夢(mèng)想成就未來的作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想成就未來的作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想成就未來的作文 1
我知道大家都有著自己的夢(mèng)想，大家也在為自己的夢(mèng)想而努力著，雖然我不知道大家的夢(mèng)想是什么，但我知道大家的目標(biāo)是統(tǒng)一的朝著自己的夢(mèng)想而努力，我也有自己的夢(mèng)想，我由小時(shí)候的小小夢(mèng)想，到現(xiàn)在也發(fā)展成了大的夢(mèng)想，甚至可以說是我前進(jìn)的目標(biāo)。
我的夢(mèng)想很多，回憶起小時(shí)候的夢(mèng)想還真是幼稚啊，但現(xiàn)在的我不一樣了，記得那次上體育課，老師讓同學(xué)推薦踢毽好的參加西城區(qū)的'踢毽比賽，同學(xué)們都推薦了我，我感到十分的高興與自豪，于是我就下定決心，一定要踢好，因?yàn)閹煹t然是田徑隊(duì)的所以也被選中了，老師讓我們倆練對(duì)踢，但讓我們都沒想到的是我們要踢的是雞毛毽，我們心里好沒地的，由于我不能回家和師祎然練對(duì)踢，我們只能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出最大的成果，但在我家我可以抽出大量的時(shí)間來練習(xí)，于是我有了一個(gè)關(guān)于這次的踢雞毛毽的夢(mèng)想，就是能獲得一個(gè)獎(jiǎng)狀，于是我天天在寫完作業(yè)后抽出30分鐘來練習(xí)踢雞毛毽，比賽的時(shí)候我十分緊張，我的爸爸媽媽為我加油，我的心也漸漸平淡了，那天我并不知道我的成績(jī)?cè)趺礃�，不過我很開心，第二天我來到學(xué)校，體育老師告訴我和師祎然說我們得了西城區(qū)對(duì)踢第7名，我十分高興，這個(gè)夢(mèng)想完成了，現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好的初中，前一個(gè)夢(mèng)想都完成了這個(gè)夢(mèng)想也一定能完成的，就是這樣堅(jiān)定的信念，引我前進(jìn)，我相信我能完成我的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想去努力吧！相信自己！
我在一步步的努力著實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我相信有努力就會(huì)有結(jié)果。
夢(mèng)想成就未來的作文 2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不列外。
很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想。我的第一個(gè)夢(mèng)想是做一名宇航員。當(dāng)時(shí)看著楊利偉飛上太空時(shí)，我很羨慕。因?yàn)樗芸吹矫利惖耐馓�，能親眼目睹地球母親。后來我知道了當(dāng)宇航員身上不能有疤。由于小時(shí)候撿玩具時(shí)，頭磕在桌角上，縫了十幾針，留下了一條疤，所以第一個(gè)夢(mèng)想就泡湯了。
于是，當(dāng)一名醫(yī)生成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲×诵r(shí)候的教訓(xùn)，以后受傷時(shí)自己給自己治療，在家里，家人生病時(shí)，我給家人治療，在外面，給所有的病人治療。我知道做醫(yī)生尤其是外科醫(yī)生要細(xì)心大膽果斷，我會(huì)為之努力的。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要從身邊的.小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
其實(shí)我的理想夢(mèng)想多如繁星，但是不管我長(zhǎng)大要做甚么職業(yè)，做甚么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變。那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
心有多高，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛。即使中途遇到挫折，只要心不死，夢(mèng)就在！
夢(mèng)想成就未來的作文 3
夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想是對(duì)自己未來的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向夢(mèng)想的頂端。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作，為我們排憂解難。
在夢(mèng)想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
在追逐夢(mèng)想的過程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加FLL比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來，努力在腦子里回憶車的`樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的夢(mèng)想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心；準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了�？粗荒テ频氖郑倏纯雌春玫能囎�，我不由自主地笑了。
相信吧，夢(mèng)想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想成就未來的作文 4
曾經(jīng)有三個(gè)人，一起約好去爬山，這是一座極高的山峰，又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個(gè)人興致勃勃，雖然知道這是一項(xiàng)很難完成的任務(wù)。
他們的爬山征程開始了，再爬上1000米的時(shí)候，其中的一個(gè)人卻止住了步伐，他放棄了，他打算回去，另外兩個(gè)人問他為什么要放棄？他說；“我嘗試過了，雖未成功，但無誨，或許我根本不適合挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù)�！�
