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實(shí)用的校園的美麗作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的校園的美麗作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的美麗作文 篇1
我的學(xué)校坐落在昌業(yè)北路，名叫楚門鎮(zhèn)中心小學(xué)。
你瞧，走到校門口，就可以看到七個(gè)蒼勁有力的燙金大字。走進(jìn)校門，映入眼簾的是一座名叫希望之星的雕像，向右邊走，有一個(gè)碧綠的小池塘，像一塊無(wú)暇的.翡翠。里面有一條條悠閑自在的小金魚(yú)，偶爾會(huì)看到一只小烏龜爬到池塘中央，在一塊大石板上曬太陽(yáng)。繼續(xù)向里走，可以看見(jiàn)一棵高大的柳樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條迎風(fēng)起舞。
再往里走，就可以看到一棵美麗的桃樹(shù)，有的桃花還是花骨朵兒，像一位害羞的小姑娘遮遮掩掩的，躲在葉叢；有的含苞欲放，飽脹的好像就要開(kāi)放；有的桃花已經(jīng)欣然怒放，引來(lái)了一只只蝴蝶圍著桃花翩翩起舞，真是桃花一簇開(kāi)無(wú)紅，可愛(ài)玫紅愛(ài)淺紅。繼續(xù)往里走就到了我們認(rèn)識(shí)的海洋教學(xué)樓，不時(shí)會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，你瞧，教室旁有同學(xué)寫(xiě)的書(shū)法和畫(huà)的圖畫(huà)。拾級(jí)而上，就能看到書(shū)的海洋書(shū)吧。那里有科技書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)，有名著
校園是一個(gè)大花園，也是我們的樂(lè)園。
校園的美麗作文 篇2
我的學(xué)校是天長(zhǎng)小學(xué)，非常美麗，在大門的右側(cè)寫(xiě)著幾個(gè)端莊古樸的大字：杭州市天長(zhǎng)小學(xué)。
進(jìn)入了學(xué)校后，抬頭一看，就可以看見(jiàn)一座高大的雕像，后面就是一個(gè)小型的噴水池。這座雕像比喻我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)之下，飛向希望。所以這個(gè)園被稱為希望園。
向后方走去，就進(jìn)入了閱讀長(zhǎng)廊，地上刻著天長(zhǎng)小學(xué)的歷史，我們一步步向前面走去，就表示天長(zhǎng)小學(xué)走過(guò)了這么多年。
我們順著閱讀長(zhǎng)廊，在林間小道上走了出去，來(lái)到了學(xué)校最美麗的地方——天鵝園，又名桃李園。
桃李園為什么叫桃李園呢？因?yàn)檫@個(gè)園里種了許許多多的桃樹(shù)和李樹(shù)。為什么要種桃樹(shù)和李樹(shù)呢？因?yàn)楣糯幸痪湓挘骸疤依顫M天下�！边@句話寓意了學(xué)校對(duì)學(xué)生們長(zhǎng)大成才，遍布各地，造福社會(huì)的.美好愿望。在桃樹(shù)和李樹(shù)的旁邊還有一座宏偉的雕像，是一個(gè)小孩子騎著天鵝，手里拿著一把智慧之門的金鑰匙。這比喻我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下，像天鵝一樣飛向藍(lán)天尋找智慧之門的鑰匙。
在桃李園的中間還有可以供小朋友們玩的五個(gè)大圓球。我們可以坐在上面，躺在上面……旁邊還有一張可以下象棋的桌子。
最后一個(gè)地方就是操場(chǎng)，那是我們運(yùn)動(dòng)的地方。
我喜歡我的校園——天長(zhǎng)小學(xué)，因?yàn)樗俏疑類?ài)的母校。
校園的美麗作文 篇3
我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴(yán)肅穆的史公祠，寬大的操場(chǎng)，還有一顆顆高大偉岸的樹(shù)木……簡(jiǎn)直漂亮極了。
學(xué)校大門前有一塊黑色大理石，上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué)，底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹(shù)，特別茂盛。
走進(jìn)校園大門，一個(gè)像一塊巨大黑板的'大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前，上面顯示著學(xué)校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo)，上面畫(huà)著一個(gè)少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫(xiě)著我校的建校時(shí)間，我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn)：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫(xiě)著“梅嶺小學(xué)西區(qū)校”七個(gè)黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。
向教學(xué)樓中央走，會(huì)看到一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)干摸上去特別的粗糙，看起來(lái)是一個(gè)多年的老樹(shù)，樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲(chóng)子咬了幾個(gè)洞，好像一個(gè)有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹(shù)，那里還有許多樹(shù)，它們個(gè)個(gè)高大茂盛。
走過(guò)桂花樹(shù)，向右拐就來(lái)到了史公祠，里面梅花盛開(kāi)了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹(shù)的樹(shù)干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹(shù)，那里還有許多不知名的小花在競(jìng)相開(kāi)放著，還有不知名的樹(shù)呢，草飛快地生長(zhǎng)著，漂亮極了。
操場(chǎng)在學(xué)校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。
這就是我們的學(xué)校，很美，不是嗎？
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