美麗的時(shí)光作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的美麗的時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的時(shí)光作文1
“不到長城非好漢”，今日是我第一次爬長城。在蜿蜒的山丘上有著世界絕無僅有的長城，長城每一段分為一關(guān)，而我今天要爬的則是世界上著名的“天下第一關(guān)”山海關(guān)。雖然今天驕陽似火，但是售票處卻排起了似長龍的隊(duì)伍。買到票后，又看了看這座“天梯”剛才的斗志瞬間煙消云散。“媽，這大熱天的不如去‘黃金海岸’游泳唄！”我開始打退堂鼓了。“不行，這是你吵著要來的，再說了你票都買了！”媽媽斬釘截鐵的回答我。才走了一會兒，就到了人群最密集的地方，看了看高度，嚇了一跳好像在18層樓那么高�！皨�，好了回去吧！”“好不容易來一趟，這樣就回去是不是有點(diǎn)太草率了？要回去，你回去吧�！蔽倚南耄赫f白了就是不肯我回去唄。說那么好聽，干嘛呢？時(shí)間一分一秒的過去了，周圍的人也隨著高度越來越少了。終于可以下去了，瞧了瞧，心里不禁一陣，我似乎跟愛菲爾鐵塔一樣高了。瞬間滿滿的成就感集滿了我的內(nèi)心。
時(shí)間過得好快，一天轉(zhuǎn)眼就過去了。
第二天我們來到了世界滑沙的起源地。剛買票進(jìn)入的時(shí)候，就感覺自己進(jìn)入了一個(gè)巨大的迷宮，根本就找不到哪里是滑沙的地方。轉(zhuǎn)了大約有一個(gè)小時(shí)。才找到了地點(diǎn)。這滑沙的高度在50米左右，雖然跟昨天的長城沒有辦法比較，但昨天累了一天，晚上睡覺的時(shí)候腳還痛。我環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)有纜車可以上去。每當(dāng)一個(gè)人上纜車的時(shí)候，纜車就會停一下，稍微有些晃動。坐到一半的時(shí)候，它突然停了下來晃了晃。纜車的高度加上，它的晃動，差點(diǎn)把我嚇暈過去。到了滑沙的上面，要坐著一塊木板往下滑特別刺激，別人的時(shí)候，我看得非常激動，終于輪到我了。我雙手緊抓住木板的手環(huán)地方，別人一推，我就往下滑了，看上去我很享受，其實(shí)整個(gè)過程我壓根兒就沒睜眼。下去時(shí)，喜歡觀察的人就會發(fā)現(xiàn)我的雙手通紅，還有手汗�；氯サ臅r(shí)候，感覺自己成長了不少，變得更加勇敢了。
我相信經(jīng)過我的介紹。你們也一定會按耐不住吧？秦皇島歡迎您。
美麗的時(shí)光作文2
酷熱的夏季，樹木郁郁蔥蔥，樹葉形態(tài)各異，心形、掌形、針形、卵形……有這些有趣的葉片做伴，不比宅在家里好嗎？我的選擇是出門呼吸新鮮空氣，采擷葉子做標(biāo)本。
帶上盛葉子的盒子，一把剪刀，兩頂帽子，我和大姨姥一起去山里尋找樹葉。一片針形葉，一片心形葉……雖然天氣很熱，我和大姨姥都滿頭大汗，但我們樂在其中，使勁兒抻著脖子伸著手臂跳著夠那片風(fēng)中搖曳的銀杏“小扇子”，哎喲喂，忘了腳底下，落地不穩(wěn)摔了個(gè)大跟頭！“摔個(gè)跟頭不怕不怕啦，我不怕不怕不怕啦……”爬起來還不忘自我解嘲地唱起了自己改編的歌曲。那些掌形的葉子還是很有趣的，有四根“手指”的，三根“手指”的，五根“手指”的，我腦海中已經(jīng)勾勒出了一幅關(guān)于掌形葉子的快樂拍手圖！
