五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園1
去年三月份，我和小區(qū)里的小雨點(diǎn)文學(xué)社的同學(xué)一起去了美麗的植物園看櫻花。
我們到櫻花園時(shí)，櫻花正在枝頭悄悄地開放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不敢見人。櫻花有像披著一件白紗裙；有像穿了粉色的裙子。
微風(fēng)吹來，有的櫻花像雪一樣落下來，踩上去軟軟的、柔柔的，舒服極了；有的隨著微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭、擺擺手，跳起了舞來······小鳥看見優(yōu)美的舞姿與兩色雪花還不夠美就飛到枝頭配上了美妙動(dòng)聽的音樂。
這美麗的景色吸引了人們的注意，人們踩著既柔軟又舒服的“櫻花毯”，看著像被人們安排得井井有條的節(jié)目不知多幸福��！如果你累了，就可以坐在柔軟的“地毯”上，輕輕地靠在櫻花樹干休息。只要仔細(xì)一聽，就可以聽到櫻花“吱吱吱，吱吱吱”開放的聲音······
櫻花園旁邊有個(gè)湖，叫“櫻花湖”，櫻花湖可大了······
這就是美麗的植物園。
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園2
我喜歡去植物園，因?yàn)槟抢秫B語(yǔ)花香，不時(shí)有幾只野兔從水草 旁竄出來。植物園在四季中景色宜人，有許許多多的游客在此觀景，游玩，拍照。
春天，萬物復(fù)蘇植物園一片生機(jī)盎然。在地上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草那又細(xì)又嫩的小芽從土里探出頭來，對(duì)外面的一切感到新奇 。柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)上的芽如花辮子一般。遠(yuǎn)處，一朵朵粉紅粉紅的桃花展開一個(gè)個(gè)笑臉……真是“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”
夏天，炎炎烈日把一些植物曬蔫了，但花壇中的喇叭花卻爭(zhēng)奇斗艷地開放。有紫的、紅的、粉的、藍(lán)的……真是五彩繽紛。 秋天，植物園更是美麗。一朵菊花五彩斑斕， 色澤鮮艷。一棵棵樹上的黃葉紛紛落下來，宛如翩翩起舞的蝴蝶。
冬天 ，植物園盡是瓊枝玉樹，一片潔白無瑕。小河的水結(jié)了一層厚厚的冰，小動(dòng)物都不肯出來玩，唯有小朋友們不怕冷，在雪地里玩呢。有的打雪仗；有的堆雪人；有的滑雪 ……一陣陣歡聲笑語(yǔ)在回蕩 ……
我愛植物園 。
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園3
大家一定都養(yǎng)過植物吧！當(dāng)然我也養(yǎng)過，我養(yǎng)了好幾顆呢，那幾顆植物形成了一個(gè)植物園，植物園分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分是成年植物區(qū)，第二個(gè)部分是幼年植物區(qū)，第三個(gè)部分是機(jī)械植物區(qū)。我來告訴大家里面都有什么植物吧！
成年植物區(qū)，仙人掌：我給這株仙人掌起了名字，那就是：刺先生！它的樣子可威武了，身體碧綠碧綠的，身上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的巨刺，頭上開著巨大而又美麗的花朵，美麗極了！有一次，我小姑忘了她身后是我的刺先生，就一手放到了仙人掌上，她大叫一聲，之后手上全是刺了。有一次，我們家有很多蚊子都來了，我一天最少要打死五只，我的刺先生倒是好，它的花香把蚊子引到旁邊，蚊子往上面一撲，刺接著把蚊子穿透了！一天刺先生也要穿透5——8只蚊子吧！
吊蘭：大吊蘭的葉子是綠的，硬硬的，有一次，我家的好多蟲子都要吃吊蘭，我就那水噴蟲子把那蟲子噴了個(gè)半死，之后，我又把它噴死給吊蘭施肥了！我基本上一天噴死好幾十只吧！怎樣，蟲子多吧！
