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美麗的校園的作文

時間:2024-07-24 10:45:14 煒玲 美麗 我要投稿

美麗的校園的作文700字(通用38篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的美麗的校園的作文700字,希望對大家有所幫助。

美麗的校園的作文700字(通用38篇)

  美麗的校園的作文 1

  我們的學校,不僅是一個傳授知識的地方,還是一個環(huán)境優(yōu)美的植物園呢!這個植物園又美麗,植物品種又多。

  春天來時,櫻花廣場上的每一顆櫻花樹都如一個個含蓄的姑娘,羞澀的臉蛋粉撲撲的,多么迷人!拾起一片花朵仔細觀察,“她”是橢圓形的;花瓣邊泛著淡白、中外部又泛著淡粉、越到了花瓣內(nèi)部,花瓣顏色也就越深,這些顏色混合在一起,給人一種淡雅的感覺。每當一片花瓣落下來,它就會落入花海。我們幼時,曾經(jīng)在這做過操、玩過游戲、學過習,感到輕松愉快!

  沿著一條路順著往前走,我們來到了林蔭道。林蔭道兩邊全種了大叔。夏日里,太陽燃燒了大地,多虧了這些大樹,為我們遮光擋雨。“他們”身子也蒼翠高大好像一個個站崗守衛(wèi)的士兵。

  林蔭道一旁就是“草原”了。上面長滿草,一株株、一簇簇,綠蔭成林。我們在這里曬太陽,打球。這就是我的足球場。當然,這上面的草就是人造的草皮。

  和園既是一個迷你植物園,說起來,這又是一個動物園。這些個小動物居住在池塘里,有許多小錦鯉,魚兒們好不可愛,在水里游來游去,顯得小巧靈活,看上去就像一幅“會動”的五彩繽紛的油畫,仿佛給人一種無限的想象。再往前走:“啊!竹節(jié)棍:!呵,原來和園里還竹林吶!古話說得好:”咬定青山不放松,立根原在破巖中。“和園里的竹子也是這樣的,顯得不屈不撓!皣W啦嘩啦”!這兒也有噴泉山哩!真是有趣。頭上,到了秋天,和園的柚子樹上的.柚子也變得又大又黃,看起來十分惹人喜愛,誰都禁不住流下口水!

  再看桂園中心,有一個圓形的花圃。這個花圃里的花顏色眾多:紅的、粉的、紫的、白的,等等“屈指不可數(shù)“。每種顏色的花都占圓形花圃的六分之一,六種顏色的花朵拼在一起,成了水果打拼盤。在它旁邊,還有幾尊名人雕像。冬天,下雪時,他們的頭上就會多一頂”白雪帽”蓋著。

  我們校園真是太美了,這里的老師更是心靈優(yōu)美!

  老師乃是祖國靈魂的大工程師,沒錯。我們的老師用心汗水哺育我們知識,讓我們成長!

  這樣美麗的校園,也為了培養(yǎng)祖國新一代人才作出了巨大的貢獻。

  風景美,人格美,校風更美。三者合一。成了我們這“三全美”的美好校園!

  我永遠感激您——常青NO.1學校!祝您永遠美麗。

  美麗的校園的作文 2

  我的校園它不大,卻是一個美麗的地方,我的校園沒有林立的高樓,卻是一個教會我許多知識,讓我懂得無數(shù)道理的殿堂。

  春天的早晨,當我踏進校園,看到高大的樹木伸著長長的枝椏,那些泛著青色的枝椏上生出嫩嫩的葉子,仿佛一碰就會滴下水來;▓@里的花剛剛伸了伸懶腰,漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)翩翩起舞,深深地吸一口氣,你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么地新鮮,似乎都在告訴我,一年之計在于春,一日之計在于晨。

  順著小路走到盡頭,抬眼望去,你會看到鮮艷奪目的五星紅旗高高飄揚,每到星期一,我們都會在這里舉行莊嚴的升國旗儀式,聆聽校長對我們的教誨,那嘹亮的歌聲久久回蕩在校園上空。我永遠記得,老師說我們是祖國的未來,我們要努力學習,把祖國建設(shè)的更加美好,每個同學心底里那小小的關(guān)于未來的愿望,就會像國旗一樣隨風飄揚。

  在每個陽光熾熱的課間操時間,同學們像放飛的小鳥,在清新愉快的“陽光男孩,陽光女孩”歌聲中,跳起活潑的健體操,快樂洋溢在同學們的臉上。校園的天空是蔚藍色的,我們的童年是快樂的。校園的生活是豐富的,我們的笑容是純真的。當上課鈴聲響起,校園里頓時靜悄悄的,只有那橙色的教學樓里傳出朗朗的讀書聲,同學們從老師那里汲取營養(yǎng),學習知識,自由自在的遨游在知識的海洋里。

  秋日的傍晚,紅紅的落日余暉撒在校園里,像是被鍍上了一層金,同學們背上書包,向老師揮手告別。熱鬧的校園又漸漸地恢復(fù)了寧靜,沒有了白天的'喧囂,是那么的靜謐美好。我猜想,夜晚的校園,一定有著另一番我沒有見過的景色,潔白的月光籠罩著校園里的一草一木,靜悄悄的,靜悄悄的……

  我愛我的校園,它珍藏著同學之間最純真的友誼;我愛我的校園,它有比賽場上最賣力的歡呼吶喊;我愛我的校園,它有我最親愛的知識淵博的老師;我愛我的校園,它有著四季變化景色不同的美麗。

  我已經(jīng)是一個五年級的小學生了,不久的將來,我也會離開我的小學校園踏入不同的校園。但是,我永遠愛我的校園——緯五路二小,那個不大卻美麗的地方,那個教會我許多知識的殿堂。

  美麗的校園的作文 3

  我的學校坐落在江寧東山腳下,對面是美麗的天印廣場,一條寬大的柏油馬路橫亙在校園的門前,校門口的右邊是大大的校名。走進校園,處處鳥語花香,綠樹成蔭。校園內(nèi)新載的香樟樹與校門口那年老粗大的梧桐樹相映成趣。

  清晨當陽光慢慢升起,金色的陽光就像理想舒展的翅膀,隨時準備著起飛。這是一座可愛且美麗的校園。走進校園,迎接我們的是一排嶄新整齊的聯(lián)排三幢中高年級教學樓,中間是寬大的運動場,運動場的右邊也是三幢整齊的低年級教學樓。春天剛到時,校園里就又新載了許多高大的銀杏樹,圍著操場的四周,雖然還打著“吊瓶”,但它還是展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥兒在樹上追逐,動聽的歌聲像是跟樹下進入校園的人們打著招呼,同學們愉快地追著,跑著……

  學校里有超級大的操場,恐怕整個南京市找不出第二個這么大的小學哦!運動場中央是寬大的足球場,周邊圍繞的是環(huán)形塑膠跑道,有籃球場,乒乓球場……整個操場大的從這邊看不清對面同學的'面容,升旗臺正對東方,每當清晨,太陽冉冉升起時,就是升旗的時侯,操場上有各年級近3000名同學在做操,那正是一道美麗而又壯觀的風景啊!

  最引人注目的是全體跳繩,愉快的音樂,歡騰的同學,每每吸引過路的行人停下腳步觀看。進入教室,坐在寬敞的座位上,老師教學基本都是數(shù)字化,再也不用讓老師吸到討厭的粉筆灰了。教室里有書柜,每個同學都有物品柜, 后面還有書畫展示,花園一角,花開的時候,陣陣花香會融入到教室里,讓我們神清氣爽,學校優(yōu)美的環(huán)境給我們增添了無限的學習樂趣。

  校園里最有生機的還要數(shù)我們這些學生。清晨,我們早早的起床,迎著初生的太陽,踏著歡快的腳步,走進校園。我們就像太陽,把快樂和歡笑帶進了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無數(shù)珍奇。因為我們,校園成了一座活力四射的樂園。

  這就是我們的學校,一所充滿生機與活力的校園,我們在這里愉快的讀書,鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。

  美麗的校園的作文 4

  美麗的校園是我們快樂成長的搖籃。我們快樂的天堂是我們學到的東西。校園里四季的風景如幻。校園里的04:00風格讓你懷舊。美麗的杏有六年的歷史,我怎么能不愛你呢?春天的校園充滿活力。在教學樓前,老柳樹迫不及待地想拔出細枝,吐出柔嫩的綠色芽,仿佛春天充滿激情的鋼琴聲;操場上溫暖的春風剛剛刷過。像絲般的春雨伴隨著春天的雷聲,整個校園就像春天的鼓聲;花園里的各種花兒無法忍受春天女孩的召喚,綻放出精致的笑臉。就像春天的燦爛的笑聲。在春天的校園里,我們宣傳生命的光輝,欣賞無限的知識。

  夏季木蔭草飛-夏季校園很有趣。綠色塑料操場在陽光下像草坪一樣自然清新。在教室里,老師們?nèi)匀辉谡n堂上不知疲倦地跟著,老樹上的喜鵲們在樹枝和樹枝之間跳來跳去。在快樂的課堂上,學生們會在樹蔭下聽到長長的歌聲,好奇地看著地面上的光線和陰影。爭論童年的夢想,憧憬著美好的未來。在火熱的校園里,我們漂亮的衣服又新鮮又美麗。秋天的寂靜的葉子和斑點-秋天的校園是豐富多彩的。

  在新的'學期里,學生們回到了校園里,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,充滿鮮花和火焰,從遠處看,它就像一個五顏六色的夏天。一排野鵝從校園里飛過天空。太陽更美麗,更美麗。操場上直高的楊樹葉子枯黃而涼爽,秋風吹過落葉,像精靈在風中跳舞。就像一個音符。在期待收獲的校園里,我們帶著理想在路上飛翔,夢想著飛翔。冬天的寒冷和雪的魅力是無限的。操場上的屋頂上鋪滿了厚厚的雪。整個校園都變成了一個銀色的世界。太干凈了。太令人愉快了。

  花壇就像一把銀色的棉被,一把大雪傘。學生們迫不及待地想從教室里沖出來,輕輕地踩在冬天的白雪上,欣賞校園的美景,笑聲和喧鬧聲,到處都是歡快的海洋。笑容滿面。在充滿激情的校園里,我們揮舞著溫柔的手,點燃了尋求知識的欲望。啊,我喜歡這個五彩繽紛的校園,有時是安靜的,有時是歡欣鼓舞的。當我畢業(yè)的時候,美麗的杏子,我想唱歌,祝我們明天更好。

