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讓環(huán)境更美麗作文
讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!以下是讓環(huán)境更美麗作文，歡迎閱讀。
讓環(huán)境更美麗作文1
“詩(shī)畫(huà)江南，山水浙江”，這名話形象地贊美了我的家鄉(xiāng)——浙江。它有藍(lán)藍(lán)的天、青青的草、綠綠的水、白白的云、紅紅的花、翠翠的草……就像是一幅充滿了詩(shī)情畫(huà)意、生機(jī)勃勃的山水畫(huà)。最近，我看了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，它從尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)三個(gè)篇章描述了浙江的美以及如何保護(hù)環(huán)境。
浙江的美，美在天。譬如碧海藍(lán)天的舟山，它擁有那么好的天氣是因?yàn)樗且粋�(gè)海濱城市，有著濕潤(rùn)的空氣，沒(méi)用較多企業(yè)生產(chǎn)的污染。而且，舟山被大量的植物覆蓋，所以，一眼忘去，都是藍(lán)天白云。
浙江的美，美在山。例如素有“江南第一山”之稱(chēng)的清涼世界——莫干山，它那連綿起伏的山巒，有著枝繁葉茂的枝葉，綠樹(shù)成陰，被95%的綠化覆蓋，是我國(guó)四大避暑勝地之一，還是個(gè)天然的大氧吧，難得的洗肺之處呢。
浙江的美，美在水。比如浙江省最大的天然淡水湖——東錢(qián)湖，2012年被列入中國(guó)湖泊生態(tài)環(huán)保試點(diǎn)，占地面積約19.1平方千米，是西湖的3倍大，難怪有“西湖風(fēng)光，太湖氣魄”的美譽(yù)。
可是近幾年來(lái)，由于汽車(chē)不斷增加，排出大量尾氣，加上工業(yè)的污染，導(dǎo)致浙江的環(huán)境越來(lái)越差，而且青山綠水也被貪婪的人們破壞……為了保護(hù)浙江這幅美麗的畫(huà)卷，生活在同一片藍(lán)天下的`我們一定不忍心看見(jiàn)環(huán)境日漸變差。一個(gè)人的力量是微弱的，但團(tuán)結(jié)的力量卻是無(wú)窮的。讓我們一起攜起手來(lái)，驅(qū)散霧霾，請(qǐng)回往日的藍(lán)天白云。我相信，通過(guò)我們的不懈努力，浙江的天會(huì)更藍(lán)、水更清、山更美!
保護(hù)環(huán)境，與夢(mèng)同行，爭(zhēng)做最美浙江人!
讓環(huán)境更美麗作文2
地球是我們溫暖的家園，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它。我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)我們的地球呢?
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。因?yàn)橐豢脴?shù)每天能吸收大量的二氧化碳和其他的有害氣體，并能同時(shí)放出同樣多的氧氣，這些氧氣可供一整個(gè)工廠的'工人一天的呼吸。而花草可以吸取噪音，如果我們?cè)苑N許多的花草的話，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見(jiàn)，植物對(duì)人類(lèi)是多么重要�？墒怯行┤藚s還不知道這些，每當(dāng)我看見(jiàn)草坪被一些人踐踏、愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)牌被踢倒時(shí)，我就會(huì)感到難受極了。
如果我們失去了花草樹(shù)木，我真不敢想象世界將會(huì)變成什么樣子!兩天前，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《一個(gè)小村莊的故事》的課文，這篇課文講述了一個(gè)美麗的小村莊，因?yàn)槿藗冞^(guò)度砍伐樹(shù)木，使得大地裸露，在洪水來(lái)臨的時(shí)候，大水卷走了整個(gè)村莊的故事。這是一件多么可怕的事情啊!
親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)我們的家園吧!
