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寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文（精選35篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇1
我的妹妹，有一雙晶瑩透亮的眼睛，仿佛會說話。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，所以媽媽每天都會給妹妹梳各種各樣的發(fā)型。她還有一張紅潤的櫻桃小嘴，一笑就會露出潔白的牙齒。
妹妹最大的特點就是臭美。平時在家無聊的時候，她就拿出媽媽的化妝品給自己化妝，深深的口紅，濃濃的`眉毛，重重的腮紅……她一樣都沒有落下。
化完妝的妹妹，簡直就是一個人見人笑的小丑，她居然還好意思來問我，她美不美呀？我忍不住大笑了起來，她卻生氣地說：“壞哥哥，我討厭哥哥！不跟你玩了！”說完，妹妹就一溜煙地跑走了。我以為妹妹真的生氣了，想跑過去安慰一下她，誰知她又在媽媽的房間里興致勃勃地挑選著衣服，情緒絲毫沒有受到影響。沒過多久，妹妹穿著媽媽的衣服從房間里出來了。哈哈哈，這身打扮，簡直想把我笑死。她嘟著小嘴不開心地說：“哼，不理哥哥了，我去找媽媽！”妹妹跑去廚房，一把摟住媽媽的大腿，撒嬌地問媽媽：“我漂不漂亮呀？”媽媽也情不自禁地笑了起來�？吹綃寢屢策@個表情，媽媽失望極了。最后，她飛快地跑到洗手間關好門，在鏡子面前說：“魔鏡啊，魔鏡啊，誰才是世界上最美的人？”妹妹居然還假裝魔鏡的回答“當然是你呀！”妹妹是《白雪公主》的動畫片看多了吧……
這就是我那愛臭美的妹妹，一個讓人哭笑不得的“傻妹妹”。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇2
我有一個妹妹，她叫李文濤，我們都叫她濤濤，今年七歲了。很可愛，所以很討人喜歡。
我的妹妹口才好得不得了，能說會道，跟別人吵架次次贏，鄰居們都說她以后學習肯定很好，可是，出乎意料，她上一年，上小學第一冊就跟不上了。我為她找了找原因，
第一：舅媽和舅舅太慣她，任何事情都由著表妹；
第二：舅媽和舅舅管教不嚴厲，表妹想玩就玩， 想看電視就看電視，每次作業(yè)拖拖拉拉，都臨時抱佛腳，甚至不完成，一點都沒有動過；
第三：表妹沒把學習放心上。有時被老師表揚，太驕傲了，一回家就說這說那。她每次都認為自己想的、說的、做的是對的，從來不管別人。 琳琳還很會用欺瞞騙過別人。
一回，她考試得了滿分，學校里的'老師表揚了她。她高興的不得了，一回家就大吵大鬧：“媽媽、爺爺、奶奶、爸爸還有哥哥……，告訴你們，我考試得了一百分，老師表揚了我呢！你們說我厲不厲害？”這個時候，我們要是說不厲害的話，她就會躲在桌子底下不管咱們怎么說都不起來。所以我們只能說：厲害厲害。我又問她：“你既然學習成績這么好，那為什么沒有肩膀上掛的二劃呢？”“老師還沒發(fā)完哩！”我覺得奇怪極了：現(xiàn)在臨近期末，妹妹的老師怎么可能還沒發(fā)完呢？噢，原來她在騙我啊，我怎么忘了她是一個騙人高手��！
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇3
自從妹妹來到了我的家后，我便會經(jīng)常去看一下我的妹妹，因為我的妹妹很好玩，一聽到音樂，她的小手便揮舞了起來。雖然我的妹妹很好玩，但是她也非常的令人“討厭”。
不管在什么時候，什么地點，我的妹妹會不定時的哭幾聲，讓我聽著都感覺到煩惱，讓我每次都欲哭無淚，每次都有一種想打她的.舉動，但是我最終還是忍住了。因為她還太小，不懂事。再加上我是她哥哥，血濃于水，所以我只好一忍再忍。
她不僅僅只有這一個討厭之處，更討厭的是她的性格真是太讓人奇怪了，媽媽在她邊上時，她一聲不吭，只要是我媽媽一出去沒多久，她便會使用她的獨家絕技：哇哇大哭！那哭聲中竟然還有哼哼聲！可見我的妹妹的不滿。所以，每一次媽媽吃飯都必須推著嬰兒車中的妹妹去吃飯。這便是我“討厭”妹妹的一些小理由，但是有一個很大的理由讓我討厭妹妹，那便是她的拉撒了。
她每天吃了就睡，睡了就吃，但是她總不能光吃不拉，于是，每天房子中總會傳來媽媽的叫聲：“珞珞又拉了！”之后便是一陣忙活，結(jié)果珞珞她還笑了起來，真是讓我和媽媽徹底的無語了，拉了還笑我們！真是一個“討厭”又可愛的妹妹�。�
我的妹妹雖然很“討厭”，但是她讓我們原本無趣的家變得充滿了勃勃生機！
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇4
妹妹的名字叫做馬林寶，今年四周歲。她長得太可愛了：水汪汪的大眼睛，好像會說話；耳朵小小的、粉粉的`；皮膚白白嫩嫩的，讓人見了就想“啊嗚”咬一口。妹妹的最大愛好就是“有樣學樣”！
一天早上，爸爸正在刮胡子。誰知妹妹也沖進衛(wèi)生間，一把拿起刮胡刀，對著鏡子刮了起來：向上，向下，向左，向右……可是刮胡刀太鋒利了，劃破了妹妹的皮膚，出血了！妹妹疼得“哇哇”大哭！“小淘氣，難道你不知道刮胡刀很危險嗎？”爸爸生氣地沖著她大喊。
夏天到了，媽媽帶著姐姐去游泳，妹妹大叫大嚷，也想跟著去。媽媽嘆了一口氣，說：“小淘氣，我們先約法二章：一、不許搗亂。二、要認真學習。”妹妹滿口答應。果真，妹妹跟著教練學游泳時，，一舉一動模仿得非常像，活像一對鴨子。猜猜這是為什么嗎？不用說，大家都知道；妹妹又在看樣學樣了。
今天，是姐姐的生日，媽媽帶著姐妹倆去買新衣服。到了商場，姐姐東瞧瞧，西看看，選中了一條綠裙子。姐姐說“這裙子太漂亮了！”說著，她走進了更衣室。過了一會兒，一只綠色的“小蝴蝶”從更衣室“飛”了出來。妹妹見了，可眼饞啦！她馬上拿起一條一模一樣的裙子。換上后，旁邊的人見了哈哈大笑�！斑祝俊泵妹闷婀值貑�，“你們笑什么��？”“你……你好像一只綠色的大……大企鵝哦！”妹妹聽了很生氣：“哼！那也是一只可愛的企鵝寶寶！”旁觀者笑得更歡了。
妹妹就是這么一個可愛的愛學樣的孩子！
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇5
她有一雙明亮的眼睛，一張小巧的嘴巴，還有一個軟軟的鼻子。頭發(fā)有時亂糟糟的，有時扎一個利索的馬尾辮。你猜猜她是誰？哈哈！她就是我的妹妹----馨馨！
妹妹很聰明。雖然她只有四歲，可是已經(jīng)認識200多個漢字了！很厲害吧？她把她的字寶寶書背得滾瓜爛熟，還經(jīng)常拿我的書主動認字。在路上，看見有字的廣告牌都要求我們告訴她上面是什么字，在家里看電視的時候，屏幕上只要出現(xiàn)字幕，她就開始念。遇到不認識的字，趕快央求我給她說說怎么念。我太佩服她了！
她不止這一個優(yōu)點。她還很勤快呢！每天只要一吃完飯，她就主動收拾桌子，把碗筷收到水池里。這時，誰要和她爭著洗碗那是爭不過她的！她夠不著水池，就搬個小板凳站上面，也不讓開。于是，洗碗的任務她就搶到手了！媽媽說，隨她去吧！只要做好一個月之內(nèi)買新碗的準備就行！我在一邊暗暗高興；“哈哈！不用洗碗了！”
當然，她也有缺點。就是太淘氣，太愛干壞事了！在家里無聊時，她會用蠟筆把雪白的墻畫的`一團糟，把家里的蜂蜜罐子里倒上水，說是要喝蜂蜜水。還把媽媽做的半碗辣椒兌了滿滿一碗水，家里有一瓶綠色瓶子裝的橄欖油，她嘴饞，以為是飲料，端起來喝一口，發(fā)現(xiàn)不對勁兒，就把橄欖油倒了，說是飲料變質(zhì)了！媽媽氣得要發(fā)瘋，她卻像沒事人兒一樣躲一邊去了！
