美麗的家作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的家作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的家作文1
我的家鄉(xiāng)在贛州，是一個(gè)美麗的地方。那兒的宋城古城墻可美了，如果你不信，我可以給你介紹。
古城墻又高又大，它足有有五六千米長，三四千米多高，每隔幾米就有一個(gè)瞭望臺(tái)，那是古代打仗用來觀察敵人動(dòng)靜的。遠(yuǎn)看它的像一條長龍，臥在那里休息。近看它像一條石頭雕刻成的蛇，蜿蜒起伏。春天到了，城墻旁邊的樹木抽出了嫩綠的枝葉，它像一位剛剛蘇醒的姑娘，小草調(diào)皮地探出了小腦袋，接受春雨的愛撫。每當(dāng)那時(shí)，許多人放下手中的事，千里迢迢地趕去那里散步，享受春天的溫暖。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，碧綠的枝葉撐起了一把把遮陽傘，為人們遮擋炎炎烈日。許多在古城墻散步的人們，很不得馬上沖到大樹下去乘涼。
秋天，樹上的葉子落在古城墻上，像一只只在空中飛舞的花蝴蝶，像一只只飄揚(yáng)的小船，正在向著夢(mèng)想行駛。天氣漸漸冷下來了，人們把古城墻當(dāng)做馬拉松的賽跑地段。三五成群地在古城墻上跑步。
冬天，雪花從空中飄落下來，落在古城墻的石地上，地上立刻成了銀色的大道，為觀賞的人們創(chuàng)造了快樂的心情。
宋城古城墻真美呀，我真喜歡它！
美麗的家作文2
世界上最美好的聲音就是媽媽的聲音，因?yàn)閶寢専o時(shí)無刻都在為我著想。
世界上最堅(jiān)固的守護(hù)就是爸爸的身影，因?yàn)榘职譄o時(shí)無刻都在為我辛勞。
世界上最可愛的小狗就是我的黛西，因?yàn)樗{(diào)皮的模樣可以讓所有人喜歡它。
這就是我美麗的家，我愛這個(gè)家。
我媽媽永遠(yuǎn)支持我，我愛看書，她便買很多我喜愛的書，我愛畫畫，媽媽就送我去素描班。媽媽不會(huì)望女成鳳，只是希望我長大后，可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一個(gè)漫畫家，得金龍獎(jiǎng)。
爸爸為了我每天奔波，頭發(fā)有的成了白色。為了我不餓肚子，學(xué)會(huì)了做飯，還學(xué)起了飯館的菜。每當(dāng)看到爸爸疲憊的身影，想起以前的任性，我都暗暗自責(zé)。我看到的爸爸，都是微笑的爸爸。
我記得黛西剛來我家時(shí)，小小的，弱不經(jīng)風(fēng)�，F(xiàn)在，小黛西已經(jīng)長大了一點(diǎn)，不僅可愛，還很聰明，連爸爸都很喜歡它，我還認(rèn)它做妹妹了呢。
這就是我的家，我最最最美麗的家，我敢說，我們是最幸福，最溫暖，最融恰的家。
美麗的家作文3
告訴你吧，現(xiàn)在我有新學(xué)校啦！它位于建湖縣城的西南�？�，門上那幾個(gè)大字金光閃閃——建湖縣雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天，我就讓你來看看我的學(xué)校吧！
我們的學(xué)校真大��！聽媽媽說，學(xué)校一共占地有六十多畝，我估計(jì)跑一趟得要一個(gè)小時(shí)。里面的設(shè)施更是齊全，有教學(xué)樓、科技樓、圖書館、飯?zhí)谩媸菓?yīng)有盡有。
我們的學(xué)校真美啊！進(jìn)了校門，第一眼看到的是雕像。兩個(gè)小女孩兒，一個(gè)坐在地上拉二胡，好像拉出了動(dòng)聽的曲子，臉上還笑容。還有一個(gè)小女孩，站在拉二胡的小女孩的旁邊，好像早已陶醉在曲子中，燦爛的笑容也非常美麗�？�，路旁一棵棵大樹如守衛(wèi)校園的士兵，一塊塊草坪如綠色的地毯，把校園點(diǎn)醉得更漂亮。
我們的學(xué)校真好�。∏�，我們的教室寬敞又明亮，桌椅煥然一新，后面的墻報(bào)豐富多彩，窗戶旁邊還有一個(gè)植物角，有文靜的太陽花，富貴的玫瑰花，頑強(qiáng)的仙人掌……它們散發(fā)出一陣陣清香，讓人們心曠神怡。
美麗的校園我的家，我愛我的校園。我將好好學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)校爭光添彩。
