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美麗的教室作文18篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的教室作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的教室作文1
我有一間教室,雖然它不比布達拉宮那么莊嚴美麗,不比天安門那么雄偉壯麗,還不比五星級賓館那么豪華富麗,但是,它干凈,整齊,是我們班級學習的圣地。
這里干凈?矗匕迳细筛蓛魞舻,一點灰塵都沒有;課桌也干干凈凈的,就像新的一樣;墻壁干干凈凈的,沒有人在那上面亂寫亂畫;門和窗也干干凈凈的,經常有人擦洗。在這么干凈的教室里學習,我感到很高興。
這里整齊。看,桌椅非常整齊,就像排隊做操的陣列;講臺也放得很整齊,跟黑板配合得很和諧;還有掃地用的工具,也整整齊齊地放在教室的一角。我們班級一進教室,看著這些就非常舒服。
我的教室干凈、整齊,是我們班級學習的圣地,我非常喜歡我的教室。
美麗的教室作文2
一轉眼,我已經是四年級的小學生了。我們的教室也煥然一新了,現(xiàn)在我們的教室已經從二樓搬到了三樓,它在中間幢樓的最西邊,那就是我們的新教室。
走進我們的教室,首先先到了明亮的窗戶,當太陽照耀著窗戶時,射出了一道道耀眼的光芒。接著,看見一排排整齊的桌子和椅子,椅子好像在對我說:“新的小主人,你快來坐吧,我很想你!弊钭屛已矍耙涣恋氖呛诎鍒,上面有暑假我們同學們去的參觀第二課堂的照片。還有評比欄,可以在上面記錄著我們每周的評比的情況,讓同學們知道自己每周的表現(xiàn)。最引人注目的當然是我們暑假里的小隊活動“平安五虎將,喜迎G20、”我們戴上小紅帽,穿上小紅衣,成為了一名志愿者,我相信每個人都有一份愛心,去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片,記錄著我們小隊的精彩瞬間。
我們的教室真美呀!所以,我們要好好的珍惜這美好的時光,學習更多的知識。
美麗的教室作文3
我們美麗的教室,我很喜歡我們的教室,因為我們教室后面的黑板報,是我喜歡的中秋節(jié)、國慶節(jié),上面畫了天安門和圓圓的月亮,還有明亮的燈籠。
我喜歡教室右上角的新的小書架,因為上面有一盆碧綠碧綠的植物,還放了我很喜歡看的書,有《父與子》、《福爾摩斯》、《三毛從軍記》……數(shù)不勝數(shù),都是我喜歡看的書。
我也喜歡到我們原來的舊書柜,上面有很多的照片,上面有很多很多的我們班同學照片,可是沒有我的照片,我的照片是我去天竺山的時候拍的照片,我還拿著百事可樂呢!
我還喜歡我們最后面的衛(wèi)生柜和植物角,因為在衛(wèi)生柜上有很多很多的植物,在那衛(wèi)生柜里有很多很多的衛(wèi)生工具,可惜上面的植物沒有一個是我認識的。
我最后要說的地方是消息欄,上面寫了星期一到星期五的課程安排和值日安排表。
這就是我們美麗的教室。
美麗的教室作文4
我們期盼以久的圣誕節(jié)快到了,大家非常高興,都盡自己最大的能力精心地裝扮著我們美麗的教室。
我們教室的天花板上拉滿了彩條,玻璃上貼滿了圣誕老人的頭像,一棵棵圣誕樹聳立在教室的門前,一串串彩燈在教室里閃爍著。
我們把模版放到玻璃上,把彩色的顏料噴到了玻璃上,一幅幅美麗的圖案就呈現(xiàn)在我們眼前。有雪孩子,有飄著鵝毛大雪的冬天,還有紅色的圣誕襪,還有“MERRYCHRISTMAS”的字母,還有雪花……
我喜歡我們美麗的教室!
我愛“三、一”班!