看！這就是我可愛調(diào)皮，讓人又愛又恨的妹妹！
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇6
大自然是畫家，為我們描繪了美麗的畫卷；大自然會說話，為我們講述了豐富的知識；大自然是奇妙的，它讓世界千變?nèi)f化；大自然是偉大的'，它時時帶給人們震撼。讓我們睜大眼睛欣賞大自然，伸出雙手擁抱大自然，敞開心扉感受大自然，飽含激情。贊頌大自然。
今天，我來到了大自然，我在大自然的草原里玩耍，玩耍時，我和我的妹妹奔跑，我們奔向天空的方向，我們就像在天空中奔跑，奔跑累了，我們躺在大自然的草原里，吸收大自然的清新的空氣，大自然的空氣是多么的清新啊！
我和妹妹休息完之后，我們在草原的小河邊釣魚，我們拿出魚竿之后，我就去挖蚯蚓，我把挖到的蚯蚓放在一個小桶里，我把蚯蚓一條一條的挖出來，挖了幾十條之后，我把這個小桶拿到小河邊。
我在妹妹的魚鉤上串上了一條小蚯蚓，讓妹妹先釣，我把手放進小河里洗了洗手，然后，在我自己的魚竿上也串上了一條小蚯蚓，最后，我把魚竿放進小河里。過了三四分鐘，我把魚竿拿上來一看，“怎么沒有魚呢？”然后，有一位老爺爺走過來跟我說：“釣魚要有耐心，才會釣到魚的�！比缓�，我按照老爺爺?shù)脑捜プ觯夜会灥搅唆~，而且是一條大魚。
我把這條大魚放在桶里，可是，桶不夠大，我走來走去想辦法，腦袋像燈泡亮了起來。我和妹妹一起去找了一根繩子，我用一根尖棍子在魚嘴插進去，插到魚尾，有了個洞，我再把那根繩子放進去，然后在綁住，我和妹妹一起抱住這條魚，坐車回家了。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇7
我有一個妹妹，她叫艾苦，大概是愛吃苦的意思吧，可是，艾苦的諧音是“愛哭”，于是大家就干脆叫她愛哭。
有一次，妹妹放學回到家，被一只趴在地上的死蒼蠅嚇著了，“嗚嗚”地哭了起來我家里頓時被淚水淹了一半，可以游泳了，媽媽出來勸妹妹，妹妹非但不聽，還哭得更兇了，邊哭邊說：你們瞧不起我……。哇哇！”屋子便被淹滿了，媽媽憋著氣，用蛙泳把家里的門窗打開，讓水流出去，可妹妹哭得太兇了，水流了一半，她又把屋里的水填滿了，等媽媽剛放了一半，她又填滿了。我聽見有人在喊，黃河決堤了，黃河決堤了，這一喊可不得了，妹妹說：“哇，你們討厭我！”這樣哭呀哭呀，妹妹終于把她的淚水哭干了。
其實呀，妹妹也為我們小區(qū)做過貢獻。上個星期天，我們小區(qū)嚴重缺鹽，我急中生智想了一個好辦法，讓妹妹哭，把她的'淚水曬干，就成鹽了，我用蒼蠅逗妹妹哭。哈哈，這招終于成功了，我等妹妹哭完后，足足接了100大桶，然后用利用太陽的能量把淚制成鹽后，分裝成幾十個小罐，分發(fā)給每戶居民，一位老大爺說：“雖然這個鹽不如市場上的咸，但有總比沒有強�！本用駛凖R聲感謝妹妹，妹妹居然又哭了，這次哭可不是黃河決堤那么簡單，這次是把所有的居民都沖到河對岸去了！
妹妹，你還是笑笑吧，我們可受不了的一次一次的漲洪水哦！
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇8
大名鼎鼎，人見人愛的小葡萄就是我的妹妹。沒錯，“小葡萄”就是我妹妹張云晰的小名。起這個名字的原因是她有一雙忽閃忽閃，又黑又圓，像葡萄一樣的眼睛。眼睫毛也長長的，眼睛總是閃爍著可愛的光芒。
妹妹的臉蛋圓嘟嘟胖乎乎的，總讓我忍不住想捏她。她的鼻子小巧而挺直，翹翹的。鼻子下面是一張櫻桃小嘴，這張小嘴呀，能說會道，經(jīng)常“口出名言”驚呆我們所有人。
有一次，媽媽帶我們回姥姥家，那時妹妹才四歲。走了一半，天黑了，天上繁星點點，妹妹突然蹦出來一句：“一片星空似風來”。我們都吃驚的問她怎么想起來這句話，她說是自己小腦袋瓜里蹦出來的；還有次，我們跟媽媽去商場買東西，正逢端午節(jié)，堵車了。媽媽順口抱怨了一句：“真堵啊”。妹妹說：“媽媽，淡定，淡定”。媽媽問她：“你知道什么是淡定嗎？”妹妹就說淡定是慢慢，來別著急的.意思。一車人又笑暈了，媽媽還說她說的挺對。這時的妹妹也才五歲。這就是我這個“語出驚人”的妹妹。
我的妹妹也很淘氣。有一次，她把媽媽的藍色眼影涂的自己滿臉都是，像個小花貓。我咯咯笑個不停，媽媽把她拉去洗了洗臉，她自己還得意洋洋，說自己會化妝了。還有一次，那是在冬天，她竟然玩剪刀把自己的新羽絨服剪了一個洞、媽媽生氣地批評了她，說她不珍惜自己的東西，她自己也認識到了錯誤，哭著說以后再也不隨便搞破壞了。
我的妹妹還非常善良，最喜歡幫助別人。遇到比自己小的弟弟妹妹，她總是像個小大人一樣照顧他們。
這就是我的妹妹，一個調(diào)皮搗蛋又是我們家開心果的小葡萄！
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇9
我有一個兩歲多一點的妹妹。她調(diào)皮，可愛常常讓我一家笑破肚皮。你一定想了解一下她吧！想知道她怎樣調(diào)皮可愛就聽我慢慢道來。
時間：半晚。地點：家里。人物：爸爸，媽媽，妹妹，我。事件：一天半晚，我們一家正在吃飯。妹妹坐在沙發(fā)上，媽媽給她用勺子喂米飯吃，突她把媽媽給她喂的米飯全部都吐了出來，沙發(fā)上到處是米飯。“媽媽，寶寶怎么長了‘白胡子’？”媽媽一看，原來妹妹的鼻子兩邊各有一粒飯，不就像長了白胡子嗎？這時，寶寶用右手握住左手不停的晃來晃去，做出表示恭喜的樣子，逗的`我們哈哈大笑！你說她可愛不可愛？
時間：晚上。地點：家里。人物：爸爸，媽媽，妹妹，我。事件：那天媽媽正忙著給妹妹沖奶粉，爸爸在看書，妹妹坐在床上玩玩具。這時，爸爸發(fā)話了：“新旅，你去看一看妹妹。別讓她掉下來了！”沒辦法，我只好坐在床邊看著她。“怎么還沒來？反正妹妹不會掉下來，那我先睡一下吧！”剛躺下去就覺得手臂上好像被誰抓了一下，很痛。睜開眼睛，一看原來是妹妹抓的，我揚起手對她說：“你再抓我的話，我就打你手了！”說完我就繼續(xù)睡了。當我睜開眼睛時發(fā)現(xiàn)妹妹正偷偷地笑，我翻了個身：“什么東西被我壓住了？”我起來一看“啊——”原來我剛才忘了把床上的書拿走，剛剛還是好好的一本書，現(xiàn)在卻變成了皺巴巴的�！霸趺戳耍渴裁词虑樽屇愦蠼衅饋�？待會兒你把二樓的小弟弟弄醒了，那我就會讓你叫地比現(xiàn)在還響！”“妹妹把我的書放在我旁邊，我一翻身，書就變成了這樣了”我邊說邊拿出書給爸爸看�！耙膊荒苋炙�，如果你不翻身就不會壓到了！”“哼！”“哈哈”你說她調(diào)皮不調(diào)皮？
我的妹妹是不是很可愛，調(diào)皮？
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇10
我有一個妹妹，剪著“蘑菇頭”，一笑起來臉蛋上就會出現(xiàn)兩個深深的酒窩。可是她有著兩種截然不同的性格，就像兩個人一樣。
有時，妹妹是家里的“開心果”，是可愛的精靈、是調(diào)皮的機靈鬼，就想溫順的小兔一樣惹人喜愛。
當她高興時，就會跑過來把你抱住。如果她想和你玩，但你不愿意的話，她就會拉住你的手，說一些甜言蜜語。每次我都不得不滿足了她的心愿，那時她便會高興得跳起來。我常常和妹妹玩得熱火朝天。有幾次我和妹妹同睡一張床。在睡前，奶奶過來幫我們蓋好棉被。奶奶剛走，我和妹妹就躲在被窩里玩了起來。在歡笑聲中，我好和妹妹都進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
但有時，妹妹卻有著倔強的“牛脾氣”。
