美麗的校園作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的美麗的校園作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園作文3篇1
空氣中彌漫著一種寧靜的氣氛，還帶著幾分清新，樓房、草地、老師、同學(xué)、操場(chǎng)……悄悄推開陽臺(tái)的窗戶，抬頭一看，哦，陽光照亮了你——我的校園微笑著。
晨光昏暗，鐘聲悠揚(yáng)，明亮的白光灑在教室的每個(gè)角落。一切都顯得那么清晰和溫暖。像往常一樣，我們手里拿著課本大聲朗讀。我不小心掃了一眼窗外，��！以前安靜的扶手旁什么時(shí)候有這么可愛的身影了，拳頭大小的小鳥站在那里，不時(shí)扭著小腦袋，好像在聽。是的，他們?cè)诼犖覀冏x書的聲音。
時(shí)間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)踏入高二的教室，還能記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。在這樣的日子里，有太多不屬于我們這個(gè)時(shí)代的悲傷來占它們的便宜，它們?cè)跉q月的綠色藤蔓上纏繞著深深的傷痕，但它們也充滿了歡笑和快樂。在校園的每個(gè)角落，我感受到了校園生活，我的生活，我與校園的聯(lián)系。
但是高二的時(shí)候，我們?cè)谖目粕屠砜粕g選擇了不同的人生，在幸福中，在自己和校園里，一步一步接近夢(mèng)想。
聽著一首溫暖的歌，我坐在校園的一個(gè)角落里，在夕陽的余暉中翻開一本書，寫下一些新的東西，收集在樹葉里夾在書里。悲傷和快樂都是簡(jiǎn)單的`事情，文字流過指尖及時(shí)記錄故事。也許人生就是這么豐富多彩，背歷史，在時(shí)間的滾滾浪潮中吸收幾千年的積淀，或者從南極走到北極，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾失去坐標(biāo)，也總會(huì)走向幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的慰藉；偶爾上物理課，我會(huì)趴在桌子上，線條分明的寫自己的心情或者當(dāng)眾睡覺。有時(shí)候抱怨死記硬背沒意思，看看厚厚的資料。體驗(yàn)一下這種肆無忌憚的青春。
這時(shí)，我轉(zhuǎn)向了校園里另一個(gè)簡(jiǎn)單卻不引人注目的青年，簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，他從學(xué)�；氐搅思�。ADP不斷結(jié)合磷酸，轉(zhuǎn)化為ATP，在花季和雨季燃燒剩下的輕薄。習(xí)題厚如字典，試卷如秋葉一張張落下，凋零了豆蔻年華。也許對(duì)別人來說很無聊很難過，但他們很享受。喜歡做化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)，看著葉綠素慢慢爬上濾紙，變成橙紅色黃色綠色的色素帶，模糊的顏色模糊了青春的燦爛印記。解決一道試題，問一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像爬珠峰一樣。生活就是這么單調(diào)，單調(diào)到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園里不僅有朋友、同學(xué)、老師，還有你和我的校園一年四季陪伴著我，享受著“春天的雅蘭，夏天的荷蘭，秋天的菊花，運(yùn)動(dòng)的梅”。在園丁的栽培下，種子里長(zhǎng)滿了淡淡的餓花。因?yàn)閷W(xué)校代表著培養(yǎng)人才的搖籃，我和校園的生活是一幅獨(dú)特的風(fēng)景，有著知識(shí)和情感的積累。
你就這樣默默的，親密的陪伴著我，靜靜的點(diǎn)亮了我生命的啟動(dòng)燈。每一分每一秒，我都在心里感受到了�，F(xiàn)在和在永遠(yuǎn)饑餓的未來，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的校園。
美麗的校園作文3篇2
