（優(yōu)）美麗的作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美麗的作文3篇，希望對大家有所幫助。

美麗的作文 篇1

　　我家種了許多美麗的花。它們不僅可以讓空氣變得新鮮，還能美化家里的環(huán)境。

　　這些花是倒掛金盅、蘆薈、君子蘭、玉樹、蘭花，還有好多好多。

　　尤其是倒掛金盅，可美了，它的花朵都是倒吊著的，半開不開時活像一個小燈籠。

　　夏天它開的花特別多。一個個全都有紅紅的，漂亮了。媽媽說：“它就像一棵華麗的圣誕樹，給人喜慶和吉祥。”

　　君子蘭的葉子非常的綠，雖然它每年只開一次花，但是花期很長，為冬、春季，可長達一個月。君子蘭的花朵不像牡丹花那樣富麗堂皇，也不像茉莉花那樣芳香濃郁，更沒有月季花的艷麗多姿，但它葉色蒼翠有光澤，花朵向上型似火炬，花色橙紅，端莊大方，是美化環(huán)境、凈化空氣的好幫手。

　　君子蘭的根是乳白色的，粗壯、有肉質(zhì)感。根和葉子具有相關(guān)性，長出新根時，新葉也開始發(fā)芽，根部如受傷或壞死，相對應的`葉子也會枯萎；葉子如受到傷害，同樣相對應的根也會爛掉。

　　到過我家的人都說我家好美��！

美麗的作文 篇2

　　期末考試中，還差一節(jié)課就放假了。其他考生都在奮筆疾書，而我早已把題做完了，正優(yōu)哉游哉的玩窗邊的花草。本來應該一直玩到下課的，突然鼻子感到異樣，考試中的小插曲開始了——

　　幾滴血滴到手上，我意識到自己流鼻血了，連忙把手伸進兜里翻衛(wèi)生紙，可是紙都用來擦鼻涕了，所以我只能去水房。我和監(jiān)考老師請過假后，在其他同學疑惑的目光中一路小跑到水房。我進到水房就看見了一位老師正在給一個女學生擦衣服。我顧不得問好就緊忙擰開了水龍頭，洗洗鼻子洗洗臉。那位老師注意到了我，就問我怎么了，我直起身來說只是流鼻血了，洗洗就好。那位老師轉(zhuǎn)過身來一邊繼續(xù)擦衣服，一邊告訴我把臉仰起來舉起手臂之類的止血方法。我照著做了，雖然其實我也知道該怎樣止血。

　　那位老師擦完了衣服，我的臉也洗凈了。她正要往外走，我連忙說：“老師，能不能給我點兒衛(wèi)生紙?”老是裝過身子笑著說：“哦，好呀，你等著，我去辦公室給你拿噢。”說著快步走出了水房。我跟了上去，看見她從辦公桌的`抽屜里拽出好長好長一段紙。我是用不了那么多的，但我還是笑著收下了，并謝謝她�？赡苣莻�女學生的衣服還沒擦干凈吧，她和那位同學又回到了水房，她又是一邊擦衣服一邊叮囑我紙要塞的時間長一些。過了一會兒，我的鼻血止住了，我下了一下手，又把水房的水池子清理了一下，回到考場，我接著玩窗邊的花草，等待下課。兜里還有剩下的紙。

　　雖然幫助學生是老師的天職，但是我還是感覺很溫暖，因為我感到了人性的美，這真是一次美麗的插曲。

美麗的作文 篇3

　　“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花�！庇值搅艘荒杲鹎锕鸹ㄏ泔h時節(jié)，我漫步在校園中，淡淡的桂花香氣便隨著微風的襲來，輕輕的飄入我的鼻子中，這種香味非常非常的香，就跟茉莉花差不多。

　　遠遠望去，花壇中那幾棵桂花樹就像兩把撐開的黃綠相間的大傘，穩(wěn)穩(wěn)的站立在正方形的花壇上。它的葉子是那么的綠，它的花朵是那么的黃，它們就像兩位保持著青春活力的青年。樹枝向四周伸展，主枝從上到下粗細不一，葉子翠色欲流，一片片葉子就像孔雀開屏一樣。桂花的`葉片狹長，一張張小葉片就像“千手觀音”張開雙臂。一陣風吹來，滿樹的綠葉微微搖晃，像一片碧波在蕩漾，激起人的無限遐想！

　　桂花的香味被風吹過后會香飄千里，這時，我們的整個校園都彌漫著他那清香，這種香味無處不在，不論你在哪里都能聞得到。微風吹拂，搖曳著一朵朵小小的桂花，他們小小的身軀在微風中蕩漾，舒展著柔美的身姿，一會兒面向這邊，一會面向那邊，像組織了一場記者招待會，忙著招呼那群欣賞它們的記者們。我看了之后，不禁滿心歡喜，情不自禁的想去摘一朵下來�？墒�，我的手放下了，因為桂花也是一條生命，如果我摘了它，它就會死去的！其實呢，一朵桂花幾乎沒有什么香味。但是，一樹的桂花卻能香飄千里。它們是團結(jié)的！

　　當它們凋零的時候，他會飄落在地上，雖然枯萎，但它的香味依然留在人間。即使有人把他給踩扁，他都不會抱怨，而是將自己的香味留在踩他的人的腳下。

　　看著看著，我不禁開始敬佩起桂花了，我敬佩桂花這種團結(jié)的精神，但是我更敬佩桂花無私奉獻的精神！此時此刻，我便想起了古人說過的話“桂花雖小，好比牡丹花！”

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