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美麗的人生高中作文
如何才能擁有美麗的人生，，首先，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)自信……。今天小編就來(lái)分享美麗的人生高中作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
美麗的人生高中作文(一)
花兒不懼冷風(fēng)冷雨，傲然開(kāi)放,小瓜苗在磚縫中茁壯生長(zhǎng), 飛蛾在絕境中奮力求生。這些小小的生命是多么的頑強(qiáng)，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該如此。
臺(tái)灣著名作家杏林子渴望生存，渴望學(xué)習(xí),但是在12歲的時(shí)候患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，在14歲的時(shí)候全身癱瘓，不能動(dòng)彈。14歲，正是鮮花般的歲月，杏林子卻不幸患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她珍惜寶貴的生命，尊重寶貴的生命，善待寶貴的生命，面對(duì)病魔她永不言敗，堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)。終于，杏林子打敗了可惡的病魔，一步步地邁向了成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的治療，把病治療好了，從此寫(xiě)出了一篇又一篇令人流連的文章。
《少年文藝》上曾報(bào)道過(guò)這樣一件事：一個(gè)13歲的小男孩身患骨癌，他的父母不愿面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)，從不在他面前透露半點(diǎn)。臨近手術(shù)的日子了，父母才把這個(gè)殘酷的事實(shí)告訴了他。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)小男孩說(shuō)：“萬(wàn)一不好……”可他卻漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，說(shuō)：“為了早日回校，你為我截肢吧!”實(shí)際上小男孩真的失去了一條腿，雖然他很傷心，可是他沒(méi)有流一滴眼淚。嚴(yán)冬來(lái)臨了，無(wú)情的癌細(xì)胞已經(jīng)大面積的轉(zhuǎn)移到了肺部，小男孩無(wú)藥可救了。他給班里的同學(xué)寫(xiě)了一封信，其中有這樣一段話：“請(qǐng)不要擔(dān)心，我是冬天的一棵草，春天到時(shí)，又能發(fā)出又嫩又綠的新芽來(lái)……我很想回到你們之中去，我很想讀書(shū)，很想重返校園，很想見(jiàn)到老師和同學(xué)們……”
一個(gè)小孩，出生就是個(gè)容易骨折的人。他不能像別人那樣走路和上學(xué)。但是他身殘志堅(jiān)，抱著對(duì)生命負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的思想頑強(qiáng)的生存在這個(gè)美麗的世界上。面對(duì)別人的嘲笑，他并沒(méi)有放棄。在父母的幫助下，他利用他頑強(qiáng)的意志用電腦寫(xiě)出了許多兒童科幻小說(shuō)，贏取稿費(fèi)，養(yǎng)活自己。后來(lái)，他成了一個(gè)偉大的兒童作家。
樹(shù),砍斷枝條還能生長(zhǎng)，草死了還能再長(zhǎng)，可是人死了卻不能復(fù)生。生命是寶貴的，也是美好的。我們要像達(dá)爾文說(shuō)的那樣做個(gè)“適者生存”的人，做生活的強(qiáng)者。讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。
美麗的人生高中作文(二)
皎潔的月光透過(guò)云朵灑向大地，將我的書(shū)桌鋪上了一層銀色的毛毯，微微把我手中的書(shū)本肆意的翻動(dòng)著我并沒(méi)有及時(shí)整理書(shū)本，而是望著墻上牽�；ǖ暮�(bào)發(fā)呆：人生是什么?腦袋被這個(gè)疑問(wèn)所填滿。
白天，在籬笆前的那株?duì)颗；ㄉ希恢诺男⌒颗；ㄓ兄渥愕酿B(yǎng)分，努力向上攀爬，后來(lái)獨(dú)站枝頭。
人生是一篇華麗的樂(lè)章。
人生在世，難免會(huì)有困難，面對(duì)它，有人退后，有人原地不動(dòng)，有人跨越它，退后的人的人生是平庸的原地不動(dòng)的人的人生沒(méi)有奇跡，而跨越它的人的人生會(huì)轟轟烈烈。
戰(zhàn)斗英雄的人生在戰(zhàn)場(chǎng)前線上，體現(xiàn)著偉大鋼琴家的人生在黑白相間的鍵盤(pán)，演繹著奇跡……他們的人生就像一篇華麗的樂(lè)章，演繹著人生的偉大，奇妙，美麗。
人生=努力+奮斗+堅(jiān)強(qiáng)+成功
人生是一輛五彩斑斕的跑車(chē)。
夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一顆流星劃過(guò)天空，但又立刻消逝。
我從書(shū)中看到：“生如夏茂之燦爛，死如秋葉之靜美。”這是古往今來(lái)人們所期盼的人生。又曾看見(jiàn)李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，顯示著曠世豪情，李煜的“落花流水春去也，天上人間”，顯示人間滄桑;李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的人生感嘆;<>中曾寫(xiě)道：”人生活多少年，一輩子就要有多少憂愁，煩惱。正因?yàn)槿松喽�，在歷史浩瀚長(zhǎng)河中只不過(guò)是白駒過(guò)隙。
人生是一瓶調(diào)味料，有苦，有辣，有酸，有甜，有咸;人生是百年松樹(shù)，能經(jīng)得起任何風(fēng)雨吹打。人生是一杯咖啡，苦過(guò)之后，才是讓人回味無(wú)窮的香甜。
人生是一條漫長(zhǎng)的路。
這一路上，高山峻嶺，懸崖峭壁，水流湍急，我們必須有充分的信心，決心，耐心與堅(jiān)強(qiáng)，用具備的這些去和智慧合并征服它，戰(zhàn)勝它，最后的勝利一定會(huì)歸屬于我們。
人生是一本厚厚的書(shū)。
書(shū)里的每個(gè)故事都真實(shí)感人，是我們發(fā)自內(nèi)心深處的吶喊，在書(shū)中，又蘊(yùn)涵著深刻的三觀：人生觀，生命觀。相信，讀完這本書(shū)后，一定會(huì)讓我們有所感悟，更懂得去珍惜生活，珍惜分分秒秒，怎樣去對(duì)待人生，怎樣去接近，面對(duì)生活。讓我們?yōu)槿松凡涣暨z憾而努力奮斗吧!
