校園美麗作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的校園美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園美麗作文1

　　渚河路小學(xué)，是一個(gè)美麗的校園：鮮艷的花朵，清香的玉蘭，高大的樹木，寬敞的操場，嶄新的體育器材，潔凈的廁所，美麗的奧運(yùn)墻……但是，是誰，把這份美麗，貢獻(xiàn)給我們的校園呢？看那四周的花草樹木，是辛勤的園丁，天天為它們澆水、裁剪。澆得鮮艷無比，剪得整整齊齊，使它們茁壯成長……昨天的小苗，變成了今日高大樹木、鮮艷花草……看那教學(xué)樓潔凈的廁所，是清潔工們，天天打掃著，不怕骯臟與惡臭，讓我們天天開心地使用著。昨天地臟臭廁所，變成了今日的潔凈……

　　同學(xué)們，美麗的校園需要我們，我們也需要美麗的校園來學(xué)習(xí)、游戲……校園整潔不單單是清潔工的事，也是我們大家的事情，不要什么清潔問題都交給清潔工、依賴清潔工。讓我們貢獻(xiàn)出自己的一份力量，做好校園的清潔衛(wèi)生，為學(xué)校爭光，為大家爭光，創(chuàng)造東環(huán)的美麗明天！垃圾不落地，校園更美麗！讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園！

校園美麗作文2

　　我所在的學(xué)校--中華小學(xué)，它是一座美麗如畫的校園。

　　一進(jìn)大門，寬闊的門廳就出此刻眼前，門廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍(lán)的花眾擁簇，簡直像進(jìn)入了花的海洋，花的世界。走過門廳，你會看見一排高大的樹，他們守侯在那里，四季長青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每一天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場，操場的中心有一個(gè)藍(lán)球場，再向南走一點(diǎn)就是一條長長的圓形跑道，每年的學(xué)校運(yùn)動會都會在那里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見幾個(gè)乒乓球臺，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。

　　我愛我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，還是我們玩耍的場所。你說我們的校園美麗漂亮嗎？

校園美麗作文3

　　我們的校區(qū)位于圣湖社區(qū)豐澤第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——號。這是一個(gè)美麗的校園。通常，我們從東門上學(xué)。當(dāng)我們進(jìn)入大門時(shí)，我們首先看到的是一座學(xué)校雕塑。一個(gè)溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書。她旁邊的小鳥過來和她耳語，抬起頭仰望天空，仿佛在想：“如果我有一雙翅膀，我一定會飛�！�

　　明媚的陽光照射在操場旁邊的蘑菇草坪上，綠草如茵。操場上有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和一條塑膠跑道，靜靜地躺在地上，像一塊紅地毯�；@球場旁立著一根高高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，仿佛在向?qū)W生招手。操場的右邊是一些學(xué)生喜歡的運(yùn)動器材和乒乓球桌。下課后，寂靜的操場突然變成了歡樂的海洋。學(xué)生們?nèi)�五成群地玩，有的踢羽毛球，有的打籃球，有的踢足球，有的玩游戲.

　　下課后，教室里傳來愉快的讀書聲。在師生的共同努力下，教室布置得很溫馨，畫面生動，各種手寫的報(bào)紙，優(yōu)秀的作文，學(xué)生的許多精彩照片。老師們在講臺上生動地講解每一節(jié)課，學(xué)生們聚精會神地聽。在這里我們學(xué)到了很多未知的知識，也從這里樹立了人生的理想。

　　這是我們的班級，也是我們美麗的校園。我愛她，我愛遵循教誨，無私奉獻(xiàn)的老師。

校園美麗作文4

　　我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。

　　一進(jìn)校園，就能看見一座雕塑，上面書寫著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴(yán)而又親切。

　　再往前走，就是升旗臺，升旗臺后面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時(shí)，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來時(shí)，樹上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個(gè)嘗嘗，又酸又甜，不時(shí)還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。

　　最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。

　　這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。

校園美麗作文5

　　美，分為很多種。有寫內(nèi)心美；外貌美；風(fēng)景美……校園是一個(gè)美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好，風(fēng)景美。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美。

　　校園之美

　　在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹，樹名不知道，開粉紅色的花，有一日經(jīng)過樹下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠里色淡紅，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一個(gè)顏色。在學(xué)校的道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來，我便明白了：一葉落而知秋。

　　校園風(fēng)景美。

　　課堂之美

　　在我們學(xué)校，有一名老師講課極具風(fēng)格特點(diǎn)。他上課從來都不帶課本，拿兩支粉筆就來了。來后娓娓而談，偶爾寫一下今天講第幾章，第幾節(jié)，提綱挈領(lǐng)，不虛不急，嚴(yán)謹(jǐn)活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個(gè)段落，分秒不差，戛然而止，余音繞梁不覺。