剩下的兩個(gè)人告別了他們的同伴，他們彼此相互照顧，倍加珍惜這次旅程，他們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，一往直前，就在離目的地只差300米的時(shí)候，其中的一個(gè)人突然感到心悸，呼吸困難，氧氣罐里的氧氣也所剩不多了，他的另一個(gè)同伴鼓勵(lì)他千萬不要放棄，就只剩下300米了，無論怎樣都要過去，這個(gè)人沉思了片刻，臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展，隨即又輕輕嘆了口氣，過了幾分鐘以后，他竟然輕松拿起了對(duì)講機(jī)，請(qǐng)求飛行員馬上過來支援，他在被臺(tái)上單架的那一刻，人們分明從它的臉上看到了笑容。
這又是一種怎樣的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情況下，做出了明智的選擇，“我要生命，繼續(xù)下去，即使成功了，可能我的健康也將成為一個(gè)問題，但只要我還在，心不死，夢(mèng)飛翔。別人替我圓了夢(mèng)，我的夢(mèng)就和他一起飛�！�
剩下的這最后一個(gè)人，他獨(dú)自背起行囊，繼續(xù)它的行程，終于他成功了，成為世界上第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。
再有記者采訪他時(shí)，他說：“心有多高，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛，即使中途事出意外，只要心不死，夢(mèng)還在�！�
夢(mèng)想仿佛就是一個(gè)有一個(gè)的階梯，需要我們不斷的向上攀爬，然而這個(gè)攀爬學(xué)要一段路程，并且還是一個(gè)有重重困難那阻擋的路程。夢(mèng)想仿佛就一個(gè)船舵，需要我們掌握好前進(jìn)的方向，然而這個(gè)方向需要一路的'風(fēng)吹雨打，才可以到達(dá)自己所理想的的彼岸。
是呀！任何的一切都阻擋不住向夢(mèng)想奔跑的腳步，沒有任何障礙可以阻擋為夢(mèng)想前進(jìn)的雄心。心中只要有夢(mèng)想，并且堅(jiān)持不懈的朝著自己的的夢(mèng)想去奮斗，就必定會(huì)成功。在人生的道路上，我們只管努力向前奔跑。
夢(mèng)想成就未來的作文 5
一方堅(jiān)冰，由無數(shù)水滴凝聚而成；一畝良田，由無數(shù)汗水滋潤(rùn)而成；一片未來，由無數(shù)夢(mèng)想堆積而成。
兒時(shí)，夢(mèng)想是神圣而莊嚴(yán)的。他揮動(dòng)著翅膀，舞動(dòng)在這片神州大地上。他綻放出絢爛的舞姿，伴隨著優(yōu)美的旋律，徜徉在我的小世界里。他給予了我好多，好多……學(xué)習(xí)的動(dòng)力、幸福的笑容、仰望天空時(shí)眼中的那一分期待。那時(shí)，我一直堅(jiān)信，在未來的拐角處，我會(huì)找到屬于我的翅膀。帶著我，暢游在世間。
童年，夢(mèng)想是色彩斑斕的。他是張潔白無瑕的畫卷，緩緩在我眼前打開。讓我用七彩的畫筆，勾勒出我心中的夢(mèng)。我迷失在夢(mèng)中，醉于卷中。手中的`筆猶如馬良的神筆，將我的思緒躍然紙上。那時(shí)，我在追夢(mèng)，追逐中執(zhí)著的前進(jìn)，雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，不會(huì)有通天大道，也不會(huì)有仙子替我指路。
少年，夢(mèng)想是執(zhí)著的動(dòng)力。他幾經(jīng)挫折，卻不言失敗。只因那單純的夢(mèng)。記憶中的夢(mèng)，曾幾何時(shí)，早已刻在腦海中。也許是因?yàn)樗囊粋�(gè)夢(mèng)想，居里夫人會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳。但是，不止是有夢(mèng)，還有追夢(mèng)的執(zhí)著。她成功了！這時(shí)，我恍然醒悟“夢(mèng)想有實(shí)現(xiàn)有落空，但只要有執(zhí)著，回憶追夢(mèng)那是一種享受”。
在心中播種夢(mèng)想的種子，伴隨你成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，擁有夢(mèng)想，如同發(fā)現(xiàn)了一片無人問津的綠洲；追逐夢(mèng)想，如同在探險(xiǎn)中找尋前進(jìn)的路；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如同得到了“點(diǎn)金棒”。
在廣袤的沙漠，仙人掌雖然渺小，只要有希望，扎根于土壤中，照樣能生存。渺小的我，一直將希望的火把高舉，只因星星之火，可以燎原。永不放棄夢(mèng)想，忘掉你的失意日子，但不要忘記黃金的時(shí)光。忘掉你的一次次失敗，但不要忘記你奪取的勝利。忘掉你遭遇的不幸，但不要忘記你的時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。忘掉你的孤獨(dú)日子，但不要忘記你得到的友善的微笑。忘掉你沒有得以順利實(shí)施的計(jì)劃，但不要放棄你的夢(mèng)想。
未來扎根于現(xiàn)在，現(xiàn)在來源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想成就未來，勇敢的去追夢(mèng)！
夢(mèng)想成就未來的作文 6
我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，雖然每個(gè)夢(mèng)想都不同，但是只要有夢(mèng)想，去努力、去追求，就會(huì)夢(mèng)想成真，成就一個(gè)美好的未來。
我想大家都聽說過一句話：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”，這是著名的美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在一次演講中的一句話。馬丁·路德·金從小目睹黑人受到壓迫和不公正待遇，立下志愿，要為每一位黑人尋求公正和平等的待遇。他為了人人平等這個(gè)夢(mèng)想，同美國(guó)的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的'斗爭(zhēng)，發(fā)動(dòng)民權(quán)運(yùn)動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀(jì)念館演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”，一直付出許多努力，為黑人贏得了平等的權(quán)利，得到了人們的支持和尊重，也獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。