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園4
我親愛的朋友，我們好久沒有見面了，我想向你介紹一下我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在昆明，它美得如畫家畫出來的畫。就在我的學(xué)校不遠(yuǎn)處就有一片風(fēng)景如畫的植物園。
走進(jìn)秋天的植物園，你可以看見滿園的紅楓和銀杏樹葉全全都變成了它最美麗的顏色。走在一棵又一顆高聳入云的大樹旁，一片又一片的楓葉從我頭上紛紛落了下來，真像楓葉雨呀！我又走到一棵不高不矮的樹旁，看著這棵樹金燦燦的，仿佛是黃金鑄就的一樣。
我慢慢的走到一棵樹旁，感覺有點(diǎn)奇怪，同時(shí)聽到一種很古怪的叫聲，抬頭一看，��！原來是一棵松樹，上面還有幾只小松鼠在唱歌跳舞。
仰頭望向天空，一片片云朵，有的巨大無比，好像一頭大象；有的雄偉壯麗，好像天安門城樓；有的高大偉猛，好像一只大熊。
低下頭一看，一片一片的小草正在迎風(fēng)起舞。
遠(yuǎn)方的朋友，希望你喜歡我給你介紹的美麗的昆明植物園。來吧！熱情的昆明歡迎你的到來！
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園5
繞了一個(gè)圈，向右邊走，那里是一個(gè)大花棚。還沒有進(jìn)去，前面就傳來一陣陣驚嘆聲和快門聲，我迫不及待的沖了上去，里面居然是花，各種各樣的花！
一陣陣濃郁的香味流入我的鼻子中，我跟著香味前去一探究竟，哦，那是我最愛的風(fēng)鈴草！
白色的小花是杯狀的，條狀的花蕾?gòu)幕ǹ谖⑽⒋钩觯Y(jié)實(shí)的莖條把十多多花串在一起，末端因?yàn)橹亓慷麓�。右邊那里圍著更多的人，出于好奇，我去看了看——原來是君子蘭��！
它的花是淡粉色的，大約有15朵，厚實(shí)的葉子有規(guī)律的疊在一起，上面托著粉色的花，花朵微微下垂，宛如一個(gè)害羞的小姑娘。
退離了暖棚，我們進(jìn)行了午餐，之后又去了“塊狀植物莖”的暖棚。剩下的時(shí)間我們大家一起坐在了草坪上，看看之前拍的照片或者干脆睡下來。
結(jié)束了一天的游玩，我們戀戀不舍的離開植物園時(shí)，我們才想起來——這好像是我們最后一次的春游�。�
氣氛里帶著淡淡的憂傷，剛才歡樂的氣氛全無，每個(gè)人的臉上都有種說不出的表情。希望下次還能和朋友們一起來到這里！
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園6
在星期五的下午，我來到了學(xué)校后面的小植物園來觀賞。
進(jìn)入植物園，就有一股方向撲面而來，藍(lán)天襯著芳香，讓你感覺到神清氣爽。首先我看見了右邊一墻的勒杜鵑，紅紅的花，綠綠的葉，再看看花盆，擺的井然有序，真漂亮啊。我看這墻上，那滿墻的爬山虎撲入眼簾，仿佛燥熱立刻減了不少。
再往里走，滿地的小野花讓我舍不得踩，再看看旁邊，有一頭小鹿和鹿媽媽，這就是雕塑：起來吧，孩子。走過小鹿，我看看前面，好多樹啊，一個(gè)接著一個(gè)，真漂亮，但是我仔細(xì)觀察，在樹干那有一些刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，尖尖的。我順著樹往上看，咦，上面怎么會(huì)有果子呢？這些果子能吃嗎？這時(shí)，滿頭的問號(hào)圍著我跳舞。我看看地上有幾顆果實(shí)，那應(yīng)該就是這棵樹的果實(shí)吧，我在地上撿了一個(gè)樹枝，慢慢的把他劃開，看見滿是汁液流出來，我拿了幾顆種子，準(zhǔn)備回家種。
順著小路往回走，我以為的發(fā)現(xiàn)了一盆草莓，這些草莓呀，是些小草莓，還沒成熟，再過幾個(gè)月就熟了吧！我順著小路，走到了謝師亭里，坐在亭子里，看著這些花花草草，這真是一大享受之一啊。
校園的小植物園真美�。�
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園7
