關(guān)于什么美麗作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的什么美麗作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
什么美麗作文 篇1
人們常說(shuō):“太陽(yáng)真美!币?yàn)樗鼰o(wú)私地普照著大地。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”平凡的葉子竟能放出如此的光輝。
花叢間是蜜蜂忙碌的身影,小小的精靈是那么地偉大——將自己的勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給了人類。
生命原本平凡,但奉獻(xiàn)的魅力卻讓生命多了些光彩,變得耐人尋味。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睔v史的長(zhǎng)河醞釀了多少像春蠶、蠟炬一樣的人物,直到停止呼吸的那一刻才舍得停下匆忙的步伐。
岳飛就是這樣的一們亂世英雄。在面臨國(guó)家衰落,外敵肆意侵略的情況下,他毅然地參加了衛(wèi)國(guó)的行列,將自己的生命奉獻(xiàn)給了國(guó)家和心里始終牽掛的那些飽經(jīng)苦艱的農(nóng)民。戰(zhàn)場(chǎng)上,他不懼怕死亡,奮勇殺敵,取得屢屢戰(zhàn)功。但人生怎么一帆風(fēng)順呢?“驚回千里夢(mèng),已三更。欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”聲名顯赫的他引來(lái)了無(wú)數(shù)臣子的嫉妒,隨之而來(lái)的則是誣陷。但他不拘小節(jié),心中永載著國(guó)家和人民,手中的戰(zhàn)矛始終刺向兇猛的敵人。一個(gè)人的力量怎么能夠抵擋百萬(wàn)大軍呢?他在群臣的擠壓和敵人的利劍下倒下了,身上“精忠報(bào)國(guó),誓死抗金”的刺青在陽(yáng)光下熠熠生輝。我們的英雄就這樣倒下了,但他為國(guó)為人民的奉獻(xiàn)精神在歷史的長(zhǎng)河中泛著不息的浪花。
難道他真的不怕死亡嗎?“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。那深埋在骨子的奉獻(xiàn)精神一直支撐他縱容的走到最后。
人不能因?yàn)橐利惗シ瞰I(xiàn),而要因?yàn)榉瞰I(xiàn)而美麗。
“王順友”這個(gè)名字恐怕已經(jīng)家喻戶曉了吧!這位樸實(shí)的郵遞員在20年內(nèi)踽踽獨(dú)行于深山峽谷之中。20年里,他步行26萬(wàn)公里,沒(méi)延誤一個(gè)班期,沒(méi)丟失一封郵件。他可曾知道人們會(huì)從大山區(qū)中將他挖掘出,就那樣默默地奉獻(xiàn)著,不去計(jì)較自己的得與失。
路的那邊還有路,山的那頭還有山,王順友用他的腳走完了路,翻過(guò)了山。昨天,他的奉獻(xiàn)精神駐留四川,今天,他的激情燃遍整個(gè)神州大地。
生命如此簡(jiǎn)單,奉獻(xiàn)的生命光芒四射。
篇七:生命因成長(zhǎng)而美麗 世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,都擁有著寶貴的生命;▋撼蛱(yáng),沐浴露水,只為綻放美麗的生命;小草遍地叢生,努力扎根,只為堅(jiān)持美麗的生命。它們?cè)诔砷L(zhǎng)中展現(xiàn)了美麗,生命因成長(zhǎng)而美麗。
生命是個(gè)奇怪的東西,它在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),又無(wú)聲消逝。但幾乎所有的生命都是美麗的。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,這是青蓮的瀟灑人生;“惟恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁”,這是易安的哀愁人生;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這是陶淵明的閑適人生……他們都在人生中感知,在感知中成長(zhǎng),使生命因此而美麗。
生命因成長(zhǎng)而美麗,成長(zhǎng),則分為幾個(gè)階段:遭遇,感知,超越,最后真正成長(zhǎng)。