不光是這些名人都有夢(mèng)想并且為之奮斗。普通人也一樣。
我原來也有一個(gè)夢(mèng)想。低年級(jí)時(shí)，我夢(mèng)想成為大隊(duì)干部。這幾年來，我努力學(xué)習(xí)，努力工作，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，在四年級(jí)時(shí)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我夢(mèng)想，夢(mèng)想我能上一個(gè)好的中學(xué)，所以，我又開始了努力：校內(nèi)保證不落功課，認(rèn)真對(duì)待每一次考試；校外多做奧數(shù)，多讀古文，多練英語。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要不怕挫折。如果這次失敗了，我將在初中的三年里，更加用功，不懈怠，一絲不茍，爭(zhēng)取踏入理想高中的校門。
不管夢(mèng)想是怎樣的，只要向著夢(mèng)想奔跑，一切便皆有可能。
夢(mèng)想成就未來的作文 7
新學(xué)期將至，同學(xué)們都進(jìn)入了繁忙的學(xué)習(xí)中，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇W(xué)階段的畢業(yè)，而六下學(xué)期更為關(guān)鍵，我也給自己訂了幾個(gè)小目標(biāo)。
首先，我要做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，因?yàn)檫@是必不可少的。只有做到了這兩條，我的成績(jī)才有可能大幅度提高。其次，必須把字寫好。一位名人曾經(jīng)說過，字代表一個(gè)人的臉面。只有寫好了字，才能做到人有臉，樹有皮。我還要改掉上課隨便說話的毛病，它既對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪擞绊懀肿屛乙矝]有聽好老師的講課。而且，還是一種不尊重老師的表現(xiàn)。我在這學(xué)期一定要改掉以上幾條問題，做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。小學(xué)的這些缺點(diǎn)不要帶到中學(xué)去。
隨著我逐漸長(zhǎng)大，思想也欲發(fā)成熟，也有了自己的理想和價(jià)值觀。
我的大理想是當(dāng)一名建筑師，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，為祖國(guó)建設(shè)更多的紀(jì)念性的建筑物，使它們成為永遠(yuǎn)的記憶。每當(dāng)別人贊賞我的作品時(shí)，總會(huì)自豪地想起這是我建的大樓。對(duì)于建筑師，對(duì)語文有著很高的要求，因?yàn)槿绻阆雽懩愕乃悸罚捅仨殞W(xué)好語文；數(shù)學(xué)也有著重要的位置，數(shù)學(xué)是用來計(jì)算的；英語的重要性就不言而喻了，如果你想借鑒外國(guó)建筑師的作品，就得用英文查資料，和國(guó)外建筑師的交流也大多是用英語來完成的，所以，學(xué)好三門主科對(duì)我將來的發(fā)展，都有至關(guān)重要的作用。同時(shí)，還要提高繪畫水平和許多人文知識(shí)的積累。學(xué)好目前所有的科目，對(duì)于我實(shí)現(xiàn)將來的理想，都是缺一不可的`。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)朝著自己的目標(biāo)而努力。在這個(gè)過程中，都要付出艱辛的汗水，改掉自身的不足，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這樣才能夢(mèng)想成就未來。我期盼著，夢(mèng)想的光芒照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一天！
夢(mèng)想成就未來的作文 8
歌德曾經(jīng)說過：“理想是人生的太陽(yáng)�！崩硐刖拖袢松械哪繕�(biāo)，激勵(lì)著你一步步前進(jìn)。夢(mèng)，是幻想，是憧憬，更是希望。 夢(mèng)的亦真亦幻，令人不勝驚嘆，夢(mèng)的飄渺美妙，令人如癡如醉。曾幾何時(shí)，多少文人騷客為之神往，多少仁人志士為之奮斗。正是因?yàn)閴?mèng)的存在，我們才有前進(jìn)的勇氣和取勝的信心；正是因?yàn)閴?mèng)的存在，我們的世界才會(huì)更加美好。
在我的小時(shí)候，我曾經(jīng)有過無數(shù)的夢(mèng)想。這些多姿多彩的小夢(mèng)想，成就著我的未來。雖然其中的很多不切實(shí)際的夢(mèng)想已經(jīng)被我放棄，但它們?nèi)匀皇俏页砷L(zhǎng)的見證。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，作為祖國(guó)的棟梁，在中國(guó)的大好山河上站崗，覺得內(nèi)心無法自拔的激動(dòng)。從小學(xué)一年級(jí)開始，老師在課上對(duì)我們灌輸了愛國(guó)主義教育，我對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。眾所周知，小男孩大部分都喜歡了解軍事知識(shí)，尤其是我。那時(shí)起，我就經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間里問爸爸一些歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)故事和戰(zhàn)斗名將。慢慢地，我就不再問爸爸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，有些書上的內(nèi)容比爸爸講得更詳細(xì)、更精彩，理論更正確。所以，每次進(jìn)書店，我總是在軍事書籍專區(qū)里轉(zhuǎn)個(gè)不停、看個(gè)沒完。同時(shí)，我還在電視上，電腦上看一些關(guān)于軍事之類的電視劇、軍事理論和資料。通常我都看得津津樂道、廢寢忘食！
在我看來，軍人是人民的保護(hù)神！地震、洪水、干旱……只要有需要他們的.地方，就有軍人的身影！當(dāng)年的雅安地震，沖在最前頭的是我們的人民解放軍，搶在最危險(xiǎn)關(guān)頭的仍然是我們的軍人！那是英雄的身影！是勇士的化身！他們不顧個(gè)人安危，以人民利益第一！這一神圣的使命讓我們的軍人無怨無悔！不管是歷史還是現(xiàn)代，不管是邊疆還是國(guó)內(nèi)，中國(guó)軍人譜寫了一篇又一篇的生命之歌！
因此，我想成為一名軍人，一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人！
