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最美麗的角落初中作文（精選18篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的最美麗的角落初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美麗的角落初中作文 1
在奶奶家的小河邊，有一棵桃樹，那兒有我和奶奶所有美好的記憶，是我心田中的最美麗的角落。
小時(shí)候，我是在奶奶家長(zhǎng)大的，那棵桃樹，也是在我出生時(shí)中下的。所以，它是跟著我一起長(zhǎng)大的。那棵桃樹剛種下去的時(shí)候，還不過是棵小苗，奶奶每天都要給它澆一次水，小樹在奶奶的精心呵護(hù)下逐漸茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我，也像那一棵小苗，是奶奶培育我長(zhǎng)大。
六年過去了，小樹也已經(jīng)長(zhǎng)大。而我也已經(jīng)六歲了�，F(xiàn)在的小樹已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了，它的根牢牢地抓緊了地面，像一條張牙舞爪的'巨龍一樣。每年春天，我總會(huì)拉著奶奶，讓她過來(lái)和我一起看桃花，桃花一簇一簇地開放著，盡情地顯示這那旺盛的生命力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桃樹像是一片布滿了粉色的天地，給人一種溫馨的感覺，是我認(rèn)為最美的意象。奶奶在這時(shí)總是喜歡搬出一張椅子，抱著我，指著桃花對(duì)我說(shuō)：“看看這桃花像什么呀？”“像小仙子！”我天真地說(shuō)�！笆前。褪切∠勺�，小仙子是保護(hù)我們的！”我聽了以后，高興地拍著手。奶奶望著我開心地笑了，臉上浮現(xiàn)出了一種飽經(jīng)風(fēng)霜的笑容，卻依然顯得年輕。我和奶奶沉浸在了這一片仙女為我們點(diǎn)綴的環(huán)境中�？諝庵幸惭笠缰液湍棠痰臐鉂庥H情。
伴隨著知了的聲聲鳴叫，夏天終于到來(lái)了，桃子也成熟了，一個(gè)個(gè)掛在樹上，仿佛能把樹枝壓彎了。我趕忙跑進(jìn)屋里，拉著奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶，你看，桃子熟了，我要吃桃子！”奶奶趕忙放下手中的活，撫摸著我的頭說(shuō)：“好好好，只要你喜歡，要吃多少就吃多少。”
奶奶從樹上摘下了一個(gè)最大最甜的桃子，小心翼翼的幫我剝開，我咬了一口，真甜呀，我開心地笑了，奶奶也從樹上摘下一個(gè)桃子，也開始吃了起來(lái)。在那樹下的小小角落里，頓時(shí)升起了一股祖孫間的濃濃親情，我們都笑了，時(shí)間仿佛在那一瞬間凝固了。
現(xiàn)在再吃桃子，卻怎么也吃不出當(dāng)年的味道了，但當(dāng)時(shí)的那份親情，卻一直在我心底珍藏，每每回想起，心中總是甜的，那是我心中最美的角落。
最美麗的角落初中作文 2
美麗，無(wú)處不在，但在我們班里那滿含意義的角落，是最美好的角落。
說(shuō)它美，必定有它的美之處，這種美有兩種含義：一是外在美，二是內(nèi)在美。
先說(shuō)它內(nèi)在美。擺在最中間的那盆仙客來(lái)，粉嘟嘟的，雖然花朵不大，丹小巧玲瓏，花形奇特。遠(yuǎn)看像起舞的蝴蝶，近看才發(fā)現(xiàn)，它的花瓣居然與花心反方向地開著，花心朝下，花瓣朝上。它那葉子泛著點(diǎn)點(diǎn)的青灰色，使葉子更加生動(dòng)美麗，我覺得，仙客來(lái)的葉子很美，一點(diǎn)不比它的花差。
仙客來(lái)旁的那兩盆文竹，想麥芒一樣細(xì)，也想松針一樣扇形排列。新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國(guó)畫。文竹的下部分帶有一些尖刺。它的`葉子呈鮮綠色或墨綠色。葉子向兩邊發(fā)展。它的枝條很細(xì)，很直。莖，活像一條蛇，有的競(jìng)像一位士兵，挺拔地站在那里。
我想，這是老是專門這樣設(shè)計(jì)的。仙客來(lái)是天真無(wú)邪的意思，也同樣的象征著我們，我們像這仙客來(lái)一樣美麗，可愛，天真無(wú)邪。文竹是永恒的意思，他蒼勁有力，高雅大方，也象征著是老師，他永遠(yuǎn)為我們襯托著，愛著我們，他也一樣像花兒一樣美麗，他永遠(yuǎn)會(huì)教我們從小到大的各種道理，他就像衣食父母一樣照顧著我們。
花兒，文竹;老師，同學(xué)，我們永遠(yuǎn)相依在一起。這最美麗的角落永遠(yuǎn)不會(huì)淡化。
最美麗的角落初中作文 3
我們的校園是一個(gè)溫馨的大家庭，有許多小朋友在這里學(xué)習(xí)，在這里快樂地過著每一天。
校園里隱藏著一個(gè)美麗的角落，那就是校園西南角的小花園。走過去，首先看到的是假山。這些假山的`形狀有很多，一座假山上刻著“崇義博文”幾個(gè)金光閃閃的大字。課余的時(shí)候，經(jīng)常有小朋友會(huì)爬到“山上”來(lái)玩游戲，假山的上面有很多水，它們整天叮叮咚咚地往下流，就像在演奏著一首首歡快的樂曲。
假山的后面是一個(gè)小池塘，里面生活著許多的小魚，魚兒們整天都在快活的嬉戲，偶而有一條小魚撞到了另一條小魚，水上就會(huì)泛起層層漣漪。這個(gè)池塘有時(shí)還會(huì)噴水，形成千萬(wàn)朵盛開的白蓮。再往里走，就來(lái)到了用石頭造的長(zhǎng)廊。坐在長(zhǎng)廊上往后面看，上面掛著許多條紫藤，就像千百條紫藤鏈。這里濃蔭蔽日，重重疊疊的紫藤漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。瞧，長(zhǎng)廊的石凳上，正坐著幾個(gè)同學(xué)，他們捧著心愛的書本，看得那么認(rèn)真，那么投入。
每到夏天，這兒又成了我們的避暑勝地，因?yàn)檫@里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，上體育課的時(shí)候，大家都喜歡躲到這里乘涼。長(zhǎng)廊的前面是一棵大樟樹，上面有很多小鳥，它們整天嘰嘰喳喳地，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。這棵樟樹既高又粗壯，兩三人圍在一起才能把它圍起來(lái)。
我們的校園很美，也因?yàn)檫@個(gè)角落而美!