讓環(huán)境更美麗作文3
12月18日下午，陽(yáng)光明媚，我們第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小記者，來(lái)到附小的報(bào)告廳，聽(tīng)黃元國(guó)老師講解關(guān)于保護(hù)環(huán)境方面的`知識(shí)。
黃老師給我們講了環(huán)境被污染后的嚴(yán)重后果。他說(shuō)：“一個(gè)一號(hào)電池爛在土地里，能使一平方米的土地永久地失去它的利用價(jià)值;一粒紐扣一樣電池，可以使600噸的水資源遭到破壞，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量”。聽(tīng)了黃老師講座，我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，以后要從我做起，努力宣傳環(huán)保知識(shí)，讓人們提高環(huán)保意識(shí)，不要隨便亂丟垃圾，要主動(dòng)把垃圾丟到垃圾桶里，并分類(lèi)存放。如果看到有人亂丟垃圾，我會(huì)主動(dòng)勸說(shuō)他不要隨便亂丟垃圾。
就這樣，一個(gè)有意義的下午，很快過(guò)去了。最后，黃老師說(shuō)：“環(huán)保是靠我們每個(gè)人在生活中觀察、在生活中實(shí)踐，保護(hù)環(huán)境，從我做起。但愿，我們泗洪的明天水更清，天更藍(lán)，環(huán)境更美好”。
讓環(huán)境更美麗作文4
保護(hù)自然資源比起使其得到合理的利用，防止自然受到污染和破壞;對(duì)污染和破壞的環(huán)境做好綜合的治理，以創(chuàng)造出適合人類(lèi)生活、工作環(huán)境。保護(hù)環(huán)境讓人命的生活更美好。
據(jù)我所知，地球是我們賴(lài)以生存的家園，人類(lèi)能擁有今天全都是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)這么美好的地球。地球是我們的搖籃，更是我們的母親。它不僅無(wú)私的給予我們歡聲笑語(yǔ)，而且讓我們呼吸著清新的空氣。然而，在科技發(fā)達(dá)的那一刻，人們?cè)谙硎苤镔|(zhì)財(cái)物時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們身邊的各個(gè)環(huán)境正在嚴(yán)重的惡化。
我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題是，污染量非常的大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境的自?xún)袅�，工業(yè)務(wù)讓治理任務(wù)重，有些經(jīng)過(guò)治理的`地方又出現(xiàn)反復(fù)，城鎮(zhèn)生活污染量明顯的增加;不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)，土質(zhì)污染讓日漸些地方的農(nóng)夫場(chǎng)頻有還殘留物超標(biāo)，影響人體健康和產(chǎn)品出口。嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)迫使我們必須做出的選擇，是持續(xù)發(fā)展還是自我毀滅。毫無(wú)疑問(wèn)，我們應(yīng)當(dāng)可采取有效措施，防止環(huán)境污染以及破壞。否則，日益惡化的環(huán)境將是我們?cè)谄渌I(lǐng)域中所得的一切成就色。因此，在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們?cè)诒３謬?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí)，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。
聽(tīng)，誰(shuí)在哭泣、聽(tīng)，誰(shuí)在咒息、 啊 是她，是那邊的憔悴的地球母親...
請(qǐng)一起愛(ài)護(hù)我們的家園，共同保護(hù)我們的家園吧。保護(hù)環(huán)境讓人的生活更美好........
讓環(huán)境更美麗作文5
我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟?lèi)，還無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)，提供資源。而我們?nèi)祟?lèi)卻慘無(wú)人道的折磨它，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類(lèi)的浪費(fèi)。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!
一.保護(hù)樹(shù)木
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著勃勃生機(jī)。 樹(shù)是人類(lèi)的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，保持生態(tài)平衡，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們?cè)趺磮?bào)答它的?濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類(lèi)生存的范圍也就縮小了。 試問(wèn)那些濫砍濫伐的人，你們的良心還過(guò)得去嗎?
二.保護(hù)水資源
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇…… 水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?
三.保護(hù)野生動(dòng)物
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的'地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動(dòng)物，不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)要積極行動(dòng)起來(lái)，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，做一個(gè)文明守法的公民。
看了以上內(nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
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