯定,給予我鼓勵,你總是在每次考完試后笑瞇瞇地對我說:“又是些莫名其妙的錯!”沒有責罵,卻似于無聲處聽驚雷,讓我懂得細心的重要,不斷進步。
于是每一天,我都仿佛聞到了更濃郁的花香,聽到了更清脆的鳥鳴。你用教鞭使我們學會擔當,用笑聲與話語教會我們成長,從你身上我們所學到的,是學習的習慣和生活的態(tài)度,我們眼中這個有你的校園,也因此一天比一天美麗。
我們的校園啊,它有春的繁花與泥濘,它有夏的樹蔭和蟬鳴,它有秋的桂香與從遙遠的北方飛來的雁群,它有冬的飛雪和滿地殘枝,它有四季的美景?伤宰蠲溃且驗橛辛四,有了你們。那些深夜里點著的燈,那些黑板上筆力遒勁的字,那些講臺上的身影,都是最美的風景。校園,是育人的校園,它因為有你們,而迸發(fā)出耀眼的光芒,那是一種精神的力量,一種文化傳承、精神傳承下的最為顫動人心的美妙旋律。
最美的校園,是我們的校園,因為它成就了最美的你們,因為最美的你們在這里,且永遠的,在這里。
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今天,將由我?guī)е蠹襾韰⒂^我們美麗的校園——百仕達小學。
走進百仕達小學的正大門,大家往左看,眼前就出現(xiàn)了一座可愛的小木屋,我們都親切的稱呼它為兔子屋。在它的“肚子”里裝滿了各式各樣的書籍,有科普書、繪本、小說等。走過兔子屋,我們來到了二個小籃球場,它們的身上各自穿上了紅色和綠色的漂亮衣裳。在往前走些你就能看到一個約有二個小籃球場加在一起那么大面積的場地的大籃球場,站在大籃球場上,我們眼前就出現(xiàn)一片綠油油的橢圓形草地,它就是我們的足球場,在兩端各裝一個白色的球門,我們時常在這奔跑、嬉鬧。足球場外圍是六組紅色的橡膠跑道,每圈大約有一百五十米,有的它的點綴,足球場顯得更加的壯觀和美麗。跑道旁有一個莊嚴而神圣的升旗臺,它高出地面約半米,在臺上豎立著一根約二十米高的旗桿,桿頂有一面我們?nèi)熒恐芤唬餐娮C升上去得鮮艷的五星紅旗。
來到音樂廳,里面的面積不是很大,大約能同時容納二百多人,但擺放著十幾排整整齊齊的紅色靠椅,是那么的干凈和好看。舞臺上擺放著一臺黑亮黑亮的鋼琴是那么的顯眼,它是我們以前音樂課時的“伙伴”。在鋼琴后有一間小小的播音室,我們平時聽到的廣播、音樂都是從這播出來的。
最后讓我為大家隆重的介紹一下我們溫馨、舒適、夢幻般的圖書館。走進大門,左手邊是一個圖書館理員的工作臺,右手邊有一個大紅色的小閣樓,里面有很多的玩偶,像泰迪熊、小狗等玩偶都在這個大紅色的閣樓上,閣樓下還圍著一個青綠色三角形的凳子,圖書館天花板正中心還裝了一個大大的時鐘,那個鐘做得非常逼真,所以如果你不仔細看一定會以為它是真的時鐘。圖書館的書架上整齊的擺放著各式各樣的書,有科普類、小說類、文學類、英文類等書籍。圖書館是我們所有同學最喜歡來的地方,它可以讓我在這快樂的學到很多知識,來到這像回到自己家一樣的舒適和溫馨。
同學們,參觀完我們校園,是不是覺得它很漂亮、很溫馨呀!