美麗的家作文4
早晨，一路迎著晨曦，我背著書包，帶上開心的笑容，來到了我的第二個(gè)家。
進(jìn)入大門，就能看見同學(xué)們妙趣橫生的寒假照片，每位同學(xué)的臉上，都露出無比燦爛的笑容。嘿！還有我們班同學(xué)的呢！兩旁的石柱上貼著紅色的對(duì)聯(lián)，顯得格外喜慶。轉(zhuǎn)身向右走，那里是工人師傅新修的，兩個(gè)大腳丫子仿佛象征著我們成功的足跡，腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。
教室里，同學(xué)們書聲瑯瑯，招引來了成群的鳥兒，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美大家呢！教室門前的竹林是那么的蒼翠欲滴，春風(fēng)一吹，它們揮舞著手臂，向經(jīng)過這里的每一位老師、同學(xué)輕聲問好呢。竹林后面的那面墻旁邊，高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘，看！那些魚兒有的搖著大尾巴，像在跳著優(yōu)美的舞蹈，還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢！池塘邊的假山成了魚兒的遮陽大傘。再往前看，那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那么生機(jī)盎然。
美麗的校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，是我們嬉戲的樂園，是我們的第二個(gè)家！
美麗的家作文5
今天，我和妹妹一起畫了一幅風(fēng)景畫。你看，我們的畫多美�。翰ü怍贼跃G湖周圍開滿了五顏六色的鮮花，好象是給綠湖編了個(gè)漂亮的花環(huán)似的，幾只色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞！枝繁葉茂的大樹下有間小白屋，墨綠色的枝葉把小白屋的上空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。大樹上住有許多小鳥，它們都是兄弟姐妹。
它們?cè)谝黄鹜嫠＃谝黄鸶璩�！好象是在歌唱大樹，給了它們一個(gè)安寧的家；又好象在歌唱綠湖、小花、小草，歌唱它們點(diǎn)綴了它們的家；又好象歌唱它們快樂的生活！太陽公公站在碧綠的天空上，看著這一切，呵呵地笑著，發(fā)出了柔和的光芒！
我把畫兒放在窗前，趴在書桌旁端賞：要是我能生活在畫里，在綠湖邊生活，那該多好��！我每天提著小桶，裝上綠湖里的水給小花小草澆水；我每天做自己喜歡的事情；我每天跑到樹林里和小鳥聊天，唱歌，跳舞；我每天撐著小木船到湖里玩；我和小朋友在湖邊花叢邊玩游戲：吹雞毛，包公斷案，踢毽子……
我真希望有那一天！
美麗的家作文6
我的家鄉(xiāng)在池州。這座美麗的城市里有干凈的街道、高大的樓房和寬闊的廣場，在這里生活的人們熱情、友善、文明。
池州的美麗還不止于這些呢！在春夏秋冬，平天湖、百荷公園、三臺(tái)山公園和齊山都有著獨(dú)特的魅力。
春天，在溫柔春風(fēng)的吹拂下，平天湖蕩起微波，在陽光下閃著粼粼金光。湖邊的樹木整齊地排列著，像忠實(shí)的士兵。草地上孩子們跑著、笑著，在比誰放的風(fēng)箏更高。
夏天，走在百荷公園的小徑上，兩旁是繁盛的花草樹木，為人們遮擋強(qiáng)烈的日光。湖里的荷花都滿開了，我一進(jìn)公園就不想離開，因?yàn)檫@里太美了。
秋天是豐收的季節(jié)。三臺(tái)山上的果實(shí)成熟了，沉甸甸的掛在樹上，壓彎了樹枝。還有些果子已經(jīng)迫不及待地掙開束縛，滾落在地上。涼爽的秋風(fēng)裹挾著香氣拂面而過，像一碗醇香的美酒，讓人心都醉了、不自覺地蕩漾出笑容。
到了冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落而下。落在樹梢，落在草地，落在山間的小路，像是給齊山蓋上了柔軟的厚棉被。山間也好像被這白雪靜了音，以往紛擾的聲音都消失不見，只留下腳踩在新雪上的沙沙聲。
��！我愛這美麗的城市，我愛我美麗的家！
美麗的家作文7