　　校園課堂美。

　　校歌之美

　　“美麗的西安鐵一中，哺育我們茁壯成長。你是我們的精神家園，來為求職去做棟梁。”這是我們學(xué)校的.一句歌詞，不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng)，更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn)：責(zé)任，榮譽(yù)。

　　校歌之美。

　　教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

校園美麗作文6

　　我們的校園一年四季都很美。

　　春天，路旁一排排的小樹抽出了新的嫩葉。小草從泥底下探出頭來，冒出一點(diǎn)小尖。鳥兒站在枝頭歡快地歌唱，仿佛在迎接春天。校園的春天真是鳥語花香呀！

　　夏天，在足球場的旁邊的大楊樹上，蟬在歌唱。我們栽的樹葉子也顯得很蔥郁，像穿上了衣服。草地也變綠了，在草叢中還開出了幾朵花。站在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山上望去，一碧千里的樹。校園的夏天真是像一塊無瑕的翡翠。

　　秋天，校園里到處果實(shí)累累，瓜果飄香。全部樹葉都黃了，風(fēng)微微一吹，樹葉落下了，像仙女在撒花。樹葉落了，光禿禿的樹干像是脫下了衣服。

　　冬天，樹又換了衣服，換了一件白棉襖。學(xué)校冰雪覆蓋，天上飄著雪花。冬天的校園白雪皚皚，非常美麗。

　　這就是我們的校園，一年四季都是那么美。

校園美麗作文7

　　清晨的第一縷陽光灑向大地，我像往常一樣背起書包去上學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，呈現(xiàn)在眼前的依然是那長長的小樹林。

　　在小樹林里，眼前立即出現(xiàn)的就是一片綠，令人不禁贊嘆的小樹林真像一片綠色的海洋，如果我家里有這樣一個(gè)小院子該多好呀！有翠綠翠綠的鳳尾竹、有碧綠碧綠的刺梨樹、還有嫩綠嫩綠的香樟樹，讓人心醉

　　最令我難忘的是翠綠翠綠的鳳尾竹，細(xì)長的枝干，就像出土的利劍一樣，直沖藍(lán)天。鳳尾竹的竹葉和普通的竹葉是有區(qū)別的，鳳尾竹的竹葉不像普通的竹葉那么細(xì)長，而且上面有粘粘的黏液，摸上去很黏手，遠(yuǎn)看鳳尾竹的竹葉宛如小妹妹的頭發(fā)。近看翠綠的竹葉美麗無比，好似鳳凰的大尾巴。這些大尾巴頂端微微下垂，所以一片鳳尾竹相連看起來就像一座座連綿起伏的山頭。遠(yuǎn)看這一片片鳳尾竹就像三個(gè)一群兩個(gè)一伙的好朋友，在一起商量怎樣讓空氣變得更純凈。

　　我喜歡茂密的小樹林，更喜歡我們的校園。

校園美麗作文8

　　我的學(xué)校位于一個(gè)海邊小鎮(zhèn)。夏天，海邊吹來的涼風(fēng)咸咸的，充滿了大海的味道。

　　我們學(xué)校地域廣闊，第一次來的人大多會迷路。記得有一次家長會，有些家長走錯(cuò)了孩子的教室，直到點(diǎn)名才反應(yīng)過來。

　　我們的校園風(fēng)景非常美麗。這個(gè)季節(jié)的每一次，桂花都靜靜地在枝頭綻放，伴隨著一股沁人心脾的清香，真的是沁人心脾！

　　我們校園的學(xué)生勤奮好學(xué)，熱情大方。每天早上，在人們睜開迷茫的眼睛之前，教室里就有陣陣讀書聲。

　　當(dāng)我們?nèi)�學(xué)校公園參加運(yùn)動會時(shí)，情況會有所不同。在一個(gè)大體育場里，運(yùn)動員們相互追逐，展示他們的神奇力量。臺下學(xué)生拍手叫好，如火如荼，連老師都參加游戲。

　　如果說校園是一棵大樹，那么我們就是樹上的小嫩芽，在繽紛的春秋之后，慢慢生長，慢慢成長。

校園美麗作文9

　　我們的學(xué)校已比以前漂亮、清潔多了，可是，我們總還會看見討厭的垃圾。同學(xué)們有時(shí)為了方便，隨地丟紙，而就算丟進(jìn)垃圾桶，你瞧，我們班的垃圾桶里面什么都有，形成一個(gè)“雜什煲”，“雜什煲”外飯汁四溢，一看見就讓人惡心。

