校園美麗的一角作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的校園美麗的一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園美麗的一角作文1
我們的校園----長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說(shuō)是美不勝收，是一個(gè)花園式的校園，太值得我一一介紹了，
由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)法整體描述，那么，請(qǐng)跟隨我的筆端，讓我來(lái)介紹我們的校園一角吧!
看，在校園的門(mén)口，首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動(dòng)逼真，真可謂精雕細(xì)琢，想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的，好像是想把白鴿放飛，讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱，是大理石做成的，中間還刻了字，因?yàn)槲覀儌�(gè)子太小，看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈，好像椰子樹(shù)一樣，如果再添加幾片綠葉襯托，那肯定就更加美麗了，
燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草，叫三角梅，粉紅色的，美麗極了，就連蝴蝶都會(huì)來(lái)欣賞一番。
白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹(shù)，葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花，我家以前也養(yǎng)過(guò)蘭花，它的葉子是青綠色的，花是紫色和紅色的，可漂亮了。第四層是黃色的萬(wàn)青菊，也很美麗。第五層是一串紅，它里面含有蜂蜜，吸一口底下，甜甜的，味道好極了。最后一層是茶葉樹(shù)，它的葉子厚厚的，綠色的，開(kāi)關(guān)是橢圓形的，開(kāi)的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn)，我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
聽(tīng)了我的一番介紹，你是不是覺(jué)得有一種親臨其境的感受，那么就請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)參觀吧，肯定會(huì)使你流連忘返的。
校園美麗的一角作文2
每個(gè)學(xué)校都有自己的風(fēng)景，可能是普通的風(fēng)景，也可能是特有的風(fēng)景。
我們學(xué)校和別的學(xué)校一樣，有紅色的塑膠跑道，有美麗的噴泉，也有四季風(fēng)景各異的小花園，但我最喜歡的還是我們學(xué)校的文學(xué)大道。
文學(xué)大道位于中心廣場(chǎng)和體藝館的中間，長(zhǎng)大約十米，寬大約四米，大道看起來(lái)很普通，實(shí)則又很不普通，因?yàn)樵诖蟮赖闹虚g刻有一個(gè)石書(shū)的造型，石書(shū)堆成的三角形的模樣，給校園增添了滿滿的書(shū)香味。它的不普通，不僅在于它有石書(shū)作點(diǎn)綴，還在于它的道路中間栽種了許多大樹(shù)。那些大樹(shù)就像士兵一樣，保衛(wèi)著大道，為大道增添了勃勃生機(jī)！
走上文學(xué)大道，低頭一看，便清晰可見(jiàn)那紅色的瓷磚上刻著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑�，�?xiě)景的、寫(xiě)人的、寫(xiě)物的、寫(xiě)事的……這些作文語(yǔ)言優(yōu)美，語(yǔ)句工整（、辭藻華麗）……當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候或沒(méi)有寫(xiě)作靈感的時(shí)候，就可以去那里走一走，心靜下來(lái)了，靈感也就自然出來(lái)了……
文學(xué)大道上，一直都很安靜。安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲。石書(shū)一動(dòng)不動(dòng)地立在中央，偶有的風(fēng)聲，偶有的雨聲（，才能為這靜謐之地奏響一曲動(dòng)人的樂(lè)章）！拿著一本書(shū)，坐在石書(shū)上翻看，還是很愜意的！
這文學(xué)大道，不僅風(fēng)景優(yōu)美，還與眾不同，在我的心目中，連中心廣場(chǎng)都比不上它呢！
校園美麗的一角作文3