  美麗的校園的作文 5

  我們的校園綠樹成陰,鮮花盛開,像一座美麗的大花園,可美麗了!走進校門,最先映入眼簾的是兩座假山。遠遠看去,那假山就如同兩座巨大的盆景,矗立在水池中。近看,怪石嶙峋,真可以和桂林的山水相媲美了。假山上有小小的亭子和寶塔,假山上有幾只仙鶴,它們有的仿佛在回首遙望;有的仿佛在呼喚同伴;有的仿佛在梳理自己的羽毛。黃山很美,尤其是那“迎客松”,那假山可以說是我們學校的“迎客山”呢!在水池當中,有許多顏色各異、活潑可愛的小金魚,它們在水池里快活地游來游去。在水里有幾口大缸,里面重者睡蓮。

  夏天,睡蓮開花了,有白的,有份的,有黃的,美麗極了!離開“迎客山”,沿著筆直的大陸往右走,就來到了小花園。在小花園里,有許多花草。其中最引人矚目的是那兩棵美麗的`玉蘭樹。玉蘭樹真高呀,高得已經(jīng)長到了三樓,站在三樓的走廊上,好像只要一伸手就可以觸摸到玉蘭樹。

  玉蘭樹真美呀,陽春三月,玉蘭樹開花了。遠看,仿佛無數(shù)只美麗的白蝴蝶停在樹上,微風吹過,花瓣微微顫動。近看,玉蘭樹的花瓣的顏色就像小姑娘臉上的胭脂一樣。小花園里有許多形狀各異的花壇,有扇形的,有長條形的,有方形的,里面中滿了花草樹木。迎春花好像天上的繁星,杜鵑花紅似火,粉如霞,茶花也趕來湊熱鬧,好像正在比美呢!龍爪槐的枝條低垂著,鐵樹身上長滿了刺,真是美不勝收!離開小花園回到大路往左走是操場和教學樓。操場中央有綠色的足球場,兩旁是紅色的塑膠跑道。

  操場真大呀,可以容下一千多人做操。操場周圍中滿了香樟樹,真是綠樹成陰。教學樓、體藝館、食堂連成一體,它們都穿著粉紅色的外衣,顯得很大氣。它像一艘船,載著我們遨游知識的海洋。我在這樣美麗的校園中學習,感到無比快樂和幸福。

  美麗的校園的作文 6

  當春天的第一縷陽光照進了小百靈池園里時,園子里便有了生機:池水不再冰封,花草樹木都陸續(xù)醒來。哦,原來是春姑娘向我們美麗的校園走來了!

  我走進小百靈池園門,第一眼便看到了在陽光下,閃著金光的迎春花。它開在東面,我走近它只見它的枝條纖長而尖細,是四棱形的,從根部到梢頭,由粗到細,由深綠變淺綠,一根根往下垂,摸上去很柔軟。在那一根根枝條上,正開著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片,是金黃色的,花朵只有一片榕樹葉般的大小。在它的中央位置,還有一根又短又細的花蕊躲在里面呢!迎春花看上去很可愛,就像是一個個迷你小喇叭。遠遠地望去,那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”,它們?nèi)缤活w顆頑皮的小星星在對我眨著眼睛。一陣春風吹來,迎春花擺動起柔軟的腰肢,伴隨著風兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心里情不自禁地贊嘆:雖然它沒有玫瑰絢美紅艷;沒有牡丹的'富麗堂皇;沒有月季艷麗多姿;沒有茉莉的誘人芬香;沒有菊花的五顏六色,但是它凌寒開放,它是春天的使者,向人們報告了春天的來臨,讓人對它油然而生敬意。

  再走到北面,便看見白梅和紅梅兩個姐妹花,她們散發(fā)著芬香,讓人不由自主地靠近她們。她們一個雪白而純潔,一個火紅而妖魅,綻開在枝頭,就宛如兩位有著傾國傾城的美貌的妙齡女子,美極了!這么惹人喜愛的她們,敢問哪個人能不被吸引呢?

  又往西面走去,那兩顆高大挺拔的柳樹挺立著,土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽,它們摸上去毛茸茸的,好像一個個小寶寶躺在柳樹媽媽的懷里,還在睡夢中一樣。一陣風吹過,那柳芽們搖晃著小身體,似乎在不滿風兒姐姐把它們吵醒,在發(fā)起床氣呢!它們有的才剛冒出來,只有米粒那么大;有的長了十幾天,細細長長的;還有的已經(jīng)長出了幾片葉子,鼓鼓的,真是千姿百態(tài)!

  最后走向中間,這池水在風兒吹過的時候碧波蕩漾,河面上倒映著太陽美麗的影子,池中的小金魚游到東游到西,快樂的玩耍,真是玩的不亦樂乎。

  啊!春天里的小百靈池園真美!園子里到處都充滿了生機,讓人感到溫暖。

  美麗的校園的作文 7

  我的校園十分的美麗,是我學習的樂園。

  每天一踏進校門,我便看見一棵棵柳樹向我招手,那隨風飄動的柳枝像少女的長發(fā)。"二月春風是剪刀",柳樹最先觸到春的氣息,嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那么的可愛。讓你不忍心去摸它,而只能靜靜地看著,心中充滿無限的遐想。"一年之計在于春",早春的柳枝仿佛在提醒你"加油,小伙子!現(xiàn)在正是學習的大好時機"。我也會和它們到招呼,"我會努力地,朋友!"。高大挺拔的楊樹,像一排排列隊的哨兵,列隊歡迎每一個快樂的小朋友。夏天茂密的楊樹形成的綠蔭,是我們避暑的好去處, 心中的"天堂"。楊樹上還會傳來陣陣的蟬鳴,我真想捕一只蟬來玩,可是我不知如何捉到它。不過清代袁枚《所見》"牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。"彌補了我心中的`遺憾。

  200米的跑道,環(huán)繞操場一周,每當我一看見跑道,想飛奔的火苗便竄出來,把想象自己比牙買加"飛人"博爾特跑的還快。我的這一想法,媽媽講有點夸張,也有些空想。不過,我不這么認為。操場上綠油油的草地,踩上去軟軟的,像鋪里一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......

  教學樓前的花壇種著各色的月季花,紅的如火,粉的似霞,白的像雪……特別是秋天里盛開的桂花,那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹像一個個少女披著黃紗,這不禁讓我想起宋代理學家朱熹的一首《詠巖桂》里的詩句"葉密千層綠,花開萬點黃"。花壇的前面有一面五星紅旗在迎風飄揚。

  校園有兩棟教學樓,第一棟是一位華人捐錢建造的,是孩子們的第二課堂,放飛想象翅膀的地方。圖書室在二樓,里面藏著許多小朋友愛看的書,我們可以借到自己喜歡的書,如《西游記》、《童話故事選》等。第二棟教學樓是主教學樓,有二十四間教室,是我們學習課堂知識的地方,也是老師們辛勤耕耘、播撒愛的地方。朗朗的讀書聲,就是我們這些孩子汲取知識的時候。

  啊!我們的校園即美麗,又是我們學習的樂土!

  美麗的校園的作文 8

  學校是我們汲取知識的地方,學校是我們學習做人的地方,學校是我們快樂成長,自由翱翔的地方,美麗的校園是我們共同的家!

  學校的美,因為老師美。老師就像辛勤的園丁,精心培育這一朵朵花。我們的班主任,每天早晨都在教室里靜候我們的到來,晚上又目送我們離開。當我們進入夢鄉(xiāng)的時候,老師還在備課。在同學們做了好事,老師會投來贊許的目光。當同學犯錯時,老師的眼神會使同學們慚愧的低下頭。期中考試過去了,老師教了一些成績不太理想的同學到辦公室里談心,其中也包括我。老師先讓我們說說自己認為考得不太好的原因。又對我們講學習態(tài)度比學習方法重要,學習方法有比學習成績重要。同學們聽了都點點頭,最后老師向我們頭來鼓勵的目光并對我們說了一聲加油。我心里一直想著,一定不能辜負老師對我們的希望。

  學校的`美,因為學生美。一個個學生就像一朵朵鮮艷的花,在辛勤園丁的呵護下茁壯成長。同學們團結(jié)互助前行,前幾天我沒有帶飯卡,同學聽到了毫不猶豫地說:今天我請你吃吧。另一位同學也是這樣說:我請吧。到了打飯時間,我坐在座位上沒有動,兩位同學分別給我買了吃的拿了回來。看著這熱氣騰騰的飯菜,我心里感到無比的溫暖。

  學校的美,因為環(huán)境美。教室里陽光明媚,地面上干干凈凈沒有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著啟迪心靈的名人名言。下課了,同學們像小鳥一樣飛向操場。安靜的操場頓時熱鬧起來了,三個一群,五個一伙在操場玩耍,遠處的楊樹葉不停的落著,落下后,靜靜的躺著仿佛一個個小孩子,玩累了在休息。過了一會兒,秋風將他們喚醒向我飛奔過來,還不停的喊著叫著。

  美麗的校園是我們共同的家,因為這里有孜孜不倦的老師,因為這里有快樂成長的學生,因為這里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......

  美麗的校園的作文 9

  我們的校園真美!

  走進校園,第一眼就能望到我們那氣派的教學樓。剛裝修完的教學樓煥然一新,墻面刷成了鮮艷亮麗的大紅色,紅紅火火,真是漂亮!樓中央是幾個大字——常青第一學校。綠色的大字在紅墻中格外顯眼,就像綠葉紅花,讓別人一看就知道這是我們的學校!樓正下方就是學校辦學理論:主體和諧,健康發(fā)展。一旁是大屏幕,一遍遍播放著學校的宣傳片。顯然,校門口成了我們學校不可缺少的風景。

  大門都這么美,學校里面一定更美吧!沒錯,走進“桂園”,一排排桂花樹散發(fā)出誘人的香味。金黃色的桂花樹舒展“四肢”成了“睡美人”有幾個小調(diào)皮當起“跳傘員”到地面上旅游。你看,這地上簡直成了桂花鋪成的“金光大道!边有幾個害羞的“小姑娘”躲到了葉子后面,而綠葉當起了“護花使者”。

  在桂花樹的一旁就是我們學校的銀杏樹花壇,這花壇一年四季都是五顏六色的花朵。紅的像燈籠,黃的像桔子,藍的像大海……看起來,就像抽獎的七彩大轉(zhuǎn)盤;▔醒氪A⒅罨y杏樹。這棵銀杏樹有兩三層樓這么高,樹干非常粗大,每到秋天,樹上滿是金黃色的“小扇子”嘩嘩飄落,好像它們扇出了秋風。這巨人像是守護者,張開巨大的樹冠保護腳下的花兒,花用最燦爛的笑容回應(yīng),好像是在感謝它呢!