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今年九月份我轉(zhuǎn)學了,新學校的名稱叫做大瀝實驗小學。第一次見到學校,學校給我留下的印象就兩個字:美麗。
一進學校門口,映入眼簾的就是一個金碧輝煌的大堂,大堂的正中間有一個舞臺,舞臺旁邊架設著一臺鋼琴。每到星期五下午三點,這里就聚集了來自四面八方的家長、同學,舞臺上燈光閃爍,隨著音樂,同學們八仙過!黠@神通,都拿出了自己的看家本領,最后贏來了滿堂的喝彩。大堂的兩側(cè)有許多的柱子,柱子的上面貼滿了同學們的靚照,一張張美麗自信的容顏仿佛訴說著學校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。
大堂上面是高大的教學樓,這是老師們傳授我們知識的地方。教學樓里每個教室都有多媒體教學平臺,形象直觀的課堂上我們邊玩邊學,讀書聲、議論聲,此起彼伏,匯成一首首歡快的交響樂。教室的一角,有個小小的圖書交換站,在那里,我們可以交換課外讀物,共同學習、共同成長。
教學樓的二樓與馬路對面的宿舍樓之間連著一座天橋,那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路,也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花,深紅的、淺紫的、明黃的……遠遠望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風吹過,花兒發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
大堂的后面是操場,操場與大堂之間種著許多常青樹木,形成了一條綠色的長廊。這些樹木樹干筆直,枝葉茂盛,就像威武的士兵手持鋼槍,一動不動地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場的中間有一座升旗臺,每周一我們排著整齊的隊伍,唱著國歌,舉起右手,鄭重嚴肅地看著國旗冉冉升起。國旗隨風飄揚,陪伴著我們度過在校的每一天。圍繞著操場的是一個跑道,跑道中間有好幾個籃球場,體育課時,同學們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看,時間飛逝,操場上不知灑下了我們多少汗水,留下了我們多少笑聲!
美麗的校園,是你給予我們優(yōu)美的學習環(huán)境,是你讓我們的童年充滿快樂,是你讓我們在快樂中茁壯成長。我愛你,美麗的'校園!我愛你,美麗的大瀝實驗小學。
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我們有座美麗的校園。走進我們的校園,迎面就可以看到一組雕像。一個慈祥的老爺爺帶著幾個孩子,笑容可掬地和他們說著些什么。在雕像的后面有著“讓每一顆種子都蓬勃生長”的標語,這可是我們學校的辦學宗旨哦!再往里走,你還會看到小橋流水,水里還有著金魚在暢快地游著,幾座高大的樓房那是我們的教學樓。
春天,整個校園都充盈著溫暖的氣息。微風輕輕地吹著,玉蘭花、杜鵑花開的正艷,迎風招展。夏天,紫薇花開了,紅彤彤的像一片片彩云,用手碰觸它的樹干,就會一陣搖動,就像是怕癢似的。秋天,整個校園都浸在了陣陣清香里,那是學校的桂花開了,一簇簇地擁擠在枝頭,你不讓我、我不讓你,驕傲的怒放著。秋末的時候,銀杏葉變黃了,落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風飄舞。冬天,樹木光禿禿的枝丫依然在守望著藍天,它們在等待著春天的再次來臨。