我就讀的平頂山市星海學(xué)校，它坐落于建設(shè)路東段，是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校。我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，自由生活，它就像是我們第二個(gè)家。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直、整潔的主干道。主干道兩旁交錯(cuò)種植著枇杷樹(shù)和石榴樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰(zhàn)士，日日夜夜地守護(hù)著校園安全。雖然此時(shí)已經(jīng)入春，但石榴樹(shù)還是光禿禿的，可是過(guò)不了多久，它們便會(huì)吐出墨綠帶些殷紅色的新葉，到了四月下旬，便結(jié)出像小喇叭似的花朵，到了八月，一個(gè)個(gè)燈籠似的大石榴便會(huì)掛滿枝頭，咧開(kāi)嘴巴露出一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紅寶石。枇杷在四月會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí)，摘一個(gè)放嘴里，又酸又甜，美味極了！
再往前走，便能看到一座冼星海的雕塑。雕塑后面是一棵翠綠茂盛的石楠樹(shù)，仿佛像一把撐開(kāi)了的大傘，上面隨風(fēng)舞動(dòng)著的小紅燈籠，是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮時(shí)寫(xiě)下的祝福和希望。
石楠樹(shù)的后方就是我們的主教學(xué)樓，紅白黑相間的教學(xué)樓顯得莊嚴(yán)大氣，五顏六色的風(fēng)車一排排、一列列從教學(xué)樓頂端傾瀉而下，像一道道彩虹，又像斑斕的錦緞從天而降。教學(xué)樓內(nèi)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。走進(jìn)教室，看到整整齊齊的桌椅，干干凈凈的環(huán)境都令人感到心情愉悅。辦公室內(nèi)，還有辛勤的老師們?cè)谡J(rèn)真地伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)，我想對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
這就是我的母校，美麗的星海校園。我在這里已經(jīng)生活三年有余了，這里承載著我的歡笑，我的喜怒哀樂(lè)。我愛(ài)這里的一花一草，一樹(shù)一木，更忘不了她曾帶給我的美好回憶！
校園美麗的一角作文4
在科技園的對(duì)面，是美麗的校園一角。那里有桂花樹(shù)、香樟樹(shù)、慈孝竹……在那里，真是令人心曠神怡。
桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，走近一看，葉子邊上還帶著刺呢！好像在說(shuō)：“我們可不是好惹的！”桂花樹(shù)的枝條錯(cuò)落有致。前一個(gè)月，桂花大多已經(jīng)凋謝了，可有一些桂花還是依依不舍，仍留在樹(shù)枝上，散發(fā)著淡淡的清香。我摘下一朵，香味撲鼻而來(lái)。
桂花樹(shù)的旁邊，有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的葉子與眾不同，看上去油光發(fā)亮，散發(fā)著淡淡的清香呢！枝條就更有特色了！有的紅，有的綠，還有的一半紅一半綠。它的果子圓圓的，青綠色，上面還戴著個(gè)“小草帽”呢！像無(wú)數(shù)個(gè)小腦袋躲在綠葉間。
香樟樹(shù)的旁邊，一叢挺拔的慈孝竹正向我揮手呢！慈孝竹的葉子像一把綠色的長(zhǎng)劍，有的還半黃半綠的呢！我摸了摸葉子，呵！還挺扎手的嘛！慈孝竹的枝條向外伸展，秋風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的聲音。每當(dāng)我走過(guò)慈孝竹時(shí)，它就像媽媽用“手”撫摸著我，好像在說(shuō)：“孩子，上課要認(rèn)真聽(tīng)講哦！”慈孝竹的樹(shù)干正慢慢變黃。
在慈孝竹旁邊的一塊草地上，小草變黃了，在草多的地方踩上去軟綿綿的，就像地毯一樣，真是舒服極了。草的顏色各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有嫩黃的，小花零零星星地開(kāi)在草地上，吸引來(lái)了一只蝴蝶，它落在小花上，仿佛在和小花說(shuō)悄悄話呢！
在離草地不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)上，鴿子也“撲、撲”地飛來(lái)了。它停在樹(shù)上，好奇地看著四周，然后又東啄啄，西看看，接著“咕咕”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小朋友們，你們這兒真美呀！生活在這可真幸福！”不一會(huì)兒，鴿子依依不舍地飛走了。
我喜歡這美麗的校園一角！
校園美麗的一角作文5
白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹(shù)，葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花，我家以前也養(yǎng)過(guò)蘭花，它的葉子是青綠色的，花是紫色和紅色的，可漂亮了。第四層是黃色的萬(wàn)青菊，也很美麗。第五層是一串紅，它里面含有蜂蜜，吸一口底下，甜甜的，味道好極了。最后一層是茶葉樹(shù)，它的葉子厚厚的，綠色的，開(kāi)關(guān)是橢圓形的，開(kāi)的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn)，我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