  當然,校園里最美麗的還是我們可愛的`同學們。每到下課,綠色的操場上就熱鬧非凡。低年級的小朋友在操場上跳繩、踢毽子。可別看他們小,可靈活啦!把毽子踢得老高,又一下子接住,臉上滿是笑容,好像永遠也踢不累似的。高年級的男生則踢起了足球,你追我趕,一個課間下來,踢得滿頭大汗。上課鈴一響,同學們紛紛回到教室,頓時傳來瑯瑯讀書聲,就像一曲交響樂,令人陶醉其中。

  這就是我的校園,一個五彩繽紛的校園,一個歡聲笑語的校園,一個最最美麗的校園!

  美麗的校園的作文 10

  我們的校園一年四季都美麗無比,令人陶醉。

  春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。“春姑娘”幫小草把那些毛茸茸的子掀開,讓它們趕快發(fā)芽。這時,小草們醒了,聽到了“春姑娘”說的話,便努力地長出了嫩綠的小芽。微風吹過,大樹也醒了,他和小草們一起發(fā)芽,一起生長。小燕子也從南方飛回來了,唧唧咋咋地落在蘇醒的樹枝上,天空云霧迷蒙,簡直就像一幅美麗的風景畫。

  夏天,樹木已長得枝葉茂密,遮住了炎熱的太陽,好像一把撐開的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩:綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水清簾洞微風起,滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天,躲在茂密的大樹下才能感到無比的涼爽。這是小草也由原來嫩綠色變成了翠綠色;大樹的枝葉也變成深綠色的了,有些葉子中間還長出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間,這些花骨朵競相開放,一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭,顯得那么嬌嫩,那么有生氣,微風吹拂,濃郁的香味撲面而來。

  秋天,金風送爽,它是收獲的季節(jié)。在校園外的田地里,金黃色的麥穗成熟了,秋風吹過,沉甸甸的.麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹都在這個季節(jié)結(jié)出了豐碩的果實。天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,綠色的樹葉也慢慢的變成了金黃色,從樹上輕輕地飄落下來,鋪滿了林間小路,給大地鋪上了一層金色的地毯。樹葉漸漸掉光了,樹木變得光禿禿的,他們身體里已經(jīng)積累了豐富的能量,等待著寒冬的到來。

  冬天,大雪紛飛。校園被白雪覆蓋,像蓋了一層毛絨絨的雪毯,大樹也穿上了銀白色的新裝。有的同學在校園里打雪仗,雪球在空中縱橫交錯,像是一條白色的絲帶,有的同學在堆雪人,堆出來的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來。整個校園一片銀裝素裹,美麗極了!

  我喜歡我們的校園,四季變換,景色宜人。這樣的校園,能不讓人陶醉嗎?

  美麗的校園的作文 11

  清晨,太陽公公迫不及待地跳出地平線把溫暖的陽光灑向大地,我們的校園也仿佛穿上了金色的沙衣。小鳥站在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,催促著我們快快到學校。我們趁著這溫暖的陽光,聽著動聽的歌聲,蹦蹦跳跳走進了西昌一小。

  我們校園的操場漂亮整潔。它是用碎石子兒鋪成的,石子兒上涂著各色的油漆,有紅色的、白色的、綠色的,把操場劃分為不同的功能區(qū)域,看上去是那么的和諧。更重要的是,操場有強大的吸水功能,即使大雨天操場也不會形成一洼洼的小水塘。操場南側(cè)種著十幾顆茂盛的桂樹,它們時不時悄悄的綻放出金色的桂花,一朵朵桂花就像害羞的小寶寶,躲在桂樹媽媽的懷抱里悄然吐露出陣陣芬芳,像是在和我們捉迷藏。校園里樹木很多,除了暗香陣陣的桂樹最搶眼的就數(shù)橡樹了,它們粗壯、結(jié)實、挺拔。那些伸得老遠的枝椏上面長著層層疊疊的綠葉像是一把把巨大著遮陽傘為我們遮擋中午那灼熱的`陽光。小鳥也這茂密的枝葉里筑巢,幼鳥在鳥巢里嗷嗷待哺,嘰嘰喳喳的叫聲總能吸引我們探索的目光。課間休息這些橡樹下成了同學們的樂園,有的在這里跳橡皮筋、有的做游戲,樹蔭下蕩漾著同學們的歡歌笑語。

  校園里最神圣的地方是旗臺。它坐落在校園北側(cè)中線,三根高高的旗桿被潔白的漢白玉石欄環(huán)繞,正中的旗桿最高上面飄揚著我們的國旗——五星紅旗,國旗兩側(cè)的旗桿要稍矮一些,左側(cè)的旗桿上飄揚著少先隊隊旗,右側(cè)的旗桿則是我們西昌市第一小學的校旗。每當我們走進校園總是第一眼就能看見它,它是那么的莊嚴而神圣。每周一,我們都會在學校操場里舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中,國旗徐徐升起,我總是一邊敬禮一邊提醒自己,無數(shù)的革命先輩用熱血建立的新中國,接班人的我是否在努力學習進步,為將來建設(shè)家園打下牢實的基礎(chǔ)。

  西昌一小里留下了我們朗朗讀書聲,也留下了我們的歡歌笑語。我們在這里快樂成長,我愛你美麗的西昌一小。

  美麗的校園的作文 12

  我的校園是建始縣的實驗小學,那里有花有草,還有很多的樹,空氣清新,今天我就來介紹一下我多姿多彩的校園吧!

  剛進門,就看見一條寬寬的小路,順著小路走,往右轉(zhuǎn),可以看見一個高大的教學樓,它很高很高,好像有七層樓高,它旁邊有一棵梧桐樹,梧桐樹有教學樓那么高,比教學樓還高一點,似乎有高聳如云的氣勢了。

  往左走,可以看見一個寬寬的樓梯,上面有一個一塵不染的操場,有紅色加白色的跑道,有籃球場,還有一些乒乓球桌。跑道是一個圓形,它的旁邊有兩個教學樓,在附近有很多鐵樹,也有很多其他的樹。在操場正北面有一個舞臺,舞臺很普通,但舞臺后面的'那幅壁畫讓舞臺變得不一樣了,壁畫上畫了萬里長城,還有樹和霧,看起來真是畫的栩栩如生。

  舞臺兩旁各栽了一棵松樹,松樹很高大,很雄偉,像一個衛(wèi)士守護著我們的校園。這更給舞臺添色不少。

  往前走,可以看見一個展示欄,展示欄上會有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走,你會發(fā)現(xiàn)一個很大的空地,那是每天早上我們做早操的地方,旁邊還有很多樹,樹被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個大字“好好學習,天天向上”。它鼓勵我們要好好學習,每天進步一點點,以后能為祖國做出貢獻。

  在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹,柳樹的樹干很粗,枝干卻很細,枝干上有一些翠綠色的葉子,每片葉子都那么精致,那么細長。在冬天,葉子都掉光了,只有一些枝干和樹干,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老當益壯。

  往前走,可以看見一棟矮的教學樓,走上樓梯,樓梯兩邊有一些盆栽,很是漂亮。

  教學樓的一些地方貼了一些名言警句,時刻提醒著我們。果然,學校是造就人才的地方。

  我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福。

  美麗的校園的作文 13

  我的校園是官店民族小學,許多小學生在這座美麗又溫暖的校園里專心致志的學習,快快樂樂的玩耍。

  早上來到學校,第一眼就能看到工人們精心雕刻的仿古大門。你看,這兒的黃龍與另一條龍相互爭奪一顆珠子,旁邊的兩條鳳凰為兩條龍助威喝彩,黃龍伸出一只爪子撲向?qū)Ψ,而另一條似乎也不甘示弱,也伸出一只爪子撲向?qū)Ψ健瓋蓷l龍下面清晰的印著“官店民族小學”這幾個大字。工人的技藝真精湛,能把龍雕刻得那么逼真,把鳳凰雕刻得栩栩如生。再看下來,紅漆的柱子與鐵門,看起來,好像任何人都不能翻越過鐵門。

  繼續(xù)向前走,操場的南面是綜合樓。這座大樓里,教學器具應(yīng)有盡有,還包涵著圖書館室,里面有各種各樣的圖書;多功能英語室,是學英語的專用教室;儀器室,里面有許許多多專用儀器……這就是我們學校的綜合樓。

  隨后,操場北面,我們學習的天堂——映入你的眼簾,所有的學生都在這兒學習知識。教學樓的墻面由許多金黃色瓷磚鑲成,在陽光的照射下,金碧輝煌的教學樓顯得格外引人注目,每一塊瓷磚上都閃耀著迷離的光點。樓中教室寬敞明亮、衛(wèi)生,是我們學習最理想的地方。在這樣好的環(huán)境下,我們難道不應(yīng)該好好學習嗎?

  正對面是宿舍樓,這是所有老師、學生居住的地方,裝飾華麗,非常的美麗。宿舍樓前有幾棵高大的水杉筆直聳立,它們你威武的士兵守護著學校。

  要說學校最美的'地方,理所當然是操場的東面——春華園。園中假山里噴射出一道道水柱,像千萬條閃耀的銀鏈。大梁亭上有美麗的圖畫,向我們展示了中國那永遠不朽的傳說。亭亭玉立的蘑菇亭,是一大一小兩棵“蘑菇”,緊緊相依在一起,意示著我們要團結(jié)、友愛。這么美的圖畫真是巧奪天工呀!

  看吧,學校里的漂亮的建筑;聽吧,學校里學生們朗朗的讀書聲;聞吧,學校里有淡淡的花香……

  這就是我們美麗的校園,我熱愛我的校園,你呢?

  美麗的校園的作文 14

  我們的校園既美麗又充滿生機,處處有著迷人的景色。

  春天,校園一片生機,校園里各種各樣的花開了,有粉的紫荊花,有紅色的美人蕉,深紅色的雞冠紅……真是姹紫嫣紅。∷鼈兿褚粋個嬌氣的小公主,有的綻開花朵,有的含苞欲放,有的還是花骨朵……真是千姿百態(tài)。綠茵茵的小草探出頭來,像一個小娃娃,在春風的吹拂下,呵呵地笑著呢。一陣風吹來,花兒頻頻點頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開笑臉,向我們展示它們那美麗、迷人的風彩。一群群勤勞的蜜蜂,嗡嗡嗡!在花叢中采蜜,不停地叫著,好像在說:“今天的收獲真不錯!”小鳥在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧!

  夏天,烈日當空。下課了,操場上涌現(xiàn)了生龍活虎的身影,同學們有的在打籃球,有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在樹下做游戲……還有愛學習的同學駐足在文化走廊前,閱讀黑板報上豐富多彩的內(nèi)容。從中獲得一些催人奮進的知識,學會做一個心靈美麗的.人。知了在樹上叫著“知!知!知!”似乎在歌唱夏天的到來。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀,在明媚的陽光下,閃閃發(fā)光。各種樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉讓整個校園變成一個綠的世界。小草依然保持綠色的面貌,有的小花拿著春天的接力棒,競相開放,好像在向我們微笑呢!