我們學校有個屋頂生態(tài)園,這可是我們學校的特色呢!在教學樓的樓頂,老師和同學們建起了一塊塊菜地,青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷,既豐富了我們的伙食,也讓我們通過勞動學到了很多知識,體會到了勞動的艱辛和快樂。
這就是我們的校園,一年四季有不同的美景和收獲。要問我們最美的風景是什么,那就是辛勤的老師和認真學習的同學們。你看:辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影;教室里同學們認真學習的神情;興趣班如火如荼的一系列活動。你聽:教室里老師講課的聲音多么地悅耳動聽;同學們讀書的聲音多么地抑揚頓挫;操場上訓練的笑聲多么地爽朗自信。
說到這里,你知道我們的學校了嗎?這就是夏衍小學,一座有著百年歷史沉淀的學校。校園門口夏衍爺爺在那里看著我們,時刻激勵著我們呢!我們在這座美麗的校園里刻苦地學習,茁壯地成長。如果你來到這里,我可是很樂意當你的向?qū)眩?/p>
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我們美麗的校園就像一個溫暖的家,老師、同學就像媽媽和孩子,每次當我進入學校的時候,我就覺得很開心。
每次來到學校走進學校大門,沿著尊師路向前走,走過一個洞口,就可以看到廣闊的操場。操場上有兩棵高大堅強的大松樹,操場上還有籃球架、乒乓球臺、跑道……。對了,還有三樣東西忘了介紹,它們就是國旗臺、百日紅樹和一個“六雅”少年的雕塑。
我們每周一都要升國旗。少先隊員行隊禮,其它人行注目禮,就這樣我們看著五星紅旗升起來。
學校里的東西,最讓我引人注目的東西最是百日紅樹。
接下來,我就給你們講一講百日紅樹和學校一年四季的變化。
先講百日紅樹,百日紅樹是一種花樹,它開的花非常的漂亮。
春天,百日紅樹長出了新的嫩芽,綠綠的小嫩芽非常可愛。
夏天,百日紅樹長出了花骨朵兒;ü嵌鋬汗墓牡,好像花朵馬上就要破裂而出了。
秋天,百日紅樹開花了;遠看它的花就像一個個粉紅色的蝴蝶。近看它的花開滿了樹,粉紅色的花就像一個個笑臉。
冬天,百日紅樹的花凋謝了。不過雪花給它穿上了一件銀白色的衣服。
百日紅樹講完后,開始講重點,就是學校。
不過,你知道我們的教室在哪里嗎?一一對,我們的教室就在操場的左邊。沒錯,我們就是在3號教學樓上學習的。3號教學樓一共有3層,我們四(4)班在3樓。
春天,我們下課后,就在下面的操場上做游戲。微風吹過你的臉,就像媽媽在用手扶摸著你。
夏天,很炎熱,坐在教室里一點也不熱。因為班里有吊扇,打開開關,吊扇就轉(zhuǎn)動了起來,送給我們一陣又一陣的風。
秋天,不用開吊扇就非常涼快。因為打開窗戶,就非常涼爽。
冬天,雪給大地鋪上了一層雪白色的地毯。也給兩棵大松樹穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課,同學們在雪白的操場上玩雪:有的同學在打雪仗、有的同學在堆雪人、還有的同學在雪地上畫畫。這樣操場就成了我們的樂園,我們在樂園里玩。
快下筆,你也來寫一寫學校一年四季的風景吧,一定也很漂亮。
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我們的校園非常美麗,它坐落在樂平大道旁,在校門口刻著幾個金光閃閃的大字:“樂從小學!
一進校門,首先映眼簾的是雄偉的教學樓,墻上由中英文分別寫出的校訓:學會關愛,學會實踐,學會生活,學會甄別。這幾個字格外醒目,時刻激勵著我們要我們學會學習,學會生活。
教學樓里那一間間寬敞明亮的教室,擁有多媒體的教學設施,我們看著老師制作的課件,網(wǎng)上的內(nèi)容,讓我們學得又快又好,外面的走廊上,潔白的地磚一塵不染,而且還可以倒映出人的影子呢!在走廊邊上的展示板上貼滿了許許多多的話,比如有人物畫像,動物的面孔。栩栩如生,給我們的校園增添了一道美麗的風景線!