聽(tīng)了我的一番介紹，你是不是覺(jué)得有一種親臨其境的感受，那么就請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)參觀吧，肯定會(huì)使你流連忘返的。
秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來(lái)到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。
小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進(jìn)到那里芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹(shù)美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風(fēng)里搖來(lái)?yè)u去。柳樹(shù)的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏，我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹(shù)，直挺挺地站在那里，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來(lái)，我撿起那片楓葉仔細(xì)地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，里面有許多小魚(yú)在自由自在地游著，有的潛入水里，有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的小景區(qū)。
校園美麗的一角作文6
行知小學(xué)是我的校園。里面有許多美麗的景色，但我覺(jué)得最美麗的，就是地下美術(shù)館。
進(jìn)校門(mén)往右拐，到了地下美術(shù)館入口。一眼望去，墻上用畫(huà)筆涂了很多樹(shù)，綠蔥蔥的，有童話世界的味道。順著通道往里走，有一個(gè)展開(kāi)的大門(mén)，踏進(jìn)大門(mén)，一幅展新的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前：地板是棕色的。一旁有一排柜子，柜子上擺滿了五顏六色的兔子，有的穿著紫黃相間的衣服，頭上戴著大花，有一股民族味；有的穿著西裝，一條領(lǐng)帶掛在胸前，很英�。贿�有的披著藍(lán)袍子，到手邊很寬，像日本服。抬頭一看，天花板都是管子加玻璃組成的，很有立體感。中間有幾個(gè)桌子，上面擺著好幾個(gè)精致的玻璃瓶，里面有橡皮泥做的東西，做人的，房子的，動(dòng)物的，色彩明麗，各不相同。再往里走，就看見(jiàn)了一個(gè)木桌上擺了許多小碟，里面是繪畫(huà)社團(tuán)同學(xué)們畫(huà)的圖案。其中一個(gè)小碟上畫(huà)了一片海，上面有一條鯨魚(yú)，再加上一個(gè)太陽(yáng)。雖然有點(diǎn)單調(diào)，卻給人一種寂靜的美。接著就來(lái)到3D打印室，這里的玩意兒可真多！有些物品特別有趣，比如說(shuō)：有一輛自行車是用鐵做的，把它放在一條細(xì)絲上，它就迅速滑到了對(duì)面，而且不會(huì)掉下。還有一只樂(lè)高件做的大猩猩在吊柱子，把它一碰就轉(zhuǎn)個(gè)圈，真搞笑。還有一個(gè)用3D打印機(jī)打出的足球，比較稀奇。這間室里面還有很多東西，看都看不完。
美麗的地下美術(shù)館里面擁有著奇妙，它能讓人難忘，它能引起人們對(duì)藝無(wú)盡的遐想。
校園美麗的一角作文7
我的學(xué)校名叫勝采小學(xué)，是我增長(zhǎng)知識(shí)、享受快樂(lè)、不停成長(zhǎng)、得到溫暖的地方。
校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了整個(gè)校園。同學(xué)們開(kāi)始早讀了，那朗朗的讀書(shū)聲與小鳥(niǎo)的歌聲混和在一起，在校園的每一個(gè)角落里回蕩，讓校園活力十足，處處充滿了生機(jī)……
一根高高的旗桿屹立在校園正中央，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到升國(guó)旗的時(shí)間，同學(xué)們會(huì)在旗桿下，看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。高高的教學(xué)樓，占了學(xué)校的大半部分。每天各年級(jí)的同學(xué)們都在里面學(xué)習(xí)，考試，度過(guò)一天中的大部分時(shí)光。智慧女兒的左手指向藍(lán)天，右手拿著飛機(jī)模型，仿佛要放飛同學(xué)們的夢(mèng)想，腳下的課本拖著一把鑰匙，我猜那是一把打開(kāi)智慧倉(cāng)庫(kù)的鑰匙，智慧倉(cāng)庫(kù)里一定蘊(yùn)含著人一生所有的優(yōu)良品質(zhì)。