美麗的教室作文5
我們教室正中的墻上掛著一塊黑板,黑板上面貼著八個大字:“尊師守紀”、“團結勤奮”。黑板前面是講臺,講臺上整齊地擺放著一盒粉筆和報告冊,老師一般都在講臺上傳授知識給我們。講臺前面是學生的桌椅,總共分成四組,每組大約有15人。學生的桌椅后面是另一塊黑板,專門用來出版報。黑板旁邊還有兩副字,是上個學期“六一”節(jié)時實習老師送的禮物,上面寫著“風聲魚聲讀書聲,聲聲入耳”;“家事國事天下事,事事關心!
這就是我們的教室,雖然很窄小,但對我們來說,這就像是一個美麗的“天堂”。
美麗的教室作文6
我們的教室很美麗,我很喜歡它,因為教室前面的墻有貼著好多書法作品和作文作品,后面的墻上還貼著許多美麗的畫:有大大的斑馬在草坪上跑來跑去,有仙人掌,還有荷花,蓮葉,水里的魚,木頭人,玉米,蝴蝶,大嘴鳥……
還有后面的黑板報,首先映入我眼簾的是六個大字”迎中秋慶國慶”,旁邊有一只玉兔靠著月餅,還有一個大大的圓月,美麗的梅花,鮮艷的紅旗,莊嚴的天安門,還有關于中秋節(jié)的詩詞,歌誦祖國的詩句。
我們的教室真美麗!
美麗的教室作文7
如果你來到我的教室,一定會被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書架上擠滿了書,大約都有幾百本了。接著,就是我們的動物角,烏龜正在悠閑的曬太陽,小魚可活潑了,一會兒游到東,一會兒游到西,一會兒游到南,一會兒游到北,真是“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西——”我們的“妙筆生花角”的.作文可精彩啦!有登長城、有拔牙、有第一次學游泳——我們書架頂上的植物可多了,有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭,它的葉子長長的,向下垂,像一個害羞的小姑娘用長頭發(fā)擋住自己的頭。我們班的后面有班級里所有人的照片,還有優(yōu)秀的鋼筆字,那一幅幅春天的小報栩栩如生,讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽了我的介紹,你是不是很想來我的教室參觀。
美麗的教室作文8
如果你來到我的教室,一定會被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書架上擠滿了書,大約都有幾百本了。接著,就是我們班級的動物角,烏龜正在悠閑的曬太陽,小魚可活潑了,一會兒游到東,一會兒游到西,一會兒游到南,一會兒游到北,真是“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西——”我們班級的“妙筆生花角”的作文可精彩啦!有登長城、有拔牙、有第一次學游泳——我們班級書架頂上的植物可多了,有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭,它的葉子長長的,向下垂,像一個害羞的小姑娘用長頭發(fā)擋住自己的頭。我們班級班的后面有班級里所有人的照片,還有優(yōu)秀的鋼筆字,那一幅幅春天的小報栩栩如生,讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽了我的介紹,你是不是很想來我的教室參觀。
美麗的教室作文9
宋的教室在二樓,教室的前面是一塊黑板。老師把所有的知識都寫在上面,讓我們知道了很多做人的道理,但是他卻變成了白人。
在右邊的墻上,有評估欄和展示欄。鑒定欄上有學生的照片,每張照片的背面都有一些小標志。另一方面,學生的作品貼在展示欄上。他們之間有一扇明亮的窗戶,兩邊掛著淺藍色的窗簾。
左邊窗臺上有各種各樣的書,比如《生命的世界》,《三字經》等。是學生了解更多知識的地方。
書的角落旁邊有各種各樣的花。有粉色的菊花,深綠色的仙人掌,還有一些不知名的植物。
回頭一看,是一張黑板報,上面貼著一些關于環(huán)保的圖片和一些手寫的報紙。黑板報上寫著:“團結、勤奮、文明、紀律”,這是校風。
嘿,小聲點,F(xiàn)在上課了。
美麗的教室作文10
我喜歡我的教室。我喜歡它,是因為它很美麗。在我眼里,教室很美是因為老師辛辛苦苦布置的。
美麗的教室,有好看的圖書,有漂亮的圖畫,有美麗的書法,還有優(yōu)秀的作文。教室柜子上面還有一幅大大的書法作品——“靜”,巨大無比,每當我抬頭看到它,我就告訴自己:教室是學習的地方,需要安靜;學習需要靜下心來。教室像一個美麗的音樂廳。還像一個美麗的“書畫”展。
書法作品寫得各有各的特點。細看書法作品寫得格外好。
畫畫作品有白色邊框、黃色邊框……五顏六色。畫得也各有各的特點,有畫多肉植物的,有畫大嘴鳥的……色彩斑斕。
我們的教室可真美麗!
