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美麗的作文(優(yōu)選3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美麗的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的作文 篇1
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”這就是風(fēng)，風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象，它所產(chǎn)生的動(dòng)能稱為風(fēng)能。在自然界中，風(fēng)是一種可再生、無(wú)污染而且儲(chǔ)量巨大的能源。 今年寒假，媽媽帶我到海島上的一個(gè)親戚家玩。
早晨，我們坐在駛?cè)ゴa頭的車(chē)上，還沒(méi)到碼頭，我就聞到了淡淡的海腥味，清爽潮濕的海風(fēng)吹在我的臉上。正當(dāng)我享受著大海的美妙時(shí)，眼前的一架架“大風(fēng)車(chē)”吸引了我的注意力�！皨寢專�，‘大風(fēng)車(chē)’!有好多，一、二、三……”我忍不住數(shù)了起來(lái)�！吧岛⒆樱遣皇秋L(fēng)車(chē)，那是風(fēng)力發(fā)電機(jī)�！薄笆裁词秋L(fēng)力發(fā)電機(jī)?”“風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，就是利用風(fēng)來(lái)發(fā)電的。”“風(fēng)能發(fā)電?風(fēng)是怎么發(fā)電的?風(fēng)這么小，這么大的‘風(fēng)車(chē)’怎么還能轉(zhuǎn)?”我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽笑了笑，說(shuō)：“這些問(wèn)題還真是把我難倒了，要不，我們查查資料?”媽媽打開(kāi)了手機(jī)。 “很早以前，風(fēng)就被人們所利用，抽水、磨面……”資料還介紹，風(fēng)能作為一種清潔的可再生能源，越來(lái)越受到世界各國(guó)的重視。風(fēng)能的蘊(yùn)量巨大，比地球上可開(kāi)發(fā)利用的水能量還要大10倍。
風(fēng)能是環(huán)保的，可再生的，取之不盡，用之不竭的綠色資源。沿海地區(qū)，有著豐富的風(fēng)能資源…… 看著眼前聳立著的一架架“大風(fēng)車(chē)”，原來(lái)那就是風(fēng)力發(fā)電機(jī)呀!它們被木麻黃、相思樹(shù)簇?fù)沓梢坏缻湫碌娘L(fēng)景，矗立在海岸線上，蔚為壯觀。我被這美妙的風(fēng)景吸引住了，我們來(lái)到“大風(fēng)車(chē)”附近，近距離感受風(fēng)所帶來(lái)的奇妙。這些風(fēng)電機(jī)組在浩瀚的像無(wú)際的大海一樣的'天空下，顯得格外壯美。風(fēng)電機(jī)組像是一個(gè)大風(fēng)車(chē)，它是銀灰色的，這些“大風(fēng)車(chē)”要五六個(gè)人合抱也許才抱過(guò)來(lái)。
風(fēng)電機(jī)組的上面是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪，葉輪上是三個(gè)葉片。葉輪轉(zhuǎn)得不是很快，即使轉(zhuǎn)起來(lái)三個(gè)葉片也看得清清楚楚。雖然風(fēng)很小，但它們也在轉(zhuǎn)動(dòng)，不轉(zhuǎn)的“大風(fēng)車(chē)”幾乎沒(méi)有。 看著這一架架轉(zhuǎn)動(dòng)的“大風(fēng)車(chē)”，我想，風(fēng)真是個(gè)奇妙的東西，它為我們的國(guó)家做著貢獻(xiàn)，讓我們的家園更美好。 正當(dāng)我沉浸在對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想中，媽媽的喊聲一下子把我的思緒拉了回來(lái)：“走吧，姑媽剛才打電話說(shuō)，她那兒也有許多這樣的‘大風(fēng)車(chē)’!”“什么!太好了!”