有一次，我和妹妹玩紙牌。經(jīng)過一翻爭斗，妹妹輸了。她是個很要強的人，見自己輸了，硬是要和我再玩一次。我不想玩，妹妹便使出自己的看家本領——“哭”。她的眼淚就像斷了線的'珠子，一顆接一顆得掉了下來。我束手無策，急得像熱鍋上的螞蟻。我立刻跑去找奶奶，沒想到妹妹也哭著追了上來。我沒了辦法，只好和她再玩了一局。有了上一次的前車之鑒，這次我故意讓了她，妹妹贏了之后心里別提多美了。
我和我的“兩個妹妹”一起成長，雖然也有煩惱，但更多的是快樂。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇11
我妹妹今年七歲半，名叫韋曉晴。她有一雙明亮的的眼睛，高高的鼻子，還有一張像百靈鳥那樣會講話的嘴，她還會彈鋼琴。妹妹家有美麗的魚池和寬敞明亮的別墅，她總愛叫我去她那玩。
每次，只要姑姑一瞪眼，哼她彈鋼琴，她立刻就乖乖地上樓去了。這點她很識相，我得向她學習。在姑姑的嚴格管教下，她的鋼琴彈得可好了，去年去香港參加鋼琴比賽還獲得二等獎呢!她的缺點就是沒耐心畫畫，還常因為一些小事而容易生氣。
一天，媽媽給我們買了兩幅沙畫。我和妹妹面對面坐著畫沙畫，我正在興頭上，她卻在那煩著，煩這畫不好畫。我看著她說：“不是這畫不好畫，而是你沒耐心�！边@樣一說，她似乎明白了。一會兒，她又說：“你可以幫我畫完這幅畫嗎?”我沒答應，說道：“自己的'事情自己做!你不畫，那你為什么要鬧著買呢?”她也就沒說什么了。
不久，她突然說要比賽背詩，我說：“好呀!”于是，我倆開始背詩，背著背著，我被卡住了背不出來了。她幸災樂禍地笑著說：“哈哈，翊翊姐姐，你背不出來了吧!”我有點生氣，不服地說：“好了好了，我們不玩這個了，算我服了你�！庇谑牵覀z就玩撲克牌，她，總是賴皮，總要贏，所以，我們只玩了一盤就散伙了。
雖然晴晴妹妹好強、毛手毛腳的，但是，她機靈可愛，守信上進。我愛我妹妹，她比我小，所以我讓著她。不然的話......
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇12
我的妹妹有一頭烏黑的頭發(fā)，一口雪白的牙齒，一雙葡萄似的眼睛，圓圓的臉常常因為淘氣而紅彤彤的，并且經(jīng)常干一些讓人意想不到的事。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，她在房間里半天沒出來，過了一會，她跑出來對我說：“看我畫的好看嗎？”我盯著她手看了看，沒看見一張畫，她說：“你看我的臉上呀！”我這才看見她的臉一塊白一塊黃，臉兩邊還畫著三根胡須，然后伸出她的兩只手，指甲上面涂著五顏六色的顏料，活脫脫一只小花貓！她又學著貓走路的樣子在地上走來走去，嘴里“喵喵”的叫著，還把她的腦袋在我的身上蹭來蹭去，撒起嬌來。沒辦法，我用手輕輕的摸摸她的小腦袋，夸她是只又可愛又漂亮的小貓咪，她才心滿意足的'跑去玩了。
她不光淘氣還貪吃，前幾天外公過生日，媽媽準備了許多好吃的，還有一個大大的蛋糕，吃飯的時候，妹妹看著一桌子美味佳肴，饞的口水都流出來了，她狼吞虎咽的吃起來，只見她兩腮撐的鼓鼓的，像一個快要爆炸的氣球。吃完飯菜，媽媽把香甜的奶油蛋糕拿來了，她迫不及待的把蛋糕盤子放在媽媽面前，讓給她切一大塊，看著她又津津有味的吃著蛋糕，我問她：“你不是牙疼嗎？還吃蛋糕�！彼俸僖恍φf：“是呀，所以我要趁牙還沒拔好好吃一頓，要不然拔完牙我就疼的吃不下去了。”說完，她又風卷殘云般的吃起來。真是讓人又好笑又無奈呀！
你們說家里有個這樣的妹妹是不是很有趣呢？
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇13
我有一個妹妹，她叫馬紫藝，今年她四歲半啦，正在讀幼兒園中班。她有著一雙大大的眼睛，撲閃撲閃的，亮晶晶的。每次一出門玩，別人總是會說：“瞧，那個妹妹的眼睛水汪汪的，真漂亮！”你們知道嗎？我的妹妹眼睫毛超長，比我還長呢，感覺跟洋娃娃的睫毛似的。烏黑的頭發(fā)，時常扎起兩個小辮子，走起路來，辮子一甩一甩的，可愛極了。她的個子不高，瘦瘦的'和我一樣，可她有時候力氣比我都還大了，可以幫媽媽拿一些包裹之類的。
她非常頑皮，常常吵著要跟我玩一些游戲。我們經(jīng)常玩石頭剪刀布的游戲，每次一玩這個游戲，她就會經(jīng)常輸，而我會經(jīng)常贏。哎，只要她每次游戲一輸，總會在房間里聽到她的哭聲。而她一哭，作為姐姐的我就必須安慰她，而沒另外一個選擇。那如果是我輸了呢？我曾經(jīng)試著哭鼻子，偷偷用眼瞄瞄她，可妹妹也不會安慰我。媽媽經(jīng)常對我說：“妹妹比你小，你要讓著她�！蔽抑粫f一句：“好吧。”是呀，妹妹年齡小，不懂事，我都已經(jīng)讀三年級了，知道謙讓妹妹了。
妹妹也有讓人喜愛的地方，那就是如果我們一起去一個地方玩，大家都準備回家時，我落在隊伍后面的話，她都會等著我一起走。有妹妹在一起生活的日子，雖然有過爭吵，但是還是歡樂多，我喜歡我的妹妹。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇14
我家的妹妹很可愛，頭發(fā)都是烏黑烏黑的還剪成了一個中國娃娃頭。圓圓的蘋果臉蛋上，長著這樣一雙水靈靈的大眼睛，就好像兩個亮晶晶的大葡萄，烏溜烏溜的眨個不停。妹妹甚至還有就是一張能說會道的櫻桃小嘴，露出潔白整齊的兔牙，每天在家里邊說邊唱，像小黃鶯一樣唱。
妹妹喜歡穿著娃娃裙衫和緊腿褲，特別好看。平時也特別喜歡穿新衣服，也非常像我的。每個穿新衣快樂的孩子唱歌，跳舞旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊。這模樣看著她，我特別佩服她的那份幸福，不禁拍了拍手。
我的妹妹記性也很好，只要是她去過的地方基本就不會忘記了，特別是到賣好吃的店。每次都是經(jīng)過老師那里她都會特別激動的指給學生別人看，說她在自己那里他們玩過吃過，哭著鬧著要進去吃才行，特別可愛！有一次，我要上學了，妹妹拽著我的'衣服可以對我說：“姐姐我今天人們不用孩子上學，你也不上學了，我們需要在家玩好不好？”我連忙想出了這樣一個管理辦法對她說：“等姐姐放學了也是我們選擇去吃好吃的比較好吧，要是通過姐姐不上學問題就不認識字學習怎么能夠帶你去呢？”妹妹因為聽了覺得這話，才罷休，才不舍的松開了緊拽衣服的小手。
放學了，只見教師教學綜合樓前的老爺爺牽著妹妹現(xiàn)在已經(jīng)等在樓下了。妹妹一看見我便歡快的跳著說：“姐姐就是我們?nèi)コ院贸缘陌�！”我一聽好家伙，記性可真好還記得呢，真是個小調(diào)皮！
我特別愛這個聰明可愛又調(diào)皮的妹妹，祝她天天開心，快樂成長��！
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇15
我有一個小妹妹，今年七歲了。她的眼睛小小的，笑起來就像兩條弧線。她的個子矮矮的，和幼兒園的.小朋友差不多高，看起來萌極了!她是我姑姑家的孩子，我經(jīng)常到她家里做客。
這不，姑姑叫我們一家到她們家里一起吃午飯。我一進門，便嗅到了一陣濃濃的香味。我下意識地望了望廚房，看見妍妍站在小椅子上，拿著鍋鏟做菜呢!我走到了妍妍身邊，把手搭在她的肩上，贊嘆道：“喲，你還會做飯菜，什么時候的事啊?”妍妍以為我在夸她，就得意起來：“呵，我在很早以前就學會了�！蔽乙贿呑叱鰪N房，一邊說道：“看把你夸得，哈哈，人小鬼大�！�
妍妍燒菜燒得好，口才也很好呢!