人生其實(shí)就是人的一生。有的人一生輕松自由，可有的人卻恰恰相反，疲勞，拘束是他們的生活。他們就是截然不同的倆種人。
我們要不斷挖掘人生，感悟人生;用自己的心去觸摸人生，用自己的雙眼去解讀人生，用自己的經(jīng)歷去體會(huì)人生真正的含義。
美麗的人生高中作文(三)
人生是漫長(zhǎng)的，人生是美麗的，人生是需要我們創(chuàng)造，去拼搏。我們需要樹(shù)立正確的人生觀，去創(chuàng)造美麗的人生。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一種美德，快樂(lè)是一種享受。我們從小就要把自己養(yǎng)成一種快樂(lè)的習(xí)慣，時(shí)刻保持開(kāi)朗的心境，以助認(rèn)為樂(lè)之本，在漫長(zhǎng)的人生中，生活上如意與不如意的事經(jīng)常都會(huì)發(fā)生，只要你心中擁有快樂(lè)，心境好了，生活自然就會(huì)快樂(lè)，那么人生的磨難也可以從容去面對(duì)，反之，幸福就會(huì)與你擦肩而過(guò)。與其生活在痛苦和煩惱之中，不如選擇快樂(lè)的奢侈。就像諾貝爾那樣，為了減輕挖土工人的繁重勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥，但是實(shí)驗(yàn)一次一次地失敗，盡管如此，他還是沒(méi)有放棄，而是更加努力地做實(shí)驗(yàn)，最后他成功了。為什么他可以成功，因?yàn)樗砩嫌幸环N美德，有一種信念，那就是助人為樂(lè)，天道酬勤不酬怨，踏踏實(shí)實(shí)做事，就能快快樂(lè)樂(lè)。
“不要為一朵花停留太久”，這是一個(gè)形象的比喻。在人生的旅途中，每個(gè)人都在為自己的理想和目標(biāo)而努力拼搏，而往往有那么一些人，當(dāng)他們的目標(biāo)達(dá)到時(shí)，他們不是選擇繼續(xù)努力，而是滿足于現(xiàn)狀，在成功面前驕傲自滿，沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，結(jié)果就像鮮花一樣，漸漸萎了。就像我們高一的新生，有很多同學(xué)在中考時(shí)考到很好的成績(jī)，考到了自己理想的高中，目標(biāo)達(dá)到了，放松了學(xué)習(xí)，對(duì)三年后的高考也不屑一顧，高中是一條新的起跑線，起跑后人人都你追我趕，如果你不努力拼搏，你就會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，你也將面臨被淘汰的命運(yùn)。所以說(shuō)，我們不能被勝利沖昏頭腦，不要迷失方向，要勇往直前，爭(zhēng)取最后的勝利。
“給帶過(guò)自己的人一份禮物”，當(dāng)我們成功后，我們必須回首看一看我們?cè)?jīng)走過(guò)的路，有多少在默默為我們付出了很多的心血和汗水，給予很多的愛(ài)心和鼓力。父母給予了我們生命，給我們一個(gè)溫暖的家，親人給予我們的關(guān)懷和鼓力，老師給予我們的引導(dǎo)和教育，學(xué)校給予我們一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，所有這些，都化成了我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我為有這么多的人關(guān)心我而感到自豪，我要用我的真誠(chéng)和愛(ài)心去回報(bào)他們，用我的人生和成就去鑄造一份禮物獻(xiàn)給他們。
幸福始于快樂(lè)，成功在于拼搏，付出則有收獲。用我們一生的努力描繪我們美麗的人生。