美麗的作文合集【3篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的美麗的作文3篇，歡迎大家分享。

美麗的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在新鄭，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。家鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù)，但我認(rèn)為最美的當(dāng)然還是鄭風(fēng)苑了。

　　鄭風(fēng)苑坐落在玉前路和溱水路交界的地方。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階拾級(jí)而上，穿過那座古色古香的大門，就走進(jìn)了美麗的鄭風(fēng)苑。門口兩條活靈活現(xiàn)的巨龍，嘴里吐著水花，好像在向過往的游人表示熱烈的歡迎。巨龍的中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人工溪流，伴著嘩嘩的溪水聲順階而下，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的石徑和一片翠綠的竹林，一陣微風(fēng)吹過，林中的竹葉就會(huì)發(fā)出一陣陣悅耳的沙沙聲，像是一陣歡快的樂曲，不由得讓人想起唐代詩(shī)人常建的那句“曲徑通幽處，禪房花木深�！�

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石徑往前走，腳邊是各式各樣的人工荷花池，有方形，有橢圓形，還有花瓣形的。每到夏天荷花開放的季節(jié)，各色鮮艷的荷花從碧綠的荷葉叢中冒出來(lái)，有的'才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　荷花池的右側(cè)就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的溱水河了。河流從鄭風(fēng)苑中攔腰穿過，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩發(fā)亮，就像是給美麗的鄭風(fēng)苑系上了一條發(fā)亮的寬腰帶。最有意思的要數(shù)河上的那座浮橋了，每個(gè)從橋上走的人都像喝醉了的醉漢一樣，整個(gè)身體都好像不聽使喚了，全身?yè)u擺不定。就是下了橋，還要很久才能緩過勁兒來(lái)，盡管這樣，人們依然快樂的不得了。人們?cè)卩嶏L(fēng)苑里盡情地說啊、笑哇，歡樂的空氣到處都是。

　　啊！美麗的鄭風(fēng)苑，真是家鄉(xiāng)人民娛樂休閑的好去處�。�

美麗的作文 篇2

　　我的美麗世界是一個(gè)充滿綺麗色彩、線條豐富的世界。

　　自我啟蒙起，就酷愛畫畫，可能也是受父親的影響。水、花鳥魚蟲，經(jīng)墨汁的淡妝濃抹，極富變化。清新典雅，個(gè)個(gè)惟妙惟肖，油然紙上。線條勾勒極簡(jiǎn)，卻有一種說不出的生機(jī)盎然，靈氣十足。此等詩(shī)情畫意，唯有用“妙”字形容。僅是觀摩，就讓我小小的心靈心馳神往。那時(shí)，我便套用電視上得知的.詞匯，立志長(zhǎng)大要成為“國(guó)家一級(jí)美術(shù)大師”，也要畫出那么好看的水墨畫。

　　有了家庭的熏陶，在對(duì)美術(shù)的理解上，我多少還是有了一些靈氣，在學(xué)校的美術(shù)課上，常常能得到老師的贊賞，家人也對(duì)我十分支持。記得小時(shí)候的一天下午，我特意讓爸爸教我畫水墨畫。他五六筆便勾勒出了一只俏皮可愛、活靈活現(xiàn)的小魚，高興得我拍手叫好。隨后，我便照著臨摹練習(xí)。可是一會(huì)兒墨太濃，一會(huì)兒又線條不順，然而我并沒有惱，只是不斷地繼續(xù)練習(xí)，直至夕陽(yáng)西下還意猶未盡。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)美術(shù)繪畫的熱情不減反增，但志向變了，不再是古典的水墨畫，而是當(dāng)今流行的日式漫畫。美型的人物、豐富的色彩又再次俘獲了我的心，至今也在不斷練習(xí)。翻看過去曾滿意至極的作品，不由覺得筆法稚嫩可愛，再回憶當(dāng)時(shí)大人們的“贊賞有佳”，讓我覺得十分傷心，感覺現(xiàn)在的畫在別人的眼中肯定也是這般幼稚�？墒寝D(zhuǎn)念一想，沒有人生來(lái)便能畫得出彩，我能看出以前的畫十分稚嫩，說明現(xiàn)在的我已經(jīng)有了進(jìn)步，所以，只要堅(jiān)持練習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，超越自我，有朝一日，我也能畫得十分出彩！

　　我熱愛著我的美麗的繪畫世界。

美麗的作文 篇3

　　夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。

　　早上，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把一起都鍍上了一層金黃色。一群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱歌，空氣清爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。

　　下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤的滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹上知——了知——了地叫得，聲音低沉而緩慢，像在訴說一個(gè)古老的傳說。老人們坐在樹蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴邊還一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣又利于稻谷抽穂。那些樹中的小鳥，都懶洋洋地歇在樹上，視乎在做豐收的夢(mèng)。

　　傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在檢貝殼；有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕松和爽快。

　　夜晚，人們都不約而同地到公園散步。漫步在公園，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好爽�。∪藗�?cè)诠珗@里談天說地，講古論今；一會(huì)娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打又鬧哭笑。這種多聲部的大合唱，在河邊飄蕩傳的.很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)

　　夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的

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