最美麗的角落初中作文 4
早晨，一股清新自在的微風(fēng)吹過我那還迷迷蒙蒙的雙眼，頓時(shí)，我神采奕奕了，也不知怎么的，自己好似吃了劑，心里頭有股說(shuō)不出的，不知不覺就來(lái)到了美麗的校園門口。
穿過那校園的保護(hù)者——校園大門，再往左拐走大概二十多米，便到了多姿多彩的生物園。剛到門口，只見三四堵用紅白相隔的小圍墻，其中的一堵的正中還工整、美觀地貼著三個(gè)大字——生物園�？吹酱司�，我迫不及待地走進(jìn)這鳥語(yǔ)花香的小天地。剛向前邁出務(wù)六步，一陣陣花香就撲鼻而來(lái)，襯托著正在樹枝上演唱的“歌唱家”，��！簡(jiǎn)直就是人間仙仙境。在抬頭一看，眼前那嬌小高傲的白芙蓉把頭太得高高的，好像是為了顯示出自己那嬌貴的身軀。我再次低下了頭，地下那一棵棵青翠堅(jiān)韌的小草正高高地把眼睛盯著門口，沒錯(cuò)它們就是這里樸實(shí)無(wú)華的“保安”，它們?yōu)榱藞?jiān)守自己的職位，起早貪黑地努力工作，不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
欣賞完了這里美麗絕倫的風(fēng)景，我便又往前走了幾步。這時(shí)，眼前的情景令走路時(shí)常垂頭喪氣的我頓時(shí)感到慚愧不已，眼前的`情景——那是一株株觀音竹昂首挺胸地看著前方，即使狂風(fēng)暴雨襲身而來(lái)，它們依然紋絲不動(dòng)，對(duì)，他們就是這里的武士。
在往前走，便看見全場(chǎng)最引人注目的金魚池。站在那堅(jiān)實(shí)固密的拱橋上，我們可以隱隱約約地看到那一只只正自由自在地觀賞著含苞怒放的蓮花的金魚。突然，一片樹葉開始翩翩起舞，最后還是落在了池面上。一只凸眼小魚一看來(lái)著不善，便游了過橋，叫了同類來(lái)一起圍攻。為了打勝這一仗，他們費(fèi)盡了九牛二虎之力，奮力頂起樹葉，當(dāng)它們把這個(gè)“壞人”狠狠地往岸邊扔過去后，它們都用盡了，所以只能輕飄飄地游走了。
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)公公回家了，一群螞蟻帶著豐收的喜悅，正等著船只的到來(lái)，可他們卻還不知道，它們的“貨車”早已上岸了。等著，等著……
這就是我們美麗的校園一角，我愛我們美麗的校園一角！
最美麗的角落初中作文 5
世界上有光亮的地方，就有不起眼的角落。在我心中，外婆家鄉(xiāng)下小院的角落，是最美麗的角落。因?yàn)樗尸F(xiàn)了一年四季：從春生到夏長(zhǎng)，從秋收到冬藏的生長(zhǎng)過程和生命的頑強(qiáng)。
隨著一聲春雷炸響，萬(wàn)物復(fù)蘇，小院也開始了它的春意盎然。最迫不及待的是那一枝吹著小喇叭的迎春花，熱情又奔放地綻開了笑臉。"春色滿園關(guān)不住，一枝紅梅出墻來(lái)�！奔t梅花靜靜盛開了，此時(shí)此刻的角落.暗香流動(dòng).我輕輕走近，傷佛聽到了一首生命交響曲……
金花間銀蕊，翠蔓自成笑。”角落的圍墻上，金銀花努力地向上攀爬。他們靜靜開，悄悄雅，狹小立腳地，笑傲面對(duì)蒼茫，為這個(gè)盛夏增添了那一抹養(yǎng)眼的綠……我細(xì)細(xì)看，慢慢品，終于感悟到植物追求生命、追求陽(yáng)光，那份頑強(qiáng)的毅力就像學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退。要勇攀高峰，不輕言放棄！
盛夏尤未盡，深秋啼聲來(lái)�！痹谄渌参锛娂娡藞�(chǎng)的時(shí)候.碩果累累的石榴掛滿了枝頭，像美人半開笑口，輕啟朱唇，又像解開的錦囊，里面裝滿了晶瑩剔透的紅寶石。讓人看在眼里，喜上眉梢。"春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”經(jīng)過時(shí)間的沉淀和我不懈地努力，《我家的幸福小院》有幸被"丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)”刊登，并榮獲小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文一等獎(jiǎng)，這時(shí)候的角落，透著豐收的喜悅！
寒風(fēng)夾雜著雪花呼嘯而來(lái)，這時(shí)小院迎來(lái)了銀裝素裹的冬天。那株二十多年樹齡的臘梅粉墨登場(chǎng)了，星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒白里透黃，黃里透綠。花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，冰清玉潔般的韻致。它斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心。不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我知道在以后的`學(xué)習(xí)道路上，必將接受許多的挫折和考驗(yàn)，只有經(jīng)受住了，才能走得更遠(yuǎn)，走向成功。更要學(xué)習(xí)梅花堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。這時(shí)候的角落是如此的浪漫迷人又震憾人心!