　　我思考了許多問題，我覺得改善我們學(xué)校衛(wèi)生狀況的一條良好途徑就是在我們學(xué)校實(shí)行垃圾分類收集，并選出衛(wèi)生監(jiān)督員。也就是把現(xiàn)在的一個(gè)垃圾桶換成三個(gè)垃圾桶。第一個(gè)是“不可回收”垃圾桶，第二個(gè)是“可回收”垃圾桶，第三個(gè)是“有害回收”垃圾桶。垃圾桶的形狀可以是卡通形的，因?yàn)椤翱ㄍā笨墒峭瑢W(xué)們的至愛。然后，每個(gè)班設(shè)定一位“衛(wèi)生檢查員”。一周后，對這次活動進(jìn)行總結(jié)，對不參加分類的同學(xué)進(jìn)行批評，而對那些積極參與垃圾分類的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，在學(xué)校設(shè)個(gè)光榮榜�！靶l(wèi)生檢查員”可以每月?lián)Q一次，由這個(gè)班垃圾分類最好的同學(xué)當(dāng)上。這個(gè)辦法，可以把“垃圾分類”活動搞得更好，也一定會使我們的校園更清潔、更美麗。我堅(jiān)信，創(chuàng)建一個(gè)綠色校園不再是夢，我們會做得很好。

校園美麗作文10

　　我們的學(xué)校是一座美麗的校園。

　　走進(jìn)去就會看見墻上掛著有弟子規(guī)的牌子，從中我們可以學(xué)到很多做人處世的道理。

　　再往里走你就來到了一個(gè)小操場，看到一根旗桿，旗桿上紅旗飄揚(yáng)，這里我們早上集會的地方，你再往左看就能看見一個(gè)食堂，這里食堂阿姨給我們做飯的地方，她們有的在洗盤子，有的在擦桌子，有的在燒菜，都在各自忙碌著，每當(dāng)?shù)搅耸�點(diǎn)左右，你就能聞到食堂里飄出的飯菜香。

　　最后你走進(jìn)來就可以看到一棟很壯觀的教學(xué)樓，紅黃相間的可漂亮了，教學(xué)樓里的教室可多了。我們的教室里都配有電腦，還有可以移動黑板。除了教室，美術(shù)室、電腦室和圖書館里面都配有先進(jìn)的設(shè)備。

　　你在二樓可以看見一座寬寬的樓梯，只要你往里走，就到大操場了，這里有籃球場、400米跑道、跳遠(yuǎn)的沙坑，一到體育課，這里便成了我們的樂園。

　　現(xiàn)在是春天，小草剛探出頭來，綠綠的很可愛，給原本美麗的校園增添了許多生機(jī)。這就是我的校園，一座美麗的校園！

校園美麗作文11

　　雪后的校園雪后的校園又美又歡樂�？�，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。路的

　　左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢；

　　路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。

　　教學(xué)樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘�許多水晶般細(xì)小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！

　　操場上更美，原綠色的乒乓球臺，高大的藍(lán)球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服

　　下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著爭先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。

　　雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。

校園美麗作文12

　　“春天來啦，春天來啦！”人們歡呼著。只見春姑娘走過原野，跨過山川，穿過平原，神州大地處處都留下了她的身影，我們的校園也不例外。

　　走進(jìn)校園，只見金燦燦的陽光撒在教學(xué)樓旁的花壇里，花壇里春意盎然。羅漢松與鐵樹各不相讓，一個(gè)比一個(gè)翠綠高大。那羅漢松像一個(gè)螺旋式樓梯，一層一層盤旋向上，揮舞著那粗壯的手手臂，好像在說：“我最粗，我最壯！”鐵樹也披上了刺做的鎧甲，舉著一把把“長矛”，活像一位久經(jīng)沙場、英勇善戰(zhàn)的將軍。

　　小草們也正在發(fā)出嫩芽，有的還是翠綠，有的已經(jīng)是深綠色了，有的還好像害羞的小姑娘躲在姐姐的身后�？粗�這一大片的草兒，我不禁想起了著名詩人白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　在草兒叢中怒放的花，這兒一叢，那兒一簇，像燃燒著的火球那么絢鮮艷奪目�；ò陜阂粚訉盈B在一起，風(fēng)兒一吹，紛紛飄撒，十分的美麗。