今年暑假，我去了姥姥家，那里是號(hào)稱西北塞上明珠的甘肅省酒泉市。在那里，酒泉植物園給我留下了深刻的印象。
這是一座人造植物園，四季如春，是一座天然的森林氧吧。一進(jìn)入植物園，泥土的芬芳就撲面而來。滿眼都是郁郁蔥蔥的植物。有高大的樹木，也有袖珍的花草；有小鳥的鳴啼，也有吱吱滾動(dòng)的水車。與水車連接的溪水中，各色的金魚悠閑的游來游去，好不愜意。亭臺(tái)樓閣，古色古香。這里還是多層建筑呢，仰起頭看，各種植物錯(cuò)落有致的擺放在每一層，或懸掛，或栽種，像極了一座空中花園。
酒泉的奇石也很出名，在這里幾乎每走一米就能看到一塊奇石。他們有的被雕刻的美輪美奐，有的卻渾然天成。最令我驚訝的當(dāng)屬用石頭做成的滿漢全席，每道菜都十分逼真，令人垂涎三尺。
漫步在這座園林中，我享受著美好的悠閑時(shí)光，更感嘆來自藝術(shù)的魅力。我十分喜歡這座美麗的植物園。
五年級(jí)寫景作文：美麗的`植物園8
位于東莞南城的東莞植物園，那里全是花草樹木，是一個(gè)美麗的大花園。
植物園的湖水是碧綠的。還有許多大草坪，大草坪上有很多樹，有的地方綠樹成蔭，而有的地方只有空蕩蕩的綠草地。因?yàn)槟菢樱俗匀灰簿投嗔�。有的人搭帳篷，有的人放風(fēng)箏……
植物園里還有一座高高的玻璃橋。俗話說“站得高，望得遠(yuǎn)“，站在玻璃橋上，好像整個(gè)植物園全部映入眼簾。
植物園里還有很多“新園”，比如植物園、巖石園、沙漠植物園等等。我見過的所有“新園”中就數(shù)植物園最美，那我就來寫寫植物園吧。植物園一進(jìn)去就是一個(gè)大斜坡，右邊有一塊大草地。往前走，有一個(gè)小亭子，旁邊還有一條小河，起霧時(shí)，那里像仙境一樣美麗。繼續(xù)往前走，有一個(gè)草藥園。從平面圖上看，整個(gè)草藥園的形狀像一片葉子。再往前走，那里長(zhǎng)滿了仙人球，旁邊還有沙子，這兒好像真正的沙漠。繼續(xù)走，有一座山，山上有五座大風(fēng)車。
植物園有山有水，有花有草，還有樹。植物園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)游玩的好地方。
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園9
暑假，我和爸爸、媽媽一起去萬石植物園。
我們走進(jìn)植物園里，看到了很多很多的樹，郁郁蔥蔥、密密層層，我們順著綠樹成蔭的小道往里走，來到了萬石湖，萬石湖上有一座石拱橋，石拱橋旁連著一座小亭子。平靜的水面就像一面潔白的鏡子，天、山和橋都倒映在水中，形成了水天相連的畫面。一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面就像皺起眉頭似的，讓我忽然想起這一句詩(shī)“綠水本無憂，因風(fēng)皺面”。
接著我們走到了一片寬闊的草地，草地的正前方有一棵高大的大葉樟，這是鄧小平爺爺在一九八四年親手種下的，當(dāng)年的小樹苗如今已枝繁葉茂。許多人在這顆樹下拍照留念，紀(jì)念鄧小平爺爺。
然后我們走到了百花廳，站在門口就有一股香氣迎面而來，芬芳撲鼻。我的腦海了就不由自主地呈現(xiàn)出百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷的景象。百花廳中心為荷花池，池面上的荷花、睡蓮、玉蓮盡展風(fēng)姿，小魚在水里嬉戲玩耍。在展廳里還展覽著插花藝術(shù)，那花紅的似火、黃的如金、白的像雪、綠的像翡翠……這一切給人一種很美的感覺。
烈日當(dāng)空，我們念念不舍地離開了植物園。回首望去，那些各種各樣的花草樹木，在陽(yáng)光下金光閃閃，十分美麗。
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園10
今天，我們學(xué)校所有的老師和同學(xué)去游覽東湖磨山植物園。一路上，我們興奮得不得了，我們叫著，跳著，可開心了！