人生不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,總會(huì)有許多磕磕碰碰,遭遇挫折也許就是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),這也是普遍成長(zhǎng)中的過(guò)程。但如若能夠通過(guò)挫折的考驗(yàn),也就打開(kāi)了成長(zhǎng)的大門。夏洛蒂勃朗特的童年生活很不幸。1821年,她5歲,母親便患癌癥去世。父親收入很少,全家生活既艱苦又凄涼,她又被送到一所寄宿學(xué)校去讀書(shū),那里條件極差,孩子們終年無(wú)飽食之日,還要受到體罰。她20歲時(shí),大著膽子把自己的幾首短詩(shī)寄給當(dāng)時(shí)的桂冠詩(shī)人騷塞。然而,得到的卻是這位大詩(shī)人的一頓訓(xùn)斥。騷塞在回信中毫不客氣地對(duì)她說(shuō):“文學(xué)不是女人的事情,你們沒(méi)有寫詩(shī)的天賦!边@一盆冷水使夏洛蒂很傷心,但她并沒(méi)有因此而喪失信心,后來(lái)她的處女作《簡(jiǎn)愛(ài)》轟動(dòng)世界,夏洛蒂勃朗特終于從小草長(zhǎng)成大樹(shù)!遭遇使人成長(zhǎng),成長(zhǎng)使生命美麗。
對(duì)一切充滿好奇,感知人生是成長(zhǎng)的必然條件。感知是對(duì)生活的一種透徹。司馬遷從小飽讀詩(shī)書(shū),閱歷豐富,為完成父親的遺愿,每天忙著研讀歷史文獻(xiàn),整理父親留下來(lái)的史料和自己早年走遍全國(guó)搜集來(lái)的資料。正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到他的頭上。原來(lái),司馬遷為替一位將軍辯護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生,但想到《史記》還沒(méi)有完成,便打消了這個(gè)念頭。他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書(shū)!”想到這里,他盡力克制自己,把個(gè)人的恥辱,痛苦全都埋在心底,重又?jǐn)傞_(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫下一行行工整的隸字。就這樣,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整13年時(shí)間,終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著——《史記》。這部前無(wú)古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。感知使人成長(zhǎng),成長(zhǎng)使生命美麗。
超越是成長(zhǎng)中的最高境界,自我超越,便是成長(zhǎng);艚鸩恍一忌狭藭(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上,后來(lái)因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被剝奪了說(shuō)話的功能。但他并沒(méi)有放棄,他在大腦中想象,論證,計(jì)算,探索了無(wú)數(shù)宇宙奧秘,躋身了盧卡遜數(shù)學(xué)講座,成為了教授。他超越了自我,展示出了美麗的生命。
成長(zhǎng)中需要我們努力,才能使生命因成長(zhǎng)而美麗。
什么美麗作文 篇2
如果信任是一朵花,我愿擁抱它的芬芳,讓花香在每個(gè)人心中蕩漾。
還記得開(kāi)學(xué)初,新來(lái)的老師讓我們玩了一個(gè)游戲:每個(gè)人分別選擇出自己最好的五個(gè)朋友,向后倒,看朋友們能不能扶住自己。剛開(kāi)始,我覺(jué)得蠻有趣的,于是興致勃勃地跑到講臺(tái)上,深呼吸了一口氣,開(kāi)始向后倒。我的身體向后倒了一點(diǎn)點(diǎn),感覺(jué)有人要接住自己了,于是又向后傾斜了一點(diǎn)點(diǎn),可突然感覺(jué)背后涼涼的,一雙手也沒(méi)有。我心里頓時(shí)驚慌不已,馬上直起身子,不敢再向后傾。我的朋友們有些掃興,不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒,他們便自己玩了起來(lái)。
當(dāng)聽(tīng)到別的同學(xué)因?yàn)楸缓门笥逊鲎『蟮男β暎倚睦镉行┎皇娣,我真想體驗(yàn)被好朋友接住的感受!當(dāng)所有人臉上都洋溢著歡快的笑容時(shí),我的心中有一種莫名的孤獨(dú)感在潛滋暗長(zhǎng)。正當(dāng)我有些低落時(shí),一雙大手扶住了我的肩膀。咦,是新老師呀,他要干什么呢?我的腦神經(jīng)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)被推倒了,我無(wú)助地尖叫了一聲,以為自己要被推在地上了,可沒(méi)想到,等待我的,是十幾雙溫暖的手,是我的朋友們!暖暖的熱流輸進(jìn)我的身體,心底,有人撥動(dòng)信任那根弦!
