可愛的妹妹作文(匯編3篇)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的可愛的妹妹作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的妹妹作文 篇1
我的妹妹今年8歲，她有一雙小小的眼睛，一個大大的鼻子和一張會發(fā)脾氣的嘴。
她張的較小，所以我給她起了一個外號“小蘿卜頭”還由于她是個未成熟的`小孩，說出來的話卻很“辣”，就像未煮熟的小蘿卜一樣。她非常愛惜東西。有一次她的鉛筆盒丟了，她找了許久也沒有找到�？此臉幼游揖拖胄Γ⌒〉难劬Σ[成一條縫，手腳像失控了一樣在地上爬來爬去，嘴里不停的嘟囔“鉛筆盒，鉛筆盒……”，可好玩了。
她還患有“電影后遺癥”。就是看完電影以后喜歡模仿搞笑的臺詞和經典搞笑動作，我們哈哈大笑。
怎么樣，我的妹妹可愛吧？
可愛的妹妹作文 篇2
我親愛的小妹很可愛，她的小名叫“桐桐”。
每次她找我玩時，我都要摸摸她胖胖的臉蛋。她有時起床得早，她就跑到我房間，叫我起床。如果叫不醒，她就拿小喇叭叫我。這個小喇叭的聲音可真大，把全家人都叫得醒。無可奈何，我只好起床了。
有時，我和家長要去哪兒玩，如果不叫上她，她的.哭聲可以傳到地上車庫呢！只要帶上她，她就會破涕為笑。
桐桐在幼兒園里可乖了，老師都稱她“小美女”。不過桐桐不怎么喜歡這個外號，而她最喜歡的外號是“小仙女”。桐桐在幼兒園里學跳舞、畫畫，她還在外面學習英語。
別看她只有三歲，說英語時她可認真了。不過，她有時調皮，讀英語也發(fā)出奇怪的聲音和做出怪模怪樣的表情，讓我們哈哈大笑。
她在玩玩具時，每次都會玩她的玩具屋和做飯的工具。她愛把自己當她的娃娃“咪露”的媽媽，給娃娃做飯，用玩具奶瓶給娃娃喂奶，給娃娃梳頭。有時桐桐還把娃娃抱到浴時里給她洗頭。
桐桐還是我的忠實的小跟班兒，我走到哪里，她就走到哪里。桐桐，我的可愛小妹，我真想要一直和她在一起。
老師點評：本文敘事豐富，細節(jié)鮮明，寫出了人物的個性特征。
可愛的妹妹作文 篇3
黑發(fā)，額頭光滑；兩只又大又圓的眼睛；一張說話都停不下來的嘴；兩只小手四處揮舞；一雙有力的小腳。這是我最喜歡的.妹妹！
我妹妹很喜歡笑。笑就像一朵試圖綻放的花。她需要陪伴和照顧她。所以我經常逗她笑，逗她玩。
現在，如果我做一些有趣的動作，她會笑著舉起她的手，向左向右擺動，好像她想把我抓在手中。我爸媽也喜歡我姐笑。當她微笑時，我的家里充滿了笑聲。
我妹妹也很喜歡唱歌。一天晚上，當我正要上床睡覺時，突然，我姐姐的神奇聲音充滿了我的耳朵：啊嗚，唉！呃，我一時語塞。姐姐，你這么喜歡唱歌。你長大后想當歌手嗎？我是這樣想的。突然，我想出了一個好主意。為什么不去看看我妹妹唱得怎么樣？我偷偷去了父母的房間，在門口偷看了一眼：看到妹妹平躺著，嘴里發(fā)出聲音，手腳有力地揮舞著，踢著被子。看來姐姐的唱法真的很華麗�。�
我很喜歡我妹妹，喜歡她可愛。喜歡她的聰明；喜歡她的長相；我喜歡她身上的每一部分。我會永遠愛她。
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