小院的這個(gè)角落，遮蓋不住生命的光芒，不管是順境、逆境，它們都在默默無(wú)聞地綻放美麗。有了這份美麗，這個(gè)角落才多姿多彩，別樣的景色，別樣的情懷，我會(huì)永遠(yuǎn)深愛它！
最美麗的角落初中作文 6
世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
——題記
“嘩嘩嘩……”小池中的水龍頭又沒有關(guān)，來(lái)來(lái)往往的人們伴隨著嘈雜的聲音，加快了腳步，似乎都想趕快逃離這個(gè)地方。我正坐在教室外聽著小曲，享受著陽(yáng)光的沐浴，眼前的這一切盡收眼底，本是溫暖的心不由的涼了起來(lái)。為什么這里的人們會(huì)這么冷漠？為什么他們都愛擺出一副事不關(guān)己的樣子來(lái)呢？
我正準(zhǔn)備起身，一個(gè)瘦小的身影闖入了我的視線，是的，她關(guān)掉了那個(gè)孤獨(dú)的'水龍頭。我還沒來(lái)得及看清楚，她就匆匆的走了，我對(duì)此感到很好奇，并且有認(rèn)識(shí)她的沖動(dòng)，因?yàn)樵谶@里像她這樣的人不多，可惜我看到的只是一個(gè)背影。那是一個(gè)瘦弱而且還帶有點(diǎn)微微彎曲的背影，個(gè)子也不高，像這樣一個(gè)身影走到人群中去，絕對(duì)不引人注目，但還是深深地烙在了我的心里。從此，我開始尋找。
我每天都會(huì)坐在教室外面，假借曬太陽(yáng)的理由，一直默默的關(guān)注那一排發(fā)舊的水龍頭。一天，兩天，三天……她一直沒出現(xiàn)過。而我的內(nèi)心也隨之躁動(dòng)不安，我期待著與她的相遇，最好再搭上幾句話，做好再做個(gè)朋友。內(nèi)心的沖動(dòng)使我在校園里走動(dòng)，我時(shí)常出現(xiàn)在人群中，努力尋找著那個(gè)熟悉又陌生的背影。終于，老天眷顧了我。我站在那一顆高大的楓樹下，看著那幾片零星的楓葉乘風(fēng)飛落，一片、兩片、三片，葉子層層覆蓋著大地，幾縷稀疏的陽(yáng)光透過樹枝照射在楓葉上，映成了幾塊發(fā)光的小圈圈。一切都是那么的和諧、安詳，只有我是那么的不安。我微一抬頭，正好看到不遠(yuǎn)的前方有一個(gè)身影，我站直了身子，仔細(xì)的看了看，原來(lái)是一個(gè)女孩在撿著什么東西，突然她又站了起來(lái)向前小跑著，瘦弱、微駝、個(gè)子不高，這一切是那么熟悉，我睜大了雙眼，認(rèn)真的看著，那個(gè)瘦小的脊背上很隨意的承載著她那頭微黃的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)隨著她奔跑的的動(dòng)作舞動(dòng)起來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，更加顯眼，金燦燦的，很好看。很快的，她嫻熟的把什么東西丟進(jìn)了垃圾桶。就是她，那個(gè)我苦苦尋找的人！我的心砰砰的跳動(dòng)起來(lái)，我強(qiáng)忍住激動(dòng)，小跑過去，想看看她的樣子�？刹恍业氖�，她很快又消失了，她鉆進(jìn)了那一幢教學(xué)樓里，我又一次錯(cuò)過了認(rèn)識(shí)她的機(jī)會(huì)。
我拖著疲憊的身軀走向前方不遠(yuǎn)的那幾排水龍頭，找到了那個(gè)地方，小心翼翼的擰開了它，那冰涼的水肆意的……
最美麗的角落初中作文 7
誰(shuí)說(shuō)角落里不會(huì)藏著美麗呢？在某個(gè)清晨，或許那些個(gè)小小的美麗就會(huì)突然地冒出來(lái)，在你眼前跳躍著舞動(dòng)……
我跟隨一只小小的螞蟻來(lái)到一個(gè)小小的洞穴，它吃力地扛著肩上的食物，緩慢地，小心翼翼地運(yùn)進(jìn)洞里．那小小的洞里不知藏著多少小小的'秘密，或許只有洞口那嫩綠的青苔才能告訴你了。我在電視上看到過鳥兒們精致的巢穴，也見過棕熊那諾大的樹洞，可我卻覺得，小院里那些個(gè)螞蟻的洞穴才是最可愛的，或許它們并不是筑洞專家，可我每時(shí)每刻都看到它們?cè)诓煌５拿β担谀侵晷⌒〉倪�沾著露珠的紫色花兒旁出出進(jìn)進(jìn)，不知疲倦。小小的花兒，伸著懶腰；小小的螞蟻，不辭辛勞。微風(fēng)輕拂而過，撫摸著清晨的一切。一朵不知名的野花輕輕吐著蕊她低著頭，瞅著小螞蟻搬運(yùn)食物。她在沉思些什么呢？一只蝴蝶翩翩飛過，似乎不屑一顧這朵小花，因?yàn)樗龑?shí)在太小了，小得一不小心，就會(huì)把她與其他野草混在了一起，埋沒了她的美麗。她沒有蘭花的幽香，沒有牡丹的艷麗，她獨(dú)自開放在這個(gè)小小的角落，淡紫色的花瓣輕輕擺動(dòng)，金黃色的花蕊還沾著露珠，大自然真是細(xì)心，賦予生命的每一樣?xùn)|西都是那么簡(jiǎn)單而細(xì)致。
小小的角落里藏著小小的美麗，它們等待著你去發(fā)現(xiàn)……
最美麗的角落初中作文 8
早上，我來(lái)到馬路邊，天空一片湛藍(lán)，云朵一片雪白，草地綠得發(fā)亮，花兒在草地上露出笑容，一切是那么美好。
