【實用】什么美麗作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的什么美麗作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么美麗作文 篇1
堅強是一種美麗，是一個人在逆境之中的磨刀石，是人類一種偉大品質(zhì)，是一個人獲得成功的基礎(chǔ)，是對人意志和毅力的考驗。學會堅強，你的人生會更加的燦爛美麗。
從小父母對我的生活自理方面要求地十分嚴格，剛上小學父母便讓我獨自上下學。雖說學校離家不算遠，但沉重的書包和正在“咕咕”叫的肚子讓我力不從心，回到家后總是累倒在床上�？墒歉改笍牟豢v容我，就連風霜雷雨的天氣也從不接我。
有一次，吃完早飯后，我突然想起早晨還要值日，可現(xiàn)已七點半了，趕過去怎么來得急?我央求爸爸讓我打車，就這一次。可爸爸搖頭：“這怎么行?你路上走快一點!”，毅然把我推向?qū)W校的路上。
時間一分一秒地過去，我的腳下生風，恨不得火速飛往學校。
一塊石頭躺在地上，我竟沒看見。于是，我被重重地絆倒在地。憋在心中的淚水終于噴涌而出，為什么爸爸媽媽就要這樣折磨我?為什么連小小的石頭也不放過我，非要看我出丑?
街上三三兩兩的學生走過，沒有人向我伸出手拉我。幾個漂亮的女生笑著從我身邊走過，絲毫沒有同情我的意思，眼神還帶著嘲弄的意思。望著他們的背影，我握緊了拳頭。狠狠地砸在地上。對啊，我這樣脆弱，不是存心讓那些討厭我的人看笑話么!我只有做一個強者，才能不被別人，甚至被小小的石子欺負!這使我想起了和父母的一段對話：
媽媽看著報紙，嘆口氣說：“日本開始實行對下一代的自強自立能力的訓練，不僅鍛煉孩子的身體素質(zhì)，更重要的是鍛煉孩子的心理素質(zhì)，讓孩子做一個心靈的強者。中國的‘小皇帝’可要等閑視之了。”
我瞪大了眼，大聲說：“我不想當小皇帝!我要做一個強者!”
爸爸問：“你不怕吃苦嗎?”
我堅定地說：“不怕!”
于是，這個獨自上下學的規(guī)定就誕生了。
我快速的爬起來，整理好衣褲，擦干凈眼淚，堅定地走向?qū)W校去。
什么美麗作文 篇2
我，一朵溫室里的花，一只突破不了蛹的蝶，一個站不起來的孩子。
前方，何時出現(xiàn)了一堵墻，讓我無法前進，把我那心靈埋沒。
懦弱，成了我的代言詞，好似一把刀插入我那脆弱的心中。
堅強，使我脫去了那玻璃心，讓我更加美麗。人生的那道坎，就這么跨過了。
那天晚上，我在電視上看到一個令人震撼的場面。一只年幼的小棕熊，被殘暴的偷獵者射殺了，那冰冷、無情的子彈穿射過它的左小腿。瞬間，它好似一尊雕像，一倒而下，鮮血似泉涌一般噴射出來，毫無止境地流淌著，劇烈的疼痛使它發(fā)出無助的呻吟，憤怒與痛苦噴涌而出，那鉆心的痛使它的全身像觸電似地顫抖。我本以為它會靜靜地躺著，等待死神那冰冷的雙手，可它并沒有。在生與死的掙扎之中，它卻選擇了生，選擇了堅強的毅力。它拼盡了全力，掙扎著爬起。生，如此堅強的信念呀，人呀人，你們?yōu)楹蝹σ恢粺o辜的小生靈，而這堅強的力量，又有幾個人擁有？生命的堅強呀！偉大的信念呀，人，難道還不如一只熊嗎？
這只偉大的小生靈改變了我。每當我遇到困難時，我總會想起它，一只無辜的生命，弱小的身軀蘊含著無數(shù)的力量。也就是那力量，那派堅強，令我更加美麗，令我不再怯弱，令我放射出絢麗的光彩！
每當困難困擾著我，想起那只幼熊掙扎著爬起時，我感到我的心，在燃燒……
什么美麗作文 篇3
在美麗的人生，不可能一帆風順，暢通無阻，它必會有坎坎坷坷，這樣才叫人生。
人，不可能一生下來就成功，都是要經(jīng)過無數(shù)次努力，才會成功。但有的人努力奮斗一輩子，他也不會成功，因為他一遇到挫折困難，就嚇倒了，再也爬不起來了。依我之見，挫折是美麗的，沒有挫折，你就不會成功。沒有挫折，你就學不會堅強，沒有挫折，你就不會通往成功的大門。因為失敗是成功之母嘛！