有一次，我?guī)е艿苊妹萌ス珗@里散步，看見兩個調(diào)皮的小男孩在用石子扔一只腳受傷的小貓咪。我不想理這件事，就直接大步向前走。走著走著，妍妍卻放開了我的手，跑到那兩個人中間，對他們說：“你們?yōu)槭裁匆檬尤有∝堖淠?你們看它多可憐啊!腳都受傷了，你們還欺負它，你們難道就不會將心比心設身處地地想想被你們傷害的這只小貓咪的心情嗎?”
那兩個調(diào)皮的小男孩，聽了妹妹的話，慚愧地低下了頭，并把貓送了回去。
我的妹妹還有一個壞毛病——那就是“饞”。
我生日那天，姑姑和舅舅兩家人都來到了我家，等待吃蛋糕。我看了看蛋糕，心想：“你們想都別想，我是壽星，我要吃水果最多的那個地方。”
我最先拿到刀，把蛋糕切成好幾塊。我把水果最多的地方切到碟子里，拿起叉子正要吃的時候，妍妍一把搶了過來，大吃起來。我有一點怒火中燒，但是我比她大，只好讓著她。
這就是我妹妹，我非常喜歡她，你們呢?
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇16
建設小學小南校區(qū)51班，有一個神話人物:姚。
神話一:他的搞笑技巧真的無與倫比。不管是別人情緒低落的.時候，還是大家情緒高漲的時候，他都能說出搞笑的話！記得有一次，一個女學生考試分數(shù)有點低就哭了。當他看到它時，他說:唉，誰沒關好水龍頭。�。∫贿叧@個同學走去。不要浪費水資源，快關掉水龍頭。女同學也笑了一點，但還是在哭。怎么，沒關。很滑嗎？用紙巾！他說，他把紙巾遞給女同學，女同學立刻破涕為笑，擦干了眼淚。是這樣嗎？愛情水資源。等于愛自己！
神話第二:他擅長數(shù)學。我精通加減乘除，常見問題只用口算。不管是考試還是做練習，有一次，他太快了！老師只給了我們十分鐘做作業(yè)，他只用了一分鐘左右就做完了。其他人只做了一兩個問題。所以，大家都叫他人腦計算機。
神話第三:他不僅重35公斤，而且跑得很慢！連50米短跑都要10秒，卻沒人想到他耐力出眾，是長跑高手！我們班都在鹿城區(qū)快跑林宏偉，他用了1分41秒跑完500米，姚只用了1分45秒！去年1500米長跑，沒人覺得他能跑完全程，但他不僅跑完全程，還在眾多選手中獲得第六名。
神話第四:語文課成了他的世界。而不是說大話，他已經(jīng)可以說是在語文班支柱。每節(jié)課，只要老師說一個問題，他馬上舉手回答。回答完后會得到老師同學的目光！老師說不像其他學生，他不會在a 地點學習，有的同學說別人說過的話，只在原地尋找線索而且他會創(chuàng)新！老師每次聽課都會給聽課老師的記憶留下深刻的印象！
想了解他？不用找了。我是姚！和我交朋友！
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇17
看，來了一個扎著長馬尾的姑娘，瓜子臉嵌著一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來兩個小酒窩。猜猜她是誰，哈哈！猜不出來！我告訴你，她就是我。
我有很多優(yōu)點，但最大的優(yōu)點是我愛讀書�？磿黾恿宋业闹R。有一次，我回到家寫完作業(yè)，看到書桌前有一本格林童話，就撿起來津津有味地讀了起來。咚，咚12點，我媽跑過來喊:肖敏，該吃飯了。媽媽，墻上有一個掛鐘。不能自己看。為什么要問我?guī)c了？媽媽是我問的。保存隨著一聲大笑，我被笑聲弄糊涂了。我母親一解釋，我就明白了。
俗話說:沒有人是完美的。在整個世界上，沒有人是完美的，我也不例外。我最大的弱點就是膽小，粗心。有一次，父母出去了，留下我一個人在家寫作業(yè)。那天，雨下得很大，雨砰地打在窗戶上。突然，Bang 打了一聲雷，把我嚇得魂飛魄散。我不禁想起電影里一個雨夜的兇殺案。丁咚丁咚。有人按門鈴，我卻嚇得一動不動。肖敏，開門。是我們。爸爸在外面喊。哦，原來爸爸媽媽回來了，我懸著的心終于放下來了。說我粗心，一點都不假。曾經(jīng)，數(shù)學競賽中的一道數(shù)學題很難通過算術解決。我設法用列方程解出來了，不禁暗暗得意。于是我趕緊寫了答案:小紅4: 60到家。考完試，我沾沾自喜，以為自己一定能奪冠。老師在黑板上寫正確答案的時候，我一眼就看到了那個問題的'答案五點，我傻了。啊，4點60不是5點嗎？我真的不應該忘記帶！因為這個小失誤，我奪冠的夢想破滅了，只拿了第二名。我后悔了。
愛看書，邋遢，膽小，這是我臉上的三個印記。其實我還有一個愛好，就是愛交朋友。如果你知道我的缺點，你愿意和我交朋友嗎？請告訴我！
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇18
稱王樂樂為“作業(yè)狂”，一點也不夸張，因為他只要寫起作業(yè)來就“走火入魔”。
上個星期五，英語課結(jié)束了，老師布置好了作業(yè)。我伸了個懶腰，無意中看到王樂樂趴在桌子上，不知道在干什么。我走了過去，一看才知道原來他已經(jīng)在寫英語家作，我問他：“王樂樂，你為什么趴在桌上寫作業(yè)？”他沒有回答，似乎寫作業(yè)太認真了，沒有聽見我說話。我又問你了一遍，他才“嗯”地回答了一聲。正當我想問他第3遍時，他突然放下筆說了一聲“寫完了”。他似乎想起了我問他的問題就回答說：“因為寫作業(yè)太投入了，不知不覺中就趴了下去。”“你也寫得太認真了吧！”“早點寫完就能玩了�！逼鋵嵥F(xiàn)在的這個樣子和以前完全不一樣。“作業(yè)狂”無時無刻不在寫作業(yè)，任誰都叫不動他。