這時(shí)，我聽見了嬰兒的哭聲，哭聲很大也很沙啞，我四處望了望，四處都沒人，我順著哭聲找著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的嬰兒在草地的一個(gè)角落哭著，很多人都圍著他，卻沒有一個(gè)人過去幫助他，他看起來(lái)是一個(gè)棄嬰，這時(shí)，遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)拾荒老人，他快又輕地走到嬰兒邊上，寫滿滄桑和不滿皺紋地臉上滿是憐愛。
一位圍觀的小伙子問道：“你認(rèn)識(shí)他嗎”？老人輕輕地?fù)u了搖頭，隨后又輕輕地用蒼老的手微微抖動(dòng)地抱起了嬰兒，那一瞬間，我驚呆了。就在老人要抱起嬰兒的時(shí)候，小伙子忍不住追問老人：“你干什么把他抱去呀”？老人平靜地回答：“我要把他交給孤兒院，不然他要么被凍死，要么被餓死”。
說(shuō)完，老人便向孤兒院緩緩的走去，我看著老人的`背影和對(duì)嬰兒置之不理的大人們，不禁感嘆道，一個(gè)貧窮的拾荒老人都愿意盡自己的力量去幫助別人，而那觀看的大人們卻無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉隨風(fēng)沙沙地響著，好像在贊美老人，一層金黃的光照在老人和嬰兒身上，好像給老人披上一件新衣。
這時(shí)我才真正的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界多么缺少愛心，讓我們向老人學(xué)習(xí)，伸出自己的雙手，關(guān)愛別人，讓世界充滿愛！這就是那美麗的角落。
最美麗的角落初中作文 9
花開花落，人來(lái)人往，多少往事曾被淹沒在匆匆逝去的時(shí)光里，顯得那樣遙不可及，不可追憶。
打開記憶的閘門，依稀記得今年的夏天，我在上海乘坐地鐵2號(hào)線去往浦東機(jī)場(chǎng)時(shí)，不知道何時(shí)，隔壁車廂上來(lái)一位抱著嬰兒的母親，手提拎袋，很艱難地?cái)D站在桿子中間，周圍的人基本上都是大箱小箱趕往機(jī)場(chǎng)的長(zhǎng)途地鐵，他們?nèi)粢暉o(wú)睹，非常不情愿讓出自己的座位，而我正猶豫著起身想叫她過來(lái)時(shí)，她正前方一位很不起眼的老爺爺站了起來(lái)，把座位讓給了她，這位母親連忙道：“老伯伯，您坐，沒關(guān)系，我可以的�！倍@位爺爺樂呵呵地答道：“在你面前安然坐著，別人心里會(huì)講，這個(gè)人老糊涂了吧，老得連自己是個(gè)男人都忘了�！甭牭竭@兒，周圍的人都附和地笑起來(lái)，但隨即是沉默和尷尬，安靜地連一根針掉地上都能聽見。
這位老爺爺明顯有了些年紀(jì)，看見他拉手環(huán)的手干枯多皺，布滿了老人斑，尋思著應(yīng)該和我太爺差不多歲數(shù)吧，但灰白的頭發(fā)梳得一絲不茍，整個(gè)人精神依舊。他穿戴的皮鞋和手表都明顯有了年頭，但依然散發(fā)出淡淡的光澤。遠(yuǎn)處看去，他站的角落似乎被一層光環(huán)籠罩著似的，十分美麗。
我實(shí)在坐不住了，請(qǐng)老爺爺坐過來(lái)，但他沖我揮了揮手，謝絕了我的好意。地鐵行至人民廣場(chǎng)站，很多人下了車，老爺爺又重新有了座位，他并不像一般的老年人那樣，拿出吵鬧的收音機(jī)或手機(jī)旁若無(wú)人地聽?wèi)蚯裁吹�，而是從皮包里拿出一副老花鏡和一本書，專心致志地看了起來(lái)，任由地鐵緩緩地向前駛?cè)�，他讀書的態(tài)度就像每天吃飯睡覺那樣簡(jiǎn)單自然，給人一份淡淡的親切。我想，在如此喧鬧的環(huán)境下，老人竟能捧著一本書，細(xì)細(xì)地閱讀，而周圍的人，無(wú)論年輕的或年幼的，大部分人都捧著手機(jī)，不是玩微信，就是聽音樂或打游戲，形成鮮明的`對(duì)比。
這位老爺爺有著和藹淡定的面相，安之若素的性情。他不屑與人爭(zhēng)搶利益，幽默地點(diǎn)評(píng)不良世風(fēng)。他就像一款古玉，溫潤(rùn)、醇厚。我的心情早已不再平靜，嘈雜喧鬧的地鐵中，老人所處的一角儼然是那最美麗的角落。
最美麗的角落初中作文 10
曾幾何時(shí)，我不再有勝利的笑容，只留下失敗的沮喪;我不再有求勝的執(zhí)著，只留下逃遁的塵土;我不再有自信的神色，只留下自卑的淚水：因?yàn)槲也辉賰?yōu)秀。
野牽牛開滿了公路旁的荒地，在塵土飛揚(yáng)的匆匆中尋找存在的價(jià)值。露濕的菊枝，擎著花朵，在秋風(fēng)蕭瑟中體現(xiàn)自我的高傲，一季過后便只留下枯枝敗。我愛花，但我不是花，花沒有言語(yǔ)，沒有怨恨，只有寧?kù)o與恬美，要做的只是吸收陽(yáng)光，汲取甘霖，生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，到達(dá)所要的高度，然后用盡全力去綻放自己的`美麗。我做不到，至少現(xiàn)在是這樣。
