我的世界因你而美麗作文(集錦5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的世界因你而美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的世界因你而美麗作文1
孤兒，是社會(huì)無(wú)聲的哀傷。年少無(wú)知的我們?cè)啻巫员葹楣聝�，卻忽略了孤兒兩字本身所攜帶的那份沉重。
他曾是一個(gè)富二代，擁有別人聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的奢侈品；擁有美滿的家庭；擁有父母對(duì)他滿滿的愛(ài)。然而，人無(wú)完人，上帝在給了他別人無(wú)法企及的東西的時(shí)候又給了他一顆叛逆的心。
在學(xué)校，他經(jīng)常打架滋事、逃課、公然和老師頂嘴。不管他犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，父母都會(huì)幫他去解決。在家里，他是一家人的心頭肉，每一次犯了錯(cuò)誤爸爸媽媽教育他時(shí)，爺爺奶奶都會(huì)把他護(hù)在身后。平日間，爺爺奶奶含在嘴里怕化了，拿在手里怕?tīng)C了般的呵護(hù)著，什么事情都不用他做，他的任務(wù)只有玩。他最喜歡的也是玩，帶著一群流里流氣的痞子，流漣于酒吧、ktv、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。對(duì)他來(lái)說(shuō)，讀書(shū)反而是副業(yè)，誰(shuí)叫他父親有錢。
一天，他又像往常一樣逃課去酒吧，跟一群痞子花天酒地。晚上十一點(diǎn)時(shí)，奶奶給他打了一個(gè)電話，他沒(méi)有接。他知道奶奶是催他回家。凌晨三點(diǎn)，他回家了，家里靜悄悄的一個(gè)人都沒(méi)有，他感到有點(diǎn)詫異，但頭痛得厲害就直接睡了。第二天早上，一個(gè)電話吵醒了正在美夢(mèng)的他，不滿別人打斷美夢(mèng)的他過(guò)了一會(huì)才接了那個(gè)電話。電話是他奶奶打的，奶奶帶著哭腔問(wèn)他在哪里，他突然不安起來(lái)，匆忙詢問(wèn)奶奶怎么了。奶奶哽咽地說(shuō)著，眼淚不知何時(shí)從他的臉上無(wú)聲的滑落。原來(lái)，晚上奶奶打電話不是為了催他回家，而是他父母出了車禍。他慌亂地從床上跳起來(lái)，匆匆趕去醫(yī)院。
一個(gè)月后，一身白衣面如死灰的他回到了學(xué)校辦理了退學(xué)手續(xù)，接著他辦理了原來(lái)的房子。聽(tīng)說(shuō)他父親在車禍中去世了。他母親成了植物人；聽(tīng)說(shuō)他搬進(jìn)了破爛的出租屋，每天為了生計(jì)和母親昂貴的醫(yī)療費(fèi)而忙碌；聽(tīng)說(shuō)很多人勸他放棄，他都是笑笑而過(guò)；聽(tīng)說(shuō)他母親最終醒了過(guò)來(lái)；聽(tīng)說(shuō)別人問(wèn)他為什么不放棄時(shí)，他笑著說(shuō)：如果我放棄了她，我就真的成為了孤兒，想要喊爸爸媽媽都只能在夢(mèng)中。就算生活再苦，我也不會(huì)放棄，就算她一輩子都是植物人，但是我還知道這個(gè)世上還有人愛(ài)我。我向當(dāng)時(shí)的他笑得很燦爛吧，可惜聽(tīng)說(shuō)就是聽(tīng)說(shuō)。
孝，是稍縱即逝的眷戀；是無(wú)法重現(xiàn)的幸福；是一失足成千古恨的往事；是生命與生命交界處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
不要忘了時(shí)間的殘酷；不要忘了人生的短暫；不要忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
所以，天下的兒女們，抓緊吧，趁我們父母健在的光陰。抓緊吧，為我們的父母盡一份孝心。
我的世界因你而美麗作文2
清晨，小雨。
我走在鄉(xiāng)間的道路上，月考成績(jī)出來(lái)了，考的很不好，退了五名。面對(duì)不堪的成績(jī)，緊隨其后的家長(zhǎng)會(huì)讓我突然間對(duì)一切都失去了信心，失去了興趣。
在家中，聽(tīng)著父母的質(zhì)問(wèn)，我恨不得立刻、馬上把試卷給撕了，撕成碎片。我不想再聽(tīng)父母的指責(zé)，就暴發(fā)式地沖他們一聲：“我不想再聽(tīng)了”！然后沖出家門，沖出了這所困著我的牢籠。
我沒(méi)有帶雨傘，也不想帶。獨(dú)自走在路上，走著走著，便跟著這個(gè)世界一起哭了起來(lái)。我全身濕透了，伴隨著涼意，但我絲毫不知。走著走著，我摔了一跤，但這不痛，因?yàn)�，心更痛�?/p>
這時(shí)，我突然在雨幕中看到一個(gè)人影，我走過(guò)去一看，是她。她就那樣無(wú)助地倒在地上，她感覺(jué)到有人過(guò)來(lái)，急忙說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)扶我，我自己能行”。
