精選寫美麗的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫美麗的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫美麗的作文 篇1

　　說謊，是一個壞習(xí)慣，但是有一種“謊言”卻很美麗，它能讓人看到愛。讀三年級的時候，我們開始學(xué)習(xí)英語了。

　　一天早上，爸爸悄悄地對我說：“乖兒子，爸爸從小就喜歡英語，聽說這學(xué)期你們開設(shè)英語課了，那你可得好好學(xué)�；丶以侔涯銓W(xué)的教給爸爸行不？交你一個人的學(xué)費(fèi)，能讓咱倆都學(xué)英語，多合算呀！”爸爸那天真的樣子真像個占了便宜的小孩兒。從那之后，為了能給爸爸當(dāng)個好“老師”，每節(jié)英語課我聽得都特別認(rèn)真，放學(xué)后還一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)到的東西“傳授”給爸爸。

　　而爸爸真的像個小學(xué)生，安靜地坐在小板凳上聽我“講課”，遇到不明白的問題還向我請教！因?yàn)榛�礎(chǔ)打得牢固，我的.英語成績特別好。最近，我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的奇怪之處——只要我喜歡吃的東西他都不愛吃。爸爸做了我最愛吃的糖醋鯉魚，我歡呼著撲到飯桌前，吃得津津有味，而爸爸則在一旁看著我吃。我好奇地問：“爸爸，你怎么不吃？”爸爸裝作不屑地說：“我……我嫌這魚太腥�！薄笆菃�？我怎么沒有吃出來？”我心里嘀咕著。吃完飯，我就到書房里寫作業(yè)，偶然間抬頭透過門縫，卻見爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的魚……第二天晚上，我買了三個爸爸最愛吃的“狗不理”包子。

　　回家后，我把包子塞到爸爸手里，爸爸連忙說：“你先吃吧，我不餓�！蔽艺f：“你吃吧，我吃過了，這是剩下的！”嘿，在爸爸的熏陶下，我竟然也會“撒謊”了！

寫美麗的作文 篇2

　　農(nóng)歷八月到了，美麗的桂花也在這秋高氣爽的季節(jié)開花了。在體育課上自由活動的時候，我在一棵桂花樹下，不由自主地停下了腳步。

　　這桂花，小小的，黃黃的，并不引人注意，但它卻以它那清香的氣味吸引了人們。它的樣子像一顆顆小米，一團(tuán)兒一團(tuán)地長在樹枝上，像小小的'糯米團(tuán)。一陣清風(fēng)拂過，小小的桂花就像下雪一樣從樹上飄落下來，給人畫一般的美感。

　　桂花也像一個個可愛的小孩子，在樹枝上擁擠著吸收明媚的陽光，開著燦爛的花。我仿佛聽到一朵花說：“我要開花！”另一朵說：“別只顧自己，我也要開花！”……我湊上去，聞了聞桂花那清香的氣味，心里的一切煩惱，一切憂愁都煙消云散。我真想摘一朵。

　　但是我又想：我從來沒有這種摘花的壞習(xí)慣。于是，我撿了一朵飄落在地上的桂花放進(jìn)了包里，這朵花，讓我擁有了美好的心情和快樂！

寫美麗的作文 篇3

　　春天像一位能工巧匠，把校園打扮得漂漂亮亮的。你看，這桃花多可愛，張著嘴，樂呵呵地笑著，看見大伙兒朝它望，它呀，就羞紅了臉。風(fēng)一吹，像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地到桃樹上玩耍。

　　“知了，知了……”知了在樹上不停地叫著，這預(yù)示著：夏天來了。你瞧，那樹下的仙人掌不管有水沒水、天熱不熱，都不在乎，它那翡翠似的長滿尖刺的身子，歪歪斜斜地躺在樹下，像一群小孩子躺在母親身邊。

　　秋天，各色菊花齊開放。一簇簇花爭先恐后地在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的魅力。瞧這盆龍須菊，多美麗。花瓣兒散開后，恰似外國人的卷發(fā)。同學(xué)們看了嘖嘖稱贊。

　　校園的一年四季都是美麗的，尤其是冬天。

　　一陣北風(fēng)吹來，黃葉落了一地，這表明冬天的腳步已經(jīng)靠近了。

　　你看，桃花不再開，仙人掌仍然安靜地躺在樹邊，菊花絲毫不被寒風(fēng)所嚇倒，依然爭奇斗艷。

　　下雪了，下雪了！

　　同學(xué)們看那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，心里充滿了幻想。

　　雪止了，雪止了！

　　同學(xué)們爭先恐后地奔出教室。我們堆雪人，打雪仗，雖然寒風(fēng)凜凜，可我們的心卻暖烘烘的。各種各樣的菊花都戴著雪帽，在寒風(fēng)中搖擺。松枝間，載著白絨般很厚的.雪，像一棵圣誕樹，偶爾掉下一兩片手掌般大的雪塊，無聲地堆在雪地里。

　　上課了，同學(xué)們真想多逗留一會兒，可是鈴聲切斷了這種希望……

　　人們常說春天是萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)；夏天是綠樹成蔭、植物生長的季節(jié)；秋天是花兒溢香、碩果累累的季節(jié)。那么，冬天就是美麗的季節(jié)，是大自然孕育新生命的季節(jié)。