美麗的作文 篇2
初見(jiàn)她時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小女孩。我記得，那是個(gè)充溢著枙子花香的初夏。
小時(shí)候，我是一個(gè)有些內(nèi)向，有些孤傲的女孩兒。從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園到小學(xué)一、二年級(jí)，我總是形單影只的，我不覺(jué)得孤單，我認(rèn)為這樣很好。我不愛(ài)和嘰嘰喳喳的小女生或淌著鼻涕的臟兮兮的小男生玩。媽媽總是在看完老師的評(píng)語(yǔ)后憂心忡忡地看著我，
現(xiàn)在想起來(lái)，那應(yīng)該是一種滲進(jìn)骨子里的驕傲，盡管那時(shí)的我沒(méi)發(fā)現(xiàn)這很危險(xiǎn)。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我知道她是希望我開(kāi)朗起來(lái)，是為了改變老師那“成績(jī)優(yōu)秀，但不活躍”的評(píng)語(yǔ)嗎？小小的我坐在自行車(chē)后座上笑了笑，這時(shí)看到舞蹈中心走下來(lái)一個(gè)穿著一襲白裙的年輕女子，剛好看到我的`笑，她便也沖我微微笑了笑，我看得有些呆呆的，她的微笑，不似小女生無(wú)憂無(wú)慮的大笑，不似小鎮(zhèn)的女人們露出滿口白牙的假笑，更不似拼酒的男人們肆無(wú)忌憚的大笑……她的笑不同于這世俗紛擾小鎮(zhèn)上的任何一種笑，倒像是花壇中開(kāi)放的枙子花，平凡卻散發(fā)著幽香。
她向我們走來(lái)，媽媽扯扯我，“快叫老師好�！蔽姨鹛鸬亟辛艘宦暲蠋熀�，她笑著摸摸我的頭。于是，我便開(kāi)始了我舞蹈生涯。我的像枙子化一樣的小白老師總是在下課后還一個(gè)人練習(xí)，人都走光了，當(dāng)然，我和她還留在舞蹈室。我屏息凝神地看著她在鏡前起舞，足尖踮地，時(shí)而輕柔，時(shí)而粗獷，我仿佛看見(jiàn)，她的每個(gè)動(dòng)作都撒播了一粒種子，綻放著一個(gè)美麗。直至跳完一曲，她才發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的我，她怔了怔，隨即笑了：“來(lái)一起跳��！”
我局促地向她走去，跟著她一起練習(xí)白天學(xué)過(guò)的舞步。我起先羞于看鏡中的自己，但漸漸的，我也學(xué)著她的樣子，自信地昂著頭，欣賞自己的每一個(gè)動(dòng)作，綻放屬于自己的美麗。
我們跳到很晚，小白老師過(guò)來(lái)摸摸我的頭，“你的進(jìn)步真大，真棒！你是個(gè)聰明的孩子呢！為什么不多與別人交往呢？與人交往也像跳舞，要拿捏好力度，其實(shí)也是一種很美的事�！焙髞�(lái)，我不再那樣做什么都漫不經(jīng)心，我努力學(xué)習(xí)，努力跳舞，努力交朋友。我想，其實(shí)我也是眾多小女生小男生中的一員啊，我們都一樣，一樣是渺小的存在。媽媽驚異于我的改變，我想，可能是小白老師的舞蹈和話語(yǔ)激勵(lì)了我，我想努力綻放自己。
七年級(jí)暑假，我去參加了省里的舞蹈比賽。比賽最后，我捧著獎(jiǎng)杯，望著臺(tái)下為我助威的親人和好友，心里一陣感動(dòng)。
小白老師從后臺(tái)沖上來(lái)緊緊擁住我，熱淚盈眶：“你真美，你終于綻放了自己，不管是在舞臺(tái)上、學(xué)習(xí)上，還是在生活中！”
美麗的作文 篇3
平安夜那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽來(lái)電話，說(shuō)送給我一個(gè)意想不到的驚喜。我抑制住自己的好奇心，專心致志的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)客廳傳來(lái)表弟發(fā)出的贊嘆聲，我終于忍不住，跑了出去，那一刻我高興得都快跳到屋頂了，你們猜媽媽給我買(mǎi)的是什么？—是我盼望已久的全套芭比娃娃，我做夢(mèng)也沒(méi)想到媽媽會(huì)給我買(mǎi)這么貴重的玩具做圣誕禮物。
寫(xiě)完作業(yè)我迫不及待的打開(kāi)盒子一看，哇！這個(gè)芭比娃娃簡(jiǎn)直算得上天下第一“美女”了，她披著一頭金黃色的.長(zhǎng)發(fā)，在燈光下，閃著迷人的光彩，紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子，嘴角微微上翹的櫻桃小嘴，漂亮極了！盒子里面還配有五顏六色的衣服，有大紅的、紫色的、粉色的，還有各種各樣的鞋子……我給她變換發(fā)型、換裙子、換鞋子，玩得津津有味，幾乎忘記了睡覺(jué)。
我愛(ài)美麗的芭比娃娃，當(dāng)我勞累時(shí)，和它玩一玩，就會(huì)精神飽滿。
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