還有一次，到了晚自習，他就差語文作業(yè)沒寫了，因為老師還沒布置作業(yè)。他突然想到了今天要寫日記，就立刻拿出日記本“走火入魔”地寫起來。剛好，他的同桌黃宇也在寫作業(yè)，有一題不會寫就去問王樂樂，可是再怎么問，王樂樂也不回答，過了一會兒，他有一點不耐煩了，說：“等一下，馬上就寫好了，寫好了再教你�！辈灰粫䞍海芾蠋焷聿贾昧苏Z文作業(yè)，有一項是作文，可以寫在日記本上。王樂樂一看，就又立刻寫起了作文。周老師走后，曹老師又來了。她看見王樂樂在寫作文，就說：“樂樂，別寫了，休息一會兒，我看你一直在寫，眼睛也受不了的�！蓖鯓窐泛孟駴]聽見，一直低著頭，一聲不吭地寫啊，寫啊，直到我們一起叫他，他才抬起了頭說：“我要寫完它再休息�！�
王樂樂在我眼里就是一個“作業(yè)狂”，可是我期望他能變回以前的`王樂樂。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇19
我要給大家介紹的是我們班的輪滑高手劉宇軒。他曾經(jīng)告訴過我他的名字有著特別的含義：“宇”是“宇宙”的“宇”，“軒”他告訴我可以分下來看，就是可以和汽車相干，有的一拼的意思，連起來就是踩著輪滑鞋以汽車的速度翱翔于宇宙之中，發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。
軒長得特別帥氣，有著一雙濃眉大眼，不過最近已經(jīng)戴上了一幅眼鏡，是不是書讀得多了呢？透過眼鏡也能看到他的眼睛炯炯有神。眼睛下面則是挺而直的鼻子，鼻子下是一張能說會道的小嘴巴。這些都不算什么，最厲害的是他有著大耳朵圖圖一樣的動耳神功，每當我們有什么煩惱，他此時就是一個開心果逗我們開心，煩惱拋于腦后。
軒的溜冰技術令我嘆為觀止。記得去年我縣舉辦了一次千人毅行，由于他爸的關系，我們班好多同學都參與了，我們都是滑輪隊的一員，軒是我們的領隊，他的動作協(xié)調(diào)有力，像一只小燕子在我們四周輕快的.飛馳，還時不時的給我們加油鼓勁。由于路程太遠有些同學體力已經(jīng)達到極限，此時軒做出了讓我們原地休息的決定，此時我們既驚喜又疑惑，我們休息了而別的隊伍都在全力以赴、大步向前，我們落后怎么辦？“大家都休息一下，補充一下能量，過一會我們以飛的速度追上去，超過去！”聽了軒的話我們也就安心的歇了一會兒，最后我們以閃電般的速度超越了別的隊伍，處于毅行隊伍的前列。
軒不僅僅是溜冰達人，在生活、學習方面更是樂于助人。他在我前排，每當我遇到難題或者不解時，第一個想到的就是他，因為他從來不會閑我煩，他會耐心詳細的給我分析、講解。
這就是我的好兄弟、好朋友軒，他像一只正能量的快樂的小鳥飛翔在我們的周圍。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇20
課本人物大串燒 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白坐在廬山瀑布旁的小亭內(nèi)，正品嘗著美酒，吟詩作對。 “不對，不對！”富蘭克林不知從哪里冒了出來。 “你說說，怎么不不對？”李白剛喝過酒，舌頭好像打了結(jié)。 “銀河是由許多星球組成的，它是不可能落到這兒的。”富蘭克林義正詞嚴地說。 “你怎么能褻瀆天神？星星是‘上帝的明燈’，正如雷暴是‘上帝的怒火’一般，怎能與人間的事物混為一談？”諾貝爾在一旁忍不住大喊起來，把醉酒的李白嚇醒了一大半。 “不，不是。我一定會用事實來向你們證明‘上帝的怒火’不過是無稽之談。”富蘭克林氣得直跺腳。 “年輕人，有想法就要去做，不教一日閑過矣！”怪事年年有，今年特別多，一位蓄著長須的老人竟從瀑布中走了出來。 “Isee�！备惶m克
林像是恍然大悟似的，一溜煙兒地跑開了。后來，他做出震驚世界的風箏實驗，證明了自己。 “你們是什么什么人？打打擾了我我的酒興，走走開！”李白趁著酒勁，下了逐客令。 “只要你不趕我走，我可以為你做一件事�！敝Z貝爾似乎對這個瀟灑的中國人很感興趣。 “走，我要把把你們轟轟走�！崩畎讓φ驹谧约好媲斑@個棕發(fā)碧眼的大個子不屑一顧。 “轟？對，就是轟！我為你發(fā)明炸藥！”說完，諾貝爾就走了。 “有骨氣，不為洋鬼子低頭！”在旁邊冷眼看了半天的'老人終于發(fā)話了。 “你是是誰？”李白是出了名的近視，有一次甚至把床前明月
光看成了地上霜，“是是神仙嗎？”李白似乎想起了剛才老人從瀑布中走出的事。 “我不是神仙，你可以叫我‘白石老人’�！崩先苏f完就悄悄地走了，正如悄悄地來，揮一揮衣袖，沒帶走一片云彩。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇21
靈聰，你好傻呀，哈哈哈�！睂W校里，同學們總是嘲笑靈聰，因為他學習并不怎么好；“哎，這題都不會，呆頭呆腦，腦子里裝的都是稻草！”老師也經(jīng)常罵靈聰笨。
靈聰是一個小男孩兒，他因為學習成績不好，在學校是同學們欺負的對象、老師挨罵的對象。就連靈聰?shù)陌职謰寢屢擦R他“笨”。
那是個陽光明媚、云淡風清的日子，靈聰一家三口要去超市購物。
走著走著，前面有個草坪，周圍圍著較矮的圍欄，靈聰?shù)陌职謰寢屜攵紱]想就跨過圍欄，可是只見靈聰說道：“不能踐踏草坪，小草也是有生命的！”
“哎喲，我的‘傻’孩子呀，知道你為什么叫‘靈聰’嗎？”媽媽對靈聰喊“就是因為希望你又靈活又聰明！可是你。哎，怎么就那么笨呀！”
爸爸媽媽依然我行我素地踩踏草坪，而靈聰呢，卻是繞道走。爸爸媽媽氣還沒消，還在說靈聰，眼看就要走到對面了，可靈聰只走了那條路的二分之一，還是用小跑的`。爸爸也覺得靈聰太“傻”，搖了搖頭：“靈聰啊，好好的近路不走，非要走那條長路，腦子能不能開點竅？”
靈聰不說話，覺得心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。本來就不能踐踏草坪，為什么爸爸媽媽老是罵我？靈聰很想哭，可是又怕被爸爸媽媽罵太愛哭，只能把傷心憋在心里。
“你不笨，我不笨，怎么生個孩子那么笨？”靈聰聽到爸爸說的話，更加傷心了。
靈聰，他很自卑，他多么想聽到任何一個人，不管是誰，對他說：“靈聰，你好棒！”
“笨”小孩——靈聰......
