甜甜的夢(mèng)想作文
從網(wǎng)上看了看今天的天氣預(yù)報(bào)，雷陣雨轉(zhuǎn)多云，氣溫是29℃～17℃，南風(fēng)北風(fēng)微風(fēng)。
昨天晚上我做了一個(gè)令我驚喜的夢(mèng)，把我高興的不得了。夢(mèng)中，我們正好是下課，同學(xué)們玩的都很歡快，打沙包的同學(xué)生龍活虎，激情很是高。我也在校園中玩耍。那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭隨著微風(fēng)唱著柔和的歌聲，哼著歡快的旋律。我走到了學(xué)校的山楂樹(shù)旁，陽(yáng)光照耀著山楂樹(shù)的嫩葉，讓它綠的發(fā)光，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一搖一擺的，仿佛是陽(yáng)光在樹(shù)葉上跳舞。走著走著，我突然發(fā)下在一棵山楂樹(shù)下，有一枚銀光閃閃的一元硬幣，我輕輕地把它拾起，驚奇的發(fā)現(xiàn)，一元硬幣下竟然還有許許多多枚錢幣，我放下手中的書籍和硬幣，觀察起來(lái)。這些錢幣看起來(lái)像是紅色的，上面有許多突起的圖案，描繪的是古代人生活中的習(xí)慣，騎馬、做飯、還有古代人的頭像呢！這些錢幣不是很大，我拿起一枚，就又發(fā)現(xiàn)有一枚，在這里，手就是我最好的挖掘工具，于是我就這樣挖呀挖，挖呀挖，也不知道過(guò)了多久，我覺(jué)得有點(diǎn)兒累了。旁邊有一位注視我很久了的老師，我開(kāi)始向這位老師尋求的幫助，那位老師樂(lè)呵呵的走了過(guò)來(lái)，與我一起挖起了古錢幣。也不知挖了多長(zhǎng)時(shí)間，古錢幣好像多的'永遠(yuǎn)也挖不完，我想：平日普普通通的山楂樹(shù)，竟然埋藏著巨大的寶貝。我們輕輕地用手拔開(kāi)土，我們?nèi)俭@呆了，埋藏著的古錢幣最后竟然全都拼成了一幅錢幣圖。
我也不知道怎么的，上課鈴打了，我就會(huì)到了教室，想把這個(gè)故事寫成文章。語(yǔ)文老師剛好上這節(jié)課，他好像也知道古錢幣這一回事，就開(kāi)始教我們?cè)鯓訉懞眠@篇文章。具體的我聽(tīng)不是很清楚，因?yàn)楫吘鼓鞘窃谖业膲?mèng)里，再后來(lái)，我就醒了，這個(gè)完美的夢(mèng)就此畫上了句號(hào)，真不知道還能不能在做一次這樣的夢(mèng)。
我們今天的計(jì)劃是去姥姥家里，然后晚上去和叔叔大爺一起吃飯。我起床晚了，讓弟弟又好好的抱怨了一番。
吃完中午飯，我和弟弟妹妹、小舅媽、小姨和媽媽就出來(lái)玩，芙蓉樹(shù)像是一棵巨大的蘑菇，蓬蓬松松的，芙蓉樹(shù)的葉子翠綠鮮嫩，挺立在泥土上，樹(shù)的四周還有許許多多的花花草草。我們玩累了，就吃冰棍，涼涼的，冰冰爽爽。
我們又去了老姥姥的家里，老姥姥家里有一只白色的小狗，生病了，險(xiǎn)些死去，眼神中流露出點(diǎn)點(diǎn)的可憐，讓人的心微微顫動(dòng)。
再去飯店的路上，我想，不知道好久不見(jiàn)的叔叔大爺、阿姨、哥哥姐姐們到底是怎樣的呢？旁邊的公園里，綠色的樹(shù)再向我招手，噴泉“咕嘟咕嘟”地冒著水花散發(fā)著銀色的光芒。池中的小魚吐著圓圓的泡泡，七彩的泡泡中，包裹著一個(gè)又一個(gè)甜甜的夢(mèng)想。
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