  秋天,整個校園變成了金色的海洋。一陣風吹來,樹葉像金色的蝴蝶翩翩起舞,小草也變黃了,同學們都穿上了秋衣。上課了,整個校園顯得安靜了,只聽見教室里傳來的瑯瑯讀書聲。就在這里,菊花和桂花開放了,整個校園彌漫著花香,一聞,讓你心曠神怡。下課了,同學們?nèi)宄扇旱卦诰栈ㄇ稗D(zhuǎn)一轉(zhuǎn),或在桂花樹前聞一聞,瞧一瞧,整個操場好不熱鬧。

  冬天,同學們穿上了棉衣,校園里許多花都枯萎了,可是梅花在這寒冷的季節(jié)傲然開放,還有通道兩旁的高大椰樹依然莊嚴挺立,像一個個威武的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園。它們那種不畏嚴寒的精神不正是我們要學習的嗎?

  我們校園一年四季景色迷人,充滿生機活力,是我們學習的樂園,我愛我們的校園!

  美麗的校園的作文 15

  我自豪我能在衢州市實驗學校菱湖校區(qū)這個美麗的地方學習。

  為什么說這里美呢?自然是有原因的。校園里有一座天橋,這座天橋連接了小學部與初中部,是我們?nèi)粘Mㄐ械谋匾ぞ摺L鞓虻臉蛎媸羌t色,灰白色的欄桿上寫著《論語》,走過天橋既能學到知識又能收獲樂趣,這座天橋最與眾不同的是天橋上的“小天橋”,這座“小天橋”上有許多小燈泡,如同一個個小水壺,下雨時,這些“小水壺”上會滴下許多小水滴,小水滴滴在橋面上,匯成一個個亮晶晶的小水洼,水洼的水面靜悄悄的,安靜極了,如同一面還未磨過的鏡子,我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的詩句改編一下:洼光橋面兩相和,水面無風鏡未磨。

  在校園里,除了美麗天橋以外,還有許許多多美麗的地方,比如白沙池。星期四中午,葉老師帶著同學們來到教學樓前的白沙池放放風。葉老師簡單地說了注意事項,說是急那是快,葉老師話音剛落,同學們個個都像離弦的箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著一塊巨石,它可能有幾十噸重吧。在白沙池周圍有高年級哥哥姐姐焊接的12獸首,它們就像衛(wèi)兵一樣守護著白沙池。再仔細看看白沙池。12獸首的后面許多花壇,每個花壇中間種著一棵高大的'梧桐樹,梧桐樹的四周栽有各式各樣的菊花,有黃色的,有橘色的,還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的,但其中還摻雜著一些灰沙,“老師,我們挖到土了!”幾個同學叫了起來。“好吧,等會可要把沙子填回去!”葉老師回答。那這時我在做什么呢?我在不停地記錄著,不停地記錄著。

  校園里的大棋盤更美。大棋盤在我眼里像極了一個大盤子,20顆黑子如同20顆黑巧克力,20顆白子像20個酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后,我才知道,其實棋子并沒有那么光滑,而是有一點粗糙。棋盤很大,棋子也很大,恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對弈吧!

  校園就是那么美麗;我就是那么愛她。

  美麗的校園的作文 16

  我們的校園里處處有奇妙的景象,一年四季都格外美麗。

  每當春天來到,小草和小樹都醒了,小草一見,高興極了,大聲喊道:“春天來了,春天來了,大家快起來。再睡,就又成冬天了!”小花從睡夢中醒來了,小聲問道:“真的?真的嗎?春天來了?”“當然是真的,春天真的來了。又可以和大家一起玩了!”小草高聲說道。小草這么一說,大家都聽見了。高興得很。小螞蟻高興地拍著手,小樹高興地歡呼著,小蜜蜂高興地在花園里飛來飛去,燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。校園里一片歡聲笑語,真熱鬧!

  夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去。因為太美麗,有不少小朋友去抓它們。還有的時候,看著看著入了迷:我想著自己也是一只蝴蝶,在蔚藍色的天空中慢慢飛舞,飛過來,飛過去,那是多么美妙,多么愉快。〉冗^了好久,我才想起:我不是蝴蝶,我只是在看它們呢!小草長得非常茂盛,花兒也非常得紅,不比草差呢!綠樹成蔭,鮮花盛開。從遠處看去一片翠綠,校園真美!

  秋天到來,真是瓜果飄香啊!一粒粒石榴子,一個個小橘子,一箱箱紅棗,還有好多好多種水果,我們校園的水果也大豐收了,小番茄,小蘋果等等。還有蔬菜,蘿卜,白菜,西紅柿,青菜,芹菜,香菜等。又衛(wèi)生又好吃,不錯吧!落葉也別有一番韻味呢!一片片葉子落下來,猶如一只只蝴蝶在林中飛舞。踩上去還會“吱,吱”響呢!

  冬天,更是神奇了。小動物們都莫名其妙地消失了。樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫。小草,小花,都枯萎了。鵝毛似得雪花,多么美麗的雪花,多么潔凈的`雪花,多么美。“籽┫铝撕窈褚粚訛榇蟮貗寢屼伭艘粚友┌椎牡靥。

  我們的校園,多么美麗,我們的校園,多么豐富多彩。而做這一切的又是誰呢?是四季神。是它讓我們的校園如此豐富多彩,是它讓我們的校園如此輝煌!

  美麗的校園的作文 17

  我在燕湖小學就讀,那里風景如畫,設(shè)備齊全,還有一座湖心島。

  一進校門就可以看到左邊聳立著一棟棟高大的教學樓,教室里彌漫著濃郁的書香,我們在這里學習文化與知識。上課了,我們悅耳的讀書聲從寬敞明亮的教室里傳出來;下課了,我們安靜地坐在座位上看書。兩棟教學樓間有一片竹林,一棵棵竹子猶如軍人一樣挺拔、高大,蒼翠欲滴,給校園增添了勃勃生機。我們經(jīng)常穿梭在竹林中嬉戲,十分快活!

  寬大的操場帶給我們活力與健康。每當體育課自由活動時,總有一群人在操場上踢足球。雙方互不相讓,你一腳我一腳,球一會兒飛到這兒,一會兒飛到那,競爭很激烈。有時,同學們會在一邊觀看,不時爆發(fā)出陣陣加油歡呼聲。我們還在操場上跑步、跳繩、打籃球……玩得不亦樂乎!

  操場旁有一個小山坡,我們常坐在軟軟的草地上休息,沐浴著溫暖的陽光,真舒服。

  最美最有特色的當屬湖心島了。湖心島四面環(huán)水,與岸連接的是兩座小石橋。湖面上有一群鴨子快活地游來游去。它們“嘎嘎”地叫著,兩只橙色的小腳劃來劃去,有趣極了。它們時而把頭扎下水覓食,時而悠閑地享受著溫暖的.陽光。水中還生活著一群小魚,它們時不時躲到蓮葉下休息、嬉戲,快活極了!

  走過精美的小石橋,對岸有幾棵石榴樹。正值夏天,石榴花開得正艷,遠看像紅色的晚霞,近看又像一個個笑紅了臉的姑娘。

  “喔喔喔……”公雞一家打鳴了,它們穿著花衣裳,踱著方步在綠油油的草地上覓食,像極了行走的模特!

  瞧,小灰兔和小白兔在干什么呢?它們穿梭在草叢中,自由地跳躍,活像毛茸茸的小毛球!不時還扭打在一起,好可愛!小羊在棚中不時發(fā)出“咩咩”的叫聲,幸福得東張西望,好像在說,校園里可真美麗啊!

  這就是我們美麗的燕湖小學,一座充滿濃濃書香與自然氣息的校園,你們喜歡嗎?

  美麗的校園的作文 18

  我們有座美麗的校園。走進我們的校園,迎面就可以看到一組雕像。一個慈祥的老爺爺帶著幾個孩子,笑容可掬地和他們說著些什么。在雕像的后面有著“讓每一顆種子都蓬勃生長”的標語,這可是我們學校的辦學宗旨哦!再往里走,你還會看到小橋流水,水里還有著金魚在暢快地游著,幾座高大的樓房那是我們的教學樓。

  春天,整個校園都充盈著溫暖的氣息。微風輕輕地吹著,玉蘭花、杜鵑花開的正艷,迎風招展。夏天,紫薇花開了,紅彤彤的像一片片彩云,用手碰觸它的樹干,就會一陣搖動,就像是怕癢似的。秋天,整個校園都浸在了陣陣清香里,那是學校的桂花開了,一簇簇地擁擠在枝頭,你不讓我、我不讓你,驕傲的怒放著。秋末的時候,銀杏葉變黃了,落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風飄舞。冬天,樹木光禿禿的枝丫依然在守望著藍天,它們在等待著春天的再次來臨。

  我們學校有個屋頂生態(tài)園,這可是我們學校的特色呢!在教學樓的樓頂,老師和同學們建起了一塊塊菜地,青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷,既豐富了我們的伙食,也讓我們通過勞動學到了很多知識,體會到了勞動的艱辛和快樂。

  這就是我們的校園,一年四季有不同的美景和收獲。要問我們最美的風景是什么,那就是辛勤的老師和認真學習的同學們。你看:辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影;教室里同學們認真學習的神情;興趣班如火如荼的一系列活動。你聽:教室里老師講課的.聲音多么地悅耳動聽;同學們讀書的聲音多么地抑揚頓挫;操場上訓練的笑聲多么地爽朗自信。

  說到這里,你知道我們的學校了嗎?這就是夏衍小學,一座有著百年歷史沉淀的學校。校園門口夏衍爺爺在那里看著我們,時刻激勵著我們呢!我們在這座美麗的校園里刻苦地學習,茁壯地成長。如果你來到這里,我可是很樂意當你的向?qū)眩?/p>

  美麗的校園的作文 19

  我的校雖然沒有其他學校那么的美麗,但是我喜歡這個學校。畢竟這一個學校已經(jīng)陪伴我走過了五年。這一年四季真的很美,美得讓人入迷。

  春天,這里鳥語花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著,把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出,新出的芽兒細的像根針,才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗,長出細細的葉。小草扁扁的、長長的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片,厚厚的鋪在了地上。

  夏天,校園里的池塘中間處理這一朵荷花,荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色,而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽著身子說你們看我是一朵頑強的花。當荷花枯萎了之后,便慢慢的結(jié)出了一個小小的蓮蓬,蓮蓬的外面是綠色的,里面是白色的。我們有時候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來,我們先把蓮蓬的外面剝開,然后放進嘴里。我們幾個吃的津津有味。

  秋天,校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié),風兒夾著金色的葉片吹來,校園的'花枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風,校園的小朋友在秋風中奔跑,發(fā)絲飄呀飄。

  冬天,冬天來了,小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出來的氣,都是熱騰騰的。冬天冷的可怕,我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】,雖然冬天很冷,但我們的歡聲笑語讓操場變得很熱鬧,操場的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真美麗呀。這是一個美麗的校園。

  我的校園很美麗吧,你說這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。

  美麗的校園的作文 20

  我的學校是哲商現(xiàn)代實驗小學,它位于城市的郊區(qū),接近臨海臺運中心,環(huán)境清幽,是個安靜學習的好地方。當我第一次踏進校門,映入眼簾的是一大片花草果樹,這便是美麗的“協(xié)約花園”,F(xiàn)在讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這所學校的美吧!