陽光向靈聰微笑，小鳥為靈聰歌唱，野花為靈聰綻放，小草向靈聰致謝，它們都在對靈聰說：“靈聰，你好棒！”
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇22
我的表哥大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，英俊瀟灑，風度翩翩，多才多藝，但是表哥的耳朵和豬八戒大的耳朵一樣大，美中不足呀！
我的表哥特別摳門，有錢就存著，還不讓外婆動他的小金庫，真是摳門到家了。
有一次，小姨給了我50元，給了表哥50元，說是獎勵給我們，因為我們兩個考出了好成績。表哥說他要請我吃飯，還讓我隨便點，我覺得很奇怪，平時一向摳門的`表哥今天怎么大方起來，這里面一定有貓膩。來到飯店里面，我點了幾道菜，當我吃飽準備說買單的時候，可表哥卻一溜煙的跑了，原來表哥想花掉我的錢，省得我在他面前饞他。我好不情愿地付了錢，你說說我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教訓教訓他。
摳門歸摳門，可表哥也有大方的一面。
有一次，我們學校舉行捐款活動，因為我和表哥在一個學校，所以這場活動他也有份。我心想：表哥肯定會假裝肚子疼，不會參加這場活動，就算參加了估計也不會捐一分錢�？墒俏蚁脲e了，表哥直接就把多年的積蓄捐了出去。這未免太出乎我意料了！平時的表哥根本就不會如此大方，有時候，甚至還會向我要錢，這簡直太不可思議了！我掐了自己一下，這不是夢，這次是真的！從表哥捐錢時，我的心里就生出了一個疑問，表哥今天為什么會如此大方，難道想在同學面前逞強？不可能！因為表哥一向老實……
我跑過去問表哥：“表哥，你為什么要捐那么多的錢呀？”表哥回答我說：“因為山區(qū)里的小朋友連飯都吃不上，常常是吃了上頓愁下頓，我真是太可憐她們了。所以我想表達出我的一份心意�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，我一定要學習表哥這種無私奉獻的精神。
這就是我那摳門又大方的表哥。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇23
我的同學蘇恒，那在我們班可是赫赫有名，雖然學習中等，但非常幽默和大方，在同學中很受歡迎，他中等個子，高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴。先不多說了，大家來看一看吧。
幽默
我的同學蘇恒非常幽默。有一次，蘇恒不小心偷懶了一會兒，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師二話不說直接拿起一個潔白的粉筆頭向蘇恒扔去，不偏不倚地扔到了我們的.“睡眠一號”——蘇恒的腦袋上。可是蘇恒連頭也沒有抬一下，一邊擺著手一邊大吼道：“誰呀？哥生氣了，你惹得起我嗎?”說完，又繼續(xù)趴在了桌子上，頓時，本來靜的連銀針掉到地上都能聽得見的教室哄堂大笑起來，竟然有一位同學激動的摔在地上了！可是，這震耳欲聾的笑聲，還是沒有把蘇恒叫醒，就連班主任馮老師也不禁笑了出來。接著老師發(fā)動第二波攻擊，才終于把蘇恒叫醒了，班主任馮老師也嚴厲地批評他了一頓。
大方
蘇恒還有一個優(yōu)點——大方。不管什么時候，他都會把你想要的東西借給你。運氣好的話，他很有可能送給你哦。有一次，我們的英語老師叫我們復習四年級上學期英語書。可是我總是把他當做耳旁風，左耳進右耳出，對老師的話不以為然，我對拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語書時，我才著急起來，沒辦法，我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說明了我的情況，正好他有兩本英語書，大方地借給了我。我十分感謝他，用過就把英語書完好無損的還給了他。
這就是我的同學蘇恒，既大方又幽默。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇24
俗話說：人都有兩面性。這不，我們班就有幾個典型的例子。今天��！我就讓大家見識見識我的百變同桌。
她既敢作敢當，又幽默風趣。我先說他的敢作敢當吧。
有一次，她將晚上的語文作業(yè)，抄3課課文和一張試卷，聽成了抄1課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨，她發(fā)現(xiàn)自己寫的作業(yè)和別人的不一樣時，雖然很焦急，但并不像別人那樣馬上飛快地補昨天的作業(yè)，而是自己默默地搬著凳子到大廳去補，因為老師都是用這種方法來懲罰不寫作業(yè)的學生。就在這時，語文老師走了過來，看到了她，就問：“你在干什么？為什么不去教室里去讀書？”她不慌不忙地回答道：“我在補昨天的作業(yè)。”語文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰，生氣極了，喊道：“那你為什么不寫？”她低著頭說：“我就是沒寫，沒有原因，因為任何理由都是理由�！闭f完，便低下頭來繼續(xù)補作業(yè)。老師聽后，對她溫柔地說：“補完趕緊進教室來讀書。”
她也非常幽默風趣，說的話往往逗得我們哈哈大笑。
有一次，教學考試的成績發(fā)下來了，她只考了51分，別人都考得比她高，就幾個同學比她低。但她看起來并不傷心，因為畢竟努力了。下課了，她就在班里“炫耀”她那張51分的'卷子，大喊著：“你們看看，我考了一張中等偏高的分數(shù)�！边@時大家圍了過來，看到了她那“中等偏高”的分數(shù)，就說：“這哪門子是中等偏高。”“你們看，50是100的一半吧，51又比50大吧，這可不就是中等偏高？”大家聽了，哈哈大笑起來�？墒牵驮诖蠹叶夹r，她卻沉默了，這時我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也許真的是用了功卻不得方法吧。
這就是我的同桌，她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學生，但我覺得她卻是最特別的。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇25
從小到大，我認識很多人，每一個人就像一顆星星，對我的生活都有著巨大的幫助。比如一直細心呵護我的媽媽，保護和寵愛的爸爸，外公和外婆也一樣對我寵愛有加，還有老師與同學們。今天我就給大家說一說我熟悉的一個人。
她是一位長頭發(fā)女生，漂亮可愛，身高和我差不多，她就是我的好朋友之一——江纖纖。江纖纖是一位樂于助人的人。
有一次，輪到我掃地了，江纖纖拿著作業(yè)來找我寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)我不在，便有些疑惑不解。一想到我今天掃地，她便東張西望地在茫茫人海中找尋我。當她發(fā)現(xiàn)我的時候，便不緊不慢地向我走來問道：“徐嘉遙，原來今天真是你掃地啊!我還以為你去哪兒了呢!”“你覺得我還能去哪兒，而且老師放學的時候不是說了嗎?”我生氣地說。“喔，我忘了，對……對不起啊!”她膽怯地說。“沒關系，那你先去寫作業(yè)，我快掃好了，而且我作業(yè)也快做好了，你去寫吧!”我不好意思地說�！斑@也叫少，你可才掃了兩個位置�！彼P心地說，“而且今天作業(yè)這么多，你中午又沒準備!”“這……”我無話可說�！皝砦�?guī)湍?”話應剛落，她拿起掃把就掃。我馬上叫住了她，“不用了!我速度很快的，你不用擔心!”說完將她向座位推去。當我確認江纖纖在寫作業(yè)后便繼續(xù)掃我的地，但卻異然發(fā)現(xiàn)有幾個位置像被人掃過似的，便有一種不祥的預感。結(jié)果往位置上一看，驚呆了，江纖纖她竟然再幫我掃地。我一看，什么?她怎么又在幫我掃地?于是向她走去，“江——纖——纖——，我不是叫你去寫作業(yè)嗎?你怎么又在掃地了，快去寫作業(yè)呀!”我無奈地說�！昂�，反正也掃完了!”說完便逃走了。我傻眼了，趕緊拉住她的手，親切地說：“謝謝你!”