理想是一種可以成為動(dòng)力的東西，這種動(dòng)力讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。所以人人都要有夢(mèng)想，也只有這樣我們才有可能成功！
夢(mèng)想成就未來的作文 9
這個(gè)暑假我讀了一本名叫《天使男孩》的書，書中作者稱美麗的小演員加百列是天使，所謂天使應(yīng)該是指非常圣潔、漂亮、善良的人，我想加百列就是這樣的一位天使。
在文中，加百列被他的師父馬森欺負(fù)說他是一個(gè)繡花枕頭，但是卻沒有去報(bào)復(fù)馬森；被劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)欺騙后卻沒有怨他，還因他沒有得瘟疫而感到高興；劇團(tuán)解散后，他還主動(dòng)找修道院的修士，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)那些人的愿望。加百列真是一個(gè)心地善良的天使，他的夢(mèng)想就是幫助身邊有困難的人。
有一次，我去街上買東西吃，在路上，突然看見一個(gè)要飯的，只見他連腿都沒了，只能靠手撐著小板凳行走，但是，經(jīng)過的人都像沒看見似的，只管往前走。他的碗里一分錢也沒有，空空的。這時(shí)，我想起了加百列，他那么善良，如果遇到這種情況，會(huì)怎么做呢？于是，我給了他10元錢，他連忙說謝謝，我說：“不用謝�！�
還有一次，我去公園里玩，只見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在公園里打掃衛(wèi)生，她累得滿頭大汗，帽子都濕透了，淚水順著她的`臉頰流了下來，她拿著掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)地把游客留下的垃圾和樹葉掃到簸箕里去，可是地上很濕，垃圾就更加難掃了。有的時(shí)候，只能用手去撿起來，還有口香糖之類的，有時(shí)候弄了半天，也沒用。這時(shí)，我把剛?cè)映鋈サ睦鴵炝似饋�，放到垃圾箱里，這樣，就能讓環(huán)衛(wèi)工人輕松一點(diǎn)了。
夢(mèng)想總是那么美好，純凈的如同天使翅膀上不經(jīng)意飄落的一片羽毛，它從來不曾離開我們的世界，能給我們的內(nèi)心帶來天翻地覆的改變，每一個(gè)人都要心懷夢(mèng)想，心懷美好的事物，伸出雙手溫暖身邊的人，成就精彩的未來。
夢(mèng)想成就未來的作文 10
偶爾打開抽屜，看到那沓變成鉛字的文章，心中就會(huì)涌現(xiàn)出莫名的感動(dòng)。能夠在一些報(bào)刊上發(fā)表文章，讓更多的人分享自己的感悟，這是我意外的收獲和夢(mèng)想。
讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)教師的媽媽就開始教我用拼音寫日記。那時(shí)的我只是把寫作當(dāng)成好玩的事，寫的內(nèi)容天真、可笑。記得第一篇日記只有一句話，像寫詩(shī)一樣一個(gè)逗號(hào)一行：小鴨子叫醒了春天，河里的水開始冒氣，青蛙從洞里鉆出來了，呱呱呱地亂叫，小熊還睡得著嗎？
慢慢的，我喜歡上了寫作。我的文章很有趣，有幾篇至今讀來還忍俊不禁。我曾這樣寫媽媽的花雨傘：媽媽的手在雨中抖動(dòng)，雨傘上的花朵跳了起來，小雨珠便在花朵上樂翻了天……知道我媽媽有多么愛她的`花雨傘嗎？噓，告訴你們一個(gè)秘密，她每天抱著花雨傘睡覺呢……但此時(shí)的寫作僅限于興趣，與發(fā)表無關(guān)。
有一年暑假，我去了大姨家。在脫離了媽媽的監(jiān)管后，我像一只脫了籠的小鳥般自由自在，忘記了學(xué)習(xí)。整個(gè)暑假的日記千篇一律，總是那干巴巴的三句話：今天過得很簡(jiǎn)單，和表姐去了游樂園，還在家玩了游戲。等開學(xué)前歸家，我被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
緊接著，媽媽開始系統(tǒng)地指導(dǎo)我寫作：寫景、寫人、寫事等分類練習(xí)，各個(gè)突破；敘事、抒情、議論、說明等文體，都不放過。為了湊滿字?jǐn)?shù)我狠勁地想，把筆下的事物想象得神乎其神。遇到我擅長(zhǎng)的作文題時(shí)，我會(huì)內(nèi)心竊喜，而遇到我陌生的作文題時(shí)，我會(huì)黯然傷神。在喜怒交替中，我的寫作道路越走越遠(yuǎn)。
媽媽不只是要我堅(jiān)持寫作，還要我堅(jiān)持閱讀，且每讀完一本書還要寫讀后感。就這樣，我由無意識(shí)的寫作到有意識(shí)的寫作，隨著時(shí)光的推移，我的作文越寫越好。一次，在全縣中小學(xué)生讀后感征文競(jìng)賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)。由此更堅(jiān)定了我的寫作信心，并再接再厲，我又相繼在一些報(bào)刊上發(fā)表作文，不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了我的作家夢(mèng)。
細(xì)細(xì)想來，不愿付出，理想就遠(yuǎn)在天邊，有了堅(jiān)持不懈的精神，理想便路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)。
夢(mèng)想成就未來的作文 11
當(dāng)夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng)，當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光？這不外乎對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望，對(duì)一切美好的憧憧憬。夢(mèng)想便由然而成！
夢(mèng)想，我們航行的目標(biāo)。
世界人物千千萬，各行各色的人都懷揣著自己的夢(mèng)想，都在遠(yuǎn)方設(shè)下了目標(biāo)，定下了目的地。但是也不泛有人心胸“寬廣”。完全乎略了現(xiàn)實(shí)，只一味的幻想，有夢(mèng)想雖然好，但也是符合實(shí)際；有目標(biāo)自然棒，卻要付出行動(dòng)；則一切為紙上談兵。
然而，真正擁有夢(mèng)想并去努力的人，卻太少。他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)怯步了，不敢前進(jìn)；不敢?guī)е鴫?mèng)；帶著行動(dòng)為未來鋪路。試問，世間哪一位成功名人，他們?cè)谖闯擅皼]有夢(mèng)想？他們不僅如此，還為了現(xiàn)實(shí)而付出努力，心血勇于拼搏。愛迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而成就了今天嗎？失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅(jiān)持下去，沒有夢(mèng)想的堅(jiān)持和來今后的輝煌！