  春天的校園里到處生機勃勃。校園的每個角落都換上了新裝。樹枝的葉子有的.嫩綠色、有的淺綠色、有的半黃半綠,還有的抽出了新芽呢。小草從被窩里探出腦袋,用好奇的目光打量著周圍的一切。每幢教學樓前有一個長方形的花壇。花壇中有火紅的山茶花、奶白色的玉蘭花、粉色的月季花,爭相怒放,散發(fā)出陣陣清香,讓人著迷。

  夏天的校園熱鬧非凡。太陽炙烤著大地,大樹上的知了在“知了知了”地叫著,好像在說:“熱!熱啊!”夏天真的太熱了。這么熱的天,只有青松張開那大傘似的樹枝給小朋友們乘涼。夏天的草坪真綠。【G得仿佛像一塊無瑕的翡翠;夏天的草坪真密!密得連微微的陽光都照射不進去;夏天的草坪真軟!軟得像踩在細細地沙灘上一樣。

  秋天的校園五彩繽紛,樹葉枯萎了,在風兒地吹拂下像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。道路兩旁的一排排最迷人的桂花樹,樹上朵朵金黃的桂花密密麻麻掛著,好像給大樹染上了金黃的頭發(fā)。我撿起一小撮金色的桂花,放在鼻尖聞了聞,一陣清香直鉆心扉,令人心曠神怡。淡黃色的銀杏樹葉像一把把金燦燦的小扇子,扇哪!扇哪!扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽;鸺t的楓樹也在秋風中舒展筋骨,抖了一地紅紅的楓葉,漂亮極了!

  冬天的校園,天寒地凍,校園顯得格外寧靜。大雪紛紛地從天空中飄落,像一個個調(diào)皮的小精靈在空中翻著跟頭,然后輕輕地落在了地面上。小朋友們穿著厚厚的棉襖,在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎!

  瞧!這就是我美麗的校園。它的每一個角落,都值得我去留戀。

  美麗的校園的作文 21

  “我們是紅領(lǐng)巾學校的少年……”聽,同學們正唱著校歌,我們帶上紅領(lǐng)巾,走進校園——這,就是我們美麗的校園。

  清晨,走進校門,一棵高大的銀杏樹聳立在我們眼前,銀杏樹的葉子金黃燦爛,葉片的紋路順滑、緊密,在微風中搖搖晃晃,看起來十分浪漫。順著小路往里走,便能看見在小道上橙紅相間的小花,顯得格外清新、淡雅。清晨的校園如此美麗,同學們又在干什么呢?走進教室,便能聽到同學們郎朗的讀書聲,他們在讀書;往右看,不一樣的手繪課表會展現(xiàn)在你眼前,他們在制作課表;教室外,他們在給植物角的植物澆水……這種美,是一種生機勃勃的美。

  中午,午餐大軍來臨,同學們爭先恐后地打飯,哇!是魚香肉絲、土豆絲、甜湯……魚香肉絲先甜后辣、土豆絲色香味俱全、甜湯里的橘子和小湯圓搭配在一起,那叫個絕!王老師一個個幫我們打飯,偶爾說幾句:“多吃點!”“這次數(shù)學考得怎么樣?”……豐盛的午餐給我們身體補充了充足的營養(yǎng)和能量,午睡后,開始學習:英語的時間表達、數(shù)學的'植樹問題,語文的課文與樂園,我們不懂就問,認真做筆記,都說書籍是人類的精神食糧,學習給我們增添了知識的營養(yǎng)。這種美,是一種愉快充實的美。

  下午,你會看見走廊上無處不在的保潔師傅,他們時而在我們走廊上拖地,使走廊煥然一新,時而認真擦洗學校的墻壁,使校園更加美麗……不愧是校園的美容師。同學們則全副武裝,帶上手套,拿好肥料袋,去后花園施肥,這里的后花園雖然沒有建好,但同學們想出一份自己的力量。陽光下,我仿佛看見各種各樣的野花,把陽光灑在自己身上,快快生長,紫色的、藍色的、粉色的三種小花,鋪滿整個后花園……將來這里一定美麗。這種美,是一種勞動努力的美。

  這就是我們紅領(lǐng)巾國際學校,一個“尚美、優(yōu)雅”的學校,一個美麗的校園。我深深地愛著她。

  美麗的校園的作文 22

  你聽說過大堰當鎮(zhèn)中心小學嗎?它可是澧陽平原上一顆璀璨的明珠。不信?我就帶你去看看。

  走進校門,首先映入眼簾的就是三棟樓房。每棟有三層,由北向南整齊地排列在校園里,既高大又有氣勢。第一幢是科教樓,里面設(shè)有多媒體、音樂室、圖書室、實驗室……各種設(shè)施齊全,而且一流。我們在這里做實驗、學電腦、放聲高歌,盡情地享受現(xiàn)代科技帶給我們的一切方便。第二幢是教學樓,間間教室寬敞明亮、窗明幾凈。同學們在這里聆聽老師的教誨,孜孜不倦地學習科學文化知識。第三幢是幼教樓。樓里裝飾一新,各種卡通圖案印在教室里,走廊上,走進去,就像把我們帶進了一個童話般的世界,讓人留戀往返。

  在我們的校園里,無論是教學區(qū),還是生活區(qū),到處都是大大小小的花園,里面種著各種花草樹木,綠樹成蔭。走在校園的任何角落,都能感受到綠意、聞到花香,給人以賞心悅目的感覺。每個花園又各具特色,有種著“歲寒三友”的松梅園,有雕塑了各種野生動物的生態(tài)園,有栽著紫荊花樹的回歸園,還有種著各種植物標本的植物園……

  我們的校園不僅景美,而且充滿了勃勃生機。清晨,校園里回蕩著瑯瑯的讀書聲,還有操場上體訓隊“加油、加油”的喊聲此起彼伏,相互交織成了一首美妙、動聽的校園晨曲。課間到處是同學們活躍的身影。有的同學在操場上打籃球,有的在單杠上練臂力,有的則在球場邊的小沙坑里練跳遠,比一比誰的彈跳能力更強。我們的校園不僅景美,而且還有著深的文化底蘊。我們學校里成立了各種興趣小組:數(shù)學興趣小組的'同學們圍在一起探索數(shù)學的奧妙,美術(shù)興趣小組的同學們拿著手中的筆描繪著一個個五彩斑斕的世界……因此,我們的學校被評為“常德市第一綠色學校”和“澧縣模范學校”,在學校接待室里還掛著許多面錦旗,貼著多張上級部門發(fā)的獎狀呢!

  參觀完我們的學校,你難道不覺得它很可愛嗎?

  美麗的校園的作文 23

  學校,是一個知識的寶庫,是孩子們的樂園,是一個美麗的大花壇……

  一走進學校,就看到一個大大的噴水池,噴水池的正中間,有一個金光閃閃、巨大的雕塑,學校一年四季的美景更引人注目!

  春天,樹木抽出了嫩綠的小葉子,柳樹在春風中展示著剛剛梳好的長發(fā),最先迎接春天的.是又小又黃的迎春花,她笑嘻嘻的,亮開清脆的聲音,大叫:“春天來了!”桃花妹妹聽了,睜開眼,綻開了笑臉,穿上了裙子……一朵朵花兒爭奇斗艷,好像在比美呢!“嘰喳,嘰喳……”只聽,伶俐可愛的小燕子飛回來了,小朋友們脫掉了厚厚的棉衣,在操場上奔跑。

  夏天,操場的兩邊長著又高又大的樹木,密密麻麻的枝葉像一把遮風擋雨的大綠傘,柳樹又細又長的枝條引人注目!“轟隆隆……”下雷雨了,雨水打在教學樓的窗戶上,小朋友們打著傘,在雨中嬉戲,十分開心!雨越來越小,太陽出來了,一條五顏六色的彩虹,像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上,飛來飛去。

  秋天,葉子換上了金色的小外衣,一片片楓葉,像一把把小扇子,十分可愛!一片片落到地上,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,不一會兒,地上就像鋪了一層層厚厚的地毯,小朋友們在上頭蹦蹦跳跳。菊花仙子開花了,有紅的、黃的、紫的……五顏六色,在秋風中頻頻點頭,秋雨不停地下著,給我們帶來了絲絲涼意。

  冬天,松柏仍然筆直地站在教學樓身邊,花園里的梅花堅強無邊,露出了自我燦爛的微笑,不怕風吹雨打,還站在枝頭上,一陣陣清香撲面而來。下雪了,小朋友們都跑出教室,欣賞雪花,它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發(fā)抖,都出來做熱身運動,有的跳繩,有的跑步……學校展現(xiàn)出了一片熱鬧的情景。

  我們的學校真美麗!向我們展現(xiàn)出一年四季的景色,像一張美麗的畫。

  美麗的校園的作文 24

  “一年之計在于春”,當然,最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。

  剛進校門,你就會看見一塊刻著“學而時習之”的校碑,他提醒著我們,要時刻保持著學習的心態(tài)。再走近一點,你會發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹。我看見過沒有樹皮的樹,看見過瘦骨如柴的樹,卻從沒看見過像龍爪槐這樣的樹。龍爪槐真奇啊,奇得讓人看著像一只龍爪;龍爪槐真美啊,美得像一只龍爪上點綴了幾顆綠寶石;龍爪槐真小啊,小得三個小朋友就能圍住他?粗堊,我仿佛看見了一只栩栩如生的龍爪。他的旁邊還有一棵高達三層樓的樟樹,像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。

  再往里走,就來到了我們的教學樓。教學樓的右邊有一條長廊,是湖墅八景的長廊,上面記載著湖墅的八個景點。從湖墅八景的長廊出來,就看到了一棵巨大的雪松,這棵雪松高達四層樓,像位巨人屹立在我們的校園中。