一個(gè)多小時(shí)過去了，盒子已經(jīng)滿滿的了。葉子收集完成，收工！
心急吃不了熱豆腐，制作標(biāo)本是需要耐心的。回到家，我首先將葉片一片一片舒展開來，夾在一層層的紙巾中，有的葉片沾上了泥土我就用抹布小心地把它們擦拭得干凈透亮，再把夾著葉子的紙巾放到臺歷的夾層中，把臺歷擎在書架的最上層通風(fēng)處。漫長的等待開始了！
一個(gè)月的時(shí)光被拋在身后，我像要完成一件神圣的大事似的，用香皂洗好手，小心地取下了夾滿標(biāo)本的臺歷，一頁頁打開。呈現(xiàn)在我眼前的是一片片脈絡(luò)清晰、顏色各異的美麗樹葉，雖然沒有了新鮮葉子的飽滿與光澤，卻嗅得出清香陣陣，呈現(xiàn)出一種歷久彌新的美。
接著，我用鑷子小心地把各種形狀的葉子取出，安放在卡紙上，根據(jù)葉子的不同形狀擺出了“孔雀開屏”“快樂拍手圖”“森林小屋”等圖畫并貼好標(biāo)簽，最后用幾乎透明的薄紙覆蓋住，粘貼在卡紙上�？粗碌臉�(biāo)本作品，我不由得感嘆時(shí)光綠了芭蕉，紅了櫻桃，也成就了標(biāo)本的美好，我的心中別提多自豪了！
美麗的時(shí)光作文3
你來，便送來了一陣清風(fēng)，你走，便逝去了一切煩惱，你笑，若陽光般溫暖心田，你哭，教會了我永不低頭，我只知道：那年青春我們正好。
如果你還留戀指尖陽光，何不隨我一起乘風(fēng)破浪。
你無情般的將我們的故事畫上了一個(gè)句號，你以旁觀者的目光去看待這個(gè)結(jié)果，你從不覺得自己的做法會傷害其他人，但我理解你的舍棄，是為了更好的得到。那你學(xué)校舉辦1000米男子長跑，我和你手牽著手去報(bào)了名，那一刻，我們都很歡喜，終于有機(jī)會大展身手，感受沖刺的非凡，可偏偏在緊要關(guān)頭，不幸的事發(fā)生了，你在訓(xùn)練中摔傷了腳，不能去參加比賽了，我含洞握住你的雙手，觸及的掌心那點(diǎn)僅有的溫度，擦著淚說： “可惜我們不能一起去參加比賽了，我真為你感到難過�！蹦闩闹业募绨蛘f道：“我相信你會獲得冠軍的，會幫我原來這個(gè)夢想的，我相信你�！甭牭竭@，那久違的激情與活力迸發(fā)著，隨之應(yīng)和了一句：嗯，我一定可以的。到了那一天我信心滿滿的站在賽場上，望著那個(gè)守候我的身影，一時(shí)間有難以形容的感動，我奮發(fā)的跑著，心中默念著：不為自己，只為他，一生槍響升上天空，開出了小花，我仰望天空昏力的躺著，歡喜的說：“我贏了，我贏了�！笔潞笪也琶靼祝涸瓉硭枪室馑�，去比賽的名額只能有一個(gè)，他放棄了原本可以一鳴驚人的機(jī)會，卻把這個(gè)機(jī)會留給了我，他放棄了可以擁有的榮譽(yù)贊美，卻把這一切都指向了我，他放棄了掌聲與鮮花的簇?fù)恚瑓s讓我去享受這個(gè)幸福的時(shí)刻，我不禁熱淚盈框，一把摟住他說：“為什么這么做不值得，”“值得，至少你獲得了冠軍，為咱班，掙了光，有時(shí)舍棄是為了更好的得到�！彼闹业谋�，那坦然的笑容在他的臉上浮現(xiàn)。
時(shí)至今日，我無法肅殺有關(guān)于他的一切，更無法忘記與她在一起的時(shí)光，我總是把這段美好的記憶裝置在心里，慢慢的品嘗。
美麗的時(shí)光作文4
沒有結(jié)局的故事太多，你要習(xí)慣離別與相遇。
——題記
清晨的曦光，落陽的余暉，每天亦是如此。我們身處在時(shí)光一去不復(fù)返的滄桑之中，如果能細(xì)心一點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)時(shí)光流走在這世界里。