在校園里，我有許多的快樂(lè)的事。下課了，靜悄悄的校園里，立刻有了同學(xué)們的身影。小皮球像只活潑可愛(ài)的小兔子一樣在空中飛舞著；操場(chǎng)上同學(xué)們的橫沖直撞，總想在這短短的十分鐘里，射一個(gè)絕妙的好球，打開(kāi)對(duì)方的球門(mén)。“呀，進(jìn)了，進(jìn)了！”歡呼聲響徹在校園的天空；滴溜溜，滴溜溜！飛盤(pán)在空中旋轉(zhuǎn)，帶著孩子們的幻想，旋過(guò)來(lái)，旋過(guò)去，旋出一片片清脆的歡笑。
看！我們的校園多么美麗，我們的校園生活多么美好！
校園美麗的一角作文8
提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。
清澈見(jiàn)底的小水池里有著一群自由、快樂(lè)的小金魚(yú)們，它們的顏色真是出了名的鮮艷，有蘋(píng)果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋�(gè)小圓圈游的時(shí)候，就像一個(gè)五顏六色的彩環(huán)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)開(kāi)始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚(yú)們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚(yú)可機(jī)靈了，有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚(yú)躲在樹(shù)蔭下，用顏色相同來(lái)隱身。
除了小金魚(yú)以外，小水池上邊還有幾個(gè)重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺(tái)飛機(jī)、有的象一個(gè)靈芝……假石頭長(zhǎng)著一些綠油油的小草，它綠的那么新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么，最美麗的就是那個(gè)長(zhǎng)有一棵花樹(shù)的假石山了。那棵花樹(shù)的花朵是嫩粉紅色的，樹(shù)上的小花朵，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，就像一個(gè)害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們，在微風(fēng)中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)５拿恳幻瑢W(xué)。
小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹(shù)。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時(shí)候，木棉樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)滿紅彤彤的木棉花，像一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)一樣給清爽的春天增添了一點(diǎn)溫暖。夏天的時(shí)候，木棉樹(shù)上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)的又綠又大了，明亮地照耀著我們的眼睛，木棉樹(shù)好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽(yáng)光，給小金魚(yú)們一個(gè)涼爽、舒適的家園。
你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會(huì)陪伴我走過(guò)校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。
校園美麗的一角作文9
我的校園是我第二個(gè)家，那里有八百米環(huán)形跑道、美麗的花圃、高大的教學(xué)樓、枝繁葉茂的大榕樹(shù)……但我最喜歡的還是那寬闊的大操場(chǎng)！
大操場(chǎng)位于校園的東側(cè)。一下課，同學(xué)們都帶上體育器材，從教室里蜂擁而出，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們盡情地在操場(chǎng)上玩耍、追逐，有的人在一起玩老鷹捉小雞，有的人在玩緊張而又刺激的撕名牌，有的人則比賽打乒乓球……操場(chǎng)一下子沉浸在歡樂(lè)的海洋中。大操場(chǎng)上還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)器械區(qū)，那里有：?jiǎn)胃堋㈦p杠、攀登架……一些體育生都會(huì)集中在那里鍛煉身體，為我們的校園爭(zhēng)光！