因?yàn)槲覀冃湃伪舜,所以?jiān)信對(duì)方一定會(huì)扶住自己。如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)毫不猶豫地相信所有人,他們都對(duì)我很真誠(chéng)。只有信任,會(huì)讓我們的友情變得更加堅(jiān)固,讓我不再猜疑別人,和朋友們更好相處,讓我更加樂(lè)觀,交到更多真誠(chéng)的朋友。信任是我心靈最好的化妝品,它使我變得更加美麗。
信任的花朵種在我的心里,真誠(chéng)是最好的養(yǎng)料,結(jié)果的果實(shí),是濃厚的友情。那朵花,永遠(yuǎn)在我心里。
什么美麗作文 篇3
青春或許就猶如一幅絢麗多彩的畫卷。
藍(lán)色的青春
青春是藍(lán)色的,猶如天空的藍(lán)。青春的我們積極向上,總是有無(wú)限的遐想和美好的憧憬,帶著我們飛向夢(mèng)想的天空。
帶著夢(mèng)想的我們總想成為各種各樣的“人們”。他說(shuō)∶“我長(zhǎng)大后一定要成為科學(xué)家。像愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,照亮人們的生活;像萊特兄弟制造飛機(jī),帶著人們飛向慰藍(lán)的天空”;她說(shuō):“我要成為比爾蓋茨,為世界創(chuàng)造更多的財(cái)富……”在課堂上,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著自己的夢(mèng)想,在同學(xué)們的眼里,明天就像天堂一樣美好,像愛(ài)情一樣誘人。
藍(lán)色的青春,我們會(huì)帶著芳華的萌動(dòng),呆呆地向前沖。
紅色的青春
青春是紅色的,猶如蘋果的顏色。那是成熟的顏色。青春的我們不再任性;不在對(duì)爸爸媽媽撒嬌;不在受到欺負(fù)后,只會(huì)哭著喊爸爸媽媽。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了在淚水中堅(jiān)強(qiáng)。
又是一次考試,結(jié)果和往常的一樣不如人意,但是,心里卻出奇的平靜。如湖面一般,微風(fēng)吹來(lái),泛起陣陣漣漪,沒(méi)有往常的不安、惶恐,得到的是慰心的微笑,因?yàn)槲遗α。在最后的一次考試中,分(jǐn)?shù)上來(lái)了。成績(jī)就像坐云霄的飛車一般的直線上升。但是,那種喜悅感并沒(méi)有讓我感到異常的高興。因?yàn),我知道,失敗,才是最好的良藥?/p>
紅色的青春,失敗,將成為一道亮麗的風(fēng)景線。
黑色的青春
當(dāng)“執(zhí)子之手,與子偕老”的承諾化為烏有;當(dāng)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的立志成為泡影;當(dāng)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福成為余音;當(dāng)牽手后,必然是永久的別離,花落了,葉殘了,燈滅了……
5月12日2點(diǎn)28分,我們正在課堂上聽(tīng)課,我們正在操場(chǎng)嬉戲,而這時(shí)四川的地震正在吞噬著房屋。而在5月14日的上午,北川縣,被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜,在已經(jīng)逝去的父母身體下與死神抗?fàn)幜?0余小時(shí)后終于獲救,被救護(hù)車送往醫(yī)院,而在天崩地裂的危難關(guān)頭,孩子的父母以自己的身體擋住了奔來(lái)得墻壁,用生命換來(lái)孩子的生命。3歲的孩子失去了父母,她的青春從此沒(méi)有了父母的陪伴,沒(méi)有在自己犯了錯(cuò)誤后聽(tīng)到父母的批評(píng)。她的青春或許沒(méi)有了光彩,只剩下了黑暗。
黑色的青春,或許是苦澀的……
青春,有著五彩繽紛的色彩。我想說(shuō),青春的光芒,在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮,青春的花朵,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝。青春的歷程,在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章……
青春讓我如此美麗 青春的風(fēng)鈴開(kāi)啟了心扉,將耳朵輕輕地貼在心窩上細(xì)細(xì)聆聽(tīng),青春的音符譜成了一曲優(yōu)美的樂(lè)章,頌唱著一首首激情之歌。
帶著歌聲,我奔向希望,與青春同行!
青春的.我愛(ài)思索,所以青春給了我一個(gè)理智而清醒的腦袋:慘遭失敗,不再怨天尤人,我之所以沒(méi)有成功,是因?yàn)槲覜](méi)有從失敗中好好地吸取教訓(xùn);取得成功,我不會(huì)沾沾自喜,得意忘形,因?yàn)槌晒Σ皇墙K點(diǎn),而是新的起點(diǎn);在痛苦時(shí)我想到“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”青春讓我不會(huì)在尋尋覓覓中迷失方向!