我繼續(xù)著自己沉淪的悲哀，羨慕著花的生活。一個(gè)多么愚蠢的人，除了尊嚴(yán)我一無(wú)所有，我對(duì)父母好友付出所有，只想求得一份寧?kù)o，可我做不到。因?yàn)榉挪幌伦约焊甙恋淖饑?yán)，去迎合在自己的世界最媚俗、最實(shí)際的東西。我不世故，所以我不會(huì)生活。或許我是注定要被拋棄的，而我明知如此，還在掙扎著，帶著自己可笑的失敗者的尊嚴(yán)，企圖向高貴冷傲的騎士般的勝者去求得幫助，哪怕只有一星半點(diǎn)，卻不可得。他們用高傲打破了我的高傲，剝奪了我僅有的尊嚴(yán)。我憤恨，可是無(wú)濟(jì)于事，誰(shuí)讓我作為失敗者的角色出演呢?所以，我只能繼續(xù)我的悲哀。
蝸牛帶著自己的小房子，四處爬行，遇到危險(xiǎn)便縮身自保;鴕鳥穿著厚厚的羽絨到處游蕩，一有險(xiǎn)情便扎頭沙中，希求脫險(xiǎn)。不幸，我鉆進(jìn)了蝸牛的背殼，披上了鴕鳥的羽毛，在危險(xiǎn)面前無(wú)可奈何。于是我只好面對(duì)，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇，與其在無(wú)用的逃避中滅亡，不如在生存的戰(zhàn)場(chǎng)上一搏。野百合生長(zhǎng)在無(wú)人知曉的山谷，為自己而綻放。而我，一無(wú)所有的我，在無(wú)人留意的角落，對(duì)自己綻放我唯一的美麗。為了失敗者的尊嚴(yán)，為了我那顆還在跳動(dòng)的不服輸?shù)男摹?/p>
最美麗的角落初中作文 11
也許，可以這么說(shuō)，我是一個(gè)寂寞的人，從16歲開始……
16歲，那一年我上了初二，我進(jìn)了一個(gè)所謂的重點(diǎn)班，不知道當(dāng)時(shí)的我是怎樣走進(jìn)那個(gè)教室的，只記得在一片沉寂之中，我坐了下來(lái)，周圍的人認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，都在聊天，而我，靜靜的坐著，等著老師來(lái)上課，一天天的這樣。
一直我都喜歡一個(gè)人，不喜歡喧囂和人群。我知道，你對(duì)別人說(shuō)得越多自己內(nèi)心世界的事，別人就會(huì)有更多的把柄來(lái)用計(jì)我；或者我與他們的興趣愛好根本畫不上號(hào)。所以，我都是一直一個(gè)人。
我很清楚地記得那些日子，當(dāng)他們問我時(shí)，我都是一句代過，不想說(shuō)太多，我怕字行間的寂寞太過明顯，我不希望被人看透，那時(shí)的我很喜歡埋頭看書，只有這樣我才能找到自己的感覺。
也不知道為什么總是這么早早的來(lái)到教室，獨(dú)自一人走在短短的'林間小路，充滿死神的籠罩，河里散發(fā)出一陣陣令人惡心的腥味，襲鼻而來(lái)，可我一直都沒對(duì)此過多的注意，也許我太適應(yīng)這樣的生活了。當(dāng)我往遠(yuǎn)處看時(shí)眼里充滿無(wú)助和迷茫。
那年的我，16歲，致使我一直在想自己是不是個(gè)好學(xué)生。也許自己太容易被寂寞塞滿，塞的緩不過氣來(lái)。也許那時(shí)的我不是一個(gè)好學(xué)生。以為那時(shí)的我成績(jī)一直不穩(wěn)定，是一種很頭疼的不穩(wěn)定，我似乎早已習(xí)慣這樣的學(xué)習(xí)了。我知道自己的自作聰明讓自己不肯把心思放在學(xué)習(xí)上。就因我喜歡在語(yǔ)文課上發(fā)呆，亂想；在歷史課上寫亂七八糟的文字，在英語(yǔ)課上睡覺……這種種的行為讓人覺得我不是個(gè)好學(xué)生。其實(shí)，我不是個(gè)壞學(xué)生，只是，我不喜歡被人約束，寂寞本身就需要一個(gè)很大的空間儲(chǔ)存，我需要隨時(shí)翻閱。
16歲，我認(rèn)識(shí)了一位叫聰?shù)耐�，他的文字里沒有太多我的寂寞和沉重。我一直認(rèn)為身邊的朋友的文字是橙色的寂寞，而我的文字是冰冷的寂寞，聰?shù)奈淖謪s是金黃色的，沒有半點(diǎn)污染。于是，在以后的生活中，我混混沌沌的喜歡上這金黃色，喜歡他的快樂，喜歡他我沒有的。之后的我，變得不再是一個(gè)人，只是同學(xué)說(shuō)的。我不知道當(dāng)時(shí)的我是否和他很合得來(lái)，只知道他給我很多快樂。因?yàn)樗倚α�，很開心的笑過�？晌胰詴�(huì)到我常常卻而不熟悉的地方，看看以前伴隨與我的寂寞，現(xiàn)在是否依舊？
實(shí)際上，那個(gè)日子里的孩子是太容易寂寞，太害怕寂寞了。那時(shí)的我認(rèn)為愛情是不存在的，只是彼此雙方都寂寞才會(huì)在一起，重要的是理解與快樂。我們都是無(wú)奈與無(wú)聊的孩子，學(xué)習(xí)是件枯燥的事情，課本給我寂寞的感覺。所以，那時(shí)的我認(rèn)為愛情是可以存在的，甚至是必要的。可那時(shí)的我，又能把那份友情保存的很好，把他當(dāng)成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，與他度過了兩年的快樂的時(shí)光，因?yàn)樗�，我曾在這間教室笑過，快樂過。如今，我們已不在一個(gè)學(xué)校了，可我會(huì)依然記得他。