  教學樓的西邊是操場,操場的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵,一朵朵白色的.小花,展現(xiàn)在我們面前。他們開得是那么耀眼,那么明顯,想吸引更多人群的視線。就像是畢業(yè)林的標志一樣。林中的樹上掛著一塊塊木板,那是已經(jīng)畢業(yè)了的哥哥姐姐們寫給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板,把那顆剛發(fā)芽的樹木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁,有一顆矮小的羅漢松,羅漢松的長相十分奇怪,從樹干上分叉出幾只樹杈,叉上長出一根根刺,十分扎人。雖然羅漢松長得十分奇怪,但它是我校與韓國的友誼樹,代表著我校與韓國深厚友誼。

  操場的東邊,是主席臺。主席臺不大引人注意,引人注意的是主席臺的周圍。一叢叢的灌木綠得那么可愛,好像在展示自己的魅力呢!一棵櫻花樹屹立在灌木叢中,樹上的櫻花正開著,這兒一叢,那兒一簇,很不少。

  看著自己的校園,心里感到十分自豪。因為我的學校是歷史悠久的百年名校。我愛這美麗的校園,我愛我的學校。

  美麗的校園的作文 25

  仿佛又回到了當年,那個破舊的校園。濃濃的情意又怎能忘懷?六年的時光悄然而過,驀然回首,我看到身后留下的……

  “天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過!”思緒萬千,那個黃桌面的校園。上面留著斑斑駁駁、滄桑歲月的痕跡。黑板反著光,使人眼花繚亂。操場上硬硬的地面,上面還有石子和灰塵。桌椅凌亂不 堪,長長的釘子勾著每一位同學的褲線。那時,總能看到一位和藹的老師拿著一把錘子,給每一位同學釘釘子。從此,濃濃的師生情便蕩漾在了學校的每一個角落……

  一陣風催過,使我十分愜意。現(xiàn)在的校園充滿了生機!一進門,映入眼簾的是綠茵茵的草坪,好像是毛茸茸的地毯,同學們在上面快樂的.玩耍。綠色——和諧的希望!

  火紅的跑道如跳動的火焰,紅色——頑強的生命力。

  我校以乒乓精神為榮,為國家輸送了許多體育界的優(yōu)秀人士!乒乓長廊內(nèi),乒乓健兒們個個朝氣蓬勃,好像下一個世界冠軍就誕生在他們的身上!育乒乓英才,揚國球聲威!

  走進校園,每一間教室都有現(xiàn)代化的多媒體教學設(shè)備!在老師們的引導下,同學們個個對學習有熱情、有創(chuàng)造、有發(fā)現(xiàn)、有收獲!綜合實現(xiàn)基地中,同學們個個大顯身手,學有特長,一直成為老師和 同學們共同前進的目標!此刻,濃濃的校園情變回蕩在每一個“園一”人的心中……

  老師教育我們要愛校園,珍惜校園現(xiàn)在所擁有的一切資源。我深知,這些資源是來之不易的。所以,跑道上、長廊中、校園內(nèi)、教室里都會有同學們勞動的身影,還能看到有些同學主動拾起地上的 垃圾,這讓我們自己和每一位老師感到驕傲和自豪!校園的明天會更加美好!

  轉(zhuǎn)瞬又回到現(xiàn)在,這個煥然一新的新校園。濃濃的情意不能忘懷!六年的時光雖然過去了,但是,身后留下的絢麗多彩的一筆便永遠留在了校園的每一個角落中。這份濃濃的情意,天長地久,好似一杯 淡雅的清茶,散發(fā)著清香……

  美麗的校園的作文 26

  校園,是我們學習生活的大家園。校園中,常年洋溢著花的芬芳,鳥兒的歌唱,還有我們的歡聲笑語。校園的美,讓我陶醉在其中……

  站在校門口,放眼望去,幾幢高高的大樓聳立在校園中,不時從里面?zhèn)鞒龊⒆觽兊男β。走進校門,低頭便看見一個大大的“和”字,藍綠相間,顯得特別醒目。在“和”字周圍的地磚上,有許多石頭雕刻的石荷花,婀娜多姿,仿佛一位位少女在跳舞。再往里走,可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭,上面寫著“惠風和暢”,它按照古代的寫法,從右往左寫,字的顏色是碧綠的',展示在校門口,特別有氣勢。

  往校門的左邊走,有一處我們學校最美的景觀——小橋流水。池水從一個人工的石縫泉眼里漫流出來,在下面匯成一個小水潭。水潭中,各色鯉魚在池水中擺著尾巴游來游去,泛起層層漣漪,他們有的在嬉鬧,有的在跳水中芭蕾,還有的躍出水面,想看看岸上的世界……岸邊,芳草茵茵,幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中,帶來春天的生機和活力,大家走在棕黃色的拱形小橋上,踩著小巧的圓磚,感到無比興奮。

  校門的右側(cè),有一條石子路。路上的小石子,顏色和形狀都各不相同,組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路,走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹——一棵桃樹、一棵櫻花樹。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花,抬頭望去,就像一個粉嫩的空中花海;▔械男』▋阂哺傁嚅_放,紅的,黃的,白的,紫的……他們好像在進行選美比賽,個個都不甘示弱。小花兒爭相斗艷,紅花像一個個小櫻桃,黃花像無數(shù)個金色的小太陽,粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋,紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,五顏六色的花配上青青的草地,青青的草地映襯著桃樹、櫻花樹,再加上中間一條彎彎的石子路,好一幅美麗的自然畫卷!

  除了這些,我們的學校中還種著高大的廣玉蘭,栽培著香樟樹,還有圍在操場周圍,像莊重、英勇的衛(wèi)兵的松柏……

  我愛我們美麗的校園,我愛我們溫馨的大家園!

  美麗的校園的作文 27

  我們的校園是那么美麗,那么活力勃勃,那么繁華特殊。我們在這美如仙境的校園里高興地學習、安康地生長。

  剛走進書聲瑯瑯的校園,一座美麗而矮小的噴泉撲入視線。噴泉不停地噴著水,時而像雙龍戲珠,龍嘴吐出的水直沖云宵,片刻之后又似粒粒珍珠灑落上去;時而像孫悟空的金箍棒一樣,直上云端 ,仿佛二心要和天空爭個上下;時而像千百條閃耀的銀鏈,從噴泉上飛瀉上去,似乎是天上落上去似的。那變化無常的噴泉不得不讓人拍手叫好。

  再往里走,眼前便出現(xiàn)出一片翠綠。路旁那一棵棵矮小挺拔的'松柏猶如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的學校。柳樹那嫩綠的枝條在和風中搖曳著,猶如不計其數(shù)的綠綢帶在飛舞。楊樹也長出新葉,披 上綠裝,在和風中翩翩地舞出婆娑的倩影;▔锍嗣F的迎春花、臘梅、蘭花爭奇斗艷外,甚至連那些不起眼的小花也在陽光的照射下顯得愈加活力勃勃了:紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前 一片明艷。小草也不甘似弱的抽出新葉,披上了綠袍,揮著小手向大家問好,似乎在向同窗們訴說春天的機密。

  沿著階梯教室向前走,便離開了小魚池。魚池的水真清啊!清得可以看見水中嬉戲的小魚兒;魚池的水真綠啊,綠得似乎那是一塊無瑕的翡翠。水池上橫臥的“走廊”,猶如一條蛟龍盤臥在水下面 。課外活動鈴一響,“走廊”登時沸騰起來,同窗們?nèi)齻一堆、五個一群地聚在那里,有的一邊談天說笑一邊喂魚、逗魚兒;有的在石桌上下棋;也有的安靜地坐在石椅上看書、看報;還有的……

  走完走廊跨過臺階就離開了操場。操場上,有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打籃球的……好一片歡樂的現(xiàn)象。

  這就是我心愛的學校。歡送你來這里和我們一同高興學習、安康生長!

  美麗的校園的作文 28

  當晨曦漸漸拉開業(yè)的帷幕,有一個絢麗多彩的早晨降臨在人間。我信步走進校園,校園的每一件事物都是這么么美好:雄偉的教學樓,綠油油的操場,美麗的花壇……

  如果你走進校園,首先映入眼簾的是操場。操場是一個充滿綠意的地方。春天,小草從地底下鉆出來,好奇地張望著這個美麗的世界。遠遠望去,好像鋪著一張綠色的地毯。如果你仔細的看就會發(fā)現(xiàn),每一棵小草上都有一顆露珠,那是小草為自己能夠看到一個這么美麗的校園而高興,讓自己的淚水滲透出來。

  站在操場上向東望去,準會看到那棵高大的老榕樹。老榕樹扎根在我們學校幾十年了,已經(jīng)長得特別茂盛了。葉子一堆堆疊在一起,從樹枝找到樹梢,不留一點兒空隙。遠遠望去,好似一把綠色的'大傘。夏天,它伸出所有的手臂,為我們撐起一把綠色的大傘,讓我們在他的樹蔭下乘涼、玩耍。一陣陣柔和的風兒吹來一股量,以便透徹心扉,所有的煩惱都會被忘在腦后。老榕樹還有很多棕色的氣生根,它們像一條條胡須一樣垂在老榕樹上。遠遠望去,老榕樹好像一位充滿著慈愛與智慧的老人。老榕樹四季常青。冬天,校園里除了那顆老榕樹外其他樹的葉子都飄落了,只有老榕樹還是枝繁葉茂,像一位舉著盾牌為我們遮風擋雨的士兵,讓一縷縷暖流在我們心中擴散。

  老榕樹下古香古色的陽光書吧也同樣美麗。整個陽光書吧就圍建在老榕樹下,顯得溫馨又雅致,猶如一座小房子,那就是知識的家。小房子做工十分精致,屋頂是用紅色琉璃瓦做成的,看起來非常典雅。房頂下分八個大柜,各種各樣的書分門別類的擺在書柜里。小房子邊圍著一排長凳,同學們一有時間變到陽光書吧里,如饑似渴的吸取知識,享受閱讀帶來的快樂。

  夕陽西下,漫步在校園的羊腸小道上,聽著遠處傳來的樂曲,你難道不會被這美麗的校園陶醉嗎?

  美麗的校園的作文 29

  一走進校門,就看見一片綠色的樹木,還有兩個寬闊的大操場。

  放眼向四周望去,看見校園種著四棵四季常青的松柏樹,就像四位哨兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園,還有四個長方形的花壇,花壇里種著九里香、大紅花、杜鵑花……花壇旁邊還有一棵梧桐樹,有兩層樓那么高。春天,梧桐樹開花了,春風吹來,梧桐花紛紛揚揚地落下來,白白的梧桐花就像一堆白雪鋪蓋在地上。早上,同學們在地上撿梧桐花來玩,有的同學把花串成一個花圈,有的同學把花串成一條條,就像一條條白色的毛毛蟲。梧桐花真美呀!