我就深有體會，還記得吧！上星期四的廣播操比賽，提起來就讓人頭疼、心煩。眼看著，上星期四的就比賽了，而我卻做不好，做不好也沒太大的關(guān)系，關(guān)鍵是，我連做都不會做，快把我煩死了，就這樣，挫折就降臨在我頭上了，但是，我不甘愿做那最差的，我就努力的學，努力的做，一到第二節(jié)課外活動時，我就到后操場去練操，不管天氣多么熱，我都堅持做，當時心里就只有一個念頭，我一定要學會，一定不比別人差，我不愿跑到別人后面，就是這個念頭指引著我邁過挫折，走向成功，成功就是，我終于把廣播體操學會了。
挫折是美麗的，只有挫折，它才會幫我重燃信心，讓你找回自信，重新站起來�？捎械娜藚s討厭挫折，它認為是挫折擋住了他前進的道路，假如沒有挫折，你就不知道什么是堅強，什么是自信，你也不知道，摔倒了，該怎么樣爬起來，到時候，你的滿足感會很大，會認不清自我的。挫折是美麗的，但它同時也是把利箭，如果你不會好好的利用它，你會將你自己毀掉的，如果你會好好的利用它會受益終生。
什么美麗作文 篇4
《四世同堂》中錢先生說：“一朵花，長在樹上，才有它的美麗�！比羰撬撾x了樹，便脫離了它的故鄉(xiāng)，色彩也隨之顯得黯淡無光了。
妖艷的`花兒不在少數(shù)，在日新月異的時代里，越來越多千奇百怪的花兒拋頭露面，惹人注意，可他們真的美麗嗎？
我相信，長在樹上，帶著泥土氣息的花兒，才是美麗的。而作品，只有扎根于傳統(tǒng)，建立在歷史的地基上，才足以美麗。
龍應臺在《什么是真正的國際化》中寫道：“傳統(tǒng)不是懷舊的情緒，傳統(tǒng)是生存的必要。”面對慕名而來的觀眾們，一身白衣黑褲的她提出一個問題——為什么談傳統(tǒng)。她如詩般的華語告訴我們，傳統(tǒng)是綁著氫氣球的那根粗繩，緊緊地連著土地——若是有人剪斷了這根繩子，氣球轉(zhuǎn)眼便會飛到外太空去了。我們是離不開傳統(tǒng)的，正如美麗的花兒是離不開樹的。若沒了養(yǎng)分的補給，它便會萎靡。美麗二字，也和他掛不上鉤了。
無獨有偶，外國群體心理學創(chuàng)始人古斯塔夫·勒龐在《烏合之眾》里同樣表達了對傳統(tǒng)根基的認可�！皼]有傳統(tǒng)，就沒有文明。”我們的古籍基于歷史，作品以歷史為背景，后人以歷史為鑒，得益于傳統(tǒng)思想，而不受之束縛。正如北島在《青燈》中的一段比喻——不懂得傳統(tǒng)的人正如沒有地圖的旅行者，不可能遠行。
以莫言、路遙為代表的作家們，書寫著根植于古老大地的充滿泥土氣息的文學作品。以孫異為首的“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦”的一批人正在回顧歷史，在那漫漫長河中淘出遺漏的金子。以杜聰、方錦尤一代大師為旗，越來越多的人用老祖宗流傳下來的物件創(chuàng)造出新的作品……
無論在哪里，我們都追隨著歷史的腳步�；▋簽槭裁催@樣美麗？因為它扎根于這片堅實的土地。而我們的作品，我們的心，隨著名為歷史的河流逝去。
什么美麗作文 篇5
這兒有山有水、有花有草、有樹有竹……還有可愛的蝴蝶、蜻蜓和小鳥，這兒有歌聲有笑聲，這兒還有清新的空氣……你可別以為你自己來到了陶淵明筆下的世外桃園，其實你正身處廣州美麗的白云山腳的麓湖公園！
當你漫步麓湖公園，看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫。
“萬壑樹參天，千山響杜鵑�！币恢曛旮叽蟮蔫駱浯謮淹Π�，筆直的樹干直入云天。陽光透過婆娑的樹葉，斑駁地灑落下來，使你在炎炎夏日，也完全忘卻仲夏烈日當空的煩熱，分外悠閑自得。
當你放慢腳步順著那像紅地毯般鋪在綠色草坡上的紅磚路，來到湖邊，湖中那碧綠的荷葉一定會鎖住你的雙眼，令你無法再移往別處。湖中那片荷葉挨挨擠擠，有的還重疊起來，絕不留一絲縫隙。那幾朵著裝粉紅的小荷上停著兩只蜻蜓，讓你不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的美麗詩句！