只見(jiàn)她用左掌撐地，但又觸電般縮了回來(lái)，原來(lái)她的左手剛剛摔傷了，她于是用右肘撐地，左手試圖拿起她的拐，但她又跌下來(lái)。一次，兩次，三次……次次跌倒，她又次次爬起，屢敗屢戰(zhàn)。終于在不知多少次的努力過(guò)后，她站起來(lái)了，臉上露出了欣喜的笑容。
當(dāng)她站好，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)是我時(shí)，有些驚訝地說(shuō)：“怎么是你？你怎么沒(méi)穿雨衣？”我笑了笑，問(wèn)她道：“你不也一樣嗎，你出來(lái)干什么呀？”她說(shuō)：“我出來(lái)練習(xí)走路。”我于是便陪著她一起走，邊走邊聊。
她說(shuō)：“我這條腿是九歲那年被截肢的，之后我就一直躲在家里不敢出去，我和媽媽從另一個(gè)城市搬到這里來(lái)，那時(shí)我的心情跌落到了谷底，后來(lái)要不是你的意外出現(xiàn)和那幾句鼓勵(lì)我的話，我可能也不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在�！蔽液荏@訝我那時(shí)不經(jīng)意說(shuō)的幾句話，她竟然相信并且堅(jiān)持了下去。
這時(shí)她又問(wèn)我為什么出來(lái)，我不好意思地告訴地她原因。她聽(tīng)完后說(shuō)：“難道你就因一次考試不好就要放棄了嗎？你的情況比我更嚴(yán)重嗎？我是因?yàn)槟愕墓膭?lì)才一直堅(jiān)持到今天，你怎么可以隨意就放棄呢？我希望你能重拾信心，堅(jiān)持下去。”她的一番話說(shuō)得我啞口無(wú)言，無(wú)地自容。
是啊，一點(diǎn)小失敗就要把我打倒？我一個(gè)堂堂男子漢難道還不如一個(gè)身有殘疾的女孩堅(jiān)強(qiáng)嗎？她講得沒(méi)錯(cuò)，我不應(yīng)該放棄，我要打倒失敗，找回屬于我的成功。
送她到家后，我也轉(zhuǎn)身回家，向父母道了歉，回屋重新翻開(kāi)試卷，仔細(xì)查找原因。以后的時(shí)間里，我就似一個(gè)加了助推器的火箭，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)里奮力沖刺，收獲著自己的成功。
謝謝你，是你在我要放棄的時(shí)候給我鼓勵(lì)，是你在我失意時(shí)給我信心，我會(huì)帶著你的鼓勵(lì)一直走下去。
我的世界因你而美麗，因你而精彩！
我的世界因你而美麗作文3
或許因?yàn)槲业恼{(diào)皮，許多人對(duì)我“敬而遠(yuǎn)之”，所以朋友很少。一副看似無(wú)所謂，實(shí)則形單影只的心時(shí)時(shí)苦惱：就這樣度過(guò)我的童年？生活沒(méi)有一點(diǎn)色彩！
是你的闖入，讓我的世界開(kāi)始五彩斑斕起來(lái)！
那天上課時(shí)，依舊趴在桌子上，望著老師摔門而去的背影，我在心中盤算著：已經(jīng)氣走了六位老師了，不知道下一個(gè)老師能與我相處多久。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，講臺(tái)空缺黑板干凈，教室里只有能把屋頂掀翻的吵鬧聲。這時(shí)，教導(dǎo)主任帶著一位年輕人，快步走進(jìn)我們教室，懾于教導(dǎo)主任的嚴(yán)厲，我不敢放肆，老老實(shí)實(shí)的坐在座位上裝乖。教導(dǎo)主任先是掃視了教室一周，然后向我們介紹道：“這位是學(xué)校新分來(lái)的李老師，任你們班主任，也是你們的數(shù)學(xué)老師……希望個(gè)別‘刺頭’收斂收斂……”啰嗦完順勢(shì)瞪了我一眼，似乎是對(duì)我發(fā)出的警告。接著又對(duì)李老師嘀咕了幾句就離開(kāi)了。我端詳著這位新老師，英俊的臉龐，儒雅的笑容，穿一身西服，打著領(lǐng)帶，那銳利的雙眸象要看透每一位同學(xué)。他沒(méi)有過(guò)多的“廢話”，直接開(kāi)始上課，我心不在焉的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身與后面的同學(xué)“交流”幾句，冷不丁，老師拋出了一道題，同學(xué)們都陷入沉思中。我也搜腸刮肚的冥想了一番，很快報(bào)出了準(zhǔn)確答案，老師有些驚訝的望著我，隨后對(duì)我笑笑，又繼續(xù)上課。