  最美的要數(shù)校園的西北角了。那里有一棵高大挺拔的榕樹。好大的榕樹啊,我們五個小同學手拉著手才能把它圍;好茂盛的榕樹啊,枝葉向四面展開,差不多蓋住了我們半個操場。枝葉層層疊疊的,像一把撐開的綠絨大傘。夏天,強烈的陽光只能投下斑斑點點,我們在下面做活動,一點也不感到熱;下雨時,雨水淋不著;課間活動時、體育課時、下課時,榕樹底下總是站滿了人。同學們有的在做游戲,有的'跳繩,有的聊天,有的爬竿比賽……榕樹成了我們活動的樂園。榕樹旁邊有一個圓形的噴水池,池里有一高一矮的兩座假山,是用石頭砌成的,從遠看像一大一小的兩頭大象,又像兩頭兇猛的獅子……假山上有幾盆花,春天開花的時候,美麗極了。這些花倒映在水中非常美麗。噴水池噴出來的水像蒙蒙細雨,又像一串珍珠,多美呀!池里的水清澈見底,能看見池里的金魚。有一種金魚特別奇怪,全身都是白色的,頭上有一塊紅疤,聽老師說那種金魚叫“鴻運當頭”,多好聽的名字!池邊有各種形狀的花壇,花壇里有各種鮮花,紅的那么鮮艷,黃的那么燦爛,白的那么無瑕。每到秋天,菊花開了,像害羞的小姑娘站在池邊欣賞金魚呢!校園里還有許多樹木,有龍眼樹,有芒果樹,有荔枝樹……

  校園里的的景色美不勝收,說也說不盡,寫也寫不完,歡迎你到學校來細細欣賞。

  美麗的校園的作文 30

  無論我無助,還是歡欣,無論我成功,還是失敗,她永遠陪伴著我——母校,你一定也十分向往我的校園,它是那樣的美麗。

  你看那似海綿綿的草坪,一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強地挺起了矯小的身軀,悄悄地舒展著嬌嫩的綠葉,一棵棵晶瑩透亮的“綠珍珠”在它上面輕輕地滾動著。小草嘛,深深地扎進土壤里,風一吹,就跳起舞來歌唱大地媽媽。大地媽媽每天都把孩子抱在懷中,親昵地吻著。大地媽媽只愛著小草嗎?不,她還愛著那一棵棵挺拔秀麗的小樹哩!小樹的腰桿可真是筆一般直,粗壯的樹干上抽出一條條手臂般大小的枝干,枝干上又長有一片片青翠欲滴的小葉,它們的肉鮮極了,被高高地掛在枝頭上。輕風一起,小葉片就搖晃起來,活像一位活潑的綠衣仙子在褐色舞臺上翩翩起舞。

  “美極了!”我像只快樂的小燕子似的飛快地奔向草坪旁的植物園里蹦跳著,歡呼著……喲!你看那高大的木瓜樹,挺起又細又直的腰桿,一片片翠綠的.葉兒也都悄悄地長出來了,連那細細的葉脈都看得清清楚楚,這可真特別,它的葉不像一般的樹葉只是橢圓橢圓的,它呀,就像一只胖胖的小手,在葉脈的呵護下輕輕地搖擺,它是向大地媽媽致以謝意嗎?我可不知道。可是木瓜樹的果實我卻看到了。它們可真頑皮,什么地方都不喜歡呆,偏偏掛在了木瓜樹的腰桿上,它們的樣子也怪可愛的:有的圓溜溜,像個小皮球;有的橢圓,像是顆橄欖;有的木瓜的形狀頭小身長,就像一個出色的舞蹈家,正在等待著節(jié)目的開始;有的頭兒尖尖的,好像一個倒掛的小寶塔……那一棵棵綠油油的小生菜嘛,就更熱愛大地媽媽了。沃土上,它的根深深地扎進了土壤,生菜正茂盛地生長起來,一片片嫩綠的葉兒緊緊地裹在一起,新鮮肉厚,長勢真喜人哩!

  你知道大地媽媽是誰嗎?聰明的孩子肯定知道那就是我們美麗的校園。她不僅愛著這些可愛的小生靈,還愛著這里每一個純潔的孩子,這里的一切也同樣愛她,我們也正一樣!

  美麗的校園的作文 31

  我們的校園既美麗又可愛,充滿生機和活力,處處都有令人喜愛的景色。春天來了,校園處處鳥語花香。百靈鳥在枝頭上愉快地唱著動聽的歌兒。高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋的探出頭來。各種各樣的鮮花在春風的吹拂下競相開放。

  夏天來了,它是蟬兒活躍的季節(jié)。夏天,好熱啊!秋天來了,大雁南飛,地上卻是昆蟲的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優(yōu)美的樂曲。音樂家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的.舞蹈。冬天來了,校園變成了白色的世界,一陣寒風吹過,枝頭上的雪花紛紛揚揚,就像天女散花一樣。我們的校園是一幅美麗的圖畫,我愛我的校園!小兔采蘑菇胡勁宗一天傍晚,夕陽西下,天空中出現(xiàn)了許多云霞,使天空充滿了瑰奇的色彩。陽光穿過樹林,仿佛給樹木穿上金色的外衣。兔媽媽正準備做飯,發(fā)現(xiàn)沒有蘑菇了,就叫小兔子去樹林采蘑菇,小兔子挎著籃子快快樂樂的去了。

  小兔子來到樹林里,一邊哼著小調(diào),一邊采蘑菇,小兔子心想:這兒的蘑菇真多呀!一定讓媽媽做一頓香噴噴的晚飯。于是,小兔子越采越有勁,不到一會兒,就裝滿了小籃子。小兔子提著籃子高高興興地往回走,突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下有許多紅紅地大蘑菇,十分美麗。小兔子欣喜若狂,飛奔過去,放下籃子,想:好大好紅的蘑菇呀!就迫不及待的去采蘑菇。 “孩子,別采這樣的蘑菇!币粋聲音從小兔子的背后傳來。小兔子回頭一看,原來是媽媽,“媽媽,你為什么不讓我采那又大又紅的蘑菇?小兔子問。兔媽媽語重心長地說:“越漂亮的蘑菇越有毒,這是毒蘑菇,孩子。”聽了媽媽的話,小兔子點了點頭。今天,小兔子非常高興,因為它明白了食用蘑菇和毒蘑菇的區(qū)別。

  提著滿滿一籃子蘑菇,小兔子跟著媽媽,迎著夕陽的余暉,踏上了回家的路。

  美麗的校園的作文 32

  我就讀的立才學校是一所書香校園,也是一所美麗的校園。

  站在校門外,遠遠就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個蒼勁有力的大字——“立才學校”。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個大字,瞬間讓人感覺如沐春風。正對著校門的一棟樓上,鑲嵌著“立志,立德,立人,立才”八個醒目的紅色大字,這是我們學校的校訓。

  走進校門,你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi),中學部的環(huán)形大樓呈“口”字形,一樓的環(huán)形校舍中,監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道,都給人一種嚴謹、奮發(fā)向上的精神力量。教學樓環(huán)繞的方形操場四周,郁郁蔥蔥的榕樹默默守候,玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香,一株別具風姿的`辛夷花在食堂門口靜靜綻放,獨特的紫紅色花瓣給中學部的校園帶來了別樣的美麗。

  經(jīng)過中學部的架空層往里走,就來到小學部。兩棟黃色的大樓映入眼簾,與中學部的大樓連起來,整個學校的教學樓呈“品”字形。走進小學部的教學區(qū),你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲,飛揚的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風景。

  在小學部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈,你會發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”,有弘揚孝文化的古典小故事,有傳播文明的禮儀標語,就連小小的提示語都是那么溫馨:“小草青青,傷之何忍”。

  再往里走就到了操場,暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運動場,籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,體育課和陽光大課間時,滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。

  操場的右前方是莊嚴的升旗臺,鮮艷的五星紅旗正在迎風飄揚?粗@鮮艷的紅旗,你就能想象到,每個清晨同學們在晨風中將五星紅旗高高升起的神圣場面,仿佛那激動人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……

  我們的立才學校,真是一所充滿花香和書香的校園。

  美麗的校園的作文 33

  蔚藍的天空、潔白的云朵、綠油油的大樹……校園的美景真使人迷戀。春天的校園是一個充滿生機,充滿綠色的校園。多姿多彩的花兒,嫩綠的小草把校園打扮得生機勃勃。

  走進學校大門口的大廳,擺在我們面前的便是我們學生的作品和一些小知識。我們?yōu)樽约旱膬?yōu)秀作品而驕傲。大廳里的一些知識,我們可以用課余的時間來看,這樣還可以增長我們的見識。在課余時間欣賞大廳的這些繪畫作品,真是賞心悅目。

  向右走去,就是聳立在我們面前高大的假山。雖說是假山,卻讓人感到巍峨、挺拔。假山上有許多小巧玲瓏的寶塔,把假山點綴的特別美。假山上還有一座清靜、淡雅的小竹屋,似乎還有仙人住在里面。假山上的一條石路里還有一個正在放牛的小伙子。這些都是假的,可卻雕刻的栩栩如生。看!假山上還有一條飛流直下的瀑布!仿佛要是一條銀色的帶子,在燦爛的陽光下,閃閃發(fā)光。向遠處望去,假山后面還有一片幽靜的竹林,再走近一看,原來是一副美麗的畫。

  假山下面還有一個魚池。清澈的水里有一群快活的小魚,五顏六色的小魚有紅色的、黑色的'、金色。最獨特的是那黑紅白相間的,還有紅白相間的,還有肉白色的,還有……這些五彩繽紛的魚,給校園增添了無限的生機。

  再往右走,是一棵棵剛發(fā)出嫩芽的大樹,一株株剛探出頭來的小草,一朵朵五彩繽紛的花兒,千姿百態(tài),它們仿佛正在比美。

  向前走去,便是我們神圣而偉大的升旗臺。每到星期一的早上,鮮艷的五星紅旗就會伴著嘹亮的國歌緩緩升起。五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為您自豪!我們?yōu)樽约荷L在這個和平美好的時代而感到格外幸福。

  站在門口向左望去,一簇簇金色的迎春花正開得爛漫。有的幾朵幾朵聚在一起,好像在開茶花會;有的在春風中舞蹈,好像在給同學們表演節(jié)目;還有的含苞待放,好像害羞的姑娘不敢抬頭。一朵朵迎春花在風中搖擺著,仿佛穿著金黃色的禮服,在跳著舞。

  我愛我們美麗的校園。我和我的同學們會在校園里度過美好的童年。

  美麗的校園的作文 34

  今年九月份我轉(zhuǎn)學了,新學校的名稱叫做大瀝實驗小學。第一次見到學校,學校給我留下的印象就兩個字:美麗。

  一進學校門口,映入眼簾的就是一個金碧輝煌的大堂,大堂的正中間有一個舞臺,舞臺旁邊架設(shè)著一臺鋼琴。每到星期五下午三點,這里就聚集了來自四面八方的家長、同學,舞臺上燈光閃爍,隨著音樂,同學們八仙過海——各顯神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),最后贏來了滿堂的喝彩。大堂的兩側(cè)有許多的柱子,柱子的上面貼滿了同學們的靚照,一張張美麗自信的容顏仿佛訴說著學校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。