我們美麗的學(xué)校是**鎮(zhèn)第二小學(xué)，走近大門，你可以看到一個(gè)醒目的名字，“**鎮(zhèn)第二小學(xué)”。在這里，留下了許多同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校，首先看到的就是一個(gè)大圓盤花壇，里面長(zhǎng)滿了茂盛的樹木，春天一到，杜鵑花開的可了。再往前走，就會(huì)看到一個(gè)大廳，大廳里的柱子上是一些大哥哥大姐姐獲獎(jiǎng)的展示。接著就會(huì)看到一個(gè)小書吧，這是我們今年剛建的，給我們隨時(shí)休息和閱讀的.地方，我最喜歡呆在這兒了。操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，大家在這里玩耍嬉戲。上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會(huì)四散逃往教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，便會(huì)傳來朗朗的讀書聲，在教學(xué)樓里回蕩著。
我愛我的學(xué)校，我愛這個(gè)大家庭！
美麗的校園作文3篇3
在生活中，總有些美麗的風(fēng)景，只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。多體驗(yàn)、多感受，無論哪一處都會(huì)煥發(fā)光彩。我的學(xué)校在我眼中，就是是多么的光彩照人、無與倫比啊！
金秋九月，天氣轉(zhuǎn)涼，大地仿佛一夜間全變黃了。地上飄落下來的楓葉靜靜地躺在那里，舒適地觀察著四周，它仰著頭，感受秋風(fēng)帶來的涼爽，那感覺涼涼的，像是貼上了一層由薄冰做的面膜。咦，是什么在拍打著葉子的臉龐？它撕下面膜看了看。噢，原來是下起了小雨�。∮甑蜗袷且活w顆晶瑩的寶石，仿佛是一場(chǎng)慢放的電影，雨水們都定格在空中，行人也一動(dòng)不動(dòng)，世界都靜止了，多么愜意��！
走進(jìn)校園，靜靜地只有那花花草草坐在土地上，感受秋雨的滋潤(rùn)，敞開了身軀。轉(zhuǎn)身仰視校門，多氣派啊，像是長(zhǎng)城的城門樓一樣，高高地聳立著，它默默地站著，眺望遠(yuǎn)方，像是在思考著什么，又像是軍人，一動(dòng)不動(dòng)的，接受著雨的洗禮。回過神來，發(fā)現(xiàn)正對(duì)著自己的是座小假山，它被旁邊的矮樹遮蓋著，石壁上顯露出斑斑駁駁的光影，風(fēng)吹來，樹枝們跳著舞，演奏出和諧統(tǒng)一的“沙沙”聲。石壁上還有三個(gè)大字，是紅色的，顯得十分突出，“知無涯”。再往里走點(diǎn)兒，就看到假山的另一半，是個(gè)類似半圓的水塘，里面有一兩條紅色的`金魚，正吐著泡泡游來游去，悠閑自在。再向遠(yuǎn)方看去，是一條直直的道，由黑色的柏油鋪成，兩邊還整整齊齊的排列著樹木，并且每?jī)煽眯溟g還會(huì)有一座小塑像，上面雕刻著許許多多的古代歷史故事，既美觀還具有教育意義，塑像的腳下還擺著些許小花。五顏六色的，紅得像火，粉得像霞，映襯著周邊嫩綠的小草。小花們就像一只只蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)地，悄悄立在花盆里。天上一塊灰，一塊白，是下雨時(shí)的表現(xiàn)，像水墨畫一樣，自然而不失情調(diào)，別有一番風(fēng)味。路的盡頭就是孔子的雕像了。筆直向前走十幾米，就來到了孔子的腳下。它足有三四米高，還得抬頭向上看才能看得到孔子的臉。他儀態(tài)端莊，做出作輯行禮的姿勢(shì)，看到孔圣人向自己作揖，我也頓時(shí)肅然起敬，不由得垂首靜立，仿佛看到他慈祥地對(duì)我說：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”我默默告誡自己：新學(xué)期新起點(diǎn)抓住每分每秒的時(shí)間！
我們的校園真美！它不僅需要我們的愛護(hù)，更是需要我們珍惜時(shí)間，努力進(jìn)取，才不失對(duì)學(xué)校的尊重，對(duì)孔子的尊重，對(duì)自己的尊重！
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