每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，都在為之努力奮斗。我們?nèi)绱�，那些大齡青年亦是如此。
我平凡，我不出色，我生長(zhǎng)在農(nóng)村。但我過得幸福。我有夢(mèng)想！沒有偉大般的驚天地泣鬼神；沒有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小，它平凡。
我有時(shí)覺得自己挺沒出息的，人生只求這點(diǎn)－一個(gè)幸福的家庭，成年后有份穩(wěn)定且又高薪的工作，父母不再奔波勞累，在家安享晚年，與世無爭(zhēng)。
微不足道吧！我也這樣覺得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)它，那么我們的未來也會(huì)可觀些。一點(diǎn)一滴的匯聚，帶動(dòng)的是富強(qiáng)的夢(mèng)想。每個(gè)人的.夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，國(guó)家的一切都在發(fā)生可觀的該變�！皣�(guó)與家連在一起”不就是最好的詮釋嗎？我們的未來便是祖國(guó)的未來；我們的夢(mèng)，便是國(guó)強(qiáng)的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國(guó)際地位。如一切都發(fā)展可觀，我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，則指日而待。
夢(mèng)想成就未來。我們的未來便是祖國(guó)的未來，而祖國(guó)的未來，也是我們的未來。
為了明天奮斗吧！少年。
夢(mèng)想成就未來的作文 12
有一個(gè)字眼在我們每一位人的心中都不陌生，那便是——夢(mèng)想，因?yàn)樵谖覀兊娜松�，我們都有過無數(shù)個(gè)或大或小的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想很快會(huì)實(shí)現(xiàn)；反之，有的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)；反之，有的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但這始終取自于我們的付出，因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)與否永遠(yuǎn)和眼淚、汗水、艱辛在一起。
著名影視演員李連杰應(yīng)該是家喻戶曉的了吧！可是他的成長(zhǎng)經(jīng)歷又有多少人知道，他又有過哪些夢(mèng)想？李連杰在很小的時(shí)候他們父親就去世了，那時(shí)李連杰正在學(xué)習(xí)武術(shù)。他看到母親的艱辛，他便發(fā)奮圖強(qiáng)，要當(dāng)冠軍。為了夢(mèng)想李連杰付出了常人難以想像的努力，蒼天不付有心了，李連杰的冠軍夢(mèng)現(xiàn)實(shí)了，而且擁有5年之久的冠軍稱號(hào)，那時(shí)他只有16歲。他之所以成功，是因?yàn)樗冻隽恕冻隽似D辛的努力，讓我記憶猶新的是：當(dāng)李連杰贏得冠軍時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)他說：“我會(huì)給你當(dāng)保鏢，我要保護(hù)13億中國(guó)人”要呀，這是多么的感人，這是多么的`令人回味，震撼之余，仔細(xì)想想，他的成功憑借的是那超人的毅力。他還有很多夢(mèng)想——當(dāng)一名電影演員，將太極拳宏揚(yáng)到世界，他的這些夢(mèng)想都一一實(shí)現(xiàn)了，可是，他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的原因只有一個(gè)，那便是——執(zhí)著的追求和艱辛的付出。
而我，也曾有過無數(shù)夢(mèng)想，我也曾為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奮斗過，也曾追求過，但令我欣慰的是我的夢(mèng)想有一部分實(shí)現(xiàn)了，可是實(shí)現(xiàn)的背后我付出了多少的淚水、汗水和奮斗。那恐怕只有我知道，現(xiàn)在我的夢(mèng)想這一就是：在我的摯愛——語文上做出不平凡的成就。
記不清什么時(shí)候?qū)φZ文已達(dá)到了魂?duì)繅?mèng)繞的境界。或許，是那寄人籬下，愁思萬丈的林妹妹瀟湘館門前的哀嘆？或許，是那醉中取樂，政治失意的李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的絕唱？又或許是梁山伯與祝英臺(tái)凄美愛情故事的感人至深？其實(shí)，這是無法尋源的。
只不過潔白的枕頭上留下的依然清晰可見的淚痕，只能是一種證明：我曾經(jīng)為語文動(dòng)情流淚追求過，卻不能成為阻擋我探索語文的理由。我也曾經(jīng)為林黛玉憂郁過，為杜十娘吶喊過，為孟姜女嚎哭過，為保爾柯察金感動(dòng)過，為半脂球憤怒過，但未曾后悔過。因?yàn)槲乙曊Z文為藝術(shù)，就像考古——只有挖得深，尋得密，才會(huì)找到有價(jià)值的東西。
夢(mèng)想成就未來，但在成就的過程中你必須付出淚水，汗水和艱辛，只有執(zhí)著的追求和不懈的努力，你才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸，因?yàn)槲覀兌级谩懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒出磨礪出”這個(gè)道理。
夢(mèng)想成就未來的作文 13
我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，雖然每個(gè)夢(mèng)想都不同，但是只要有夢(mèng)想，去努力、去追求，就會(huì)夢(mèng)想成真，成就一個(gè)美好的未來。