寫美麗的作文 篇4

　　我一直在家人的贊揚(yáng)聲中長大，常常自高自大，目中無人，認(rèn)為自己是最好的，但自從遇到了競爭對手小明，使我改變了看法，發(fā)現(xiàn)競爭也美麗。

　　剛上初一的時候，老師把小明調(diào)到我旁邊坐，他眉清目秀，特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他的成績跟我不相上下，都排班十幾名左右。喜歡游戲，一談起游戲眉飛色舞，不久后我們成為了好朋友。

　　記得初一第一次期末前幾天，小明帶著些挑釁的語氣，挑著眉毛跟我說：“嘿，有信心考贏我嗎？”“哈，當(dāng)然有啦，你算個鳥哇！”“嘿，你還太嫩�！薄澳窃蹅冏咧�瞧！”從那天回到家開始，我發(fā)奮苦讀，一心想著要超過小明，給他點(diǎn)“顏色”看看。那時，QQ、游戲全部自覺停止。最終，不負(fù)有心人，我得到了十一名的名次，小明才十九名，哈哈看著灰溜溜的小明，自己自傲不得了，還炫耀著說：“你是超不過我的”�！罢l怕誰，咱們下次再比試比試，就不信我會比你差。”期末考“落榜”的`小明毫不服輸，丟下一句話回家去了。

　　從此小明每天廢寢忘食，孜孜不倦的讀書。為了提高成績，利用下課做練習(xí)背英語。下午運(yùn)動場的影子也很少見到他，一放學(xué)他就回家去了，游戲就更見不到他了。經(jīng)歷過一次勝利之后的我難免有些狂妄，看他馬不停蹄地做數(shù)學(xué)練習(xí)，不屑的說：“你是怎么讀也讀不過我的。”他什么也沒說，只是埋頭苦讀，我“嘿嘿”一笑，一溜煙跑出教室玩去了，考試來臨還在在籃球場上揮灑熱汗，玩得不亦樂乎。

　　中段考試成績出來了，小明如愿以償?shù)玫搅说谄呙�，我卻退步了8名，才排19名，這時我想到我在教室外嬉戲時，小明靜靜坐在在教室里全神貫注學(xué)習(xí)的情景，好像悟出了什么……這件事之后，我下決心要韋編三絕，爭取下次超過他。

　　我們一直在你追我趕的競爭著，一直到現(xiàn)在，我想將來也是。

　　競爭，競爭不僅豐富了我的生活，提高了學(xué)習(xí)的樂趣，還能激發(fā)我們的潛能，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。我們在競爭，比較中，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平，所以說競爭是美麗的。

寫美麗的作文 篇5

　　家鄉(xiāng)的江，名曰富春江，是錢塘江的上游。站在橋邊，顯示看到賣魚的人，他們叫賣著，各自說著自己的魚好：有的說我的魚鮮，有的說我的魚大，有的說我的魚好吃……各式各樣的魚，當(dāng)然還有各式各樣的人，端坐在橋下，等著顧客的'光臨。

　　在往前看，看見幾條漁船靠在岸邊，幾個漁夫坐在船上聊天，青色的斗笠戴在頭上，綠色的蓑衣披在身上，就如同詩人張志和所說的一般，一個個飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　舉目遠(yuǎn)眺，望見的就是那無邊無際的富春江，水澄澈透明，在藍(lán)天的襯托下顯得格外耀眼。江面上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如同一個個螞蟻——當(dāng)然是漁船，在江上奔波勞動。江上是不是的有一個浪拍來，莫不是那哪吒搖動了混天綾？莫不是那蟹將與夜叉在爭執(zhí)？江面上金光閃耀，可愛的水娃娃一次一次撞擊著海岸，濺起一陣陣水花。

　　富春江的水，我們需要它的干凈，為錢塘江提供一份干凈的水源，為大家生產(chǎn)更多的鮮魚。為了大家的生活，我們要行動起來，保護(hù)水資源。

寫美麗的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在下塔廟，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香。

　　村前，有許許多多的大樹，好像壯士一樣地守著村子，春天桃樹開花了，桃花綻開了笑臉，好像在跟我們打招呼呢。小草探出了綠油油的小腦袋，各色鮮艷的野花欣然怒放，小蝴蝶也被小花深深地迷住了，家家戶戶養(yǎng)著雞呀，鴨呀。小鴨們常常在院子里呱呱地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，河水暖和了，可以去游泳了！”往前走就看見了一片竹林，竹林里長滿了許多春筍，春筍好像說：“外面的空氣好新鮮啊，不像在土里那么悶，雖然我才剛剛長出來，但有一天我相信一定會比他們長得高。”

　　村后，有一條清澈的小溪，小溪里有五顏六色的魚，黑的，白的`，黃的，可好看了。村后還有一座小山，山上長滿了樹和花，還有草。在陽光的照射下，像一道彩虹，所以我們叫它彩虹山。山上還有一個果園，果園里有各種各樣的水果，吃了一口，真是甜啊！

　　我愛我的家鄉(xiāng)。

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