在教學樓的后面就是綠茵茵的操場了。一條條鮮紅的400米塑膠跑道環(huán)繞著一個綠草如茵,寬大的足球場。每天都有許多人來這里踢足球,在跑道外種著許多一棵棵綠葉婆娑的榕樹,它們象一把把綠絨大傘,為我們遮風擋雨。正前方是升旗臺 , 每個星期一同學們排著整齊的隊伍,靜靜地站著,整個操場聽不到一點雜音。連經(jīng)常在榕樹上唱歌的小鳥也停止了,似乎等待一個莊嚴時刻的到來。升旗后,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,這真是一個莊嚴又有活力的地方。
我們學校最美的地方要數(shù)“植物園”了。在植物園里有一個清澈見底、綠水盈盈的大魚池,微風吹來碧波蕩漾。池子里還有一條條五顏六色的金魚,它們那大大的眼睛像小燈泡似的,鼓鼓的肚子可愛極了,那美麗的尾巴像綢帶般在水中飄舞。它們時而在池底追來追去還吐著水泡,時而在池底的鵝卵石里拱來拱去。后面便是植物天地了,一顆顆月季開著乳白色的花朵,微風吹來芳香四溢,猶如打了勝仗的將軍昂首挺胸,嬌小潔白的玉蘭花好比那小姑娘羞澀地笑,真是美麗極了。還有那四季常青的柏樹,樹干粗大,下面大,上面小像一座綠色的寶塔,像戰(zhàn)士一樣守護在校園,小鳥每天在那歡快地歌唱像開演唱會似的,給植物園増?zhí)砹唆[意。
這就是我們美麗的校園,一個動感的、美麗的、高雅的校園。
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我的校雖然沒有其他學校那么的美麗,但是我喜歡這個學校。畢竟這一個學校已經(jīng)陪伴我走過了五年。這一年四季真的很美,美得讓人入迷。
春天,這里鳥語花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著,把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出,新出的芽兒細的像根針,才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗,長出細細的葉。小草扁扁的、長長的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片,厚厚的鋪在了地上。
夏天,校園里的池塘中間處理這一朵荷花,荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色,而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽著身子說你們看我是一朵頑強的花。當荷花枯萎了之后,便慢慢的結(jié)出了一個小小的蓮蓬,蓮蓬的外面是綠色的,里面是白色的。我們有時候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來,我們先把蓮蓬的外面剝開,然后放進嘴里。我們幾個吃的津津有味。
秋天,校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié),風兒夾著金色的葉片吹來,校園的花枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風,校園的小朋友在秋風中奔跑,發(fā)絲飄呀飄。
冬天,冬天來了,小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出來的氣,都是熱騰騰的。冬天冷的可怕,我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】,雖然冬天很冷,但我們的歡聲笑語讓操場變得很熱鬧,操場的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真美麗呀。這是一個美麗的校園。
我的校園很美麗吧,你說這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。
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我所就讀的小學叫“紅領巾國際學!保犨@名字就覺得氣派。什么?你沒有去過!那就讓我當你的導游,為你講述我們學校的美景吧!
我們的學校紅磚白墻藍瓦,在碧藍的天空下上,在白云的襯托下,顯得是那么的美。它就像是一個巨人,“屹立”在一片老舊的房屋中,顯得那么別具一格、與眾不同。它是那么高,那么大,那么地出彩。
走進學校大門口,首先映入眼簾的是一個小花園,園中有一棵“丑八怪”果樹,已經(jīng)結(jié)了果,金色的果實在秋風中搖晃著,像搖擺著金色的夢,在誘惑著我們。周圍滿是金色的、橙色的菊花,開得芬芳,開得爛漫;還有幾棵銀杏樹,蒼勁挺拔。操場是小草坪,郁郁蔥蔥,小草隨風輕輕地搖晃著腦袋……學校的綠色植被可真多,而后花園還正在建設中……這一切都是多么的美呀!
我們的學校各項設施設備也十分的高大上。閱讀空間里有一個溫暖而舒適的小書屋,數(shù)不勝數(shù)的書籍從地板一直摞到天花板,每個人鉆進去都秒變一條‘小書蟲’不舍得出來;電腦機房里的電腦是隱藏在桌子里面的,可真叫大有玄“機”;而我最愛的實驗室里則放著各種實驗器材:顯微鏡、地球儀、鳥類標本……甚至還有我國漢代的司南!真可謂應有盡有。這些高大上的設施設備又構(gòu)成了我們學校的另一道風景。
其實在我們學校里,最美的風景還是人!你聽,上課時老師的諄諄教誨聲、同學們的朗朗讀書聲、食堂里大師傅們的鏘鏘炒菜聲……你看:清晨薄霧中校隊同學們晨練的身姿;上午陽光下操場上同學們奔跑的身影;下午日托時教學樓上老師來回穿梭的背影……老師們辛勤育人,同學們健康成長,這一聲聲一幕幕都是學校里最重要的美景!