我想大家都聽說過一句話：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”，這是著名的美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在一次演講中的一句話。馬丁·路德·金從小目睹黑人受到壓迫與不公正待遇，立下志愿，要為每一位黑人尋求公正與平等的.待遇。他為了人人平等這個(gè)夢(mèng)想，同美國(guó)的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，發(fā)動(dòng)民權(quán)運(yùn)動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀(jì)念館演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”，一直付出許多努力，為黑人贏得了平等的權(quán)利，得到了人們的支持與尊重，也獲得了諾貝爾與平獎(jiǎng)。
不光是這些名人都有夢(mèng)想并且為之奮斗。普通人也一樣。
我原來也有一個(gè)夢(mèng)想。低年級(jí)時(shí)，我夢(mèng)想成為大隊(duì)干部。這幾年來，我努力學(xué)習(xí)，努力工作，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，在四年級(jí)時(shí)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我夢(mèng)想，夢(mèng)想我能上一個(gè)好的中學(xué)，所以，我又開始了努力：校內(nèi)保證不落功課，認(rèn)真對(duì)待每一次考試；校外多做奧數(shù)，多讀古文，多練英語。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要不怕挫折。如果這次失敗了，我將在初中的三年里，更加用功，不懈怠，一絲不茍，爭(zhēng)取踏入理想高中的校門。
不管夢(mèng)想是怎樣的，只要向著夢(mèng)想奔跑，一切便皆有可能。
夢(mèng)想成就未來的作文 14
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語文老師問我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
在開學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的.工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無怨無悔，甚至有個(gè)別老師都無閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
夢(mèng)想成就未來的作文 15
曾經(jīng)有三個(gè)人，一起約好去爬山，這是一座極高的山峰，又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個(gè)人興致勃勃，雖然知道這是一項(xiàng)很難完成的任務(wù)。
他們的爬山征程開始了，再爬上1000米的時(shí)候，其中的一個(gè)人卻止住了步伐，他放棄了，他打算回去，另外兩個(gè)人問他為什么要放棄？他說；“我嘗試過了，雖未成功，但無誨，或許我根本不適合挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù)�！�
剩下的兩個(gè)人告別了他們的同伴，他們彼此相互照顧，倍加珍惜這次旅程，他們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，一往直前，就在離目的地只差300米的時(shí)候，其中的一個(gè)人突然感到心悸，呼吸困難，氧氣罐里的氧氣也所剩不多了，他的`另一個(gè)同伴鼓勵(lì)他千萬不要放棄，就只剩下300米了，無論怎樣都要過去，這個(gè)人沉思了片刻，臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展，隨即又輕輕嘆了口氣，過了幾分鐘以后，他竟然輕松拿起了對(duì)講機(jī)，請(qǐng)求飛行員馬上過來支援，他在被臺(tái)上單架的那一刻，人們分明從它的臉上看到了笑容。
這又是一種怎樣的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情況下，做出了明智的選擇，“我要生命，繼續(xù)下去，即讓成功了，可能我的健康也將成為一個(gè)問題，但只要我還在，心不死，夢(mèng)飛翔。別人替我圓了夢(mèng)，我的夢(mèng)就與他一起飛。”
剩下的這最后一個(gè)人，他獨(dú)自背起行囊，繼續(xù)它的行程，終于他成功了，成為世界上第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。
再有記者采訪他時(shí)，他說：“心有多高，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛，即讓中途事出意外，只要心不死，夢(mèng)還在�！�
夢(mèng)想仿佛就是一個(gè)有一個(gè)的階梯，需要我們不斷的向上攀爬，然而這個(gè)攀爬學(xué)要一段路程，并且還是一個(gè)有重重困難那阻擋的路程。夢(mèng)想仿佛就一個(gè)船舵，需要我們掌握好前進(jìn)的方向，然而這個(gè)方向需要一路的風(fēng)吹雨打，才可以到達(dá)自己所理想的的彼岸。
是呀！任何的一切都阻擋不住向夢(mèng)想奔跑的腳步，沒有任何障礙可以阻擋為夢(mèng)想前進(jìn)的雄心。心中只要有夢(mèng)想，并且堅(jiān)持不懈的朝著自己的的夢(mèng)想去奮斗，就必定會(huì)成功。在人生的道路上，我們只管努力向前奔跑。
夢(mèng)想成就未來的作文 16
時(shí)光匆匆流逝，隨著時(shí)代的變遷，科技也與時(shí)俱進(jìn)。人們其樂融融的生活、國(guó)家事業(yè)的蒸蒸向上。一切，不都詮釋著科技的作用嗎？
科技，是無處不在的，在我們的`生活中也常常體現(xiàn)著科技為我們帶來的好處。電話，讓隔著五湖四海的人們暢所欲言；電冰箱，讓人類實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期保存食物的夢(mèng)想；飛機(jī)，讓人們能更節(jié)省時(shí)間，更快速地到達(dá)目的地……難道這一切還不能體現(xiàn)出科技為人類帶來的便捷嗎？
科技的發(fā)展為人類帶來了無窮無盡的好處與便捷，而科技的發(fā)展也因人類的夢(mèng)想、智慧與創(chuàng)造變得越來越發(fā)達(dá)。
在我很小的時(shí)候，總喜歡趴在窗臺(tái)上俯視著街道。可寬闊的馬路卻一時(shí)間變得水泄不通，汽車的鳴笛聲震耳欲聾，就連空氣中也彌漫著汽油的味道。我不禁皺起了眉頭，此時(shí)的心中已種下了一棵種子，長(zhǎng)大后一定要發(fā)明一款多功能節(jié)能車，不讓空氣受到污染，居民受到打擾！
