(通用)小妹妹作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小妹妹作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小妹妹作文 篇1

　　我有一對(duì)雙胞胎妹妹，她們可真有趣！

　　她們雖然是雙胞胎，樣子可不那么像。

　　大的長(zhǎng)著一張方臉，大眼睛。小的長(zhǎng)著一張“鴨蛋臉”，小眼睛。

　　她們雖然是雙胞胎，性格可不那么像。

　　大的是個(gè)“愛(ài)哭鬼”，最擅長(zhǎng)的就是哭。只要她一哭，除了媽媽，其他人都不能碰她，只要你一碰，好了，她會(huì)哭得更厲害。記得有次她拿了我的球，被我搶回去，她立馬就哭了，哭得那個(gè)是昏天暗地的，大有把天哭塌的駕勢(shì)，當(dāng)然最后我也免不了老媽的一頓臭罵。

　　小的是個(gè)“女漢子”，平時(shí)基本上是聽(tīng)不到她哭的，但是只要是她哭了，那肯定就是出了大事了。不過(guò)她也有弱點(diǎn)，那就是最怕蟲(chóng)子和姐姐的'捉弄以及各種活蝦活蟹。有次我們?nèi)�家去吃海鮮，那里有海膽、梭子蟹、大龍蝦……我把她抱到梭子蟹那邊，她嚇得就像只無(wú)尾熊一樣，緊抓著我怎么也不肯放手。

　　對(duì)于這兩個(gè)妹妹，我對(duì)她們也是又愛(ài)又恨，她們最可恨的地方就是，她們也會(huì)經(jīng)常捉弄我。比如經(jīng)常會(huì)唱一句歌詞：妹妹坐船頭，哥哥做作業(yè)。要不就是說(shuō)哥哥又胖又丑，丑死掉了(其實(shí)我本人雖然不算帥，但是肯定不胖）。

　　雖然她們現(xiàn)在還小，但是帶給我的快樂(lè)卻很多很多。

小妹妹作文 篇2

　　我有一個(gè)小妹妹，她長(zhǎng)得很可愛(ài)了。

　　她雖然只有7個(gè)月，但是會(huì)叫還會(huì)笑，長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的。一只櫻桃小嘴每天都哇哇地叫，一笑起來(lái)真是超可愛(ài)的。她的臉肉嘟嘟的，像一個(gè)圓滾滾的大肉包子，真想一口咬下去。她渾身上下肉嘟嘟的，小手臂一節(jié)一節(jié)的，像一節(jié)節(jié)蓮藕一樣，可愛(ài)極了！小小的.腿肉肉的，跟四塊橡皮加在一起一樣粗！

　　她的名字可好聽(tīng)了，叫文文。這個(gè)名字可是我取的，名字的含義可好了，是希望她以后又有文化又文靜。怎么樣，我還挺厲害的吧。

　　文文可是在家是數(shù)一數(shù)二的“口水娃”。她不管是玩玩具，還是吃東西，都會(huì)流口水的。有一次，我和她在沙發(fā)上玩，她隨便拿了個(gè)玩具就往嘴里放，一直咬呀咬，不一會(huì)兒的功夫，只看見(jiàn)她嘴巴上全是濕的，衣服也濕了一大半，起初我還以為是什么水，后來(lái)一摸，黏糊糊的，一想，原來(lái)是口水呀，我心想:這個(gè)文文可真是名副其實(shí)的“口水娃”呀！

　　雖然文文還遠(yuǎn)在深圳，但是每天我們都可以視頻通話，所以我們每天都可以見(jiàn)面。瞧，現(xiàn)在我們就正在通話呢……

小妹妹作文 篇3

　　我家的小雞仔妹妹誕生了。

　　至20xx年的1月25日，我的小妹妹滿月了。今天媽媽請(qǐng)了兩位“印象寶貝”的工作人員來(lái)家里給妹妹拍滿月照。拍照的哥哥打開(kāi)帶來(lái)的行李箱。哇！好多東西呀！姐姐問(wèn)我們要拍什么樣的.服裝和姿勢(shì)，最后，我們選擇了“小雞”。

　　房間里放上暖氣，就變得熱乎乎的。哥哥先鋪一條棕色的圍巾，再鋪一層白紗，然后鋪一層綠色的紗布，最后鋪了一層厚厚的毛毯，這真像一個(gè)大大的千層蛋糕。我不明白這是什么，就說(shuō)：“這是什么呀？”結(jié)果，我和媽媽異口同聲。哈，我們真是心靈相通！

　　姐姐把妹妹抱進(jìn)房間，快速脫掉了妹妹的衣服，給它包上柔軟的白紗布，帶上小雞帽。哦！這是一只小白雞。哥哥把“小雞”放進(jìn)“雞窩”里。妹妹睜著大眼睛看著哥哥，真的好萌！哥哥趕快拍照，“咔嚓、咔嚓”。

　　寶寶拍照可方便啦，只要自然就可以了。我家妹妹拍照時(shí)，不知為什么，紗布總是包不住腳，一只腳淘氣地蹬了出來(lái)，顯得她俏皮可愛(ài)！你看呀！今天我們家又多了一只既俏皮可愛(ài)又淘氣的小白雞。

小妹妹作文 篇4

　　以前一直有聽(tīng)大人說(shuō)，小朋友的模仿能力非常強(qiáng)，我之前還不覺(jué)得，只到昨天陪親戚家的小妹妹一起玩的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這句真的好有道理。

　　小妹妹還不到兩周歲，只會(huì)說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的話，但幾乎能聽(tīng)懂我們講話的'意思。

　　昨天剛好大人們?cè)诿�，于是陪她玩的任�?wù)就落在了我的肩上。

　　我原本還在想著要和她玩著什么，看到地上有幾本漫畫(huà)本，叫她乖乖坐著，我講故事給她聽(tīng)�？尚∨笥押孟駴](méi)什么耐性，才聽(tīng)了兩三個(gè)字就跑一邊去玩。

　　我趕忙跟上前去看看她要做什么，這才發(fā)現(xiàn)，她把角落里的幾個(gè)空奶粉罐抱出來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)，直接跟她一起把幾個(gè)空罐子一起放在客廳地上，旁邊還有幾把小竹凳，小塑料凳，剛好其中一個(gè)小竹凳上面有兩根小條松了，我就拿下來(lái)當(dāng)成了鼓槌，在幾個(gè)罐子還有椅子邊上一頓敲，還別說(shuō)，真有點(diǎn)“打擊樂(lè)”的感覺(jué)。

　　小妹妹一看我這么做，也覺(jué)得好玩，搶我一只“鼓槌”也跟著敲打起來(lái)。我把一個(gè)奶粉罐倒過(guò)來(lái)，這樣的又能多出一個(gè)“音色”，結(jié)果小朋友一看我這么做，也順手把其它的小罐子全給翻過(guò)來(lái)，然后一頓地猛敲。

　　小手有點(diǎn)兒笨拙，可是也給敲出點(diǎn)樂(lè)感，而且，她看我怎么敲打，就跟著模仿，還真的像是一個(gè)小小的打擊樂(lè)隊(duì)員，哈哈。

　　通過(guò)這件事，我才明白，原來(lái)我們自己小時(shí)候?qū)W東西也是這樣一點(diǎn)點(diǎn)去模仿學(xué)習(xí)的。

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