而我,也希望為我美麗的校園添磚加瓦,上次科學課,我們提著新運來的營養(yǎng)土,拿著嶄新的工具,給學校的花園翻土,施肥,為美化學校出一份力。我要讓學校變得更加美麗,讓同學們都為這美麗的校園而驕傲,而自豪!
算了,不多說了,這么美麗的校園,免得你太羨慕。
美麗的校園_優(yōu)秀寫景作文700字_四年級寫景作文11
世界上有許許多多所小學,而我最愛的是一直陪伴我的百年名校----城南小學。
剛進校門,便可以看到左方有一塊石碑,上面寫著:“浙江省百年名校。”這幾個字還是我們?nèi)~校長親自題詞的呢!右邊是一顆高大的香樟樹,上面還掛著幾十個火紅的燈籠,在風中不停地搖曳著,更是增添了幾分喜慶。在香樟樹下有一塊長約2米,寬約1.5米的巨型石頭,上面寫著“百年樹人”這四個金色的大字。
再往里走,就是文化墻,首先看到的就是一塊金燦燦的獎牌,它在陽光的照映下發(fā)出耀眼的光芒。然后看到的是我們的;蘸托8,還有我們學校名字的來源等,再往前走幾步,還可以看到學校各個老師的名字以及介紹和百年優(yōu)秀學員的名字,真是讓我羨慕不已啊。
大門的右邊就是我們的操場,紅色的跑道,綠色籃球場,操場上同學們有的在打排球,有的在跑步,有的在打籃球,有的在跳繩。旁邊還有三顆枝繁葉茂的參天大樹,夏天可以在下面乘涼、看書、休息。
抬頭望去就是我們的教學樓,我們的教學樓是由米白和淺藍色的顏色組成,每面墻上都寫著不同的標語,仿佛每一面墻都在和我們“說話”。
隨著樓梯走到三樓,最右邊的第一個就是我們的教室,我們的教室可漂亮了。前面的有我們的中隊角,寫著“書蟲部落”還別有幾分滋味。后面以中國風為主題的布置,黑板上有幾張臉譜,有紅色的、藍色的、黃色的、白色的。中間有我們班寫的優(yōu)秀作文,在作文的兩邊還有幾幅用竹子編起來的“年年有余”的圖畫,色彩很是艷麗。黑板下面的柜子上擺滿了花花草草,有鮮艷的長壽花、有水靈靈的綠蘿、淡紫的瑞香、萌萌噠的多肉等等,還有很多我叫不出名字的植物,讓我們的整個教室充滿了生機勃勃和春意傲然。
走出教室,站在走廊上遠眺就可以看見仙氣繚繞的功臣山,還時不時的有白鷺飛過。在教室的右邊還可以看見后操場,雖然操場不大,但很漂亮,有一些我看不懂的英文字母和小鴨子,旁邊還有山茶花圍繞,美麗極了。窗外還有一顆高大挺拔的銀杏樹,就像一個衛(wèi)兵一樣一直守護著我們美麗的校園。
我們的校園雖然不大,但也有它的獨特之處,我愛我的校園。
美麗的校園_優(yōu)秀寫景作文700字_四年級寫景作文12
我就讀的立才學校是一所書香校園,也是一所美麗的校園。
站在校門外,遠遠就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個蒼勁有力的大字——“立才學!薄PC路降摹疤ь^、挺胸、微笑”幾個大字,瞬間讓人感覺如沐春風。正對著校門的一棟樓上,鑲嵌著“立志,立德,立人,立才”八個醒目的紅色大字,這是我們學校的校訓。
走進校門,你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi),中學部的環(huán)形大樓呈“口”字形,一樓的環(huán)形校舍中,監(jiān)控室、多媒體教室、教務處、財務部和食堂一應俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道,都給人一種嚴謹、奮發(fā)向上的精神力量。教學樓環(huán)繞的方形操場四周,郁郁蔥蔥的榕樹默默守候,玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香,一株別具風姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放,獨特的紫紅色花瓣給中學部的校園帶來了別樣的美麗。
經(jīng)過中學部的架空層往里走,就來到小學部。兩棟黃色的大樓映入眼簾,與中學部的大樓連起來,整個學校的教學樓呈“品”字形。走進小學部的教學區(qū),你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲,飛揚的紅領巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風景。