我夢(mèng)想中的車環(huán)保又奇妙。它不需要用汽油，也不會(huì)排放污氣，只要儲(chǔ)存陽(yáng)光就可以前行了，若是下雨天，它也可以將平時(shí)多余的陽(yáng)光進(jìn)行循環(huán)使用。我的車會(huì)有一對(duì)翅膀，當(dāng)人多或堵車的時(shí)候，就可以飛起來，替你節(jié)省時(shí)間。它還可以潛水，帶你去水底世界看看有趣的海底生物。到夏天時(shí)，你不用在車內(nèi)安裝空調(diào)，只要講一聲，就會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來；到冬天時(shí)，它也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)溫。不僅如此，車內(nèi)的空氣和車外是一模一樣，很清新，絕對(duì)不會(huì)使你暈車。當(dāng)沒有停車位時(shí)，還可以把車折疊起來放進(jìn)包里，既方便又省事。當(dāng)你在外旅行時(shí)，千萬不要因賓館客滿找不到住處而擔(dān)憂，這時(shí)，只要你說一聲，車便會(huì)自己變?yōu)榫蛹夷Ｊ剑屇愀惺艿郊业臏嘏�。�?dāng)你在行駛中不小心發(fā)生擦掛時(shí)，汽車便會(huì)自動(dòng)清洗、修補(bǔ)，變得煥然一新。
夢(mèng)想是一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，就逼迫著我奮力搏擊。因此我會(huì)加倍努力，去完成、去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。讓我們一起努力，使科技點(diǎn)燃?jí)粝耄∈箘?chuàng)新成就未來！
夢(mèng)想成就未來的作文 17
時(shí)間飛速前進(jìn)，我駕著時(shí)光穿梭機(jī)來到了2080年，本覺得應(yīng)是一片生機(jī)勃勃的景象，可眼前的一切卻讓我驚呆人，放眼望去，我看到的竟是雨草不生的沙漠，只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。
怎么回事？怎么會(huì)這樣？我?guī)е蓡枺宦废蚯白呷ァ?/p>
不知走了多久，一個(gè)骨瘦如柴的男孩突然出現(xiàn)在我的視線里，我跑過去想叫住他，他卻不知是怎么了，發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去，我跟隨著他來到了這株仙人掌前，看見一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著。男孩小心翼翼地捧著水珠，一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲，周圍引來了一大群人，他們勿勿地聚在一起。
看見那滴水珠，本來懶散的人群立刻變得吵鬧起來。
小男孩手捧著水珠，自豪地?fù)P了揚(yáng)說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，就應(yīng)該是屬于我的”。話音未落，一個(gè)滿臉胡渣又略顯疲憊的男人說：“我為國(guó)家做了那么多，就應(yīng)該有所獎(jiǎng)勵(lì)，所以，這是我的”。一個(gè)頭發(fā)凌亂的女人輕輕地說：“我為你們洗衣做飯，如果沒有我，你們?cè)趺茨苌嫦氯ツ兀@，應(yīng)該是我的.”。正當(dāng)他們爭(zhēng)吵不休時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音傳了過來！“好啦，好啦，大家都……都別吵了”。一個(gè)老爺拄著拐棍，邊咳嗽邊艱難地走了過來說：“這滴水，我們誰都不該擁有，唯有把它回歸自然，讓周圍的景綠化起來，我們才能過上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……
我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴，把我驚醒，原來我做了一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)是那樣的真實(shí)。從此，我內(nèi)心有個(gè)美好的愿望，那就是當(dāng)一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源，讓人們把水資源節(jié)約起來，去幫助遭受旱災(zāi)的人們。
我深知這樣并不容易，不過，為了成就我的夢(mèng)想，我會(huì)義無論返顧地通往直前。
夢(mèng)想成就未來的作文 18
追求夢(mèng)想，成就未來夢(mèng)想是一粒種子，種在‘心’的土壤里，只要你有一顆堅(jiān)定不移的心，它便能生根發(fā)芽；夢(mèng)想是一個(gè)含苞未放的花骨朵兒，需要你用心去澆灌，才能盛開出美麗的花朵；夢(mèng)想是黑夜中的一顆星星，在迷茫的道路中，為你指引前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，站在舞臺(tái)上，用自己的口語能力，給節(jié)目增添色彩，為觀眾帶來快樂。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)閱讀一些關(guān)于口語交際的書，多參加一些口語活動(dòng)，提高自己的口語及寫作能力，使自己向夢(mèng)想而邁步。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是非常坎坷的，有著一道道的難關(guān)等著我去挑戰(zhàn)，需要堅(jiān)持不懈的毅力與努力拼搏的精神。俗話說得好：“鐵不經(jīng)千錘百煉不成鋼，玉不經(jīng)琢磨不成器。”只有經(jīng)得起生活考驗(yàn)的人，才能綻放出美麗的花朵。光明與希望也會(huì)將降臨在真心相信夢(mèng)想成功的人身上。
所以，在今后的.道路上，無論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)為夢(mèng)想而堅(jiān)持下去，奮斗下去，拼搏下去。因?yàn)椤皥?jiān)持成就夢(mèng)想，拼搏成就未來。”我和許多人一樣，都只是一個(gè)平凡而有普通的人，但只要擁有一顆有夢(mèng)的心，并為之不斷努力，就能創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的人生。讓我夢(mèng)擁有夢(mèng)想，相信夢(mèng)想，堅(jiān)定夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，讓我們有限的人生煥發(fā)無限的光彩。
夢(mèng)想成就未來的作文 19
沒有比夢(mèng)想更炫麗的花朵；沒有比夢(mèng)想更燦爛的陽(yáng)光；也沒有比夢(mèng)想更多姿的彩虹。人生的大道上，有很多夢(mèng)想，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開汗水與努力，夢(mèng)想的成真，離不開辛勤與付出。