有一天，李老師叫我去他的辦公室，我一臉淡定的走進(jìn)老師辦公室，看著老師一臉嚴(yán)肅樣，心想：難道有“事”？李老師終于開(kāi)腔了：“你雖然很調(diào)皮，但也聰明，那么復(fù)雜的題，很快就報(bào)出答案，挺行呀！”我驚訝的張大了嘴，平時(shí)我耳朵里只有老師的責(zé)罵，能聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)的`話，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種奢望。接下來(lái)的話，更讓我覺(jué)得老師“瘋了”，他說(shuō)道：“我想讓你代表學(xué)校參加全市中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可以嗎？”我搖了搖頭：“老師，你沒(méi)搞錯(cuò)吧，我……我……�！彼恍Φ卣f(shuō)：“回去準(zhǔn)備吧，就是你參加�！蔽揖拖駪阎写Я酥煌米优d奮地活蹦亂跳，我那心啊，別提多激動(dòng)了。后來(lái)，我真的如愿參賽了，還得了第二名。分?jǐn)?shù)揭曉時(shí)，我的名氣瞬間在校園中傳開(kāi)，朋友也漸漸多起來(lái)，還有崇拜追隨者呢。從那以后，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，再也不調(diào)皮了。
李老師，如果沒(méi)有你，我的人生注定只能碌碌無(wú)為；與你邂逅，我的世界變得五彩繽紛，謝謝你，老師！是你，讓我對(duì)生活充滿燦爛、美麗的憧憬。
我的世界因你而美麗作文4
世界因你而亮麗，當(dāng)一朵花兒在某個(gè)角落悄悄綻放，我的世界多了一份生機(jī)；當(dāng)一只螢火蟲(chóng)在某個(gè)時(shí)刻醒來(lái)，我的世界多了一份絢麗。你很遙遠(yuǎn)，但也近在咫尺，仿佛就在一瞬間，就會(huì)散發(fā)你的魅力、唱出你的歌……
奶奶說(shuō)：有陽(yáng)光的時(shí)候是最熱鬧的；夏天的傍晚，搬一張木椅；欣賞著夕陽(yáng)，與鄰家老人拉拉家常；心中滿是安逸。媽媽說(shuō)：有陽(yáng)光的時(shí)候是最溫暖的；冬季的午后，坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光，用芊芊細(xì)手編織女兒的新衣，心中浸潤(rùn)著甜蜜。我說(shuō)：有陽(yáng)光的時(shí)候是最幸福的；生活中的點(diǎn)點(diǎn)平凡，組成幸福的碎片；有陽(yáng)光，就有溫馨……生活沒(méi)有陽(yáng)光，就不能欣賞“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的壯美，沒(méi)有陽(yáng)光，就不能體會(huì)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的凄美。
陽(yáng)光，我的世界因你而亮麗。
寫完作業(yè)之余，我和媽媽漫步于社區(qū)花園的小徑幽路間。忽然，石縫邊，小路旁，那一叢叢生機(jī)勃勃的小草讓我眼前一亮。小草沒(méi)有婀娜的姿態(tài)，那樣子確實(shí)比不上櫻花燦爛，牡丹艷麗，白蓮圣潔。不過(guò)，有人說(shuō)過(guò)：不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才顯得美麗。小草用幼嫩的葉破土而出，看見(jiàn)了刺目的金光，聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)鳴。我望著此時(shí)的小草，思緒萬(wàn)千，小草讓我們生活的這個(gè)世界不再單調(diào)，它用自己的綠色裝扮我們身邊的每一寸土地，襯托著花朵。它們手拉手與大自然做抗?fàn)�，在風(fēng)雨中挺立。誰(shuí)也不退縮，誰(shuí)也不低頭�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”！我蹲下身子，輕輕撫摸小草。喜歡它樸實(shí)無(wú)華，不求名利的性格；喜歡它無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)的精神；更喜歡它生命之綠，每年春天依然堅(jiān)強(qiáng)，依舊可愛(ài)！
小草，我的世界因你而亮麗。
不知何時(shí)，窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小舞曲，快樂(lè)的音符跳動(dòng)著，我不禁被窗外的世界所誘惑！雨綿綿的下著，楊柳青了，草地綠了，映山紅孕育著粉紅色的花蕾；趴在窗前，望著如銀針如細(xì)絲般的雨，聯(lián)想著：調(diào)皮的雨點(diǎn)跳入河流的懷抱，和流水一起奔向遠(yuǎn)方。雨點(diǎn)落在池塘，水面泛起無(wú)數(shù)溫柔的漣漪。田野里，禾苗張開(kāi)嘴，吮吸著甜甜的甘霖，露出笑臉；街道兩旁高大的枝葉被雨沖沖洗得一塵不染；街上行人撐著小傘小心翼翼走著，啪嗒啪嗒，踏出一串歡快的“腳鈴”。打開(kāi)窗，雨一絲絲，一縷縷，呢喃地向人們?cè)V說(shuō)她的故事，伸出手，涼絲絲，雨落在手上便成“珍珠”，小巧玲瓏，珠爍晶瑩。漸漸地，雨停了，微風(fēng)吹來(lái)，空氣中帶著泥土特有的清新、濕潤(rùn)的味兒，心情頓時(shí)爽朗，“晴空一片”。蕭蕭的雨啊，奏出一曲心中的贊歌！