現(xiàn)在的我，還是過自己的生活，旁人都會(huì)覺得我可憐，可我覺得他們更悲哀。我還是我，不愿意做自己不喜歡的事。獨(dú)自一人穿梭在某個(gè)角落……
最美麗的角落初中作文 12
翻開記憶的相冊(cè)，成長(zhǎng)歷程中的一幕幕猛然躍上心頭。腦海中，令我印象最深刻的，莫過于那盛開在角落里的美麗。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給了我一株風(fēng)信子，讓我獨(dú)自照料它，以便寫觀察日記。
于是，我便開始了與風(fēng)信子相伴的日子。每天，我都認(rèn)真觀察它的變化，及時(shí)記下來(lái)，還不忘提醒自己適時(shí)換水。照料了一段時(shí)間后，它終于開花了——葉子?jì)赡塾危浅ㄩ_著的，里面綻放著的是紫色的花朵。紫色的風(fēng)信子真的是無(wú)與倫比的美麗，花瓣重疊在一起，乍看稍顯凌亂，但仍有著層次的美感。顏色也是無(wú)可挑剔，淡淡的紫，還有些花瓣中的留白，顯得恬靜而優(yōu)雅。這里面顏色的'淺深，也起到了畫龍點(diǎn)睛的效果，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。那天我的日記也寫得格外順利出彩，里面有欣賞美麗的驚喜，有收獲的喜悅。
但是，一朵花只能帶給我剎那的驚艷。我看到了這朵花最亮麗的姿態(tài)，今后它的綻放也定是如此吧。我把這美麗的瞬間記住了，那風(fēng)信子可能也沒有什么價(jià)值了。
我這樣想，一來(lái)二去，竟忽略了它，不再給風(fēng)信子換水了。當(dāng)然，日記的園地也漸漸荒蕪了。過了一段時(shí)間，我又看到風(fēng)信子了，但它的狀況實(shí)在有些不妙——曾經(jīng)嬌嫩欲滴的葉子變得枯黃了，葉端甚至變成了泛著黃圈的棕色，花瓣幾乎掉光了，淡淡的紫也已經(jīng)脆弱得令人不忍看了。我有些惋惜，畢竟它變成這樣是因?yàn)槲业睦淠蛻卸琛Ｎ覀兌颊J(rèn)為它已經(jīng)枯死了，便把它放到一個(gè)角落里。它就那么靜靜地待在那兒，黑暗中也看不見它的影子。過了幾個(gè)星期，我們徹底將它遺忘了，就連那次我們看到的美麗，也鮮有提起了。
過了很久，我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)又想到了它——那原本美麗的風(fēng)信子。我想留它無(wú)用，便想將它丟掉。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間，才終于在一個(gè)黑暗的小角落里找到了它。拿出來(lái)一看，我們都驚呆了——丑陋的“洋蔥頭”倒是依舊丑陋，但那廢墟之上又綻放出新的美麗。
這小小的風(fēng)信子，生命力竟如此旺盛！它秉承著開花的使命，沒有營(yíng)養(yǎng)，沒有陽(yáng)光，它也開出了最鮮艷的花朵。而我又做了什么？只是因?yàn)閼卸瑁勇闊�，便不再為它澆水。它卻自己與命運(yùn)抗衡，默默地綻放著屬于自己的美麗。在這株小小的風(fēng)信子面前，我低下了自己的頭。
那盛開在角落里的美麗啟迪著我：一定不要輕言放棄，要耐得住寂寞，秉承著最初的使命，綻放出屬于自己的美麗。
最美麗的角落初中作文 13
待某天仰天一嘯，大抒萬(wàn)丈豪情。
這是我從那樓中看到的，也是我從那一個(gè)少年身上看到的。他們抱著書，慢慢朝那片燈火走去，輕輕地走去。那些偉大的理想畢竟離他們有一段距離，把握好現(xiàn)在才是最好的選擇。少年們好像都不約而同地多看了教學(xué)樓幾眼，都被那美景深深吸引了。
蟲鳴聲不斷從樹間傳來(lái)，桂花樹散發(fā)著醉人的芳香，樓道上同學(xué)們的'身影也隱現(xiàn)在花木扶蘇之間。靜若處子的教學(xué)樓恬靜地立在夜幕下，幾顆星襯著這暗香疏影，襯著這一派和諧。這里有美麗的風(fēng)景，最美的風(fēng)景。
同學(xué)們加快了腳步，奔向教室，不時(shí)談?wù)撝鴦偛诺膶?shí)驗(yàn)。不知若干年前，一中的學(xué)長(zhǎng)們是否也走過這條路，是否也醉于這片景。而他們閃耀的光輝點(diǎn)綴了這里，吸引了我們。他們?cè)鎏砹艘恢械牡滋N(yùn)，給了我們來(lái)到這兒的驕傲與自豪，現(xiàn)在這驕傲由我們繼承，這自豪由我們續(xù)寫。
“你覺不覺得這景色很美？”我問身旁的同學(xué)。“覺得啊，不過這里還像一個(gè)地方，一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!”說(shuō)完，她的目光更堅(jiān)定了，像是這黑夜中的又一盞燈火。
我知道，她也接下了這驕傲與自豪。
最美麗的角落初中作文 14