  大堂上面是高大的教學樓,這是老師們傳授我們知識的地方。教學樓里每個教室都有多媒體教學平臺,形象直觀的課堂上我們邊玩邊學,讀書聲、議論聲,此起彼伏,匯成一首首歡快的交響樂。教室的一角,有個小小的圖書交換站,在那里,我們可以交換課外讀物,共同學習、共同成長。

  教學樓的二樓與馬路對面的宿舍樓之間連著一座天橋,那是我們每天通往宿舍的`必經(jīng)之路,也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花,深紅的、淺紫的、明黃的……遠遠望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風吹過,花兒發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

  大堂的后面是操場,操場與大堂之間種著許多常青樹木,形成了一條綠色的長廊。這些樹木樹干筆直,枝葉茂盛,就像威武的士兵手持鋼槍,一動不動地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場的中間有一座升旗臺,每周一我們排著整齊的隊伍,唱著國歌,舉起右手,鄭重嚴肅地看著國旗冉冉升起。國旗隨風飄揚,陪伴著我們度過在校的每一天。圍繞著操場的是一個跑道,跑道中間有好幾個籃球場,體育課時,同學們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看,時間飛逝,操場上不知灑下了我們多少汗水,留下了我們多少笑聲!

  美麗的校園,是你給予我們優(yōu)美的學習環(huán)境,是你讓我們的童年充滿快樂,是你讓我們在快樂中茁壯成長。我愛你,美麗的校園!我愛你,美麗的大瀝實驗小學。

  美麗的校園的作文 35

  我的學校坐落在江寧東山腳下,對面是美麗的天印廣場,一條寬大的柏油馬路橫亙在校園的門前,校門口的右邊是大大的校名。走進校園,處處鳥語花香,綠樹成蔭。校園內(nèi)新載的香樟樹與校門口那年老粗大的梧桐樹相映成趣。

  清晨當陽光慢慢升起,金色的陽光就像理想舒展的翅膀,隨時準備著起飛。這是一座可愛且美麗的校園。走進校園,迎接我們的是一排嶄新整齊的聯(lián)排三幢中高年級教學樓,中間是寬大的運動場,運動場的右邊也是三幢整齊的低年級教學樓。春天剛到時,校園里就又新載了許多高大的銀杏樹,圍著操場的四周,雖然還打著“吊瓶”,但它還是展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥兒在樹上追逐,動聽的歌聲像是跟樹下進入校園的人們打著招呼,同學們愉快地追著,跑著……

  學校里有超級大的操場,恐怕整個南京市找不出第二個這么大的小學哦!運動場中央是寬大的足球場,周邊圍繞的是環(huán)形塑膠跑道,有籃球場,乒乓球場……整個操場大的從這邊看不清對面同學的面容,升旗臺正對東方,每當清晨,太陽冉冉升起時,就是升旗的時侯,操場上有各年級近3000名同學在做操,那正是一道美麗而又壯觀的風景!

  最引人注目的是全體跳繩,愉快的音樂,歡騰的同學,每每吸引過路的行人停下腳步觀看。進入教室,坐在寬敞的座位上,老師教學基本都是數(shù)字化,再也不用讓老師吸到討厭的粉筆灰了。教室里有書柜,每個同學都有物品柜, 后面還有書畫展示,花園一角,花開的時候,陣陣花香會融入到教室里,讓我們神清氣爽,學校優(yōu)美的環(huán)境給我們增添了無限的'學習樂趣。

  校園里最有生機的還要數(shù)我們這些學生。清晨,我們早早的起床,迎著初生的太陽,踏著歡快的腳步,走進校園。我們就像太陽,把快樂和歡笑帶進了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無數(shù)珍奇。因為我們,校園成了一座活力四射的樂園。

  這就是我們的學校,一所充滿生機與活力的校園,我們在這里愉快的讀書,鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。

  美麗的校園的作文 36

  我的學校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號,那是一個美麗的學校。

  在學校門口,有“經(jīng)五路小學”五個大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里,都會感到分外榮光。

  走進校園,左手邊有一個美麗的小花壇,在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大,有兩三人高。怪石下面時時盛開著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開花;有的在夏日怒放;有的在秋天微笑。但春天的花壇最美,那時花朵正當開放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開花骨朵,有的已展開它那美麗的身姿,還有的開得正艷,星星點點的散落在花壇里,美極了。

  離開花壇向右走,便來到了綠色長廊。夏天,我最喜歡去那里。一進長廊,夏日的酷暑就被遠遠的拋在身后,坐在木椅上,看著新綠的藤蔓爬滿了長廊。那種綠明亮的照耀我們的眼睛,綠的好像每一個生命在顫動。它們的葉子一片堆在另一片上,看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很,在藤蔓上開滿了一層,真美呀! 托著校長對我們的希望。

  走過小花園,來到操場。操場上鋪滿了塑膠。跑道是紅色和白色的,中央是藍色的,上面有一塊塊白色的格子,是用來跳格子的。瞧!小朋友們玩得多快樂。

  游完操場,我們來到了星光長廊。長廊彎彎曲曲的,很復(fù)古。長廊的屋頂呈人字形,是用瓦片砌成的,像古代的'房頂。木頭做的柱子上掛滿了很多照片,其中有多張是畢業(yè)班的照片。長廊旁種滿了花草樹木,常年長得茂盛、蔥郁。夏天,這條長廊就成了同學們的“避暑勝地”。

  走完星光長廊,就來到了后花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的,井口已經(jīng)封住了,井的周圍有很多攀緣莖。再看看魚池吧,池里種滿了水生植物,許多小魚在植物底下慢慢地游著。旁邊栽滿了樹,茂密的枝葉疊在一起,不留一點兒縫隙。四周悄無聲息,給人一種幽靜的感覺。

  我們的校園真是一個多姿多彩的校園!

  美麗的校園的作文 37

  我的學校叫樂海小學,坐落在集美海邊的一個學校,那里有拔地而起的教學樓,有郁郁蔥蔥的參天大樹,有亭亭玉立的三角梅,有綠油油的草地,還有……對了,話不多說,讓我們一起走進美麗的校園吧!

  當你走進校園時,首先引入眼簾的是在校門口正對面的石頭雕塑,上面寫著“海納百川,樂舟遠航”八個金字,那是我們的校訓。它就像我們的守護者,每天早晨歡迎著我們的到來,傍晚又默默的目送我們的離開。

  雕塑旁邊有一條走廊,走廊兩邊種滿了鮮艷的三角梅,順著走廊進來,有三棟與天相連的教學樓。兩排教學樓中間種滿了樹。走進去,你一定會陶醉在綠色的世界中。樹和草都是綠色的,一小簇一小簇的花從草叢中冒出來,好像在和我們打著招呼。樓上的教室傳來了陣陣朗讀聲,清脆又響亮。微風吹來,樹葉沙沙沙的聲音,好像也在大聲的朗讀著課文。翠綠的樹葉為我們?yōu)⑾铝艘黄帥,站在樹下仰望著大樹,綠葉在陽光中熠熠生輝,是那么的生機勃勃。樹叢里

  偶爾傳來幾聲清脆的響亮的鳥鳴聲,似乎在歌唱這美麗的校園。

  平常的時候,教學樓旁邊的寬廣操場,淡紅色的橢圓形跑道干凈的一塵不染,遠遠望去,彎彎曲曲的跑道就像一條很長的蛇。挨著跑道的外面一圈種滿了樹木和花草。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上體育課了,大家蹦蹦跳跳地跟著老師來到了操場。操場一下子熱鬧了起來,就連一向都很文靜的'女孩都嘰嘰喳喳的聊得熱火朝天,活潑好動的男孩沖出去的速度更是和火箭一般。大家說著笑著,蝴蝶也來湊熱鬧了,它們落在女孩頭發(fā)上,頓時,女孩的頭上長出了一朵“花”,原本可愛好看的女孩就顯得更好看了。

  這就是我的校園。它的美,在綠樹成蔭的樹叢里,在亭亭玉立的三角梅里,在同學們的歡聲笑語里……相信你也一定會喜歡上我的校園的。

  美麗的校園的作文 38

  我看見過金碧輝煌的泰國皇宮,游覽過氣魄宏偉的北京長城,可是我偏偏對寧靜的校園情有獨鐘。

  今天,我想帶上大家一同參觀我的校園——文一街小學。

  走進校門,首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑,上面寫著“文一街小學”。接著你就會看見我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔,他們非常盡職和負責,時刻保衛(wèi)著校園和我們的安全。

  再向北走,書香廊呈現(xiàn)在眼前,它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋,不像長廊,倒像植被的天地。夏天時,鮮綠的爬山虎和嫩紫的紫藤花占滿廊頭,向同學們展示著與生俱來的美,淡雅的美,樸素的美,清純的美。

  向東行,窗里,門里,傳來孩子們朗朗讀書聲,有些稚嫩,卻鏗鏘有力。不論是誰,我想,聽見了這世上最童真甜美的聲音,一定心中充滿著陽光。

  接著,向南行,就來到大操場上,這兒的運動器材也不少,為同學們提供了一個美好的運動空間。瞧,運動健兒們正在熱身,他們要賽出自己,發(fā)揮到最佳水平,同時也是傳遞著“友誼第一,比賽第二”的運動真諦。

  向南方望,主席臺上飄揚著鮮紅的國旗,莊嚴地儀式感油然而生,讓人自覺地用敬佩的目光投向了它。

  大操場上的綠化植物是那么美,一片又一片,很不少。蹲在草叢里,靜靜地感受著生機,蝴蝶在手指間撲騰,鳥兒在肩膀細語,這該是怎樣的`感受!站在操場正中央,一棵棵樹也正準備表演:柳樹站在前排跳舞;槐樹奏著鋼琴;香樟樹噴好了一身香味兒;楊樹像士兵一樣排排站著守衛(wèi)著安全。只有梧桐樹,它經(jīng)歷了風霜雨雪,見證了一代一代文一學子的成長,它像一位母親,張開了雙臂保護著她的孩子。

  參觀了半天,你們餓了嗎?不要緊,向北走一段路,就來到了食堂,食堂阿姨們可好了,每天中午會變著花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學們沖鋒的號角,每每這時,同學們便“以迅雷不及掩耳”之勢發(fā)足狂奔,猶如浪潮一般涌向食堂,將偌大的食堂擠得水泄不通。

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