　　池塘中的小魚，不停地探出小腦袋，想親親那翩翩其舞的蝴蝶。

　　春光里，怎么能少了花壇老大－黃桷樹的表演呢？只見它那高大、挺拔的全身都鋪滿了綠得發(fā)亮的葉子。

　　同學(xué)們都早早的脫下了那厚厚的冬裝，盡情地舒展著那被冬包裹久了的身姿。

　　春天來到了我們的校園！

校園美麗作文13

　　和煦的陽光灑滿大地，每天早上踩著輕快的腳步，走進(jìn)校園里，映入眼簾的是兩旁美麗的花花草草和一棵棵站的直挺挺的大樹，像是歡迎我的到來，展開一天校園的生活。

　　在熟悉的校園中，隨著季節(jié)變化可以欣賞到許多不同的面貌與景色哦！在春天，五顏六色的花朵搖曳生姿，處處生氣盎然，昆蟲們來回不停穿梭真是有趣；在夏天，樹上知了大聲鳴唱，樹葉沙沙作響，猶如天然樂章，陣陣微風(fēng)吹拂，頓時(shí)暑意全消；在秋天，像是豐富的調(diào)色盤，恣意在大地抹上許多色彩，樹葉和花朵有黃的、有紅的……。別有一番意境呢！在冬天，落葉隨風(fēng)起舞，花朵不再爭奇斗艷，但其實(shí)它們正在醞釀能量，準(zhǔn)備好明年春天來臨時(shí)，再次以完美的姿態(tài)現(xiàn)身。

　　美麗的校園不單純只是汲取知識及學(xué)習(xí)的場所，更是放松心情的地方，用心去觀察，用心去感受，將會發(fā)現(xiàn)美景竟是在身旁。

校園美麗作文14

　　和諧的校園，才是美麗的校園。

　　和諧是真情

　　記得那是一節(jié)音樂課，我的肚子突然如刀絞一般疼痛難忍，豆大的汗珠往下滴。為了不影響同學(xué)們聽課，我強(qiáng)忍著。同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，立刻向老師報(bào)告，班主任二話沒說，將我送到醫(yī)院。在檢查的過程中，老師背著我，在樓道之間穿梭，還不時(shí)地安慰我，鼓勵我。經(jīng)過一個(gè)星期的治療，我回到了熟悉的校園，剛踏進(jìn)教室，同學(xué)們便圍了上來，親切地詢問我病好了沒有，有的同學(xué)還送給我好看的賀卡，讓我感到溫暖。

　　和諧是團(tuán)結(jié)

　　在四年級的時(shí)候，學(xué)校組織運(yùn)動會，張圓圓參加了跑步比賽。那天她有點(diǎn)感冒，跑到一半時(shí)，體力不支。同學(xué)們紛紛跑到跑道旁帶著她跑，她感受到了團(tuán)結(jié)的力量，原來酸軟的腿有了勁兒，漸漸超過了對手，第一個(gè)沖到終點(diǎn)。

　　和諧是友愛

　　前幾天學(xué)校開展了為貧困學(xué)生捐款活動，我主動把自己的零花錢都拿出來，捐給貧困學(xué)生。老師要求每個(gè)同學(xué)帶一本課外書給圖書室，我就在家里挑了一本最好的書。李坤同學(xué)沒有作業(yè)本，我就讓媽媽給他買了一個(gè)。有了友愛就能創(chuàng)造和諧。

　　如果和諧是燈燭，那它將照亮黑暗的角落；如果和諧是太陽，那么，它一定用光芒穿透厚厚的云層，把溫暖帶給人間。

校園美麗作文15

　　我們的校園十分迷人，春夏秋冬都會在這里發(fā)生，請讓我?guī)�您一起看看我們的校園吧！

　　春天來了，小草了露著她通紅的臉蛋，小花綻放出美麗的花蜜寶寶，樹上的樹葉笑紅了臉，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像走進(jìn)了一個(gè)春天的世界。

　　夏天來了，樹葉撐起了一把傘，樹上的花在慢慢的飄落下來，好像小孩子一樣，在風(fēng)中跳舞，同學(xué)們在操場玩游戲，他們笑著也露出了通紅的臉。

　　秋天來了，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在教學(xué)樓前，迷人的花香充滿了整個(gè)世界，風(fēng)兒讓樹葉穿上了金黃的衣服，操場上長滿了新鮮的柿子。

　　冬天來了，樹上的葉子沒了，像一個(gè)禿頭一樣，動物們都冬眠了，植物們都慢慢的凍住了，千里冰封、萬里雪飄，同學(xué)們在雪白的世界上玩耍，輕盈的雪花，滋潤著大地鮮麗的色彩，隱蔽著滿野的花花草草。

　　這就是我們美麗的校園，一座春夏秋冬都充滿著快樂笑聲的校園。

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