美麗的教室作文11
我們的教室在二樓,教室最前面的是黑板,老師把知識都寫在上面,讓我們懂得許多做人的道理,可他自己卻變得白花花了。
右邊的墻上掛著評比欄和展示欄。評比欄上貼著同學們的照片,每張照片后面都貼著一些小標志。而展示欄上則貼著同學們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶,窗戶兩邊掛著淡藍色的窗簾。
左邊的窗臺上放著各種各樣的書,有《生命的世界》、《三字經》等。是讓同學們懂得更多的知識的地方。
圖書角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花,深綠色的仙人掌,還有一些叫不上名字的植物。
再往后看就是黑板報了,上面畫了一些關于環(huán)保的畫,也貼了一些手抄報。黑板報上面寫著:“團結、勤奮、文明、守紀”,這是校風。
嘿,小聲點,現(xiàn)在已經上課了……
美麗的教室作文12
眨眼間,我已在這所學校學習生活了三個月,三個月里暑去寒來,但七年級二班的教室里仍舊那樣和睦。
走進教室,一排排整齊的桌椅,讓我們班級耳目一新,整潔的地面是同學們辛勤勞動的結果。翻開書本,同學們朗朗的讀書聲帶來陣陣書香,充滿了教室。冬日里,樓外寒風凜冽,然而,一走進教室,一股溫暖的氣息便迎面而來,帶走了全身的寒意。
在學校的三個月中,班里有吵鬧,有笑聲,有失望的嘆氣聲,但仍是一個十分和睦的班級;蛟S有人為了抄黑板上的作業(yè)而大打出手,或許有人因為一句微不足道的話語而把關系搞僵,但那和睦的景象還是一眼便可以看出。
今年的冬天寒風凜冽,但在這美麗而溫暖的教室里絲毫沒有感到冬天已經來臨。
美麗的教室作文13
我們的教室非常美麗,我們來到教室的時候,看到教室面帶著燦爛的笑容歡迎我們,我們的心情非常舒暢。
每當上一節(jié)美術課后,班里就變成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。教室對我們說:“你們把我弄的臟兮兮的,讓我的朋友沒法來家里做客,我肚子里都是垃圾,你們也是一個垃圾!”,“不是,不是,不是……”我們吵了起來。最后我們又把教室打掃干凈了,教室又顯得格外美麗,我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護班里的環(huán)境,不再往地面上仍紙片。
到了下午,教室又成了垃圾箱了,小紙片說:“是誰把我仍到了地上?”雙面膠說:“我不喜歡在這里”。一節(jié)毛線頭瞪者眼睛說:“我這么漂亮,怎么適合在這種地方?”各種垃圾有各自的發(fā)言,都像趕集似的聚攏起來,又成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。我們又把教室打掃干凈了,而且還在心里記住了一條標語:班級是我家,環(huán)境靠大家。
我想這個標語能提醒我們保護班級的環(huán)境。
美麗的教室作文14
今天,老師讓我們布置教室,把教室變的漂漂亮亮的。
聽到這個消息后,同學們都快樂無比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵,何晨愷……都主動留下來幫忙。我們把黑板報做成藍藍的海洋,我們50個同學都是海洋里快樂的小魚,我們將努力把我們的小魚貼上漂亮的星星魚鱗。旁邊的英語角展示了同學們的英文作品,有的是房子形的,有的是正方形的,有的是愛心形的,還有的是圓形的,個個不同,十分有趣。還有左邊同學們的相框,有紅色的,黃色的,藍色的……最不同的是我的,上面還繡了彩帶,老師還夸我做的很精致,我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個國家的國旗,這讓我們了解了很多知識,教室前面掛上了世界地圖和中國地圖,以后的班隊課,潘老師會讓我們輪流介紹自己認識的世界名勝古跡。
第二天同學們來到教室都以為自己走錯了,因為我們的教室變化可大了呢!