每個(gè)人都有一技之長(zhǎng)，所以媽媽為了讓我有一個(gè)特長(zhǎng)，讓我選擇一樣樂器學(xué)習(xí)。雖然二胡比較難學(xué)，但我還是毫不猶豫的選擇了學(xué)習(xí)二胡。
在我三年級(jí)時(shí)我順利考過了二胡四級(jí)，這更讓我下定決心要把二胡學(xué)好，做中央民族樂團(tuán)的首席二胡手。隨著學(xué)習(xí)的由易到難，我的練琴時(shí)間也由半小時(shí)逐漸增加，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)。曾有一段時(shí)間，我覺得練夠了，練煩了，不想學(xué)了，但是在老師與父母的幫助下，我最終堅(jiān)持下來。在五年級(jí)時(shí)我順利考進(jìn)了學(xué)校民樂A團(tuán)，這給了我非常大的鼓勵(lì)。更讓我有信心把二胡學(xué)好。
現(xiàn)在，我越來越喜歡二胡了，它有時(shí)會(huì)給我?guī)砜鞓罚袝r(shí)又能幫我解除煩惱，無論怎樣二胡已經(jīng)成為我的一個(gè)好伙伴了�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”這句話一直在我心中時(shí)刻激勵(lì)著我學(xué)好二胡。
金色陽(yáng)光下，汗水將化成一個(gè)個(gè)夢(mèng)的`實(shí)現(xiàn)；美好的未來，離不開勤勞的雙手。精彩的人生，需要不懈的努力！
夢(mèng)想成就未來的作文 20
紙飛機(jī)公益的“時(shí)光之旅—關(guān)愛藏區(qū)青少年”項(xiàng)目，在我們浙師大附屬金山小學(xué)專場(chǎng)舉行，全校的蕭報(bào)小記者熱情積極的參與。
寫明信片是這次“時(shí)光之旅—關(guān)愛藏區(qū)青少年”其中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我在明信片上為遠(yuǎn)方的藏區(qū)同學(xué)寫下了真摯的愛心祝福語，“遠(yuǎn)方的同學(xué)：只要心中有景，何處不是花香滿徑……。”希望給以她精神上的鼓勵(lì)，筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠(chéng)。藏區(qū)的孩子日照時(shí)間很長(zhǎng)，一副太陽(yáng)眼鏡就可讓她免受強(qiáng)紫外線照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區(qū)青少年的衛(wèi)生習(xí)慣，希望這些可以對(duì)她有所幫助。不知哪位有緣同學(xué)可以有幸收到我最純凈的.心聲，真可謂每一樣禮物背后都有一個(gè)溫暖的貼心。
愛心放飛環(huán)節(jié)是此次活動(dòng)的一個(gè)高潮，老師們帶著大家一起折疊紙飛機(jī)并且在操場(chǎng)上放飛，一只只承載著滿滿祝福語的紙飛機(jī)隨著風(fēng)兒飛向了遠(yuǎn)方，希望將幸福飛入每個(gè)金山學(xué)子的心中，這既是童真也是對(duì)紙飛機(jī)公益核心理念——點(diǎn)對(duì)點(diǎn)落地最完美的詮釋。
“我覺得這次活動(dòng)特別的好，給遠(yuǎn)方藏區(qū)的同學(xué)寫明信片送祝福語，讓我們城市里的孩子心靈有所觸動(dòng)，親身參與到紙飛機(jī)公益活動(dòng)，感受有不一樣的貼心。”這是我有幸在接受蕭報(bào)教育網(wǎng)采訪時(shí)說的話語，把自己的心聲和對(duì)這次活動(dòng)的感受通過鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人參與到公益活動(dòng)當(dāng)中，從而塑造更加美好的生活。
夢(mèng)想成就未來的作文 21
夢(mèng)想，是一個(gè)人的美好愿望。我們要從小立志，從小努力，夢(mèng)想便會(huì)成就未來。
周恩來曾經(jīng)說過“為中華之崛起而讀書！”，在當(dāng)時(shí)那般黑暗、恐怖統(tǒng)治的社會(huì)下，時(shí)年十二歲的周恩來竟說出如此豪邁的話語，并立下了遠(yuǎn)大的志向。多年以后，周恩來成為了我們中國(guó)的總理，一位博學(xué)、樸實(shí)、平易近人的好總理。
八歲的加拿大小孩瑞恩，立志于救助缺水的非洲國(guó)家，他的夢(mèng)想是讓那里的小孩都有干凈、夠用的水喝，在家人、社會(huì)、政府的支持下，瑞恩的夢(mèng)想終得以實(shí)現(xiàn)。像瑞恩那個(gè)年齡的小朋友們，大多想的是玩耍、娛樂，可瑞恩想的卻是如何去造福人類，真是令人敬佩啊。
袁隆平爺爺是我國(guó)的“雜交水稻之父”，他為中國(guó)、乃至全世界的溫飽問題做出了巨大的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，年近九旬的袁隆平爺爺，盡管行動(dòng)不如以前方便，但他還是致力于培育雜交水稻的科研工作，并取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)歷史性的突破，他“禾下好乘涼”的夢(mèng)想也在他的努力下逐步實(shí)現(xiàn)了。
毛澤東一生立志于改變貧窮、落后，受剝削、受壓迫、受侵略的舊中國(guó)，國(guó)共合作破裂后，在遭受國(guó)民黨軍隊(duì)的'一次又一次圍剿下，毛澤東毅然帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍爬雪山、過草地，進(jìn)行了舉世聞名的“兩萬五千里長(zhǎng)征”，這壯舉令當(dāng)時(shí)的外國(guó)人都頗為震驚，毛澤東立志于改變舊中國(guó)的貧窮、落后，受剝削、受壓迫、受侵略的現(xiàn)狀，最后取得了革命的勝利。
我夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)作家的前提是要有一定的文學(xué)基礎(chǔ)，需要廣泛的閱讀文學(xué)名著，做到“腹有詩(shī)書氣自華”。能夠堅(jiān)持閱讀，并刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)寫作能力，我的夢(mèng)想便不是空想。
夢(mèng)想，是一個(gè)人的美好愿望，而努力又是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。我們要從小立志，加以努力，夢(mèng)想便會(huì)成就未來！
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