傍晚，我閑來無聊，去河邊四處溜達(dá)。當(dāng)我漫無目的地走到河邊，那粼粼的閃光一下子觸動了我的心，我從未像那天般如此的震撼�？粗淙盏墓饷€紤械卣罩用妫罩蟮�，照著我。我突然萌發(fā)了一種念想：追想去！追上去，去到那夕陽落幕的地方。
于是我開始跑起來，我也不知道為什么，看著夕陽緩緩落幕，黑夜將要來臨，我竟不舍得。那是我單純的以為：是不是追上了，太陽就不會落了？
我奔跑著，拼盡全力地跑著。落日依舊慵懶，將那淡淡橘紅色的陽光灑在我身上，我的影子拉長，又逐漸縮短，再拉長……
旁邊的路人詫異著，驚訝這一個(gè)少年為何抬頭望著太陽并拼命狂奔。也許是在鍛煉吧，可是他們都不懂，不懂一個(gè)年幼兒童那般純潔而又那么單純的想法。
我漸漸體力不支了，可依然在繼續(xù)奔跑。落日像是在等我，又不像，依舊是緩緩落下。終于，我跑到了河堤的盡頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，沒路了。但我抬頭一看，離太陽的地方還有好長好長一段路。天邊翻滾著暗紅色的繡云，向著太陽的方向浮動。我立在那兒，無路可走，太陽自顧自地落下，將那金紅色的光照耀著已經(jīng)無力的我。它終于還是消失于天幕，沉進(jìn)了地平線，黑夜來臨。
我呆呆地望著消失的白夜，像似明白了些什么，又不像，只是拖著沉重的步伐往家里走去。
而如今，當(dāng)我回復(fù)那段往事時(shí)，我終于明白——
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為了記憶里不再重復(fù)的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)光推著走。這不是靜止的'火車與相鄰的列車交錯(cuò)時(shí)，產(chǎn)生前進(jìn)的錯(cuò)覺，而是我們真實(shí)地在成長，在這件事里成為了另外一個(gè)自己。
美麗的時(shí)光作文5
初中生活到來時(shí)，我們都是以歡快的面容去迎接的，由于時(shí)間的速度猶如一支箭，剛一射出，就結(jié)束。在這短暫的初三里，我們留下了我們真摯的友誼，難忘的足跡。
初三了，我們的課堂比以前更安靜了，同學(xué)們更認(rèn)真。每節(jié)課里，老師雖都是一絲不茍，但有時(shí)我們也會有說有笑�；丶視r(shí)，比起以前來，看電視的時(shí)間沒了，下棋的時(shí)間沒了。每天忙于作業(yè)。半夜復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課內(nèi)容，早上不到六點(diǎn)又要復(fù)習(xí)今天所學(xué)習(xí)知識。每天到學(xué)校時(shí)，班里每個(gè)同學(xué)精神還像以前一樣，充滿這歡聲笑語�；ハ嘟徽勍鏄�，鈴聲一響課堂就是非常安靜。
初三！我們必須面對著人生的第一考驗(yàn)，我們將面臨著中考。在這種氛圍里，班里同學(xué)們依然是互幫互助，互相鼓勵，互相支持。相互競爭向上。
似乎是很想逃離這里。這里有我們上百上千遍英語單詞的噩夢；這里有我們整捆整捆用完的筆芯；這里有我們吃不了兜著走的懲罰；這里有我們丟盡了顏面的尷尬；這里還有我們不知為了什么哭得撕心裂肺的夜晚……匯集起來，似乎是恨死了的黑暗地獄。
