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我的夢(mèng)想記錄冊(cè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的夢(mèng)想記錄冊(cè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
輕輕翻開(kāi)微微有些泛黃的折痕，上面斑駁地印記的是歲月的刻痕，紙張翻動(dòng)的聲音悅耳，一縷墨香縈繞在我的心間。摩挲著略顯稚嫩的筆跡，心底頓時(shí)泛起陣陣漣漪......
兒時(shí)的我，充滿美好的夢(mèng)想，天天期盼著夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，不需付出一絲努力；隨著我的長(zhǎng)大，我明白了更多的道理，知道夢(mèng)想不會(huì)突然實(shí)現(xiàn)，正如我不可能回到逝去的歲月里�？墒�，總還有一些夢(mèng)想繾綣在心中，等待著我去實(shí)現(xiàn)。
我將它們珍重地寫下來(lái)，藏在不為人知的角落。那片文字構(gòu)成的夢(mèng)想的花朵散發(fā)著淡淡的清香，悠悠地浸染著我的心海，時(shí)刻提醒著我為自己的夢(mèng)想努力。
自此，我便多了一份秉燭夜讀的刻苦，少了一份無(wú)所事事的悠閑；我因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力而奮力拼搏，烈日下可以看到我不屈不撓的身影，月華中能夠聽(tīng)見(jiàn)我字正腔圓的朗誦；那本記載著我的夢(mèng)想的冊(cè)子成為了我的動(dòng)力，令我魂?duì)繅?mèng)縈。
時(shí)間如水般流淌，童年的無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的往事也飄逸在歲月的風(fēng)中，破碎成明麗的殘影。勾去最后一條尚未完成的夢(mèng)想，我的嘴角泛起了一抹微笑。在平平仄的歲月的歌謠中，對(duì)夢(mèng)想的追逐已成為我生活的一部分，我也漸漸學(xué)會(huì)了享受追逐夢(mèng)想的過(guò)程，它充實(shí)著我的心靈。
合上這本夢(mèng)想記錄冊(cè)，我在新的本子上寫下我新的夢(mèng)想，第一個(gè)就是：“無(wú)論何時(shí)，都擁有可以追逐的夢(mèng)想�！币�?yàn)槲颐靼祝松穆愤�很長(zhǎng)，我需要明確前進(jìn)的方向。
未來(lái)的時(shí)光恬靜地延伸，無(wú)論會(huì)有多少波折，我都會(huì)將夢(mèng)想記錄冊(cè)珍藏。
花開(kāi)花落，夢(mèng)想與我同行。
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