雨點(diǎn)，我的世界因你而亮麗。
我的世界因你而美麗作文5
我的世界，那片十七歲的絢麗的天空，因?yàn)橛心�，才如此美麗�?/p>
打開(kāi)記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美。喜歡清晨那條金燦燦的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托車的影子，說(shuō)你是全校最盡職的老師，并不過(guò)分。喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng)，遠(yuǎn)眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，我潸然淚下。不為別的，只為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學(xué)生。
喜歡那些在學(xué)校用餐的中午，失去午睡的你為我們擺放桌椅，為我們開(kāi)風(fēng)扇驅(qū)熱，為我們清理被踐踏過(guò)的教室，你與我們平起平坐，我們一起講故事，一起開(kāi)玩笑，一起談心……喜歡中考前那些夕陽(yáng)西下的黃昏，因?yàn)橛心悖覀兊慕淌叶嗔藥讉�(gè)奮戰(zhàn)的身影；因?yàn)橛心�，我們的�?jiān)持從沒(méi)放棄；因?yàn)橛心�，我們的約定成功地實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)你撇下“老師”的架子，彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我哭了，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個(gè)彎著腰從不高高在上的身影。
感傷于午寫時(shí)的你趴在桌上小憩，為了批改兩個(gè)班共100多篇作文，你竟用方便面代替了午飯，然后耐心細(xì)致地為我們批改作文，直到上課，拖著疲憊的身體，您臉上寫的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對(duì)于學(xué)生，您從未把自己的傷感帶到課堂上，每當(dāng)看到你黑著的眼圈，我總是默默哭泣，不為別的，只為有一個(gè)不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。
感動(dòng)于你對(duì)任何學(xué)生都一視同仁，你用健壯的雙臂，捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn)，喜歡看到你笑，其實(shí)，我們都愛(ài)你，愛(ài)你，愛(ài)得無(wú)法自拔，愛(ài)得不知所措……
感動(dòng)于你中考前那一條條感人的短信，你說(shuō)你不累，不辛苦，可我卻哭得一塌糊涂，只為你的付出，默默的付出；感動(dòng)于你中考后那一條條安慰的短息，你說(shuō)要站起來(lái)，要重新開(kāi)始，你說(shuō)你沒(méi)哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的陪伴，一直以來(lái)的決不放棄……
那些細(xì)膩的瞬間，那些轉(zhuǎn)角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無(wú)窮，讓人感激不盡。
你說(shuō)，這是責(zé)任。是的，這是責(zé)任，這是超越一名作為教師的責(zé)任，是常人無(wú)法理解的責(zé)任。責(zé)任，這個(gè)抽象的名詞，你只用了一年的時(shí)間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動(dòng)。
愛(ài)，是信任，是敬佩，是崇拜，是愛(ài)戴，是感恩。我說(shuō)過(guò)，我愛(ài)你，不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。
歲月可以抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛(ài)。一年來(lái)，你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在，我卻驚呼，這么久，我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫下你的背影，寫下關(guān)于你的一切與一切。
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