這時，當你抬頭往遠處眺望，藍天白云下，錯落有致地排列著隱藏于山林中的一座座雅致的別墅，紅色的頂，白色的墻，更添幾分世外桃園的感覺。這時，一陣微風拂過，湖邊的柳樹隨風起舞，湖里的水泛起粼粼波光，那紅頂、白墻、綠樹，還有藍天、白云的倒影在水中不斷變幻著。這時，你再看看那“紅頂白墻”，似乎它也隨著岸邊的柳樹、湖中的碧波一起翩翩起舞。
當你漫步麓湖公園，聞到的是沁人心脾的花香。
“踏花馬蹄香”！這兒的每朵花都馨香襲人，使你仿佛置身童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來大群蜜蜂爭相采蜜，連小螞蟻也出來品味這醉人的花香！當你用心去聞這彌漫著花香的空氣，就好比喝上了用各種香花泡制的濃茶！
當你漫步麓湖公園，你聽到的是一曲曲柔美的樂曲。
當你清晨靜坐湖邊，微風過處，那片片荷葉上滾落的露珠落入湖里，發(fā)出清脆的丁冬聲，仿佛天籟之音，你會感覺自己已身臨仙境。
突然，麓湖的寧靜被兩只小鳥婉轉(zhuǎn)的嘻鬧聲打破了。正是“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”啊，原來太陽已出來了，隨即而起的是人們輕輕的談笑聲、讀書聲……在你耳邊回蕩：一個婦女正為好奇的兒子講故事，小孩聽到開心時發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲；一對戀人正依偎在柳樹旁談心；一群老人正在樹陰下伴著音樂耍太極……當你找到一處更安靜的地方坐下來，你還會聽到風吹樹葉搖曳的聲音……一首多么賞心悅目的樂曲！讓你在喧嘩的都市中舒緩一切緊張與疲勞，享受天界的灑脫。
在這兒，你看到的、聞到的、聽到的，都如天堂般美好，你一定舍不得離開這自然與人工的美妙結(jié)合，你一定會戀戀不舍地再回頭看看、聞聞、聽聽這兒的一切，它一定會給你平靜豁然的心境！
這，就是廣州美麗的麓湖公園
什么美麗作文 篇6
蕭瑟秋風今又是，景物依舊，人事已遷，奈何……
仍然記得，八歲那年，天高云淡，秋高氣爽。我興高采烈地和媽媽，一起出去游玩。那一天，我興奮極了。一起坐摩天輪，過山車，海盜船……可是夕陽西下，我們要回家了。上了一輛公交車，我看著窗外景物。下車。突然媽媽發(fā)現(xiàn)她的錢包不見了，媽媽左找右找，只在身上找到了一塊錢。怎么辦呢？回家還要再坐一輛公交車，可是車票是兩元錢。
這時公交車來了，沒辦法，媽媽上車和車上的乘客說錢包被小偷偷了，請求別人借給我們?nèi)X。別人用疑惑地眼光看著我和媽媽，沒有人肯伸出援手，無奈，只好下車。我知道，他們是懷疑我們是騙錢的。
媽媽又嘗試著攔了幾輛出租車，可是司機一聽我們沒錢，一加油門，揚長而去。怎么辦呢？天已經(jīng)有些黑了。
就在這時，一只臟黑的手從我們的身后伸過來，上面拿著沉甸甸的三元錢。我和媽媽疑惑的回頭去看。是一個乞丐，說的不好聽點，就是一個要飯的。衣服破爛不堪，頭發(fā)臟亂，手里拿著一個鐵飯碗。我和媽媽不由自主的向后退了幾步，因為以前我們最討厭這種人的。不勞而獲。
突然，他說：“拿著。”遲疑了好久，媽媽終于伸出了手。只見他笑了笑，露出了兩顆潔白的牙齒。慢慢移動腳步，走了。望著那個深黑的背影，我突然發(fā)現(xiàn)他腳有殘疾。就在這時，公交車來了，我邁著沉重的步伐走去。窗外，不在有陽光，只有蕭瑟的寒風，樹葉被吹得沙沙直響。
我的心堵得難受，在燈火通明的馬路上，仿佛只有那一個人。
我突然想起沒有對他說聲謝謝。突然兩行熱淚奪眶而出。
我想如果世界上的人都像他一樣該多好。如果世界都是明亮的該多好。
即使這世界被物欲排擠的難得剩下一片凈土，我們?nèi)砸谛撵`播下一顆潔凈的種子，讓它開出一朵潔凈的花。
他是善良的，是美麗的。從此，我不再討厭那些乞丐。我明白，有一種美麗叫做善良。
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