“水城好風(fēng)光，古城在中央……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我便不由自主地跟著哼唱。家鄉(xiāng)的美景也隨之浮現(xiàn)在我的眼前。
水城美，美在水。京杭大運(yùn)河宛如一條綠色的綢帶繞城遠(yuǎn)行，美麗的東昌湖如同一位婀娜多姿的仙女向人們展示著她那迷人的風(fēng)采。白天，湖水蕩漾，游人如織，帆船點(diǎn)點(diǎn)，歡聲笑語。夜晚，皓月當(dāng)空，繁星滿天。人們?cè)诤吢接瓮�，珍珠似的路燈散發(fā)出耀眼的光芒。這如詩如畫的美景，怎不令人心馳神往？
水城美，美在景。馳名中外的古樓、鐵塔，全國聞名的姜堤樂園，景色宜人的鳳凰苑……這一切的一切，都在向人們展示著水城的古韻新風(fēng)。難怪中外游客都對(duì)聊城的風(fēng)景名勝贊譽(yù)有加，爭相前來觀賞呢！
水城美，美在人。孔繁森、范筑先、傅斯年、趙以政……無不向游覽者訴說著一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事，令人肅然起敬，欽佩不已。
可愛的家鄉(xiāng)啊！您用您那博大的胸懷養(yǎng)育了英雄兒女，您用您那美麗的風(fēng)景使人們賞心悅目，我為您驕傲，我為您自豪，我將努力學(xué)習(xí)，長大后把您建設(shè)的更加美好。
美麗的家作文8
每當(dāng)我回憶起這段熟悉的旋律時(shí)，我都會(huì)為美麗的草原感到驕傲。 因?yàn)槲覀冏≡诘厍蚰赣H的懷里。 當(dāng)然，我們住在草原的懷里。 我要贊美它。 每次你來到這片神圣的土地，你都忍不住放松一下，享受這里的美麗。 湖面就像盤子，你可以看到水底的沙子和石頭。
當(dāng)你舒舒服服地看著藍(lán)天和白云時(shí)，你會(huì)聽到遠(yuǎn)處隱隱約約的馬蹄和牧人的腳步聲。 從高處可以看到隱約出現(xiàn)的蒙古包和悠揚(yáng)的歌聲飄到遠(yuǎn)處。 當(dāng)你來訪時(shí)，他會(huì)尊重地向遠(yuǎn)方的客人贈(zèng)送一碗醇厚的馬奶，然后一起唱歌跳舞。 優(yōu)雅的女孩的害羞的臉會(huì)讓你忘記所有的煩惱，并為她們的簡單和感動(dòng)。 這里的生物很美。 當(dāng)你向遠(yuǎn)處望去時(shí)，你會(huì)看到動(dòng)物們靜靜地喝著湖水。所有的生物都不會(huì)互相爭斗。 羊上山一段時(shí)間，仿佛綠地毯上點(diǎn)綴著優(yōu)雅的百合花。 這里的植物很美。 他們靜靜地點(diǎn)綴著草原的每一個(gè)角落，像龍一樣起伏。 優(yōu)雅而開放的花，你可以聞到心中的清香。仔細(xì)看看它的獨(dú)特特征。 站在草原上，你會(huì)聽到風(fēng)的聲音，你會(huì)覺得它是那么溫柔。
坐在草原上感受到名人的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到這里的和諧�？粗冋娴男δ樒穱L牛奶酒難道不是一種樂趣嗎？ 這些美麗的印象深深地銘刻在我的心中。
在美麗的草原上，我為擁抱和母親感到驕傲。
美麗的家作文9
我的老家在康嶺，那兒美麗古樸，古色古香，依山繞水。
沿著村里那條鵝卵石鋪成的小路一直往前走，你可以看到一幢古樸美麗的木結(jié)構(gòu)老房子，那便是我長大的地方。那幢老房子有兩層，每層都有一層屋檐，檐角上翹著飛檐，上面的小雕像依稀可辨。白墻黑瓦，透露著江南民居的獨(dú)特風(fēng)韻。要是遇上下雨天就更有趣了，在屋檐下，看著雨珠從檐角滴滴嗒嗒地落下，在空中，在地上跳躍著，從遠(yuǎn)處看，房子猶如披上了一層“雨紗”，透著一股神秘美。
老房子的前面是一個(gè)鵝卵石鋪的大庭院，院子里有個(gè)顯眼的大搗臼。每到逢年過節(jié)的時(shí)候，七鄰八舍都會(huì)聚在一起，用這個(gè)搗臼打年糕、打麻糍……左鄰右舍有的.蒸米、有的打年糕、有的搓年糕……圍觀的人也不少，男女老少，上自頭發(fā)花白的老人，下至咬著手指等著分到年糕團(tuán)的小孩，一派和睦吉祥的氛圍。整個(gè)村子都彌漫著淡淡的米香，一直甜進(jìn)人們的心窩里。
要說我最留戀的地方，那么就是美麗的康嶺我的家。因?yàn)檫@里有我滿滿的美好回憶，那古樸的房子，那美麗的庭院，那熱鬧的景象，都深深地印在我的心里。