但這里也有我們朦朧的懵懂感情；也有我們；也有我們解出數(shù)學(xué)題的瞬間快樂；也有我們草地?cái)?shù)星星的浪漫；也有我們爆笑的雷人課堂；還有我們不顧形象的瘋狂；
對于這個(gè)地方，突然有些哭笑不得。要怎么去看待它呢！那么多記憶。在某個(gè)墻角埋下這些回憶，記住不要去挖掘它，會不會開出記憶的花朵呢？
不久我們的初中就結(jié)束了，我看到了這么一段話：
尊敬的九年級乘客，您好。您所乘坐的永不返程號列車即將到站。請您整理好您所攜帶的物品，以免遺落。下車前，請給列車上您所認(rèn)識的每一個(gè)人一個(gè)擁抱，和他說句謝謝，不論你們的關(guān)系如何。不管怎樣，他都陪你走過了三年。祝各位乘客珍惜并享受好這最后的時(shí)光！
我想起了，我們初三最后一次以前合唱的一首歌《再見》。我會永遠(yuǎn)記住那個(gè)場面，伸著手向?qū)W校再見。那句歌詞寫的：請相信我們明天會再見，就像白云離不開天。
又是一個(gè)六月，這是我們初中的畢業(yè)季。
美麗的時(shí)光作文6
童年，人的一生中最美麗的時(shí)光。雖然，那時(shí)的我們，懵懂無知，但那卻是我們最難忘的。爸爸媽媽的童年與我們的大相徑庭，卻各有各的特殊之處。
爸爸媽媽的童年對我們來說是遙不可及的。媽媽就經(jīng)常跟我講那她那“瘋狂”的童年。小時(shí)候她總是玩許多現(xiàn)在看來是不可思議的，更可說是“玩命”的游戲。那時(shí)，媽媽經(jīng)常跟著一幫小伙伴去外面玩。當(dāng)時(shí)，村子里有塊水泥地，上面蓋著一座房子，在房子墻壁的小洞里，住著許許多多蜜蜂，于是，媽媽便和小伙伴們
帶上個(gè)瓶子，小棒,抓蜜蜂去！他們將小棒塞到洞里，左掏掏右撓撓，把蜜蜂給“惹毛”了，便會飛出來，這時(shí)，將一個(gè)小瓶放在洞里，只等著蜜蜂“自投羅網(wǎng)”了。這還不為過，媽媽還經(jīng)常攀一些高大的竹竿，還利用竹竿“表演”技術(shù)性動作呢。用兩只手抓住兩根鄰近的竹子，使勁往下壓，然后等身體抬高后邊在上面翻跟斗。媽媽還說，初學(xué)時(shí)，可以利用前方的柱子，用腳往上踩，這樣，不知不覺就翻過去了。
除了媽媽，爸爸的童年也很貪玩，不過，爸爸的童年“技術(shù)性”的事。
爸爸有個(gè)哥哥，他們經(jīng)常在一起玩。爸爸說他小時(shí)候，家里只有一輛玩具三輪，可有兩個(gè)孩子，怎么夠呢，總是會引起糾紛。于是，他們決定自己來造一輛�？刹牧鲜莻�(gè)大問題。一天，爸爸跟著伯伯去修車場玩。看見旁邊放著一堆軸承，以為是沒用的，便“廢物利用”拿回家造車。路上，為了裝涂滿油的軸承，他倆的衣服都弄得臟兮兮的，后來，被奶奶痛罵一頓。有了軸承，爸爸和伯伯便開始制作車子了。首先。他們又找了兩根小圓棍，三塊木板，一個(gè)搭扣，然后，“七哩哐啷”，終于用了一天的時(shí)間制作完成，爸爸和伯伯汗流浹背，臉上卻洋溢著驕傲的笑容。
看看爸媽，再看看我。整天作業(yè)纏身，肩上的擔(dān)子像座山。沒錯(cuò)，現(xiàn)在的物質(zhì)生活與爸媽的年代有了翻天覆地的變化，家里有電視、計(jì)算機(jī)、空調(diào)，整天大魚大肉�？墒蔷裆睿覀儏s遠(yuǎn)不如他們，無憂無慮地玩耍，高高興興地在田間奔跑，可取而代之的，是起早貪黑的學(xué)習(xí)，永無休止的作業(yè)，望著窗外歡唱的鳥兒，多想與它們一同飛翔。
童年，人生最美麗的時(shí)光，請讓我自由飛翔吧！