這就是我的同學，樂于助人的'的同學，我最熟悉的一個人。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇26
那是臘月的一個晚上，天冷極了。地上、樹上、屋頂上都結(jié)了冰。北風還在一股勁在吹著。當時大家都出去了，屋子里面只有我一個人，冷清極了。
那天晚上，還沒有什么好看的電視，所以我就想早一點睡覺算了。正當我想去睡覺的時候，我看到南面的窗子沒有關緊。于是，我就走到南面窗口想去關窗。我正要掀開窗簾準備關窗的時候，看到一個白色的人影，還在不停地晃動�！鞍�，哎呀！”我一下子就軟倒在地上。然后，我不敢往窗口看，就著地面返身往床上爬。一到床上，我立刻往被子里面鉆。我用被子把整個人都蓋住了，頭也不敢往外面伸，心里怦怦直跳。我想今天一定是遇到小偷了。他趁我一個人在家里……怎么辦？不能讓他看出家里只有我一個人！對！于是，我打開電視機，把音量調(diào)到最大。同時，我還一個人學著三個人的說話聲音不停地說著……
可是，過了好一會兒，沒有看見任何動靜。于是，我就向窗外看去，窗簾還在一撩一撩的動著，那個人影也還在。小偷沒有走！還是打１１０報警吧！我心急如焚。我又想難道那不是人？否則怎么還不逃走？啊呀，不好！可能今天我碰到了小時候外婆對我講的'鬼吧！鬼會吃人的……我越想越怕，身上的汗毛都豎了起來。我想與其等死不如和它拼了。于是，我就先去關了電燈，免得自己暴露給鬼。然后，我躡手躡腳地走到門口拿了一根竹竿。接著，我走到窗前，猛地一拉窗簾，舉起竹竿就打那個影子。那鬼隨著竹竿的下落倒在了窗臺上。我立刻舉起竹竿又是一陣猛打。看到它一點也不動彈，我才去開了電燈。這那里是什么鬼，原來只是我曬在窗口的一件衣服。怪自己白天沒有收進來！
窗外北風還要“呼呼”地吼著，我卻躺在被窩里笑著、笑著……
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇27
我有一個形影不離的好伙伴——陳政楠。他外表高大，像一個大力士。他有許多優(yōu)點，其中最大的優(yōu)點就是勤勞。
每到大掃除時，他就成了全班最忙碌的人。大掃除開始后，他就幫助大家把桌椅搬到了兩邊。你瞧！只見他雙手一提，膝蓋一頂，就把一張桌子給舉了起來，引起了全班熱烈的掌聲，大家都說他是大力士，他卻置之若聞，來來回回地搬著桌椅，就像一頭任勞任怨的牛。最后只剩下兩把椅子時，他一手提著一把椅子，輕輕松松地搬了過去。我看著他，心想：嗬！真不愧是大力士呀！
搬完桌椅后，陳政楠已滿頭大汗，我心想：他已經(jīng)干了這么多活兒了，應該回去休息了吧！沒想到，他又馬不停蹄地開始打掃衛(wèi)生，別看他人高馬大，掃起地來也絕不含糊，不一會兒，他已經(jīng)掃了滿滿一簸箕了。此時，他的'衣服已經(jīng)濕透了，汗珠一顆又一顆地往下落。我心想：他可真拼��！不過，這回他肯定會休息了吧？
然而，我又猜錯了。只見他把垃圾倒入垃圾桶后，又準備去拖地。這時，幾名同學走向陳政楠，對他說：“陳政楠，你去休息吧！拖地就讓我們來干吧！”陳政楠擺了擺手，說：“不用了，我不累，為班級作貢獻是我應該做的，你們就去干別的活吧！”說罷，他便拿著拖把去衛(wèi)生間洗拖把，然后竟不怕臟的徒手擰拖把，待拖把干些，便拿到教室去拖地。
拖完地后，因為個子高，陳政楠又被派去擦電風扇。洗完電風扇的陳政楠，依舊沒有停歇，跑過來奔過去地幫擦窗戶的同學清洗抹布。
每一次大掃除，陳政楠都是我們班最忙碌的人，但是他對此沒有一點兒怨言，全心全意地為班級作貢獻。同學們都稱他為“綠巨人”。因為他不僅僅是大力士，還是我們班的頂梁柱。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇28
“鄧添耗”來也。
“鄧添耗”原名鄧添皓。
一張土黃色的臉與眾不同，讓你一眼就可以在茫茫人海中認出他。一雙眼如豆般大小，卻又時不時瞪大，可往往這對大眼也只有花生一般大。一口牙“殘缺不齊”，說話總是漏風。他雖是男兒身，卻又像一名嬌艷的小姐。為什么說他是鄧添“耗”呢？
“我是女生！”咦，誰的聲音如此響亮？那還用問嗎？可他明明是男兒，卻為何自稱女生？只見他雙手撐腰，瞪著豆眼，一本正經(jīng)地胡說八道，“沒錯，因為我是媽媽生的，媽媽既然是女的.，我肯定是女生�。 痹捯魟偮�，引得大伙兒大笑：夏兒棄去淑女形象，笑的花枝兒亂顫，眼睛笑得成月牙，眼角眨著淚光，就連一向嚴肅的余老師也笑得直拍桌子。再瞧瞧那瞇著眼的鄧同學，大板牙的形象可真是一頭古靈精怪的大耗子。
真心話大冒險的游戲再次開始，輪到鄧添皓了。他右手伸出食指及中指，雙目緊閉，眉頭緊鎖，不停叫唆著，“天靈靈，地靈靈…”邊喊邊抽出一張大冒險。我一把搶過卡牌，哈哈，是模仿牌。再看看此時此刻的鄧添皓，他的五官皺在一起，形成一個?遄鄭?但必須做。于是，他緩緩蹲下，雙手下垂握拳，學大猩猩在房間里走了一圈，大家哄堂大笑。到了第二輪，上帝又再次眷顧了他。牌上寫著，扮演一個中毒身亡的人�？此巧鸁o可戀的表情，可真是逗。他那白眼，嘴巴微張，“賊眉鼠眼”的樣難道不像一只耗子嗎？
朋友，你在江湖人可有聽過他的大名？
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇29
“傳”這個字，一般是用于英雄人物或一些大人物，但現(xiàn)在我把這個放在了平常人的身上，說明他是一個有特長的人。
樂子是一個大胖子，頭比足球還大，滿臉橫肉，身體有四五個籃球那么大，再加上兩只“大象腳”，足足有120斤。
他的'特長是逗人開心，說話十分幽默，他所到之處必定是一片歡笑。我和他是一對好朋友，跟他走在一塊兒，總是被逗得哈哈大笑，這日子別提有多高興。
有一天我們正在學校吃飯，我是他的同桌，他扭頭對我說：“正所謂民以食為天，我們一定要為中華之崛起而吃飯，我們一定會把學校吃窮的！”說完，便轉(zhuǎn)頭回去吃飯，一連吃了三碗。
吃完他又和我說：“在上課時，我們?yōu)閕q而奮斗，在吃飯時我們?yōu)橹径鴳?zhàn)，對否？”起初我憋住了笑，再聽他這一逗，連飯也吃不下了，捂著肚子哈哈大笑，他卻渾然不覺，依然津津有味地吃著飯。
體育課上，樂子也做出了一些搞笑的事。在之前，我已經(jīng)和大家說了他的體重，體育課是他的“一大天敵”。一次跑步訓練中，他說了一句話：“我如果不是倒數(shù)第一，中午就只吃一碗飯�！苯Y(jié)果，他跑了倒數(shù)第二，中午果然只吃了一碗。在下午的時候，他傷心地說：“我一定瘦了60斤，好餓�。 狈艑W過后，他便迫不及待地沖向了零食店，一把撕開袋子，抓起一把零食塞進嘴巴，眉開眼笑地吃起來。
這就是樂子的故事，一個大吃貨，一個搞笑王。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇30
我媽就是這個“健忘”的人，我感覺我媽媽什么都會忘。
有一次我和媽媽去朋友家做客，帶了一個水杯，回家之后，我才發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了。我問媽媽我的水杯去哪里了？媽媽說：“可能落在去做客的朋友家了吧�！蔽衣犕暌呀�(jīng)無話可說。去拿，朋友家太遠，也沒有辦法，從那天到今天都沒有拿回來。
還有一次，我永遠都記得。我上完學媽媽帶我去工作的地方，因為太累了，什么也沒想就回家去了。到家門口，媽媽一摸口袋，鑰匙呢？我又想：唉，又要等到爸爸下班了，除了我媽以前有一把，我爸有一把，就沒有人有家門鑰匙了。我和媽媽坐在門口打電話結(jié)果手機沒電了，真是雪上加霜。可令我出乎意料的是，平時我爸爸9點才下班，可太忙到10點，都要11點才回來。我爸爸和媽媽說：“怎么不回家去？”我立馬接話說：“因為我們沒帶鑰匙手機沒電打不通電話，才在門口等�！被丶液螅覌寢屨f：“快寫作業(yè)，今晚12點才能睡覺了�！薄拔也皇窃谏习嗟腵地方寫完了嗎？”我疑惑的說�！鞍パ�，我又忘了”媽媽拍了拍我的頭說。每次我都出門或者回家的時候都提醒媽媽有沒有什么忘記的，媽媽說要是沒有我，天天都要在家門口等著了。有時我就在想：媽媽會不會把我也忘了。