操場(chǎng)的東邊有一排粗壯高大的美麗異木棉。春天，木棉花開(kāi)，一朵朵大大的粉色的花兒在燦爛的陽(yáng)光下綻放。它的葉子比較稀疏，但是枝干上卻長(zhǎng)著一排排利刺，像是為我們這些學(xué)生筑起了一道堅(jiān)固的屏障。放學(xué)后，我們都會(huì)三五成群地來(lái)這里散步、聊天。
操場(chǎng)的西邊則是一大塊綠化帶，里面有四棵榕樹(shù)，樹(shù)下是一大片的草坪，上面豎著一塊巨石，刻著一個(gè)“博”字。草坪的邊上還種滿了郁郁蔥蔥的鵝掌柴。我和我的同學(xué)經(jīng)常來(lái)這里搜集一些落葉，來(lái)制作標(biāo)本。
操場(chǎng)的南邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)主體是用棕色的大理石建成的.，充滿了一種沉穩(wěn)的氣息。每周一的早晨，同學(xué)們都在操場(chǎng)上整整齊齊地排好隊(duì)。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，大家目光追隨著國(guó)旗，跟著廣播唱起國(guó)歌。升旗儀式充滿了莊嚴(yán)肅穆的氣息。
校園的大操場(chǎng)就像是我們的樂(lè)園，陪伴著我度過(guò)了四個(gè)春秋，帶給我許多歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)充滿活力的大操場(chǎng)！
校園美麗的一角作文10
說(shuō)起我們的學(xué)校，那真是太美了：高大的逸夫樓、明亮寬敞的教學(xué)樓、安靜的閱覽室、“嘩嘩”流水的假山……然而最吸引同學(xué)們的，還是校園西南角那些點(diǎn)綴校園的花草樹(shù)木。
春天來(lái)了。刮過(guò)一陣清風(fēng)，小草迫不及待地探出頭來(lái)，想看看這美麗的世界。小草旁邊還站著幾只“小羔羊”，它們的身后便是它們的“媽媽”�！靶⊙颉眰冋琊囁瓶实睾戎皨寢尅睘樗麄兙臏�(zhǔn)備的羊奶。
夏天到了。花壇里的花開(kāi)了，朵朵芬芳美麗，各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，組成了一座五彩繽紛的大花園。在旁邊，還有一棵大樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，猶如一把綠色大傘，大家在這塊大陰涼地上看書(shū)、背古詩(shī)、做游戲。正對(duì)著我們的那些“思正路”上的偉人和先輩好像正望著我們欣慰地笑。
在那翠玉鑲金的秋天，校園里一片金黃。落葉在秋風(fēng)的陪伴下，在空中翩翩起舞，好似一只只金色蝴蝶，你追我趕，最后靜靜地落在地面上。同學(xué)們都很喜歡落葉，有的把葉子撿回去，當(dāng)成書(shū)簽；有的把葉子帶回去，留作紀(jì)念；還有的用放大鏡仔細(xì)觀察一片葉子所蘊(yùn)含的奧秘！
冬天，伴隨著一場(chǎng)鵝毛大雪降臨了。校園里又變成了雪的王國(guó)、冰的世界。只有高大挺拔的松樹(shù)，宛如一個(gè)個(gè)鋼鐵般的戰(zhàn)士屹立在風(fēng)雪中，他們不畏嚴(yán)寒、不懼風(fēng)霜，用依然碧綠的針葉訴說(shuō)著對(duì)春天的渴望、對(duì)冰雪的藐視。
這里的美麗，是因?yàn)椤靶⊙颉钡哪缸忧樯睿皇且驗(yàn)榛▔锬切?zhēng)奇斗艷的花朵；是因?yàn)槟且恢恢弧敖鸷�；是因�(yàn)樗蓸?shù)那堅(jiān)韌的精神……這里雖然只是校園的一角，但我覺(jué)得，這里是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美的地方！
校園美麗的一角作文11
我們的校園經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的一角有一個(gè)小花園。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹(shù)，它們豎立在那兒，陪著我們學(xué)習(xí)玩耍，在梧桐樹(shù)的旁邊，有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的柱子支撐，繼續(xù)向前走就來(lái)到了第二段長(zhǎng)廊，這段長(zhǎng)廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，并且在兩邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)廊的末端還有一個(gè)亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息�？赐炅碎L(zhǎng)廊接下來(lái)就來(lái)看看“小茶吧”吧，在小花園里的長(zhǎng)廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們可以在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，金黃的丹桂芳香撲鼻。