青春的我負(fù)載夢(mèng)想,踏著歌聲,邁著輕快的腳步一路追尋。這雙腳,也許沒(méi)有劉翔飛速跨欄的敏捷與矯。灰苍S沒(méi)有馬克思踏印圖書(shū)館地板的執(zhí)著與震撼;也許沒(méi)有曹植七步成詩(shī)的智慧與沉著……但是,這雙腳給予我的卻是激情與活力,讓我在前進(jìn)中深刻領(lǐng)略到?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路,也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的夢(mèng)的道理。
青春的我,用雙手緊緊地握著青春,譜寫生命的樂(lè)章。貝多芬雙手緊扼命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)作出了經(jīng)久不衰的音樂(lè);愚公的雙手緊握鋤頭,移走了兩座大山;巴金的雙手道盡了世間的冷暖與滄桑,喚醒了人們沉睡的靈魂……
感謝青春!是青春讓我如此美麗!
什么美麗作文 篇4
春水秀眉微皺,是清風(fēng)拂過(guò)的蹤跡;鴻爪印入雪泥,是大雁南飛的標(biāo)識(shí);秋月覆上面紗,是光陰流轉(zhuǎn)的韻律;萬(wàn)物皆有裂痕,是晨曦映入的通道;人生亦有幾多遺憾,是與眾不同的美麗。
撫今追昔,穿越古今,世上有哪位偉人的一生是圓滿平坦的呢?他們雖看遍世間冷暖,嘗盡人生百味,但終隨滔滔江水沖進(jìn)每顆年輕的心靈,載入厚重的史冊(cè),在每處逐夢(mèng)的港口鐫寫一段段氣勢(shì)磅礴的樂(lè)章。
路遙以一部史詩(shī)般的巨著《平凡的世界》在文學(xué)史上激起層層巨浪,但他生命的最后一絲燭火隨這部小說(shuō)的完結(jié)于1992年永遠(yuǎn)熄滅。42歲的他,本應(yīng)有更多時(shí)間將潤(rùn)澤心靈的春雨布滿華夏干涸的黃土地;本應(yīng)有更多心力給死氣沉沉的中國(guó)社會(huì)再燃幾把烈火,卻終在夜以繼日的寫作中不敵命運(yùn)的腳步,就這樣帶著最后一點(diǎn)遺愿與不甘,一步步走向漸漸西墜的夕陽(yáng),消隱于寥廓江天。無(wú)數(shù)人為此扼腕嘆息的同時(shí),也從他樸實(shí)平淡的文字中汲取了慰藉心靈的力量。直至現(xiàn)在,他的作品仍是一部經(jīng)久不衰的文學(xué)巨著,指引一代代人尋覓生命的光芒。
莫言曾寫道:世界上的事情,最忌諱的就是十全十美。月滿則虧,水滿則溢;金無(wú)足赤,人無(wú)完人。
一花一木一千秋,一詩(shī)一舞一仙境。東坡居士,這瀟灑倜儻的風(fēng)流才子,用一生顛沛流離,換中華文明璀璨千年。
他遠(yuǎn)離喧囂,煢煢孑立,品刀光劍影中的幾弧風(fēng)月,屢變星霜;世事如夢(mèng),幾度秋涼,品松風(fēng)竹林中的淚眼相望,思念斷腸;玉繩低轉(zhuǎn),流年偷換,憶風(fēng)細(xì)柳斜時(shí)的詩(shī)酒年華,卓爾不群。烏臺(tái)詩(shī)案時(shí)的亦步亦趨,被貶黃州時(shí)的無(wú)奈彷徨,流落儋州時(shí)的淡定從容,病逝常州時(shí)的寂靜無(wú)聲。他用并不完美的一生,為后人繪出一幅歷史長(zhǎng)卷,成為北宋文學(xué)史上最閃亮的星。
億萬(wàn)個(gè)光輝的太陽(yáng),呈現(xiàn)在打碎的鏡子上,折射出更加瑰麗的色彩;舉世聞名的維納斯像,正因?yàn)樗臍埲,打破了人們?duì)美慣有的定義,為世界上所有熱愛(ài)藝術(shù)和美的人們所景仰;跌宕起伏的人生,若無(wú)挫折和風(fēng)霜的點(diǎn)綴,也定然無(wú)趣寡淡許多。
如果你為錯(cuò)過(guò)月亮而哭泣,那你也將錯(cuò)過(guò)流星。生命里的每一處站點(diǎn),都值得我們駐足留戀,略有遺憾的一切,最終都會(huì)成為珍貴的獨(dú)家記憶。
什么美麗作文 篇5
我,一朵溫室里的花,一只突破不了蛹的蝶,一個(gè)站不起來(lái)的孩子。
前方,何時(shí)出現(xiàn)了一堵墻,讓我無(wú)法前進(jìn),把我那心靈埋沒(méi)。
懦弱,成了我的代言詞,好似一把刀插入我那脆弱的心中。
堅(jiān)強(qiáng),使我脫去了那玻璃心,讓我更加美麗。人生的那道坎,就這么跨過(guò)了。
那天晚上,我在電視上看到一個(gè)令人震撼的場(chǎng)面。一只年幼的小棕熊,被殘暴的偷獵者射殺了,那冰冷、無(wú)情的子彈穿射過(guò)它的左小腿。瞬間,它好似一尊雕像,一倒而下,鮮血似泉涌一般噴射出來(lái),毫無(wú)止境地流淌著,劇烈的疼痛使它發(fā)出無(wú)助的呻吟,憤怒與痛苦噴涌而出,那鉆心的痛使它的全身像觸電似地顫抖。我本以為它會(huì)靜靜地躺著,等待死神那冰冷的雙手,可它并沒(méi)有。在生與死的掙扎之中,它卻選擇了生,選擇了堅(jiān)強(qiáng)的毅力。它拼盡了全力,掙扎著爬起。生,如此堅(jiān)強(qiáng)的信念呀,人呀人,你們?yōu)楹蝹σ恢粺o(wú)辜的小生靈,而這堅(jiān)強(qiáng)的力量,又有幾個(gè)人擁有?生命的堅(jiān)強(qiáng)呀!偉大的信念呀,人,難道還不如一只熊嗎?