美麗的家作文10
我的家鄉(xiāng)在美麗的海邊新城---日照。中國首次中國水上運(yùn)動(dòng)會(huì)就在日照開的。我覺得應(yīng)該是很隆重的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)記者的姑姑都從北京回來采訪了，在一個(gè)很熱的星期天，爸爸帶我去太陽廣場看比賽了。
來到廣場后，發(fā)現(xiàn)看比賽的人可不少，我們好不容易才找到一個(gè)合適的位置。爸爸告訴我這叫皮劃艇比賽，這還是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目呢。我國的奧運(yùn)冠軍孟關(guān)良和楊文軍就是在這里訓(xùn)練并且獲得奧運(yùn)金牌的，我看到運(yùn)動(dòng)員們滿頭都是汗，但也顧不上擦，仍然在堅(jiān)持往前劃，我一定要學(xué)習(xí)他們這種奮勇爭先的精神。
就在我們聚精會(huì)神看比賽的時(shí)候，爸爸告訴我自己在這看，他到后面去，把他的位置讓給一個(gè)外地的小姐姐，并且告訴我要當(dāng)好小主人，做好東道主。
美麗的家作文11
我出生于江門，在江門長大。我沒有去過我的故鄉(xiāng)，小時(shí)候就聽爺爺說那兒很美。今天，我懷著好奇的心情，來到了我的家鄉(xiāng)——新會(huì)。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景區(qū)，這里一年四季都吸引世界各國的游客，我的家鄉(xiāng)住的是很古老的房屋，青磚做的墻、青灰色的屋瓦，墻角稀稀落落的布滿了青苔，屋前有一條小溪彎彎流過。
我老家的小溪流向的就是著名風(fēng)景——“小鳥天堂”。我們來到了“小鳥天堂”，那里是一個(gè)住有成千上萬的小鳥們的家。我們走過一段路，到了河邊，我們看見了幾只小船。我們坐在小船上，聽著農(nóng)民伯伯說：“以前“小鳥天堂”是有很多小鳥的，可是現(xiàn)在鳥類越來越少，人類不斷捉小鳥�，F(xiàn)在的小鳥都叫苦不迭了�！蔽以谙耄喝绻麤]有小鳥去捉害蟲，樹木和莊稼會(huì)變成什么樣子呢？
時(shí)間過得飛快，一眨眼，就到黃昏了。我和爸爸媽媽坐車回家了，這一天的快樂之旅，我玩得很高興！
美麗的家作文12
學(xué)校是我們第二個(gè)家，這里有陽光一照就波光粼粼的小池塘，有書聲朗朗的教學(xué)樓，有像蜘蛛絲吐網(wǎng)一樣的蜘蛛塔其中我最喜歡的是我們學(xué)校的十步看千年花園。
十步看千年，里面有九棵小小的樹，上面掛滿了紅包的小燈籠和同學(xué)們寫的祝福。春天的時(shí)候，那里種了不少的植物，有迎春花、大麗菊、牡丹花它們依著時(shí)令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，給這個(gè)園林增添了許多光彩。
夏天池塘里有水，很多小蝌蚪和小魚兒開心地在水中游戲，游來游去，愜意極了！
秋天，地面上掉落了很多梧桐樹葉和楓葉，雖然敗落卻也美麗，我會(huì)把它們撿起來做成書簽，送給同學(xué)們。
到了冬天，池塘的水結(jié)冰了，沒有了蝌蚪，小花小草們也敗了，梧桐葉也沒了，只有孤零零的小船像個(gè)衛(wèi)士一樣護(hù)著我們的校園。有幾分蕭瑟之意。
說起十步看千年，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了里面有一艘古船。這是個(gè)古代遺址全水河碼頭，也是皇家專用碼頭。還有一艘殘損的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河漁船。
校園是我們的第二個(gè)家，我們天天在這里快樂學(xué)習(xí)、增長知識(shí)，我們肆意在這里玩耍，它也見證了我們的成長，記錄我們的一次次經(jīng)歷，分享著我們的憂愁與歡喜。我美麗的校園就是我的家！
美麗的家作文13
還我一個(gè)美麗的家