在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個(gè)噴泉了。噴泉的兩邊會(huì)噴出有粗有細(xì)的水柱，當(dāng)兩邊的水柱“碰面”時(shí)就會(huì)濺出些水花來(lái)，在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開(kāi)出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來(lái)，源源不斷，在噴泉背后有一個(gè)背景墻，灰藍(lán)色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無(wú)縫，好看極了。
我愛(ài)校園里這美麗一角。
校園美麗的一角作文12
我們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓，綠草如茵的足球場(chǎng)，功能齊全的科藝樓……其中，我最喜歡進(jìn)校門(mén)左邊的長(zhǎng)廊。
春天，長(zhǎng)廊里的花慢慢長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，那一片新綠，好像在告訴我們春天的來(lái)臨，冬天的離去。到了晚春，小芽長(zhǎng)出了淡綠色的葉子，有的已經(jīng)打花苞了。
夏天，長(zhǎng)廊里的花葉漸漸變成深綠色，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些葉子便唱起歌，跳起舞，好像在熱情歡迎夏天的到來(lái)。而且還會(huì)讓你感到綠色的小精靈在為你扇夏日的燥熱。過(guò)幾天，小花們綻開(kāi)自己的笑容，努力讓自己的美綻放到極點(diǎn)，一縷風(fēng)拂過(guò)，花兒們翩翩起舞，五彩的的顏色，深綠的葉子，讓你感覺(jué)眼前是一幅美麗的畫(huà)。
秋天，花朵慢慢的凋謝，有的留下了深綠的葉子，有的留下了一片片金黃的落葉。
冬天，天氣寒冷，花朵們都在熟睡，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。
站在長(zhǎng)廊的入口一眼望去，長(zhǎng)廊里滿是綠嫩色的葉子和粗壯的藤子，綠葉下還有幾株剛在打苞的紫藤。長(zhǎng)廊里的藤子很奇特，又長(zhǎng)又粗，緊緊地纏繞在鐵桿上，而且還像麻花一樣編起來(lái)，真奇特呀！
從高處看長(zhǎng)廊，頂上開(kāi)滿了數(shù)不清的紫色的葉子和橘黃色的炮仗花，鮮花盛開(kāi)。葉子花的花瓣是三角形的，一片片花瓣紫紫的，真想摘幾朵下來(lái)做成花環(huán)。炮仗花的外形像炮仗，一串一串的，好像馬上就要炸開(kāi)似的。長(zhǎng)廊頂上的邊緣還掛著幾株紫藤，那些紫藤有的已經(jīng)盛開(kāi)，是紫色的。而還是花苞的卻是粉白色的，慢慢地成長(zhǎng)成紫色。
這幅五彩繽紛的畫(huà)，給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。我愛(ài)這溫馨的學(xué)校，更愛(ài)這美麗的長(zhǎng)廊。
校園美麗的一角作文13
我每天都走在校園里不斷的來(lái)來(lái)回回，可一直不曾有過(guò)好好欣賞一下校園，但是突然有一天我發(fā)現(xiàn)了校園一個(gè)美麗的角落。
那個(gè)角落有一個(gè)名字，叫做校園的英語(yǔ)角。這個(gè)地方最開(kāi)始就是存在一個(gè)角落里，因?yàn)橛袃蓚�(gè)學(xué)長(zhǎng)喜歡在休息的時(shí)間里在這里朗讀英語(yǔ)，所以就給這個(gè)地方取了這么一個(gè)名字。漸漸的這個(gè)地方就被其他同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)更多的同學(xué)是循著著朗讀的英語(yǔ)聲找到這里的。后來(lái)越來(lái)越多的同學(xué)加入了這個(gè)英語(yǔ)角，就像是找到了許多志同道合的伙伴般，這個(gè)英語(yǔ)角就熱鬧起來(lái)了，經(jīng)常一到課間，這里就會(huì)響起朗讀英語(yǔ)的聲音來(lái)。
這個(gè)校園的角落名氣也一天比一天大了起來(lái)，到最后，這個(gè)角落已經(jīng)容不下加入的越來(lái)越多的同學(xué)了。
隨著這個(gè)事件的名氣越來(lái)越大，后面居然還驚動(dòng)了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)見(jiàn)到這個(gè)情形后，給我們的英語(yǔ)角搬了一個(gè)家，特意給我們騰出來(lái)了一個(gè)大大的教室，以后我們要是想朗讀英語(yǔ)或者互相之間練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，我們都可以到這里來(lái)。
原先那個(gè)英語(yǔ)角也就失去了原先的那種生氣，不再熱鬧，又恢復(fù)了從前的寧?kù)o。從我第一天發(fā)現(xiàn)從這里傳出的朗讀聲起，我就喜歡上了這個(gè)不大的角落。到后來(lái)，我一有時(shí)間就會(huì)來(lái)這里與新認(rèn)識(shí)的伙伴們相互學(xué)習(xí)，一起用英語(yǔ)交流，因?yàn)槲覀兌枷矚g英語(yǔ)這種語(yǔ)言，擁有著共同的興趣愛(ài)好。
這個(gè)不大的角落，外面的景致其實(shí)沒(méi)有多么的美麗，不過(guò)就是幾棵再平常不過(guò)的樟樹(shù)，以及幾叢隨處可見(jiàn)的小草，但是這些都不重要，重要的是每天在這里朗讀的身影，這些身影才是最美麗的風(fēng)景。