這只偉大的小生靈改變了我。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起它,一只無(wú)辜的生命,弱小的身軀蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的力量。也就是那力量,那派堅(jiān)強(qiáng),令我更加美麗,令我不再怯弱,令我放射出絢麗的光彩!
每當(dāng)困難困擾著我,想起那只幼熊掙扎著爬起時(shí),我感到我的心,在燃燒……
什么美麗作文 篇6
小草,是大自然的肺,雖然它外表很普通,但它默默無(wú)言的奉獻(xiàn)精神是美麗的。
如果沒(méi)有了小草,鮮花就不再美麗,就像一個(gè)美麗的姑娘失去了紳士的襯托,顯得暗淡無(wú)光;如果沒(méi)有了小草,我們就看不見(jiàn)茫茫的大草原,駿馬和山羊也失去了鮮嫩可口的食物,如果沒(méi)有了小草,地球上的氧氣就會(huì)被人類和各種生物吸干凈,大地上就不會(huì)一片生機(jī)盎然。
生活中有許多人像小草一樣為我們服務(wù)著,奉獻(xiàn)著。如環(huán)衛(wèi)工人,每當(dāng)清早我們正在呼呼大睡時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們卻在大街上一刻不停地掃地,很快就把大街的每一個(gè)角落掃得干干凈凈,煥然一新,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵,為人們制造了一個(gè)美好的生活環(huán)境;每當(dāng)我們正在吃香甜可口的飯菜時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們卻只能就著冷風(fēng)吃著簡(jiǎn)單的冷飯冷湯;每當(dāng)晚上我們正在聽(tīng)睡前故事時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們卻在寒風(fēng)颼颼的街道上一遍一遍地打掃著……即使是這樣,環(huán)衛(wèi)工人卻從不向人抱怨。
啊,小草,你為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己生命的綠色,我愛(ài)你!但我更愛(ài)那些像你一樣奉獻(xiàn)著自己光和熱的善良的人們!
什么美麗作文 篇7
今天,我?guī)Т蠹胰ビ瓮嬉幌氯照瞻桑?/p>
日照位于我國(guó)大陸沿海中部,山東省東南部,那里物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方!
日照有很多海鮮,如蝦婆、大龍蝦、螃蟹、海膽、烏賊等等。還有比目魚(yú)、刺豚、老虎斑等等很多珍貴稀少的海洋生物。
到了晚上,我們一家四口去大海里抓海鮮。我們帶了許多工具,有捕魚(yú)網(wǎng)、手電筒、鐵桶……我們抓了好多寄居蟹、大螃蟹和烏賊。突然間,我和爸爸發(fā)現(xiàn)一個(gè)螃蟹,我們不停地追,螃蟹不停地跑,最終,我們抓到了這個(gè)大螃蟹。我們看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺提著一個(gè)大桶,我們圍上去,低頭一看,我們驚呆了:他捕到一個(gè)跟拳頭一樣大的螃蟹,那個(gè)老爺爺說(shuō):“這算什么,這只是小的而已!
早上的時(shí)候,我們?nèi)タ戳巳粘觯覀冏哌M(jìn)海浪里,打水漂,撿貝殼,開(kāi)心極了!
日照太好了,歡迎五洲四海的游客前來(lái)游玩!