我愛我美麗的班級!
美麗的教室作文15
如果有人問我:“你們學校最美的地方在哪里?”我會毫不猶豫地回答:“當然是我們的教室了!
瞧!我們的教室位于教學樓四樓,教室外面的窗臺上,擺滿了各種各樣的植物,有深綠色的仙人掌,有形狀不一的多肉,在這個美麗的金秋十一月,就像置身在大自然中一樣。走進教室,可以看見一個講臺,講臺后面有一個大大的黑板,黑板上面有很多很多的字,那是老師辛辛苦苦寫上去的,讓我們徜徉在知識的海洋里。教室中央是五十四張課桌,它們整整齊齊地排著,好似軍隊在等待著檢閱。
每當早自習時,就會聽到瑯瑯的讀書聲:“子曰:學而時習之,不亦說乎。”像是一首青春的贊歌。再看教室后面,貼滿了同學們的手抄報,教室的門外是衛(wèi)生角,整齊的擺放著掃把、鏟子和垃圾桶。
教室的一角是圖書角,是同學們汲取智慧源泉的地方,上面擺放著各種各樣的圖書,課間休息時,我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室,歡迎大家來參觀我們的教室。
美麗的教室作文16
我們的教室被老師打扮得漂漂亮亮的。我特別喜歡!
書柜、書架在電腦旁邊。書架高高的比我還高,書柜里放著一堆東西。后面也有書架但沒有綠植,還有一個專門擺那些花花草草的地方。還有畫、書法、作文、黑板報呢!
書柜上貼了書香小屋和周閱讀之星,還有同學的照片貼在上面。書柜表面貼著棕色和白色的面。
書架有兩個,一個在前面,一個在后面。上面放著各種各樣的書。其中我最喜歡的一本書是《小學生版大偵探福爾摩斯》我都看了好多冊了。
黑板報有歇后語比如:八月十五的月亮——正大光明,八月十月看桂花——花好月圓,八月十五辦喜事——人月共團圓……數(shù)不勝數(shù)。
教室可真漂亮!
美麗的教室作文17
眨眼間,我已在這所校園學習生活了三個月,三個月里暑去寒來,但七年級二班的教室里仍舊那樣和睦。
走進教室,一排排整齊的桌椅,讓我們耳目一新,整潔的地面是同學們辛勤勞動的結果。翻開書本,同學們朗朗的讀書聲帶來陣陣書香,充滿了教室。冬日里,樓外寒風凜冽,然而,一走進教室,一股溫暖的氣息便迎面而來,帶走了全身的寒意。
在學校的三個月中,班里有吵鬧,有笑聲,有失望的嘆氣聲,但仍是一個十分和睦的班級;蛟S有人為了抄黑板上的作業(yè)而大打出手,或許有人因為一句微不足道的話語而把關系搞僵,但那和睦的景象還是一眼便可以看出。
今年的冬天寒風凜冽,但在這美麗而溫暖的教室里絲毫沒有感到冬天已經來臨。
美麗的教室作文18
我們的教室真美!
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅,這都是值日生細心勞動的結果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板,它就像一方土地,我們從中認真的吸收營養(yǎng)。黑板的左上方還有一個大電視機,每周二的星星報道就是通過它告訴我們的。右邊,就是我們班級的公告欄,公告欄是公布我們班級里五花八門的事情,有一天的作息表,有體育達標的標準。教室的后墻上也掛著一塊大黑板,這塊大黑板是用來出黑板報的,每隔一段時間我們就會更換新的內容,教室右邊是我們的班級公約,同學們都是按照班級公約來做的,怪不得我們班成為了文明示范班。左邊是我們的大風車欄目,上面有我們全班小朋友的照片,優(yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那!
我們的教室真美!教室是我們的樂園,也是我們的學園。
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