在小學部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈,你會發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”,有弘揚孝文化的古典小故事,有傳播文明的禮儀標語,就連小小的提示語都是那么溫馨:“小草青青,傷之何忍”。
再往里走就到了操場,暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運動場,籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設施一應俱全,體育課和陽光大課間時,滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。
操場的右前方是莊嚴的升旗臺,鮮艷的五星紅旗正在迎風飄揚。看著這鮮艷的紅旗,你就能想象到,每個清晨同學們在晨風中將五星紅旗高高升起的神圣場面,仿佛那激動人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……
我們的立才學校,真是一所充滿花香和書香的校園。
美麗的校園_優(yōu)秀寫景作文700字_四年級寫景作文13
我的學校是新港小學,校園一年四季景色不同。我們的生活也是豐富多彩。
春天,校園里充滿著勃勃生機。護欄邊的小桃紅在春姑娘的呼喚中蘇醒過來了。每一條枝丫上都出現(xiàn)了一些小小的花苞,小花苞一天天變大,最后像苞米花一樣綻開了!那桃紅花一朵朵爭奇斗艷。從近處看,白色、粉色、黃色、紫紅色,好多顏色的花一一點綴在枝頭。從遠處看,各種顏色的桃紅花一串串的,幾乎把樹枝全都遮住了。一朵朵花不但點綴了桃紅樹,也給我們的校園增添了春意。
夏天,校園變成了一幅綠色的畫卷。小桃紅的花已經(jīng)謝了,長出了綠綠的葉子。你可能想不到,在這綠色的葉子里,藏著一個個小小的綠桃,它們是看桃,長不大。校園西邊有一排高大挺拔的楊樹,F(xiàn)在,楊樹的葉子長得又寬又大,是深綠色的,很茂盛。那寬大的葉片重重疊疊,篩下斑斑點點的陽光。校園的龍爪槐也正在茂盛的時期,翠綠的葉子長在它那龍爪似的粗枝上。有的沒經(jīng)過修剪的,細細的枝條一直垂到地上。再加上上面長著綠葉。從遠處看,就像一條條長辮子。
秋天,有的樹上的葉子變黃了。落了下來像一只只金黃的蝴蝶隨風翩翩起舞;又像一張張郵票郵來了秋天的信息。只有小桃紅的落葉沒有隨風飄散,而是全都落到大樹媽媽的腳下。還有一些任性的黃葉,待在樹媽媽身上就是不下來。風兒一吹,沙沙作響,那聲音真好聽。我知道它們?yōu)槭裁床幌聛砹。它們呀,是想一直待在樹上,看著我們每天在操場上快樂地玩!?/p>
冬天,北風呼呼地刮,吹在臉上像刀割一般。天上灰蓬蓬地,下著大雪。剛開始,地面只有薄薄的一些層雪,漸漸地越來越厚,最后,操場上簡直蓋上了一層白棉被。外面特別寒冷,但卻擋不住我們這些興奮的孩子。一下課,我們便爭先恐后地來到校園里,打雪仗,堆雪人、滾雪球。見證我們快樂的還有那挺立在雪中的綠色戰(zhàn)士——松樹。
校園的一年四季都很美,它是我們的樂園。
美麗的校園_優(yōu)秀寫景作文700字_四年級寫景作文14
我們的學校有一個引人注目的大棋盤,那棋盤很大很大,我不知要走幾步才能走到它的盡頭,也不知它的邊長是多少。那棋盤里有很多棋子,棋子有黑色的,白色的。棋子也大,比電飯鍋還大。棋盤里還有很多橫線豎線,那些棋子在橫線豎線的交叉點上。這棋盤在教學樓下面凹下的地方,棋盤邊上有些綠綠的小草,高高的大樹,把棋盤襯得更加引人注目。這棋盤像一片星空,白棋像星空里閃閃小星星,黑棋像點點星空中的伴侶。有些小孩像小鳥似的在星空中跳躍。