這就是我家的“健忘”人，我親愛的媽媽。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇31
我的媽媽有時會很溫柔，有時也會像一座火山一樣“爆發(fā)”，小面我就介紹一下我的媽媽吧！
我的媽媽今年41歲，一米六五的個子，烏黑的長發(fā)之間夾著三十幾根雪白的銀發(fā)，眼睛也沒有以前那么亮了，嘴巴是個櫻桃小嘴，對我和哥哥非常關心，但有時也會對我和哥哥嘮叨。
一次，在我4歲時，15歲的哥哥騎著自行車帶著我玩�？斓郊視r，我的手滑了一下，我從自行車上摔了下去。我被摔得臉上、手上、腿上都是血，便哇哇大哭起來�；氐郊遥瑡寢屵@座火山開始“爆發(fā)”了，媽媽指著哥哥說：“你看你干的.好事，把你弟弟摔得這么嚴重。以后，你不許再帶你弟弟出去了。”當時，我心里想：哥哥的心里一定有說不出的難受。媽媽嘮叨完以后，包扎了一下我的傷口，心疼地說：“沒事吧，明天上學請個假吧�！�
還有一次，我上學起晚了，已經(jīng)7點十分了，但是我揮了揮手說：“沒事，才7點10分，8點才上課呢！”“快點，路上有好多紅綠燈�！眿寢寚烂C地說。我伸了個腰說：“晚了，幼兒園的老師又不批評。”媽媽一下把我拽了起來，大聲嚷道：“快點起床，快點！”我嚇得趕快坐了起來，穿好衣服整理好書包對媽媽說：“媽……媽快點……走吧！”
這就是關心既關心我，又愛嘮叨我的媽媽，你喜歡嗎？
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇32
瞧，那位中等身才四十來歲，常穿一套整潔的西裝，戴著一副眼鏡，顯得十分老練能干，不凡帶上幾分嚴肅的樣子，她就是咱們尊敬的班主任—斯老師。
斯老師知識淵博，教學經(jīng)驗十分豐富，是學校的名牌老師，已是桃李滿天下難得的.優(yōu)秀教師。同學們都十分喜歡她的語文課和作文課。語文課上，斯老師與我們當朋友一起討論課文的中心思想等等。學生字時，有分大組比賽，有男女比賽，還有小組比賽。課堂上做游戲，也提高了同學們的興趣。記得原來，斯老師剛接手時，我們基礎不好，寫的作文語句不通，也沒有優(yōu)美詞句，后來，斯老師一手一手抓，先要讓同學們喜歡作文，再做過細輔導，經(jīng)過斯老師的精心培育，我們漸漸的喜歡作文，在文章中也能看到高潮部分。優(yōu)美的詞句就是紅花，認真態(tài)度就綠葉，綠葉襯托紅花。真是“美景”。
斯老師對我們說;“我就是你們的媽媽，有心里話都可以跟我說，同學們有問題、有困難、有委屈都愿意找班主任。但又是十分嚴格的。你看，她又留下幾個成績不好的同學補課，就像媽媽般的慈祥愛護，但也有嚴父般的不給情面，她對年輕的新老師，也同樣有這種要求。有人說她不僅是學生的老師也是老師的老師。斯老師，謝謝您對我們的關心、指導和支持，我想對您說;“辛苦了，媽媽
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇33
你看！那個漂亮的女孩，一頭美麗的自來卷，潔白的臉上鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，小嘴巴別看它小，管起我和表哥來，可嚴厲了。那，就是我的姐姐，她什么都好，就是太愛臭美了！
我姐今年19歲，已經(jīng)念大學了。今天早上，我和表哥睡得正香，突然，一個高達七十二分貝的聲音傳來，我一個鯉魚打挺，一下子坐了起來。朦朧中，又聽見了一聲尖叫，我趕忙向外跑去，與出來的表哥撞了個正著，我們正問候著，又一個尖叫聲傳來，這下我們確定了，是表姐的`叫聲。我們向衛(wèi)生間跑去，只見表姐完好無損地站在那兒，我和表哥便氣不打一處來，叫道：“大清早的，還讓不讓人睡覺啊！”姐姐幾乎帶著哭腔：“你們看，我臉上一夜之間長了三顆痘痘，這讓我怎么見人��？”結(jié)果出來了，我和表哥瞬間無語。
還有一次，我晚上起來倒水喝。突然看見有個人從表姐房間“飄”到衛(wèi)生間，又從衛(wèi)生間“飄”到表姐房間，我嚇出了一身冷汗，什么情況？我嚇得個半死，跑到衛(wèi)生間，可不知是什么東西擋住了門，我嚇得哇哇亂叫。這時，姨媽走出來，在姨媽再三安撫下，我再看了一眼那東西，原來是我老姐！她手上拿著一個面膜，我虛驚一場，但又氣急敗壞，大叫：“大晚上的，弄什么面膜呀？”姐姐傻愣愣地站在那兒。
姐姐，你什么時候改掉這個壞毛病呢？不然，我都要嚇出病來了。
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇34
我們班有個整天臉上掛著開心笑容的小女生，她個子矮矮，扎著兩條小辮子，一股可愛的樣子。她就是我們班品學兼優(yōu)的張?zhí)焘暋?張?zhí)焘暡坏珜W習成績令人羨慕，她在運動場上灑汗奔跑，頑強拼搏的精神更是深深低印在我腦海里。
就像800米，對于我來說簡直就是一項要命的運動，每次跑完我總要在地上休息好長時間才可以站起來。而張?zhí)焘�，在運動場上卻跑出了不平凡的成績。
隨著“砰”的一聲槍響，運動員們象脫韁的野馬般奔了出去。遠遠看去，她們像一團黑煙似的繞著跑道飛奔。小小的張?zhí)焘曉谶@些高大的運動員中顯得那樣渺小。尤其在最后一周轉(zhuǎn)彎處，文苑的'運動員還跑在了張?zhí)焘暤那懊妗Ｎ艺胫芊駡猿值浇K點。突然，一個人從“黑煙”里冒了出來，將其他運動員遠遠地甩在了后邊。我仔細一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)那竟然是張?zhí)焘�！張�(zhí)焘晩^力地跑著，和后面的運動員距離越拉越大。“張?zhí)焘�，加油！張�(zhí)焘�，加油！”我們看到張�(zhí)焘暱煲浇K點了，拼命地喊起來。我發(fā)現(xiàn)張?zhí)焘暶黠@不太跑得動了，可她仿佛聽到了我們的喊聲，竟越跑越快，越跑越快……“加油，加油！”張?zhí)焘曤x終點越來越近，我們情不自禁地喊起來。“耶！”我們又快樂地喊起來。原來，張?zhí)焘暷昧说谝�，還破了年段記錄！
后來我才知道，為了迎接這場運動會，幾個月來張?zhí)焘晭缀趺刻於荚谟柧殹?/p>
寫一個人正面描寫和側(cè)面描寫的作文 篇35
我的爸爸是一個沉迷手機的“手機控”。上個月，我們大家一起給爺爺過生日，結(jié)果爸爸一直在玩手機，很少和大家聊天。
前天爸爸下班回家，對媽媽說：“老婆，我今天腰痛，不能做飯了�！庇谑�，爸爸“腰酸背痛”地走回房間，我知道爸爸就是為了去房間里玩手機，爸爸騙得了媽媽，不過可逃不過我的.“火眼金睛”。于是，我馬上去找媽媽過來，媽媽馬上明白了，立刻去房間叫爸爸，爸爸果然在玩手機。被媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸只好去做飯了。
今天早上，爸爸送我去上學時，趁著等紅燈的空檔，爸爸又在玩手機，結(jié)果差一點撞上一位老爺爺，這真的太危險了！我決定要幫爸爸改掉愛玩手機的壞毛病，我要當一個“小小監(jiān)督員”！早晨，爸爸起床了，立馬拿起手機靠在枕頭上看了起來，我馬上制止了他，讓他帶我和妹妹去院子里玩游戲。吃早飯時，爸爸又偷偷拿起手機來玩，我馬上拿走了爸爸的手機。送我去上學時，爸爸手機交給了我，自己專心開車。慢慢地，爸爸變得很少玩手機了，一有時間就陪我和妹妹們玩。
過度沉迷手機，會影響與人的交往，還不利于家庭和諧。大人應該少玩手機，要用更多的時間關心家人。就像我的爸爸，他改掉愛玩手機這個壞毛病后，經(jīng)常帶我和妹妹玩耍，我們家歡聲笑語更多了，真是太開心了！
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