有些人稱贊花的美麗，而另一些人則是新鮮的，另一些人則喜歡枝條的奇跡。在這一點(diǎn)上，每個(gè)人似乎都忘記了根的存在。人們從來(lái)沒有想過枝葉花的美麗。它是根的。當(dāng)他們昂首闊步向人們展示自己的美麗時(shí)，他們的根靜靜地綻放在被遺忘的'角落里。根總是容易被忽視，但根從來(lái)不關(guān)心它。
因?yàn)楦罉渲蜆淙~都是因?yàn)樗利惖模桓茏院�，因�(yàn)樗罉渲蜆淙~是她生命的延伸。生活在黑暗的角落里，從來(lái)沒有感到空虛和孤獨(dú)。因?yàn)樗邢Ｍ凸饷�。不管環(huán)境多么艱難，你都不會(huì)放棄。因?yàn)樗诘厍虻膽牙铮厍蚴撬男叛�。如果你有信念，你可能�?huì)有希望。她知道她不僅在為樹枝和樹葉吸收營(yíng)養(yǎng)，而且生根。我想知道你是否聽說(shuō)過在惡劣的非洲草原上有一種叫做尖草的草。
在生長(zhǎng)的早期，茅草只有一英寸長(zhǎng)，可以說(shuō)是整個(gè)草原上最短的植物。當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，她很快就會(huì)在三、五天內(nèi)長(zhǎng)到近兩米，成為真正的草原之王�？茖W(xué)家們對(duì)這種現(xiàn)象感興趣，并研究了這種植物。結(jié)果表明，在茅草生長(zhǎng)初期，雖然枝葉不長(zhǎng)，但根部一直試圖延伸至28米的最長(zhǎng)根。
一旦雨季來(lái)臨，吸收足夠營(yíng)養(yǎng)的根將抓住機(jī)會(huì)，使植物迅速生長(zhǎng)。這是根，即使在逆境中，也永遠(yuǎn)不會(huì)失去生命的硬度。在困難的情況下，她的生活的美麗是最尖銳的。如果帆的勇氣是對(duì)大海的執(zhí)著；葉子的深情是對(duì)花的執(zhí)著；那么根的堅(jiān)韌就是對(duì)生命的執(zhí)著。這是根，即使在黑暗的角落，它仍然無(wú)法遮擋生命的光芒。所以不要忽視角落里的生活。也許角落里有一種未知的生活。
最美麗的角落初中作文 15
誰(shuí)說(shuō)角落里不會(huì)藏著美麗呢？在某個(gè)清晨，或許那些個(gè)小小的美麗就會(huì)突然地冒出來(lái)，在你眼前跳躍著舞動(dòng)．．．
我跟隨一只小小的螞蟻來(lái)到一個(gè)小小的洞穴，它吃力地扛著肩上的食物，緩慢地，小心翼翼地運(yùn)進(jìn)洞里．那小小的洞里不知藏著多少小小的秘密，或許只有洞口那嫩綠的青苔才能告訴你了．
我在電視上看到過鳥兒們精致的巢穴，也見過棕熊那諾大的樹洞，可我卻覺得，小院里那些個(gè)螞蟻的洞穴才是最可愛的，或許它們并不是筑洞專家，可我每時(shí)每刻都看到它們?cè)诓煌５拿β担谀侵晷⌒〉倪�沾著露珠的紫色花兒旁出出進(jìn)進(jìn)，不知疲倦．小小的花兒，伸著懶腰；小小的螞蟻，不辭辛勞．微風(fēng)輕拂而過，撫摸著清晨的一切．一朵不知名的野花輕輕吐著蕊她低著頭，瞅著小螞蟻搬運(yùn)食物．她在沉思些什么呢？
一只蝴蝶翩翩飛過，似乎不屑一顧這朵小花，因?yàn)樗龑?shí)在太小了，小得一不小心，就會(huì)把她與其他野草混在了一起，埋沒了她的美麗．她沒有蘭花的幽香，沒有牡丹的艷麗，她獨(dú)自開放在這個(gè)小小的角落，淡紫色的'花瓣輕輕擺動(dòng)，金黃色的花蕊還沾著露珠，大自然真是細(xì)心，賦予生命的每一樣?xùn)|西都是那么簡(jiǎn)單而細(xì)致．
小小的角落里藏著小小的美麗，它們等待著你去發(fā)現(xiàn)．．．
最美麗的角落初中作文 16
誰(shuí)說(shuō)角落里不會(huì)藏著美麗呢？在某個(gè)清晨，或許那些個(gè)小小的美麗就會(huì)突然地冒出來(lái)，在你眼前跳躍著舞動(dòng)...
我跟隨一只小小的螞蟻來(lái)到一個(gè)小小的洞穴，它吃力地扛著肩上的食物，緩慢地，小心翼翼地運(yùn)進(jìn)洞里.那小小的洞里不知藏著多少小小的秘密，或許只有洞口那嫩綠的青苔才能告訴你了.我在電視上看到過鳥兒們精致的巢穴，也見過棕熊那諾大的樹洞，可我卻覺得，可我卻覺得，小院里那些個(gè)螞蟻的洞穴才是最可愛的，或許它們并不是筑洞專家，可我每時(shí)每刻都看到它們?cè)诓煌５腵忙碌，在那株小小的還沾著露珠的紫色花兒旁出出進(jìn)進(jìn)，不知疲倦.小小的花兒，伸著懶腰；小小的螞蟻，不辭辛勞.微風(fēng)輕拂而過，撫摸著清晨的一切.一朵不知名的野花輕輕吐著蕊她低著頭，瞅著小螞蟻搬運(yùn)食物.她在沉思些什么呢？一只蝴蝶翩翩飛過，似乎不屑一顧這朵小花，因?yàn)樗龑?shí)在太小了，小得一不小心，就會(huì)把她與其他野草混在了一起，埋沒了她的美麗.她沒有蘭花的幽香，沒有牡丹的艷麗，她獨(dú)自開放在這個(gè)小小的角落，淡紫色的花瓣輕輕擺動(dòng)，金黃色的花蕊還沾著露珠，大自然真是細(xì)心，賦予生命的每一樣?xùn)|西都是那么簡(jiǎn)單而細(xì)致.
