美麗的青島_小學(xué)想象作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗的青島_小學(xué)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吃過(guò)早飯，我們乘了４個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到了嶗山風(fēng)景區(qū)。這里山海相連，汽車(chē)行駛在海邊的山路上，一邊是碧海連天，驚濤拍岸；另一邊是青松怪石，郁郁蔥蔥，我頓覺(jué)心胸開(kāi)闊，氣舒神爽。
一進(jìn)大門(mén)，一片生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我的眼前。那里有許多枝繁葉茂的大樹(shù)，有榆樹(shù)、柏樹(shù)、山茶……
從小門(mén)進(jìn)去，是一座寺廟，寺廟的前面聳立著一棵高大挺拔的柏樹(shù)。這是一棵非常奇特的樹(shù)，在它的上面還長(zhǎng)著凌霄、鹽膚木兩種樹(shù)木，所以又稱三樹(shù)一木。看著這棵樹(shù)，我覺(jué)得特別親切，因?yàn)榱柘鰳?shù)和我的名字一樣。我站在大樹(shù)旁，請(qǐng)吳老師給我照了一張像。
從寺廟出來(lái)，我們看到了一棵大樹(shù)，它的主干形狀奇特，虬枝扭曲，似一龍頭，故名“龍頭榆”。旁邊有許多游人在摸著樹(shù)干。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“摸龍頭有前途，摸龍腹必有福，摸龍背運(yùn)不背。”大家聽(tīng)了，都上去摸，有的夠不著，還跳起來(lái)摸。我也上去隨便摸了三下。
沿著彎彎曲曲的小路向前走，就是兩眼清泉。其中一口井永遠(yuǎn)不會(huì)干枯，也永遠(yuǎn)不會(huì)溢出。如果你喝了一口泉水，兩三個(gè)小時(shí)都不會(huì)覺(jué)得口渴�？上в械挠稳税阉�(dāng)作了賜福泉，往井里扔錢(qián)，把水弄臟了。它旁邊的一口井，才是賜福泉。聽(tīng)說(shuō)往井里扔錢(qián)，能浮在水上，就能得到幸福，你能實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望。媽媽準(zhǔn)備拿錢(qián)，我覺(jué)得浪費(fèi)，就阻止說(shuō)：“不要拿！”可媽媽還是細(xì)心地找，找了好長(zhǎng)時(shí)間，總是找不到零錢(qián)，只好算了。我看見(jiàn)吳老師拿出５角硬幣把它平放在手心，然后把手慢慢地浸入水中，再把手慢慢地離開(kāi)水面。哈！錢(qián)浮在水面上了，吳老師的臉上露出了笑容……
游覽了嶗山，我們又乘車(chē)來(lái)到了青島的第一海水浴場(chǎng)。那里游人如織，景色十分壯觀。
藍(lán)藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際。有幾條快艇在大海上乘風(fēng)破浪，后面留下了一條條白色的長(zhǎng)尾巴。
淺海處有許多人在游泳，有的'裸露著健康的肌膚，有的穿著色彩斑斕的泳衣，享受著海水、海風(fēng)帶來(lái)的清涼。
海灘上，有許多人在撿貝殼。我們?cè)诤＿吂淞艘粫?huì)兒，便脫下鞋子撿貝殼。腳踩在細(xì)細(xì)的、軟軟的的沙子上，感覺(jué)特別舒服。我開(kāi)始仔細(xì)地尋找貝殼。我看見(jiàn)一個(gè)白色的小東西在沙灘上，就拿起來(lái)看了看，唉！怎么不是貝殼呢？我又繼續(xù)找，看見(jiàn)了一個(gè)，是死了的。我東找找，西找找，終于找到子五、六個(gè)活的。它們小小的，光溜溜的，非�？蓯�(ài)。再看媽媽呢，已經(jīng)找到十幾個(gè)了，有扇形的，有尖尖的，有彎彎的。我把它們都放在塑料袋里，還往里裝了一些水。走著走著，我們碰到了管老師。她的瓶子里裝著好多貝殼，其中還有一個(gè)海星呢！那海星真像一個(gè)五角星，背是紫色的，腹部是白色的，下面還長(zhǎng)著許多小小的管足。管老師的運(yùn)氣真好！我多么希望自己也能撿到一個(gè)海星呀！不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了海水浴場(chǎng)，坐上了旅游車(chē)。
后來(lái)，我們還參觀了海洋研究所，小魚(yú)山……
青島真是一個(gè)美麗的地方！我多么希望能住在青島！