走近植物園，一股清香的空氣沁人心脾。一進(jìn)去，迎接我們的是一排高大的樹木。這些樹木的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響，好像對(duì)我們說“歡迎，歡迎……”我向上看了一眼，哇，古木參天！這些樹有十幾 人那么高，一棵棵大樹郁郁蔥蔥，每一片葉子都是綠油油的。我隨著隊(duì)伍向前走，看見一大塊修剪得平如地毯的綠草坪。沿著草坪走，我們不知不覺走進(jìn)了水植物區(qū)。
水植物是長(zhǎng)在水里的。有“狗尾水草”、“水中向日葵”、“海底森林”……看得我眼花繚亂，目瞪口呆。水中的植物大小不一，形態(tài)各異�！肮肺菜荨毕窆凸返奈舶鸵粯�，只不過毛少了一點(diǎn)。“ 水中向日葵”是黃綠色的，可愛極了！還有許多植物，我就不一一介紹了。
看過幾個(gè)景點(diǎn)，我們來到了一個(gè)清澈而明亮的小溪。小溪像塊玻璃，可以清楚地看到水草。岸邊有許多小花，有的像馬蹄，有的像小傘，有的像太陽(yáng)，還有的像發(fā)夾。這些花都非常美麗，不過我估計(jì)你 們都叫不出名字，因?yàn)橹参锏姆N類太多了！
通過這次春游，我們感受到了大自然的奧秘?zé)o窮，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園11
我的家鄉(xiāng)在東莞，哪里有：人民公園，中心廣場(chǎng)，文化廣場(chǎng)，濱江公園，植物園。最美麗的地方就要數(shù)植物園了。
植物園的中間有一個(gè)很大的人工湖。早上太陽(yáng)照在微波蕩漾湖面，金光閃閃湖水一圈圈隨風(fēng)散開。美麗級(jí)了。湖被四，五座青翠小山環(huán)抱在中心。
春天來了，小山坡上的草地綠油油的，到處開滿野花，紅的，黃的。還有幾只蝴蝶在花叢中飛舞。小鳥也從對(duì)面樹林嘰嘰喳喳飛過來。小山坡的后面有一座山。山上的樹葉綠得發(fā)黑。山上有一條小路， 小路的旁邊有草，這些草都是有名字的。如果你想去爬山，最好到這座山上爬，因?yàn)檫@里的樹的葉子很多，如果出大太陽(yáng)的話，樹葉就可以給你擋太陽(yáng)。
天空中有許多風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……風(fēng)箏有的飛得很高，有的飛在半空中，像用水彩筆輕輕一抹抹成的，真好看。
我喜歡美麗的植物園。
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園12
在星期五的中午，我趕到了院校后邊的小植物園來欣賞。
進(jìn)到植物園，就會(huì)有一股方位迎面而來，藍(lán)天白云襯著芬芳，給你覺得到心曠神怡。最先我看見了右側(cè)一墻的勒杜鵑，紅彤彤花，碧綠碧綠葉，再看一下盆栽花盆，擺的秩序井然，真漂亮啊。我覺得這墻壁，那滿墻的爬墻虎撲入眼前，好像躁熱馬上減了許多 。
直往里走，遍地的小野草讓我舍不得踩，再看一下周圍，有一頭小鹿和鹿母親，這就是雕塑作品：吧，小孩。踏過小鹿，我看看前邊，許多樹啊，一個(gè)然后一個(gè)，真漂亮，可是我認(rèn)真觀察，在樹桿那有一些刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的，尖長(zhǎng)的。我沿著樹往上面看，咦，上邊為什么會(huì)有果子呢？這種果子能吃嗎？這時(shí)候，全頭的疑問圍住我舞蹈。我看看地面上有幾個(gè)果子，那應(yīng)當(dāng)便是這棵樹的果子吧，我還在地面上撿了一個(gè)樹技，漸漸地的把他割開，看到滿是液汁流出去，我拿了幾個(gè)種子，提前準(zhǔn)備回家了種。
沿著小路回去走，原以為的發(fā)覺了一盆草莓苗，這種草莓苗呀，是些小草莓，還沒有完善，再過幾個(gè)月就熟透吧！我沿著小路，走來到謝師亭里，坐著涼亭里，看見這種花草樹木，這簡(jiǎn)直一大享有之一啊。
校園內(nèi)的小植物園好美啊！
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園13
