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美麗小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-06-12 13:07:13 美麗 我要投稿
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【實(shí)用】美麗小學(xué)作文400字三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】美麗小學(xué)作文400字三篇

美麗小學(xué)作文400字 篇1

  金秋十月,我們送走了烈日炎炎的夏妹妹,迎來了秋高氣爽的秋姐姐。秋姐姐給大地蓋上了五顏六色的被子、給果園帶來了果香四溢的果實(shí)、給田野帶來了一片金黃……

  秋姐姐來到了天空,把天空變成藍(lán)色的海洋,把云朵變成一團(tuán)團(tuán)棉花糖?罩酗w舞的大雁,一會兒飛成人字形、一會兒飛成一字形,一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫著,好像在告訴人們秋天到了,它們要飛往南方過冬去了!

  秋姐姐來到了森林,把森林變成了五彩繽紛的畫板?茨菢渖系腵落葉,像翩翩起舞的蝴蝶,又像傷心的小朋友離開大樹母親的懷抱;看那地下的小草,葉子枯黃,無精打采的,像犯錯(cuò)的小姑娘低下了頭。

  秋姐姐來到了果園,把果實(shí)變的香飄四溢。果實(shí)里的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;果園里的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上;果園里的石榴像一張張可愛的笑臉。

  秋姐姐來到了田野,給田野帶來了金燦燦的稻谷,給農(nóng)民伯伯帶來了收獲的喜悅。看著農(nóng)民伯伯辛苦勞作,我不禁想起了一首詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!弊屛抑懒宋覀儜(yīng)該珍惜糧食。

  我眼中的秋天,是夏妹妹離去的季節(jié)、是收獲的季節(jié)、是美麗的季節(jié),我愛這美麗的秋天!

美麗小學(xué)作文400字 篇2

  暑假,我爸爸、媽媽和我去了海南島玩。我一到海南島,那的風(fēng)景比我想像的好的多。就說海南島的賓館,就比其它地方的賓館美麗、漂亮。

  海南島有三個(gè)地方,我覺得最美麗,一個(gè)是大東海、一個(gè)是貝殼館、一個(gè)是蝴蝶谷。大東海的景色真漂亮。早上,潮很大,不能到海邊玩,中午,潮小一點(diǎn)了,到了晚上,潮水退了,可以拾一些小貝殼 ,小海螺,有一次我還抓信一只小螃蟹呢!

  貝殼館,里面有許多大大小小,形狀各異的貝殼,還有一些昆蟲的標(biāo)本,我在門前大樹下面,還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的.蜘蛛,可把我嚇了一跳。我還在貝殼館的商店里,看見了許多漂亮的手鏈,我答看看,右 看看,終于看了一個(gè)既漂亮,又光滑的手鏈,我迫不及待地買了它。

  蝴蝶谷更是美麗極了。一進(jìn)門,就像倒了原始森林,整個(gè)地方黑乎乎的,上面用網(wǎng)蓋住了,這樣蝴蝶就飛不出去了。那一天,我們?nèi)ズ鹊臅r(shí)候,正好剛下完雨,所以沒有蝴蝶。我們無奈地走了出去 ?斐鲩T時(shí)看見了有人給我們照相,我就坐在秋千上,旁邊還有孔雀,我也摸了摸孔雀。然后,我們就去了商場買了一個(gè)蝴蝶書簽。

  我們就要離開海南島了,我戀戀不舍地走了!

美麗小學(xué)作文400字 篇3

  在美麗的須江之濱、繁華的鹿溪路旁,有一所百年名校,它,就是我就讀的江山市中山小學(xué)。這里是我學(xué)習(xí)和生活的樂園,更是我成長的搖籃。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是三座并排矗立、雄偉壯觀的四層教學(xué)樓,樓與樓之間有長長的連廊,使三幢教學(xué)樓渾然一體。教學(xué)樓內(nèi),設(shè)施齊全、功能完備。寬敞明亮的.教室里,窗明幾凈,井然有序,讓同學(xué)們歡快輕松、充滿活力。一陣瑯瑯書聲傳來,像音樂般悅耳動聽。

  漫步校園,心曠神怡。每兩幢樓之間都有各具特色的綠化帶,它們組成了校園里一道亮麗的風(fēng)景。彎彎曲曲的小路在草坪中穿梭,上面鋪著鵝卵石,兩旁是綠茵茵的草坪,草坪上的茶樹開著花,紅艷艷的,好看極了。草叢中一棵棵高大挺拔的梧桐樹枝繁葉茂、生機(jī)勃勃。在綠化帶中央,有一個(gè)小廣場,上面立有一尊白色的雕像一個(gè)活潑可愛的小女孩手中拿著一本書,抬頭仰望著冉冉升起的太陽,仿佛在說:讓我們在陽光下快樂地成長吧! 好,好教學(xué)樓旁邊,是一個(gè)塑膠大操場,那里是我們歡樂的海洋。一到活動時(shí)間,操場上便沸騰了。你瞧,跑道上,運(yùn)動員們爭先恐后;籃球場上,同學(xué)們你爭我搶;乒乓球桌前,大家激烈地較量著球技,打得不相上下、難解難分。

  這就是伴隨我成長的校園,我人生之夢起航的地方。如果我是畫家,我要用最美的色彩描繪它;如果我是詩人,我要用最美的語言贊美它;如果我是音樂家,我要用最美的音符來演奏它我最美麗的校園。

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