有一天，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)路旁有一朵小花干苦了。正好不遠(yuǎn)處有一條河，我連忙從小河里取水救活了這朵小花。這時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了，從這朵小花里跳出了兩只小精靈。它們一齊說；“我們可以在你們家有困難的時(shí)候幫助你們”。說完，它們一個(gè)鉆進(jìn)我左耳朵里，一個(gè)鉆進(jìn)右耳朵里，弄得我全身癢癢。
第二天，一大早媽媽要趕緊去上班，可是時(shí)間已經(jīng)不早了，我對(duì)兩個(gè)小精靈說：“你們快送我媽媽去上班吧！”一眨眼工夫，它們就把媽媽送到了公司。
就這樣，我和小精靈成了無話不談的朋友。這一天，我和小精靈聊天了，說著說著，小精靈突然哭了，我忙問它怎么了，小精靈開始訴說了：“我是花中的仙子，我的家園空氣清新，綠樹成蔭，鳥語花香，景色特別美麗，可是近幾年，人們肆意地破壞環(huán)境，他們毀壞樹林，污染空氣，無節(jié)制地開采資源。森林不見了，鳥兒無家可歸，小花小草也都枯死了。小河里的水又臟又臭，小魚也漸漸的死亡了。小河里到處是垃圾。我的小伙伴也慢慢消失了……”
聽了小精靈的訴說，我的心情十分沉重，生活在地球上的人們啊，請(qǐng)你們不要再破壞環(huán)境，讓我們還大自然原來的面貌吧！
美麗的家作文14
我的家鄉(xiāng)在連云港。這幾年我們這兒的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。
連云港第一個(gè)發(fā)展就是綠化。這里的草坪越來越多，荒地越來越少�；牡乇挥弥矘湓炝�，這里也有了許多的鳥兒了，到時(shí)候，連云港將會(huì)是一個(gè)美麗的家園，壯麗的圣地，那里，我會(huì)想：啊，連云港，沒想到你就在這短短的幾年內(nèi)變化得那么快，從一片沒有幾個(gè)草坪的荒地變化成一個(gè)美麗的家園，這時(shí)，我就能在草地上打滾了，人們也不再怕大風(fēng)沙了，連云港將成為最美麗的一塊土地！這時(shí)的樹木、花草到處都有，小區(qū)、農(nóng)村高樓大廈、學(xué)校、公園……一切的事事物物，只要在連云港里，就和“綠”分不開。
連云港的第二個(gè)發(fā)展就是凈化空氣。凈化空氣首先要讓化工廠從這里消失。我知道，人們正在努力，因?yàn)槲铱吹轿覀冃^(qū)對(duì)面的化工廠要關(guān)門了，要永不開門，將成為一片綠地。連云港的未來肯定很好，我們就可以呼吸到非常新鮮的空氣。我可以說：“將來的連云港可能是一片無污染的一座城市�！�
連云港的第三個(gè)發(fā)展的就是科技。我發(fā)現(xiàn)：大橋變寬了，車輛也多了，一座座科技樓，一臺(tái)臺(tái)電腦，向著科技前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，我們連云港就是這樣發(fā)展起來的。
我愛我們美麗的港城——我的家。
美麗的家作文15
在那旭日東升的地方，矗立著一座座高大、壯觀的樓房。那就是我們美麗的家園――東升小學(xué)。
在這里，老師就是我的“父母”，同學(xué)就是我的“兄弟姐妹”。每天，我都和“兄弟姐妹”在家園里和“父母”一起學(xué)習(xí)，一起游戲。有一次，我和幾位“姐妹”在陽臺(tái)上跳起了橡皮筋，幾位“哥哥”跑過來搗鬼，經(jīng)過老師的調(diào)解，陽臺(tái)成了我們共同娛樂的地盤兒。在家園里，有五顏六色的小花兒，有碧綠的草坪，有寬闊的操場，還有高大、挺拔的大樹……
在這美麗的環(huán)境中，我們愉快的度過了一年又一年。
作為東小的一名學(xué)生，我正在編織著一艘“小帆船”。一年級(jí)，我做好了小帆船的四周，二年級(jí)，我做好了小帆船上掛帆的桅桿，三年級(jí)，我做好了放在桅桿上面的帳篷，四年級(jí)，我正在帳篷上“繡花”，明年，我要做好方向盤，后年，我要讓小帆船帶我駛向另一個(gè)“家園”！
東小，這個(gè)有著一百多年輝煌歷史的家園。
東小，這個(gè)哺育著成千上萬名孩子的母親。
東小，這個(gè)蘊(yùn)藏著無數(shù)“天之驕子”的寶殿，是讓我永遠(yuǎn)難忘的地方。因?yàn)椋@兒――是我童年的搖籃，這兒――是我成長的沃土。
東小，我美麗的家園，讓我代表所有的孩子祝福您，祝福您永保輝煌！
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