十月，是金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)。今天一大早，我就和媽媽、奶奶一起去了植物園。
一進(jìn)門就看到滿園盛開的菊花，中間擺放了各種各樣用草繩編成的卡通人物，有舉起雙手哈哈大笑的海綿寶寶、有奮力奔跑的小黃人、有招手的米奇、有拄著的拐杖的慢羊羊，有比劃剪刀手的熊二、還有戴著耳機(jī)的多啦Ａ夢(mèng)，它們仿佛都在歡迎我們的到來呢！
我們順著大路往里走，就來到了櫻花湖邊，看到水面上飄浮了一只巨大的小黃鴨，我心想：這只小黃鴨真大，應(yīng)該有三層樓那么高，它是我見過最大的小黃鴨。
我們圍著櫻花湖邊慢慢地走，看著路邊種著很多粗壯的櫻花樹，地上開著許許多多美麗的小花，有紫色的、黃色的、白色的，旁邊的草叢里還長(zhǎng)著好多狗尾巴草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向櫻花湖，湖面上漂浮著一大片一大片的王蓮，幾只鴨子在水中游來游去，走近一看，最大的王蓮約有一米寬，還可以坐下小朋友呢！
沿著湖邊的櫻花樹，我一邊走一邊想：植物園真美啊！等明天春天櫻花盛開的時(shí)候，我還要再來這里游玩。
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園14
我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美的地方要數(shù)“崇德樓”前的植物園。如果沒去過的話，那就太可惜了。
春天，是植物園最熱鬧的季節(jié)，各種花兒競(jìng)相開放，美麗極了。尤其是迎春花，沒見過的人一定很期待迎春花的顏色吧！迎春花是金黃色的，黃的就像雞蛋里的蛋黃。遠(yuǎn)處看迎春花，就像金黃色的綢帶 ，仔細(xì)的看，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
初夏時(shí)節(jié)，劍麻也很美。劍麻剛出來的時(shí)候，形狀是針形的，長(zhǎng)大的時(shí)候像大傘，而剛出來的劍麻面向天空，就像一根根針刺向天空，剛長(zhǎng)出來的劍麻是淡白色，長(zhǎng)大的劍麻是綠色的。
秋天，桂花更是迷人！一走進(jìn)植物園就能聞到一股濃濃的桂花味。桂花有不少品種：金桂、丹桂、銀桂、四季桂、荷蘭桂等。他們?cè)陂_花的時(shí)節(jié)就迎著秋風(fēng)綻放，嬌艷無比、嫵媚動(dòng)人，盡情展示著自己 的魅力。
秋天的植物園是沉寂的，只有臘梅迎風(fēng)開放，獨(dú)顯芬芳。臘梅花不畏嚴(yán)寒，勇敢地開出美麗的花。
我們學(xué)校美麗的植物園真美呀！
五年級(jí)寫景作文：美麗的植物園15
我們學(xué)校的數(shù)學(xué)樓后面有一個(gè)美麗的植物園，是一個(gè)景色迷人的小花園。植物園真美啊！
剛走到植物園門口，一排排南洋杉像士兵一樣守護(hù)著植物園。往前走去，看到的是沙漠區(qū)，一棵棵高大的仙人掌在這里挺立著，身上長(zhǎng)滿了刺兒。周圍有大葉榕，有芭蕉樹，還有非洲茉莉它們的葉子也是千姿百態(tài)的：有的像綠盤，有的像扇子，有的像毛毛蟲看得我眼都花了。
我順著小路向一旁走去，看到了一個(gè)大花壇，花壇一共有四層，上面擺滿了花，有火紅的玫瑰、白色的蒲公英、淡紫的幸�；ǘ涓�(jìng)相開放，百花爭(zhēng)艷，最引人注目的就是菊花了，所有的花朵都散發(fā)出一股清香，吸引來許多蜜蜂和蝴蝶在上方跳舞，一陣微風(fēng)吹來，小草向我們點(diǎn)頭問好，花兒們跳起舞來。我看得入了神，仿佛周圍有了煙霧繚繞，要不是同學(xué)碰了我一把，我還以為是在仙境里呢！
植物園真美�。∥覑蹖W(xué)校的植物園。這次植物園之旅令我很難忘，也讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)。希望下一次再去植物園時(shí)，能看到更多美麗的風(fēng)景。
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