校園美麗的一角也不只是那一個(gè)角落，美麗的還有我們這些青春年少的夢(mèng)想與汗水。
校園美麗的一角作文14
我的校園雖然算不上很美，但是，它最美的地方就是樓梯旁的草坪了。
那是一個(gè)三角形的草坪，它是用水泥與磚塊鋪成的，周圍還鑲上了米白色的瓷片。雖然面積不大，但是它卻是我們的小天地。草坪里種了許多小草，青青的小草，為草坪增添了勃勃生機(jī)的氣息。草坪的兩端各種一棵小樹(shù)苗，中間種著高大的“黃金葉”，它們就像衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著草坪。
春天，草坪里的小草好奇地探出了小腦袋，三棵樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝葉，它們?yōu)椴萜涸鎏砹舜旱纳鷻C(jī)。不愧是“春風(fēng)吹又生”�。�
夏天，小草頂著烈日，茁壯地成長(zhǎng)著，樹(shù)越長(zhǎng)越茂，像遮陽(yáng)傘一樣，為我們遮擋陽(yáng)光，小草則像涼毯一樣，把熱氣吹走，釋放出涼氣，那真是我們避暑的好地方啊！
秋天，樹(shù)木開(kāi)始掉樹(shù)葉了，一片片金黃的落葉像金子似的，閃閃發(fā)光。小草開(kāi)始枯黃了，像金色的毯子一樣，鋪滿了整個(gè)草坪。到處是一片秋高氣爽的樣子，給人一種舒服的感覺(jué)。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)還依然那么挺拔，小草開(kāi)始“冬眠”了，草坪又開(kāi)始安靜下來(lái)了。
啊，我愛(ài)校園的一角，我被小草的生機(jī)，頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了，�。∥覑�(ài)校園的一角——草坪！
點(diǎn)評(píng)：
小作者采用了“總分總”的結(jié)構(gòu)描寫(xiě)此草坪的美以及抒發(fā)自己對(duì)草坪的熱愛(ài)之情。分的部分采用時(shí)間為序，寫(xiě)出草坪春、夏、秋、冬四季不同的美，所選之景物也極具代表性。文章中更是運(yùn)用比喻、擬人及恰當(dāng)?shù)匾迷?shī)句都顯示了作者具有一定的文字功底。
校園美麗的一角作文15
在我們的校園里，有古色古香的文化墻，有全新的塑膠跑道，還有整齊的乒乓球臺(tái)，可漂亮了！但我覺(jué)得最美的，非銀杏樹(shù)林和桂花樹(shù)莫屬了！
銀杏樹(shù)林在學(xué)校的東北角，十棵高大筆直的銀杏樹(shù)挺拔地立在那兒，就像那英武的哨兵時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。每次站在銀杏樹(shù)林中時(shí)，我感覺(jué)一點(diǎn)兒也聽(tīng)不到周圍的喧鬧聲，微風(fēng)吹過(guò)，我只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“嘩嘩”的歡笑聲。抬頭望去，發(fā)現(xiàn)那足足有四層樓高的銀杏樹(shù)的枝干都是筆直朝上的，它似乎想要擁抱藍(lán)天。從天空一角飛來(lái)的小鳥(niǎo)，落在銀杏樹(shù)上棲息，嘰嘰喳喳地叫著，給銀杏樹(shù)增添了不少生機(jī)。
銀杏樹(shù)的葉子郁郁蒼蒼，蔥蔥蘢蘢，似乎不露一點(diǎn)兒縫隙，只留下一些金點(diǎn)兒，金點(diǎn)兒是什么？哦！原來(lái)是陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，透射過(guò)來(lái)的光斑，就像一群調(diào)皮的小孩在枝頭嬉戲。銀杏樹(shù)葉不時(shí)隨風(fēng)微微搖晃，在陽(yáng)光的照射下，每一片“小扇子”上，似乎都有一個(gè)可愛(ài)的樹(shù)精靈在舞蹈。
在銀杏樹(shù)旁，有一棵粗壯的桂花樹(shù)，它的枝干足有碗口那么粗，全身上下呈灰褐色，摸起來(lái)很粗糙，感覺(jué)就像是一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人穿著一身帥氣的外套，神氣極了！桂花樹(shù)的葉子綠油油的，一簇堆在另一簇上面，密密匝匝的，形成巨大的樹(shù)冠，就像一把碩大的遮陽(yáng)傘。秋天的時(shí)候，桂樹(shù)開(kāi)花了，一進(jìn)校門(mén)就有一股幽香撲鼻而來(lái)，沁人心脾！它似乎比酒還醉人！我循著花香來(lái)到樹(shù)下，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)桂樹(shù)的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕾，金黃金黃的。它們總是一朵擠著一朵，無(wú)數(shù)小花構(gòu)成一簇簇花球，而無(wú)數(shù)的花球一簇壓著一簇，就像數(shù)也數(shù)不清的小金人在綠色的大草原上奔跑，歡笑……可漂亮啦！
我喜愛(ài)這幽靜美麗的校園一角。
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