我們學校有一座人來人往的天橋。天橋上有一個藍色的半圓的“彩虹”,把天橋分成左右兩邊。天橋的地面是火紅火紅的,在火紅火紅的地面中間有一條黃色的線。天橋的圍欄上有論語,如:孔子曰:“不知命,無以為君子也;不知禮,無以為立也;不知言,無以知人也。”圍欄反面是二十四字核心價值觀和圖畫。從天橋上往下看,可以看到車來車往,有小汽車,有公交車,有自行車,還有三輪車………不時可以看見有人來往。天橋一頭連著小學部,另一頭連著初中部,中間跨過大馬路。放學的時候有的班級是走天橋回家,所以天橋是保障我們安全過馬路的。
我們學校有一個好玩有趣的白沙池。走進大門后左走就可以看見銀白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格,每個小方格里都有一個小花壇,每個小花壇里不僅有花還有一棵樹。樹是落葉飄飄的,飄下的落葉像蝴蝶似的飛舞。白沙池像一片雪地,雪地上白雪皚皚的。白沙池邊上有一個大石頭,聽說是學校百年校慶的時候運來的。白沙池邊上還有十二生肖的石像,像戰(zhàn)士似的守護著白沙池。白沙池也是同學們的游玩的地帶。同學們有的在白沙池寫字,有的在挖寶藏,有的在堆沙堡。
這是我們的美麗的校園,也是我們成長的樂園。
美麗的校園_優(yōu)秀寫景作文700字_四年級寫景作文15
我們的學校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學校的校園美景無與倫比。
春天,我們的學校就是一個“花之國”。一走進去就會看見兩個“美少女”——兩棵紫荊花,穿著紫紅色的披風在校門口笑臉相迎;接著就會看到在路上引領的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花;還有長得小巧玲瓏的小妹妹——茶花,被一團團綠葉簇擁著,顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮,微笑著向你打招呼;“呵呵……”這是什么聲音,原來是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢!來接孩子的家長都情不自禁地贊嘆我們校園的美,還不由自主地掏出手機拍下了美景。
夏天,我們的學校就是一個“樹之國”。一進校園就可以看見兩棵蔥郁,挺拔的雪松,像哨兵一樣守護著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色,長出茂密的枝葉給我們撐傘,遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花,還有一些叫不出名字的花與樹,此時都換上又綠又茂的新衣裳,參加“樹之國”盛宴。
秋天,我們的校園是一個“香之國”。還沒走進校門,就聞到濃濃花香,原來是桂樹姐姐開花了。健身場地中央的桂樹被尊稱為“百爪金龍”,一個特大蘑菇的造型,圓圓的花壇邊沿還種著一串紅,簇擁著它,真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹此時也競相開放,花兒小小的、密密的,有白的,有金黃的。聽老師們介紹,白的叫銀桂,黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。
冬天,我們的學校是個“夢之國”。一層層薄薄的霧圍繞著校園,朦朦朧朧,就如走進夢境。雖是冬天,“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機,“雪里開”也迎寒開放。
我們校園還有很多優(yōu)點。比如四面環(huán)山,空氣新鮮,交通便利,隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風景。家長們相約成群,一起送孩子上學。許多外地民工都會情不自禁地愛上這里。
我們的校園真美啊!我真想永遠留在這里——這鳥語花香的校園!我愛我的校園——這撫育我成長的校園!
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