小小的角落里藏著小小的美麗，它們等待著你去發(fā)現(xiàn)...
最美麗的角落初中作文 17
心中有陽(yáng)光，即使在黑暗的角落也能孕育出美麗。
——題記
這是一顆被主人遺棄的爬山虎種子，它安靜地躺在一堵墻后的黑暗角落里，安詳?shù)娜缤了膵雰骸２痪盟煌寥栏采w，如冰凍的血管被暖化，他被著土地的清香所喚醒。它和其他植物一樣貪婪吮吸著養(yǎng)分滿心歡喜地等待著外面的世界。終于它破土而出，準(zhǔn)備著一身綠色禮服迎接陽(yáng)光的洗禮，可就在它睜開眼睛后，只有一片黑色，那是比在深土里更令人恐懼的色彩。它似乎懂這是命中注定，身子也就猛然癱倒在墻上，冰涼的身體驅(qū)使它褪去綠色衣服。它看著漸漸枯黃的葉子被這片猙獰的黑暗慢慢吞噬，心里泛起絲絲苦澀：難道真的要放棄自己?jiǎn)�？它又抬頭從這角落望向高高墻頭，那里似一個(gè)遙遠(yuǎn)的'夢(mèng)藏在它的心里。不能，我要試一試，我只要爬上這墻頭就能看見暖陽(yáng)。
從那一刻開始，它便奮力向上攀巖，向著頭頂那個(gè)美麗的夢(mèng)。即使被黑暗籠罩，即使沒有充足的養(yǎng)分，即使重點(diǎn)不是成功。它咬著牙，不管身后，不期待以后，只在此刻努力。最終它登上了墻頭，它俯視著灑在地面上的陽(yáng)光，他俯視著墻角處那片黑暗，心里不再怨恨，它真心感謝那個(gè)美麗的角落讓它尋找到了如今的成功。
在我們的社會(huì)中，自然也少不了像爬山虎一樣的人。或許他們出生并不幸運(yùn)，可那些不幸就像這黑色的角落般讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)追尋屬于自己的光明。
六月的夏季，是爬山虎的世界。那高高的墻頭上布滿了它的影子，黃綠色的小花也點(diǎn)綴這老墻為它添了復(fù)古氣息，郁郁蔥蔥的葉子歡舞著，一切的美麗都源于墻角那片黑地。學(xué)會(huì)微笑，堅(jiān)強(qiáng)生活，因?yàn)橹灰闹杏嘘?yáng)光，即使是黑暗的角落也能孕育出光明。
最美麗的角落初中作文 18
有人贊頌花的嬌艷，有人葉的歌唱清新，也有人獨(dú)愛枝的奇崛。這時(shí)候，人人們似乎忘卻了根的存在。
人們不曾想到，枝，葉，花的漂亮。都是根給予的。在他們昂首挺胸，向人們展示他們的漂亮?xí)r，根卻在被遺忘的角落里，悄悄地綻放著那不為人知的漂亮。
根總是輕易被忽視，然而根從不計(jì)較這些。因?yàn)楦靼祝�，葉，花都因她而漂亮；根自豪，因?yàn)樗�，枝，葉，花都是她的一部分，是她生命的延伸。
根在黑暗的角落里生活，卻不曾感到空虛，寂寞。因?yàn)樗男睦镉邢Ｍ�，有光明。無(wú)論環(huán)境多么艱苦，跟都不會(huì)放棄。因?yàn)樗谀嗤恋膽驯Ю�，泥土是她的信念。有信念，就有可能，就有希望。她深知，她并不僅僅是在為枝，葉，花吸取養(yǎng)分，她更是在為生命扎根希望。
不知你有沒有聽說(shuō)過，在環(huán)境惡劣的非洲草原上，有一種草，叫尖茅草。尖茅草在生長(zhǎng)初期大約只有一寸長(zhǎng)，可以說(shuō)是整個(gè)草原上最矮小的植物。而當(dāng)雨季來(lái)臨，她便會(huì)迅速的生長(zhǎng)，在三五天內(nèi)能長(zhǎng)到近兩米，成為名副其實(shí)的“草原之王”。
科學(xué)家們對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了愛好，便對(duì)這一種植物進(jìn)行了研究。原來(lái)，在尖茅草生長(zhǎng)初期，枝葉雖不見長(zhǎng)，而根卻一直在努力的的延伸著，最長(zhǎng)的根可達(dá)28米。一旦雨季來(lái)臨，吸取了足夠養(yǎng)分的根便抓住時(shí)機(jī)，使植物迅速的生長(zhǎng)起來(lái)。
這就是根，即使是在逆境中，也永不失去生命的硬度。
在困境中，根默默的'積蓄力量，機(jī)會(huì)來(lái)臨，她便使生命的漂亮展現(xiàn)的淋漓盡致。
假如說(shuō)，帆的勇敢是對(duì)海的執(zhí)著；葉的深情是對(duì)花的執(zhí)著；那么根的堅(jiān)韌便是對(duì)生命的執(zhí)著。
這便是根，即使是在黑暗的角落里，卻也依然掩蓋不住生命的光線。
所以，別忽視了角落里的生命，也許在某一個(gè)角落里，有一種默默無(wú)聞的生命正在綻放漂亮。
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